作文保護(hù)環(huán)境350個(gè)字
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作文保護(hù)環(huán)境350個(gè)字一
天空湛藍(lán),一片云彩也沒有飄過,一絲風(fēng)也沒有吹拂,只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠(yuǎn)也變不了的曲子“知了、知了?”在這炎熱的下午,一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨:“這些沒用的垃圾堆在家里亂糟糟的,惹的我整天心情煩躁。”這時(shí)正在為老師布制的'環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽見了,他興沖沖地對(duì)阿姨說:“阿姨你手里的這些垃圾可以用來作一些裝飾品,能派上新的用場,能給我嗎?”阿姨半信半疑,但還是給了他。阿姨想:我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來了小伙伴們,還讓他們各自從家里帶來了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開始做了起來。小華先把可口可樂的瓶子上半部分合在一起,一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見小明拿著一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢!他左一刀右一刀,在飛舞的剪刀下一個(gè)小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來了。
過了好長時(shí)間一些用廢棄物做的裝飾品展現(xiàn)在了大家面前。阿姨說:“這樣做既保護(hù)了環(huán)境,又能把家里裝扮得更漂亮,真是一舉兩得!”
作文保護(hù)環(huán)境350個(gè)字二
今天,我們?cè)谡n里,上了一個(gè)特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻(xiàn)。大家開心得一蹦三尺高!
熱烈的討論賽開始了,陶盛林爭先恐后的要回答,老師不知所措,但是陶盛林確實(shí)回答得不錯(cuò):“我們可以把油換成電,不就可以了嗎?”正在激烈回答的陶盛林被想象力豐富的趙佳樂打斷了:“哼!還不如用太陽能發(fā)電啊!再說了電也是煤炭燒成的'。”他的話音剛落,教室里就想起了沸騰的掌聲,和堅(jiān)定的贊同聲……
從這次討論中,我終于明白,人們要少開一天車,多種一棵樹,雖然樹也會(huì)產(chǎn)生少量的二氧化碳,但樹也會(huì)吸收二氧化碳,排放氧氣。雖然外面環(huán)保了,但人的大部分時(shí)間都是在家里,所以在室內(nèi)也要養(yǎng)一些花草,對(duì)我們的身體有所幫助的。說到環(huán)保袋,大家一定不陌生吧?但大家知道塑料袋對(duì)我們的身體有所傷害,而且還會(huì)破壞大氣層,還堅(jiān)持要用塑料袋呢?就算不用塑料袋,那些大酒店呀、賓館呀……都有和塑料帶一樣危害的一次性物品。所以我想讓大家少使用一次性物品。
這次討論我知道了,只要愛護(hù)環(huán)境,哪里都是美麗的。
作文保護(hù)環(huán)境350個(gè)字三
我家樓下有一個(gè)花園,那里一年四季景色都很優(yōu)美。是鄰居休閑娛樂的好地方。小朋友也經(jīng)常在這里嬉戲。我也特別喜歡到哪里去玩。
今天做完作業(yè),我又來到花園里,看望著我的好朋友——花。卻發(fā)現(xiàn)花的身邊有很多垃圾。當(dāng)我想到老師說的“保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。”我就跑過去,準(zhǔn)備把垃圾送進(jìn)垃圾箱。這時(shí),花園另一邊,傳來小朋友的喊聲:“小軍,小亮,快來玩。”我不禁停住了腳步,心里有兩個(gè)小人在吵架,“撿”怕小朋友看見后,說我是撿破爛的,“不撿”就讓垃圾靜靜的躺在那兒?這個(gè)問題讓我左右為難。撿還是不撿?這時(shí)我又想起了爸爸說過的話“環(huán)保比面子重要,你要從身邊的小事做起,不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾,當(dāng)然應(yīng)該撿起來,這樣你就為環(huán)保做貢獻(xiàn)了。”
爸爸的話給了我勇氣,環(huán)保比面子重要。他們要說我就讓他們?nèi)フf吧。我現(xiàn)在已經(jīng)不在乎了。想到這里,我毫不猶豫地過去,把地上的.垃圾,全部送回了家——垃圾箱。這時(shí),四周的人們向我投來贊許的目光。我微笑著說:“環(huán)保更重要!”
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