微笑的作文

微笑的作文錦集[7篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的微笑的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑的作文 篇1

　　提筆，寫到了這個生疏的題目——父親，第一個映入腦海的，便是他的微笑……

　　小學時，父母不放心，總是接送我。每次，我總是靠著父親寬厚的背，聽著自行車的“吱啦”聲，感受著每一個拐彎的瞬間，我的心里總是吃了蜜般甜。隨著自行車悠長的拉閘聲“吱——”我也跳下了車子，轉過頭與父親高聲說“再見”時，總能看到他樸實的微笑。

　　上中學了，學習忙碌了起來，經常忙得頭都大了，自己也開始變得丟三落四的。有一次，室外雷聲陣陣，不一會兒便閃過幾道閃電，接著便噼噼啪啪的落下雨點。我回到家，翻了翻書包，腦袋里好像一片空白——抄本忘帶了。父親看著我忙亂找東西的情景，眉頭都快皺成了疙瘩。他站起來，在客廳里踱來踱去，走了幾圈后，便直接說出了他的想法：“我去學校給你拿吧！”我看看窗外的天氣心中不由得想：“這樣的天氣，誰出去不都要著涼嗎？怎么……對父親再三說不用了，可父親只是說了句：“那怎么行！”便披上雨衣，推出車子就準備往學校趕了。

　　走時，還不忘給我個安慰的微笑：“別擔心，我一會兒就回來，在家要好好寫作業，不要害怕。”

　　他走后，我也沒把作業寫到心里去，倒不是因為害怕，只是腦海中總是浮現著他走之前的那個微笑。又看看窗外的天氣，總是覺得心里壓著塊石頭，沉重極了！

　　“砰砰砰！聽到敲門聲”我就像離弦的箭般飛撲過去，打開門。父親走了進來，簡直是慘不忍睹，頭發全濕了，一縷一縷的垂下來。臉上，身上全是雨水，嘴唇也冷的發紫，直顫抖，腳下的兩只皮鞋也沾滿了泥水，變成了黑色與棕色相間的紋理。父親顫悠悠的拿出了我的'抄本，我的眼淚都快要溢出來了，抄本竟然絲毫未濕！真不知道父親是怎樣做到的。淚眼朦朧中，抬起頭來，隱約看到父親那釋懷的微笑……

　　我很瘦，營養不良。家里總是放著些有益身體健康的食物，像奶啊，蛋糕等等……父親總是勤于給我買這些東西，忙得不也樂乎。但買上后，除我吃外，竟不見少。有時，我讓父親一起吃，沒想到，父親一副寧死不屈的模樣：“生幾十年了也沒吃過這些東西，我可吃不下，你去享用吧！”說完，還要再給我一個期盼的笑，讓我無可奈何，又心懷溫暖。

　　轉眼，我們到了青春期，而父親也開始有了白發，有了皺紋，有了駝背，有了疼痛……我在心里告訴自己，不要再與父親頂嘴了，想想父親的微笑吧！讓父親永遠擁有那迷人的微笑吧！

微笑的作文 篇2

　　微笑，微微淺淺的笑。微笑是美麗的，微笑是動人的。有時微笑如怒放的鮮花令人賞心悅目，有時微笑如陽光傾灑在海邊的椰子樹上令人神清氣爽，有時如黑夜中專候你的那盞燈令人大為振奮。

　　而我，就領略到了微笑的魅力。

　　去江南游玩，本是被如詩如畫、古鎮小城、杏花煙雨的江南水鄉而吸引，卻不想青瓦依舊“小樓山幾尺”，小橋依舊“畫船聽雨眠”，煙雨依舊蒙蒙，但人卻變了樣。

　　街邊攬客坐船的大媽大聲吵嚷著，雜貨鋪里麥芽糖機使一切都吵雜不已。游人如織，人聲鼎沸，我走著走著，便與家人走散了。我焦急的四處張望，卻看見了她。

　　她好像是景區的導游，又好像是當地的（景區中）人。她面帶微笑的佇立在人群中，雖未著精致服裝，卻也十分顯眼，她的言行舉止如江南女子般溫婉端莊，口說比劃著向游人介紹那個人要去的地方，看見她的瞬間，那周圍的喊聲、人聲如流水般的避開她，她好似“嫻靜猶如花照水，行動好比風扶柳”中的女子，那吵雜聲流經她時仿佛靜止了，只見佳人獨立在那，似鶴立雞群般。

　　等她與那個人細細講完后，我仿佛才從她給我的柔情江南中醒來，急忙向她奔去。她的婉麗與我的莽撞使我自慚形穢，但她依舊微笑著，眼神中也是含笑的，剛好的弧度使笑意如同玉蘭花般綻放在臉上，連眉眼間也有幾分書卷的`清氣。那微笑包含著江南女子的從容、端莊，也包含著對我的親切。我小聲支吾著，說自己與家人走散了，能不能借下她的手機，她微笑著將手機輕輕遞予我，眼中盡是溫柔。她的微笑使我吊著的那顆心慢慢放下，漸漸恢復平靜，使我安心。

　　我正準備打電話，卻早已看見遠處的家人，我臉有些燙，為自己的魯莽，將手機還給她，她依舊微笑，輕聲說：“沒事的，孩子”。

　　想必這就是“所謂伊人，在水一方”中的佳人了。

　　微笑是一種氣質，氣質得益于修養，那修養體現在一抹微笑中，是江南女子的柔美與典雅，令我久久難以忘卻。

微笑的作文 篇3

　　“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱……”我和往常一樣，放學后哼著歌兒急匆匆地往回跑，今兒個作業真少，能玩一通啦！我快樂地想著。路過幼兒園的一面外墻時，一粒石子兒“咻——”的擦過我的耳朵，冰冷而快速。我扭頭一看，只見兩個小弟弟手里撩著一些石子，正在嘻嘻哈哈地笑。我有些生氣。他們在干什么？難道沒看到有人路過嗎？萬一打著人怎么辦？

　　我正想著，忽然聽見其中一個小弟弟說：“你看你，又脫靶了。還差點打著人了！”“哦，那我再試試。”另一個小弟弟回應到。說罷，他便拿起一顆石子，對著墻上的一個地方，狠狠一扔。“唰——”眼看石子又要砸到我，我趕緊躲開，石子“嗒”的一下打到了墻上。我轉過頭一看，原來墻上有一個靶子。這個“靶子”是用紅色粉筆畫出來的，畫得歪歪扭扭。雪白的墻壁就像一件干凈的'衣服上打了一塊難看的補丁。我有些生氣，他們怎么能在墻上亂涂亂畫呢？

　　正想著，忽然又一顆石子飛過來，正中靶心。我三步并作兩步走過去，指著他們：“嘿！你們怎么能在墻上亂涂亂畫呢？還亂丟石子，萬一砸到行人怎么辦？”兩個小弟弟見我滿臉怒氣，扭頭想跑。“怎么？想逃跑！”我順勢扭著他們的衣領：“你們這樣亂扔石子兒，過往的行人那么多，如果砸傷行人后果可是很嚴重的。你們再看看這雪白的墻壁都被你們弄成什么樣了！如果墻壁能說話，她現在一定都哭出聲了。”(原創作文 )

　　聽了我這一席話，他倆的臉刷的一下紅了。大的那個愣了一下，開始扭來扭去，想掙脫我的“禁錮”，卻無濟于事。見逃脫不了，他們立即背著手，低下頭，用蚊子哼哼似的聲音說：

　　“對不起，姐姐，我……我們知道錯了。”

　　“不，跟我道歉沒用，你們還是對那面墻道歉吧。幸好你們沒砸到行人，不然你們要做的事可不止這些呢！”我用食指指著那面綴著“補丁”的雪白的墻。

　　“這……給墻道歉？墻不是人，又聽不見，他怎么知道我們在給他道歉呢？”兩個小弟弟嘟囔著。

　　“去，給墻道歉！”我的語氣很堅決，他倆被我像拎雞仔似地拎到墻面前。

　　“對不起，墻大哥，我們以后再也不在你身上亂畫了，再也不把你的衣服弄臟了，再也不這樣亂扔石子了！”兩個小弟弟虔誠地一邊說一邊向墻壁鞠躬。

　　他們道完歉，便想逃走，我又堵著他們：“還沒完呢！你們還得把這墻清理干凈！”說完，我帶著他倆到幼兒園里借了水桶和抹布。我把袖子一挽、抹布擰干，在墻上“咯吱咯吱”地擦起來。兩個小弟弟見了，也學著我的樣子一下一下認真地擦起來。看著他倆那認真樣兒，我輕輕地對他們說：“你們知錯能改，就是優秀少先隊員。記住，以后再也不能亂涂亂畫了，愛護環境，人人有責！當然，更不能亂扔石子，萬一扔中人，那可危險了。如果出了人命，你們依法必須承擔相應的法律責任！”

　　“哇！大姐姐，你懂的可真多！”他倆崇拜地望著我。

　　“那當然，我們老師在《道德與法制》課上都給我們講過的……”

　　不一會兒，紅粉筆畫的“靶子”被擦得干干凈凈，墻又穿回了雪白的衣服。我笑著對他倆說：“好啦，你們已經用實際行動向墻大哥道歉了，現在，墻大哥已經接受了你們的道歉，你們可以回去啦！”兩個小男孩兒看了我一眼，一溜煙跑了，邊跑邊轉過身對著我笑。我歸還了清潔用具準備回家，夕陽的余暉正好照射到那面雪白的墻上，我仿佛在余暉中看到墻大哥正對我笑呢！

　　“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱……”告別雪白的墻，我哼著歌兒繼續前行。亂寫亂畫不僅污染環境，而且有損中國青少年的形象，我們一定要堅決制止這種不良行為，從小養成愛護環境衛生、愛護公共設施的良好行為習慣，想到這里，我不由得加快了腳步。

微笑的作文 篇4

　　俗話說得好：“微笑是純潔的心靈在笑，它是真誠而善意的笑。它不僅能化解人心中的隔閡，而且還可以使人更自信，更堅強起來。”這點，我可是深有體會。

　　記得特別清楚，那是剛上初二時的一件事。由于升初二的那次考試成績還可以，我便唏哩糊涂地被選為班上的文藝委員，而且還要勝任一項重任：慶國慶文藝演出。老師讓我自選舞曲還得領導一群“弟妹”干，可真夠嗆的.！要知道，我唱歌還可以，讓我去跳舞，還不如用鞭子抽著我轉，我天生不是那料子。我不敢耽誤時日，也不想“打腫臉充胖子”。于是我就向班主任攤底牌了：“老師，我不會跳舞，更不會選舞，請您叫別的同學去做吧！”我低著頭直語道，心中還默認老師一定會罵我沒出息的。不想，老師并沒有批評我，她拍了拍我的肩膀，微笑著對我說：“沒關系的，萬事開頭難嘛，同學選你，是因為你有值得稱道的地方，自己還不信任你自己嗎？再說了，你不去那誰去，實在不會的，那就虛心請教別人，我相信你，你一定能搞好！”說完她依舊微笑著看著我，像朋友一樣在征求意見。

　　望著她渴望的眼神和真誠的微笑，我默許地點了點頭，心中還想：“一定要做好給老師看。”

　　以后的日子相當精彩。我找了一幫自認為“能歌善舞”的女孩來一同討論，最終，我們選定了舞蹈。緊接著，我們就是排練舞蹈。一般地領舞之人都是文娛委員，可我不行，還是實在點好拱手讓給別人。反正只要跳得好就是我最大的滿足。更感人的是，班主任忙里偷閑來給我們指導。她既要給初三上復習課，又要教初二政治。能來為我們指導，我們當然很珍惜。她每次都是微笑著對我們說：“盡力而為，爭取最優異的成績。”有時她興致來時，還會插入舞隊中同我們一起練，她總是頻頻向我投來贊許的微笑和目光，那微笑真誠而有善意，仿佛在稱贊我這一步做得對。而我則以微笑回答她：“老師，是您開導了我，教會了我虛心請教別人，才能與人共同進步”這個道理。

　　終于，“功夫不負有心人”，經過長達兩個星期的不斷地排練，我們班在那次文藝演出中榮獲第一名。誰也沒有把榮譽頂在自己頭上，眼中盡充滿了幸福的淚花。班主任老師鼓掌，再次微笑著對我們說：“很高興，你們能通過自己的努力取得如此好的成績，希望在學習上也一樣，更進一層樓。”說完，我們大伙都激動地擁抱在一起，感謝老師的悉心教導。

　　我永遠忘不了那幾次微笑，謝謝你，老師。我還想說：“朋友，當你周圍的人遇到困難時，你不妨用微笑去幫助她，這樣你的生活會更精彩，更充實。”

微笑的作文 篇5

　　紅色的路像一條龍和一條蛇。我不知道有多少千英尺。有一條曲折的路。它以扭曲的姿勢出現。

　　有一條曲折的路。它以扭曲的姿勢出現在你面前，這幾乎是可怕的。起初，灰塵被灰塵蒙蔽了雙眼。因為颶風的滾動墊，灰色的灰塵凝結成一個巨大的密集的網，困住那些因為恐懼而停止移動的人。你害怕大喊大叫，哭泣，絕望地看著飛揚在你面前的灰塵。他的眼睛是猩紅色的，像一只從兇猛的山林中出來的野獸。最后，你想盡一切辦法逃跑，但你驚慌失措，再也沒有回頭。你不確定下次你是否會像魚一樣逃脫這種命運。

　　我因為危險離開了。

　　世界上有許多不同的道路，我經常害怕我會結束我的一生。

　　有一種方法可以讓你感到緊張和危險，讓你頭皮發麻。沒有光明和黑暗，只有無盡的礫石、孤獨和無助，這常常導致一個人帶著成千上萬具尸體走在萬人坑上的錯覺。鬼魂在哭泣，刺耳的聲音在他們耳邊咆哮。這條路沒有盡頭。你死后，骨頭會被埋葬。你立刻感覺到死神帶著親切的微笑向你揮舞著鐮刀。你驚恐地尖叫著撤退了。你周圍的一切都沒有活力。死亡的氣息無休止地蔓延。你出了一身冷汗，發誓再也不走那條路了。

　　我因為孤獨而退縮。

　　每天，杯子滿了，路上鮮花盛開。

　　有一種道路，它純凈的空氣均勻地分布在廣闊的藍天上，嬌嫩而滴落的花朵一層一層地盛開著，五顏六色的蝴蝶扇動著翅膀，薄薄的蝴蝶翅膀不用擔心被風雨損壞，晨光的金色粉末散落在道路上，走了幾十里路就可以走到盡頭。你一直沮喪、頑強、潦倒、聰明、平凡、哭泣和歡笑。你已經嘗到了人類所有的苦難。這里的一切讓你感到前所未有的平靜。當你60歲的時候，你會很累，所以你會選擇安定下來，享受安靜。這條路就像一個籠子，關著你，一只曾經飛到零的鷹。你奮斗了一生，經歷了坎坷的人生。這條路讓你不想因為年老而雙腿顫抖。

　　因為滄桑而放棄。

　　你可能會看到自己徘徊在死胡同里，掙扎過后灰心喪氣，或者成功之后對名利無動于衷。你很困惑，在每一條路上都失去了理智。

　　我可以把這條路分成四段，你會問，不是只有三段嗎？最后一段不是很令人滿意嗎？

　　不，有些人可以去第一階段，第二階段，少數人會去第三階段，但幾乎只有少數人去最后階段，為什么不寫呢？

　　因為那是路，但不是路。不管路有多長，都有一段距離。在我最后的路上沒有距離。換句話說，它真的.不能結束。

　　那你為什么要留著它？

　　我想要的不是身體上的危險，不是精神上的孤獨，不是人生的滄桑。我想要的是突破黑暗邪惡天空的所有飆升勢頭！一個人可以一無所有，但他不能足夠敏銳！既然你是一塊堅硬的冰，就不要讓世界變得光滑！你的斗志應該像東方的水一樣流淌。即使你最終擁有了你想要的一切，你也必須繼續尋找新的目標！

　　因為野心而艱難！因為路很長，沒有恐懼！

　　還有很長的路要走。修遠來了。我將上下尋找它！

　　我的四條路！我會堅持我的信仰，然后離開！

　　這個信念正是這條信息所說的：我會嘲笑對方很長時間！

微笑的作文 篇6

　　坐在小區花園的櫻花樹下，鼻尖縈繞著櫻花的清香，入目的是粉白的櫻花。清新，淡雅，不經意間的回頭卻被少年溫暖如陽光般的笑容怔住，久久沒有回神……

　　“你這道秒數（知道秒速）五厘米嗎？那是櫻花飄落的速度，每秒五厘米，溫暖，柔順”。這是初次見面他對我說的話。或許我們真的很有緣吧！我與他都愛櫻花，因為櫻花我們相識，而后彼此的熟悉了解也有一部分是因為櫻花。

　　我喜歡安靜，年紀雖小，卻總是喜歡一個人跑到花園里的櫻花樹下看書。那天，我坐在樹的這邊，他坐在樹的那邊。不知是因為櫻花的迷人，還是因為我太過于沉浸在自己的世界里，以至于他走到我身邊我都不知道。他說“你知道秒速五厘米嗎”？

　　我聽到有人說話便抬起了頭，可剛抬頭就愣住了，那是怎樣的笑啊！沒有任何雜質，那么純潔，那么親切，不虛偽做作。連冬日里的寒冰都被他的微笑熔化了。

　　后來我們成了朋友，我們住在同一棟樓里。由于我們的友誼，兩家漸漸熟悉起來，后來他父母認我做干女兒，而他也就成了我的干哥哥。唯一沒有變的是我們共同的喜好——櫻花。只是櫻花樹下的'我不再形單影只……

　　也許是他純凈高雅的笑感染了我。從那以后的很長一段時間我臉上總是掛著微笑。那微笑的味道很甜，很真，就像一顆糖在口中久久不能散去。而每一次，無論我遇到什么煩心事都會去找他，他總會把我帶到櫻花樹下，微笑的看著我，靜靜的聽我傾訴。遠遠看上去，在微風的吹拂下櫻花輕輕地飄落，落下一地的憂傷，卻在少年暖暖的微笑下慢慢消失，直到少女的嘴角也微微揚起。那么唯美。就算是塵世的喧囂也不能打擾他們，讓人不忍心去破壞。是的，每一次他不用說一個字，卻總能驅散我心頭的憂愁。靜靜的坐在樹下，微笑的看著眼前的櫻花雨。

　　抬頭仰望天空，嘴角揚起45度。微笑的味道，真好。

微笑的作文 篇7

　　微笑之于生活，有如陽剛寫在大地上的璀璨！微笑是寒冬過后的第一縷陽光，微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。記憶中那些印象深刻的微笑總讓人回味無窮。

　　微笑是一顆糖，甜甜的。那年夏天，我去奶奶家玩。七八月的天氣可真是熱，蟬在樹上“知了、知了”的叫個不停。我和小伙伴們相約去池塘里玩水。到了池塘邊，我們挽起袖子、褲腳便跳入河中，大家分成幾組相互“攻擊”，玩的不亦樂乎，可不知怎么的，我的腳忽然一滑，一屁股坐到了水里，全身都濕透了。小伙伴們都市都不知如何是好了，我心想；這樣回家，奶奶肯定會罵我，甚至打我的，要向爸媽告狀我就更慘了，怎么辦？小伙伴們紛紛為我出主意，可是到頭來也沒想出一個像樣的`主意，我只好硬著頭皮回家，剛進門，奶奶就被我這一景象所吸引了，急忙問我：你這是怎么了？快、快進去換衣服！等我換好衣服，奶奶也沒批評我一句。沉默往往是最可拍的。我低聲下氣的問奶奶：你為什么不批評我啊？奶奶說：“孩子難免會犯錯誤的，這沒什么的。”她那慈祥的微笑，甜美的話語像一塊蜜糖融化了我的心。

　　微笑是一劑藥，苦苦的。在上個假期的社會實踐活動中，我是在一個餐廳做服務員。有一次，一個客人點了一杯冰水，當我把冰水遞上去時，他卻說；“這什么啊，冰塊太多，換一杯去。我心里十分不情愿，想：你愛喝不喝，煩不煩人啊。但是，我在打工，還必須露出招牌式的微笑說：“抱歉，我立刻去換。”這可真是一次違心的笑啊，它像一杯苦瓜汁，去又不得不喝。

　　微笑是一壇醋，酸酸的。那是一次考試，我早早的答完了試題并檢查了兩遍，準備提前交卷。剛走兩步，我不經意往卷子上一看，呀！沒寫名字！我趕忙回去不上匆匆交了卷。考完試，同學笑著說：“我真佩服你，假裝交卷在路上看別人的試卷，連抄的方法都這么高明啊！”我不禁笑了，這個笑好酸，酸酸的笑也許包含著猜疑，分歧，誤會，是指甲劃過臉頰留下的痕跡，是鋼鐵拔出籬笆留下的瘡口。

　　微笑是一撮芥末，辣辣的。

　　微笑也許僅有一瞬間，卻是我們心靈的真實寫照。綻放你最美的微笑，讓世界因你而格外明朗！

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