蒲公英的作文【必備6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的蒲公英的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
我有一顆蒲公英種子，非常小，約兩克重，其尖端上有絨毛，我用手搓掉，然后捧著可愛(ài)的小種子放到陽(yáng)臺(tái)上曬干。我準(zhǔn)備在十月份種蒲公英。
我先在花盆的土中挖了一個(gè)小口，然后把種子放在小口里，隨后把小口填平，再給我心愛(ài)的種子澆足水，就這樣，我根據(jù)需要給它澆足水，施施有機(jī)肥，并十分小心注意觀察我心愛(ài)的蒲公英種子。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我發(fā)現(xiàn)蒲公英種子中皮變綠了，第二天，我看到它生根發(fā)芽了，我興奮極了，又蹦又跳地大叫著爸媽過(guò)來(lái)看，爸媽欣喜地陪我一塊觀察種子，不時(shí)地給我講授知識(shí)，對(duì)我的幫助可大了。
在烈日炎炎的`夏天，我發(fā)現(xiàn)蒲公英在綻開(kāi)了它的小球，第二天小球變大了，變得美麗了，非常令人陶醉。
過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)蒲公英成熟了，我摘了一朵蒲公英，輕輕地一吹，蒲公英的籽飛走了，越飛越遠(yuǎn)，最后消失在我的視線里。
我覺(jué)得蒲公英在夏天的時(shí)候最美麗，我有點(diǎn)兒戀戀不舍，仿佛蒲公英再次出現(xiàn)在我的眼簾里。
蒲公英的作文 篇2
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼三年。時(shí)光溜得好快，它留下了太多的無(wú)奈和不舍。高考過(guò)去了，高興難過(guò)，夾雜了紛雜情感。也許我們這些蒲公英都長(zhǎng)大了，不再是青澀，結(jié)出了可愛(ài)的花蕊。一.蒲公英的苦澀是呀，成長(zhǎng)此刻在我眼里多么刺眼和討厭。不能再依靠蒲公英媽媽了，也許這一刻，也許下一刻，我們即將飄散了在天涯海角。
原諒我，原諒我背棄了當(dāng)初上同一所大學(xué)的承諾。我也憧憬著在草綠茵開(kāi)的操場(chǎng)上，慵懶的倚睡著，屬于我的大學(xué)生活。可現(xiàn)實(shí)是枷鎖，想逃也逃不開(kāi)。每個(gè)人都有自己的生活，生活不只有夢(mèng)想和自由，它也有現(xiàn)實(shí)與苦澀。而我卻早一步品嘗到了，可我并不后悔，路是自己選擇的，我會(huì)為自己負(fù)責(zé)。飄吧，我們飄向下一個(gè)生根發(fā)芽的角落。二.蒲公英的回憶那時(shí)，我們的根芽還很稚嫩，經(jīng)不起風(fēng)刮雨下。剛踏入五中的大門，心中充滿了激情，熱血因子全部涌入了學(xué)習(xí)之中，對(duì)周圍的一切充滿了好奇和探索欲。小黑，坐在我前桌的一個(gè)男生。厚厚的嘴唇，鼻梁上架著“望遠(yuǎn)鏡”，只因調(diào)皮的物理老帥一句：“那天我在動(dòng)車上看見(jiàn)了一個(gè)黑人，比康小帥還黑，全班暴笑不止。從此康小帥同學(xué)高中三年有了這個(gè)威名遠(yuǎn)振的皇家稱號(hào)，我們?yōu)樗昼姟?/p>
高一，一切都是新的開(kāi)始，努力熟悉周圍的一切，勉為其難和小黑、大寶劍(另一個(gè)自戀的男生)做了好朋友。俗話說(shuō)得好，和白癡做朋友，你離白癡也不遠(yuǎn)了。從此，校園處處留下了我們愛(ài)的蹤跡，甚至牽扯出了“夕陽(yáng)案件。”那天“夕陽(yáng)無(wú)限好，……人約黃昏下。”我們江南三才子感嘆黃昏的美好，決定共赴科研樓樓頂賞欣夕陽(yáng)，做出流傳千古的詩(shī)句，流芳百世。然而現(xiàn)實(shí)總是曲折，流芳百世沒(méi)有傳頌下去，遺丑萬(wàn)年倒掛上邊啦。由于臨近晚自習(xí)，我們正賞瑕大自然的瑰麗時(shí)，保安大哥正在樓底默默的上了枷鎖。我們下樓無(wú)果，在樓層中找到了一捆繩子，決定效仿消防員的.偉大身姿攀援而下，而大寶劍擔(dān)心我們的人身安全，怕“守寡”，便掏出了蘋果打給了同學(xué)和班主任。最后，年段長(zhǎng)涂涂深默默地凝視我們，并給我們總結(jié)高中戀愛(ài)的危害，想來(lái)他是誤會(huì)了什么。蒲公英的生活有太多的悲與喜，歡與樂(lè)。高二時(shí)，重新分班，認(rèn)識(shí)了一個(gè)吃貨。飛哥，俗名英鎊，英國(guó)純正犬種。這是我們給他的外號(hào)，仿佛不給班級(jí)的同學(xué)起外號(hào)不是關(guān)愛(ài)他們的表現(xiàn)。錐子臉，簿簿的嘴唇上俏起一抹微笑，和蒙娜麗莎不堪上下，黑黑的眼睛閃著迷人的光芒，是年段公認(rèn)的校草。雖然不及我萬(wàn)分之一帥，但重情。無(wú)論時(shí)哪節(jié)課，他總能默默地吃著，優(yōu)雅而不發(fā)出聲響，瓜子，牛奶，果汁，麻辣，糖……數(shù)之不盡，吃之不竭。他總會(huì)分給我們“鄰國(guó)”的幾個(gè)好友，哪怕是被抓，他也能有幾個(gè)難兄難弟。事實(shí)上，這樣的吃貨咸魚也是有理想的，也向往著蒲公英似的生活飄蕩在遠(yuǎn)方。
高三總是來(lái)得這么快，哪怕是干旱等死的蒲公英也發(fā)奮吮吸水分。嘿，一清早，教室里臭美貪玩的順子、安靜認(rèn)真的王子又開(kāi)始了高三忙碌的早晨，一本英語(yǔ)字典硬是翻得掉了幾頁(yè)。而我們呢，睜開(kāi)眼，才七點(diǎn)鐘，還有二十分鐘上課，不著急。不過(guò)早餐又沒(méi)戲了。再轉(zhuǎn)眼看看，喲，小黑的呼嚕不斷冒，英鎊還死懶在床上。日復(fù)一日，課本上還有幾處口水印跡，下一節(jié)課是英語(yǔ)小海(老師)的，不過(guò)好困，就睡一會(huì)兒。一轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了。高三就那么跌跌撞撞走了過(guò)來(lái)。三、蒲公英的祝福是呀，蒲公英已經(jīng)長(zhǎng)大，青澀早已不在。毛茸花在微風(fēng)的呵護(hù)下又飄向了天涯海角。成熟的花兒飄呀飄，哪里貧瘠哪里肥沃何必管它，落了地便努力發(fā)芽。也許有一天，世界的各個(gè)角落都能有你我的影子。
我的朋友，愿你們前途似錦，在青春的的年華綻放出美麗之花。飄吧，當(dāng)中國(guó)遍地是蒲公英花，世界是蒲公英花時(shí)，你我共享年華。愿你幸福的飄向遠(yuǎn)方。
蒲公英的作文 篇3
我喜歡蒲公英，雖然蒲公英不像桂花那樣香飄十里，但是它可愛(ài)又有趣。
春夏之間，蒲公英開(kāi)出了一朵朵金黃色的花，其實(shí)不是一“朵”而是很多朵組成一朵，很多花形成一個(gè)花絮，每一朵花下面隱藏著一個(gè)很小的果，蒲公英的每一個(gè)果上，長(zhǎng)著很密很長(zhǎng)的冠毛，這些帶冠毛的小果組合在一起，就形成了一個(gè)毛茸茸的圓球。每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，蒲公英的'種子就被風(fēng)吹起，落在地上等到第二年春天它又會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大。
每次看到蒲公英，我覺(jué)得我仿佛就是一朵蒲公英，穿著金黃的衣裳，站在陽(yáng)光中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的種子就“飛”了起來(lái)，不只我的種子“飛”了起來(lái)，整個(gè)草坪的種子都“飛”了，“飛”到其他地區(qū)生根發(fā)芽。
我喜歡蒲公英，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，不管飛到哪里，只要有土，它就可以在那里生長(zhǎng)。
蒲公英的作文 篇4
蒲公英總是那么美，像旋律般的你，隨風(fēng)飄蕩，卻依然有著你獨(dú)特的節(jié)奏，多少年使你成一風(fēng)景。將愿望交托到清風(fēng)手里，像流星般的滑落，過(guò)去，只是故事；未來(lái)，只是童話。已經(jīng)忘了的約定，卻依然那么清晰，說(shuō)好要一起離去，卻不知道你到底去了哪里，想，記起，你的美。 在桌子上霸占著一大半的你，卻不知我的腦海已經(jīng)想捉弄你，輕輕拉起你的頭發(fā)，向后扯去。疼痛的你，大呼著要?dú)⒘宋遥瑓s未曾想過(guò)，你，是多么的幼稚，無(wú)聊。
從早到晚，一直很自戀…，承認(rèn)自己是獨(dú)一無(wú)二的帥哥，來(lái)班上做的第一件事，就是來(lái)班上找我談起自己的泡妞史。好可愛(ài)的'“男人”。 喜歡和你自戀的吼著，誰(shuí)更帥，誰(shuí)更完美，誰(shuí)唱的歌更好聽(tīng)。 記得，那年，快期中了，全班都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，你卻在那掐著我的脖子，讓我和你來(lái)歌詞接龍，結(jié)果，每次輸了都耍賴，假裝哭鼻子。“喂，你很無(wú)聊！”每次都會(huì)這樣對(duì)你吼，結(jié)果就把你真的吼哭了，雖然你有著男孩的個(gè)性，外表，張揚(yáng)的你，卻依然有著女孩子的內(nèi)心。 已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，已經(jīng)長(zhǎng)大的約定。 曾經(jīng)相約著一起考進(jìn)高中的大門，一起找到今后的路，不知道是不是因?yàn)樘贻p，想法太簡(jiǎn)單，太容易。有時(shí)候，已經(jīng)，不知道，該把你當(dāng)作男孩還是女孩，長(zhǎng)大后的我們，開(kāi)始有了距離，不再像已經(jīng)那樣的瘋瘋癲癲，不再像以前那樣的大大咧咧，你我已經(jīng)成熟了，而我們，也該學(xué)會(huì)了，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，每次見(jiàn)面，只是靜靜的打聲招呼，頓了一頓，形同陌路。 忘記了，你曾經(jīng)飛進(jìn)我的世界，忘記了，你曾經(jīng)在我的世界遨游。 現(xiàn)在的你，真的很可愛(ài)，記得以前的你，再怎么和我拉著小手跑步，散步都不會(huì)臉紅的你。那一天早晨，在街上，偶遇了你，好像不甘這樣陌生下去，笑了笑，向你走去，喊了你的名字，你轉(zhuǎn)過(guò)身看著我，看著我的眼睛，我第一次看到，你臉紅，僅僅就是因?yàn)檎f(shuō)了幾句話就臉紅。
蒲公英的飄落，致使你我形同陌路。卻依然保持著那份童心，那份你我曾經(jīng)的兄弟情，或者說(shuō)，友情。 歡子，你已經(jīng)不適合再叫瘋丫頭了，在某年某月某日，不在我的視線里，你已經(jīng)變了，你長(zhǎng)大了，變漂亮了，成熟了。
蒲公英的作文 篇5
心之所動(dòng)，就隨緣去吧
逆著光行走，任風(fēng)吹雨打。——題記
在我三歲的時(shí)候，是和奶奶呆在農(nóng)村生活的，整天在泥地上跑跳玩耍的我，偶然間發(fā)現(xiàn)了一株神奇的植物。
它的身上有著一圈純白的羽毛，我出于好奇，把它摘了下來(lái)。輕輕的吹向它的羽毛，它居然會(huì)飛!這讓我十分驚奇，慢慢的，我愛(ài)上了這株植物。我從奶奶的口中得知，這株神奇的植物叫做蒲公英。
當(dāng)我對(duì)奶奶表達(dá)了我對(duì)蒲公英的愛(ài)意以后，奶奶說(shuō)要讓我嘗嘗蒲公英的味道。說(shuō)著，奶奶拿著鐮刀，走到了土地里，砍下了蒲公英。把它洗干凈，然后擺上了餐桌上，我伸手就把蒲公英放進(jìn)了我的嘴里。然后，吃出了一種不可思議的味道，先是苦，嚼到最后又嘗出了一絲甘甜。正所謂苦盡甘來(lái)嘛。
拼搏的人都是這樣，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在國(guó)際賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾，她如愿以償?shù)卣旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在我十歲那年非常墮落，在學(xué)校里上課看漫畫，考試作弊，回家打游戲，這就是每天“充實(shí)”的生活。
有一天，我終于感受到我的變化：精神狀態(tài)越來(lái)越不好，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了不少。那個(gè)時(shí)候的我就想要改掉我的墮落樣子，卻找不到真正的目標(biāo)和如何努力，等到回家吃飯的時(shí)候，奶奶早已準(zhǔn)備好晚餐，是一盤蒲公英和一碗米飯。看見(jiàn)如此簡(jiǎn)單的晚餐，我的浮躁情緒又上來(lái)了，剛想發(fā)脾氣，卻看見(jiàn)了奶奶的微笑，對(duì)我說(shuō)：“快坐下，奶奶想和你談?wù)劊罱阌悬c(diǎn)上火了，吃點(diǎn)蒲公英拜火，它的藥效很大呢，你們孩子啊，就像一顆顆蒲公英，如果接受的是陽(yáng)光雨露，一定會(huì)是一顆非常有價(jià)值的蒲公英，但是如果每天都澆農(nóng)藥，那后果不堪設(shè)想啊!奶奶相信你，你一定會(huì)成為那顆最有價(jià)值的蒲公英。”
是啊，我們都是蒲公英，我也會(huì)有我的價(jià)值。就算變不成那顆最有價(jià)值的，也要向著那個(gè)方向努力。
我被這株小小的植物觸動(dòng)了!從此，我痛改前非：放下了手機(jī)，收起了漫畫書，走向了學(xué)習(xí)桌，開(kāi)始學(xué)起習(xí)來(lái)。
奶奶看見(jiàn)我學(xué)習(xí)的樣子，很欣慰。
不久后，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提升了很多。不僅如此，我的`學(xué)習(xí)心態(tài)和習(xí)慣也改變了很多。我有了明確的目標(biāo)，并且在努力的過(guò)程中收獲了許多，蒲公英不就是在經(jīng)歷了先苦后甜的過(guò)程后才變得更有價(jià)值嗎?
每一次蒲公英的綻放，小小的花蕊，黃黃的花瓣，向著陽(yáng)光，扎根于大地，都會(huì)帶給我們無(wú)限生命的力量。
我也會(huì)像蒲公英一樣在重重考驗(yàn)中跨越千山萬(wàn)水，變成一個(gè)有價(jià)值的人。
蒲公英的作文 篇6
即使是一顆平凡的種子，也會(huì)有他盛情綻放的時(shí)候。一顆小小的蒲公英種子，心中也有那宏偉的理想，可是它不能改變自己的命運(yùn)，被凜冽的風(fēng)吹得四處游蕩。
風(fēng)漸漸安靜下來(lái)，它被送到一個(gè)貧瘠的山谷。這里除了那弱小的野草，再也沒(méi)有被的植物了。呈現(xiàn)了一派荒蕪的景象。
它不甘心，它堅(jiān)信自己能夠成長(zhǎng)為一株蒲公英，在微風(fēng)的徐徐吹拂夏搖曳著，哪怕是在如此貧瘠的山谷。
它開(kāi)始它的艱苦成長(zhǎng)了。當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)時(shí)，它努力的沐浴著陽(yáng)光；當(dāng)甘霖灑下時(shí)，它又拼命的吮吸著雨露。它努力地成長(zhǎng)著。
幾個(gè)月后，人們發(fā)現(xiàn)了這座山谷。跟往常不同，這里并不是完全毫無(wú)生機(jī)的，在巖石的縫隙中，盛開(kāi)著一簇潔白的蒲公英。它是那么的堅(jiān)強(qiáng)，在微風(fēng)的吹拂下，搖曳在山谷中，為山谷帶來(lái)了一線生機(jī)。
蒲公英的故事，給了我不少的啟示。我們都是平凡的種子，要善于把握自己的命運(yùn)，在溫馨而充滿競(jìng)爭(zhēng)的校園，就是我們生根發(fā)芽的沃土。有的人有自己的目標(biāo)，有前進(jìn)的動(dòng)力，往往能夠跑在最前面，就像那盛放的蒲公英。而有的`人沒(méi)有目標(biāo)，不思進(jìn)取，那他只能像野草一樣，不為人所看重了。
有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志就是我們成功的關(guān)鍵，它們能帶給我們無(wú)窮的意志就是我們成功的關(guān)鍵，它們能帶給我們無(wú)窮的動(dòng)力，在人生的道路上，收獲豐碩的成果。
相信吧！只要你有目標(biāo)，有勇氣，上帝不會(huì)拒絕任何一朵蒲公英的綻放。
【蒲公英的作文】相關(guān)文章：
蒲公英作文(精選)01-09
蒲公英作文【經(jīng)典】10-10
【經(jīng)典】蒲公英作文10-07
[經(jīng)典]蒲公英作文10-12
(精選)蒲公英的作文11-23
【精選】蒲公英作文10-04
（經(jīng)典）蒲公英的作文10-24
蒲公英作文06-25
蒲公英的作文11-03
(精選)蒲公英的作文01-13