【精選】四年級的的暑假作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級的的暑假作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的的暑假作文 篇1
暑假的一天，我和媽媽到街上買水果，進入大街，我和媽媽來到一個水果攤兒前，趁媽媽和買主討價還價之機，我東瞧瞧、西看看。忽然，我發現旁邊有一筐黃澄澄的梨，賣主是一個年輕姑娘，她穿著花布棉衣，又大又肥的褲腳隨風來回擺著，看來是一位樸實的.農村姑娘。
這時，走來一個涂口紅，臉上還涂胭脂的中年婦女，手里還領著個四五歲的小女兒。她大搖大擺地走到農村姑娘面前，問道：“這梨甜不甜呀？”“甜，甜，肯定甜。”農村姑娘滿臉笑容。“真的甜嗎？哼，我嘗嘗！”婦女東挑西挑，最后挑了一個最大最黃的梨，用手帕擦干凈，津津有味地吃了起來。旁邊的小女兒也吵著要吃，“小孩子能吃出什么來？”婦女嘴巴上雖是這樣說，但最后還是挑了個又大又黃的梨。
吃完梨后，婦女用餐巾紙擦擦嘴巴，說：“不甜，不買了！”說完扭頭就要走，小女兒拉住婦女的手，不停地搖擺著：“甜，甜，梨子真好吃，不酸，媽媽愛騙人！”婦女聽后十分生氣，給了女兒一個耳光，女兒坐在地上大哭起來，邊哭邊喊：“梨不酸，梨不酸，媽媽愛占小便宜。”這時，農村姑娘提著個裝滿梨的塑料袋走過來，微笑著說：“孩子愛吃，這幾個就送給她吧！”中年婦女這才停止了打罵孩子，接過梨，牽著坐在地上的孩子，頭也不會地走了，連聲謝謝也不說。
此時，那位樸實的農村姑娘也走了。我看到了一個高大的背影和一個渺小的背影。
四年級的的暑假作文 篇2
在漫長的暑假生活中，我經歷了很多事，其中最令我難忘的是去沙灘和動物園的那一天。
暑假的一天早上，爸爸對我說：“今天我們要去金沙灘海水浴場和動物園玩！”我說：“太好了！”我高興的一蹦三尺高。
爸爸媽媽帶我來到火車站，我們買了票，坐上了火車。此時此刻，我快樂的心情簡直無法形容。透過玻璃窗，我看到了田原風景，我情不自禁地說：“好美啊！”
到站了，我們到了金沙灘海水浴場。軟綿綿的沙灘，一番美麗的景象收在眼簾底下。“簡直太美了！”我不由自主的贊嘆道。我在沙灘上撿貝殼，一個個的，真漂亮。
我看到了賣沙灘玩具的小攤子，我走了上去，里面可真豐富。有賣小桶、鏟子的，還有貝殼手鏈、貝殼項鏈，我買了貝殼手鏈，當做紀念。
我們又去了動物園。動物園里的.猴子可真機靈，左蹦右跳的。還有大象套圈，他的鼻子可真多用，一下子套了十多個圈，還用鼻子灑水，太厲害了。
從動物園出來已經下午三點半了，我們坐著火車回家了。
我玩的很開心，這一天非常有趣，我的收獲很多。
四年級的的暑假作文 篇3
雨，又淅淅瀝瀝地從天而降，從不間斷。
雨，真的很像一縷縷絲線，細細的，一條條地落下；它又像一根一根的銀針，被云兒不住地往下拋。我用手接住“絲線”，濕濕的、涼涼的，我的心也跟著涼涼的。雨點落在各種房屋的“身上”，滴滴答答的聲音猶如樂曲，美妙而動聽，讓人陶醉。
那閃爍著的小雨珠，絲絲可見。風兒吹過，連綿不斷的雨絲如同少女的秀發，飛飛揚揚、飄灑自如，猶如懸空掛下的`絲簾，籠罩著七色的夢。雨給世界增添了活力，讓人充滿了動力。
雨過天晴，它像一只有魔力的手，輕輕撥動我的心弦，讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆，一串一串，在早晨的陽光中閃著晶瑩的光。樹在雨中微笑著，雨水沖洗過后，它們格外的綠、格外的美。葉子上的小水珠，一嚇，就調皮的躲到草叢里不見了。
雨——美而讓人陶醉，似一首樂曲，美妙又動聽。
四年級的的暑假作文 篇4
七月的風，和煦溫暖;七月的雨，清涼纏綿;七月的天，湛藍深遠;七月的景，欣欣向榮。在這個生機勃勃的七月，我們擺脫了書本的束縛，伴隨著同學們的`歡笑聲迎來了暑假!
暑假第二天，媽媽和我便去了姥爺姥姥家，我獨自走在鄉間的小路上，綠樹成蔭，兩邊的花兒爭奇斗艷的開放著，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花紅如火焰，陽光之下，紅白交映，分外清新宜人。小河旁邊，數百朵不知名小花環繞簇擁，五顏六色，競相開放，真是好一派佳景啊!微風拂過，一朵朵婀娜多姿的花兒隨風舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞，那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來，沁人心脾，令人心醉神迷!
順著林蔭小徑不知不覺進了院，我還沒從花的海洋中回過神來，便又踏入了另一個歡騰的世界。
【四年級的的暑假作文】相關文章：
暑假四年級作文08-22
四年級暑假趣事作文08-24
四年級作文暑假見聞08-27
四年級暑假游玩作文06-20
暑假見聞作文四年級12-04
四年級作文快樂的暑假12-01
暑假記事四年級作文01-08
優秀四年級暑假作文10-19
四年級快樂的暑假作文10-19
我的暑假生活四年級作文09-27