小學寫人作文300字匯總七篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學寫人作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學寫人作文300字 篇1
我有一個朋友，他叫小柯，他的眉毛像月牙兒一樣，眉毛下的眼睛像黑寶石一樣閃亮，他的嘴小小的。他經常穿著藍色的外套，外套里是金黃色的T恤衫，他非常喜歡騎自行車，常常拉著我去騎自行車。
和往常一樣，早上8點，小柯來找我騎自行車，因為周末，我還沒睡夠，所以哈欠一個接一個的，我走到小柯旁邊，突然，我被嚇了一跳，哈欠也醒了，因為在我眼前的小柯和以前完全不同。我上去問：“小柯，你換新裝備了？”小柯說：“對呀，頭盔、護板都是騎自行車必要的'呀！”我說：“就因為這個，你一大早過來嗎？”小柯說：“當然是來騎自行車的。”我倆騎上各自的自行車，騎了一上午。我們在小區里轉了好幾圈。正當小柯高興的時候，我說：“我們騎了一上午了，該回家吃午餐了。”小柯說：“好吧！下次再見。”我們兩個高高興興的回家了。
這就是我的朋友。
小學寫人作文300字 篇2
今天早上，我的小表弟來我家做客。說起他，可是一個地地道道的小胖子。圓溜溜的大腦袋，虎頭虎腦。再看看他的眼睛，蘊含著豐富多彩的表情，高興時，眼睛瞇成一條縫，像一彎新月；傷心時，眼角往下耷拉著；弟弟的嘴角稍稍往上翹，帶著一絲笑意；最讓人喜歡的是他的手，軟綿綿，肉呼呼的；手指背上，一片片粉紅色的指甲，小巧玲瓏，他那胖乎乎的.樣子，你喜歡嗎！
中午，我們正準備上樓時，我出了一個鬼點子：“弟弟，咱倆從一樓跑到三樓，看誰先到，好嗎？”“嗨，沒問題，我準贏！”弟弟說道。我先喊了一聲：“預備——跑！”我飛快地跑上樓。不一會兒，我已到了三樓，回頭一看，呀！弟弟正氣喘吁吁地上來，只見他的臉紅紅的，額頭和鼻子上滲出晶瑩的汗珠。張著嘴，胸脯一起一伏的出著粗氣，可以看出他已經筋疲力盡了。我對著弟弟大聲叫道：“小胖子，你該減肥了，才跑三層樓梯，就變成這個樣子，真令我失望！”弟弟有些不服氣，氣呼呼地說：“這次不算，下次我肯定跑贏你，你等著瞧！”
我們倆都笑了。
小學寫人作文300字 篇3
我有一個令人羨慕的媽媽。她有一頭烏黑亮麗的頭發；一雙白皙纖細的手；一口好聽的嗓音；一個靈活的大腦；最重要的是，她有一顆愛我的`心。
媽媽的眼睛會說話。每當我撒了謊，她總能一眼識破。她不會罵我打我，只會用眼睛告訴我：這樣做不對。每當媽媽注視我時，我就會臉紅心跳，最終給媽媽道歉。這是媽媽的眼睛又好像在說：知錯就改就是好孩子。
媽媽的手會變魔術。每當我餓的咕咕叫時，媽媽都會微笑著看著我，對我說：“再堅持一會。媽媽去給你做好吃的。”不一會，只見媽媽那雙白皙的手端著一盤又一盤香噴噴的飯菜，來填飽我這個小饞貓的肚子了。
媽媽的嘴巴會育人。“這么簡單的題，你都能做錯？老師講課時你在干什么？”“我粗心了，對不起，媽媽。”這時，媽媽會放緩語氣，對我進行教誨：“學習是給自己長本事，粗心其實還是因為沒有完全掌握。下次要認真一些，相同的題別再錯一次。好了，媽媽剛才語氣有些重，你別難過，去寫題吧。”第二次考試，我得了全班第一。這時，媽媽表揚了我，并說我很聰明，下次要保持好成績。我認為這都是媽媽的功勞。
媽媽的語言有魔力；媽媽的雙手有魔法；媽媽的眼睛會說話......這，就是我那令人羨慕的媽媽。
小學寫人作文300字 篇4
清晨，當我一覺醒來時，媽媽就要開始嘮叨。“晗晗，快點起來，上興趣班的時光快遲到了，穿衣服時要快一點。”“我明白了!”我有些不耐煩地回答。媽媽好像耳朵有些背似的'，還在念經：“刷牙時要把牙齒上上下下、里里外外刷過，洗臉洗干凈……”我不耐煩地說：“明白明白!”
中午吃飯時，媽又念緊箍咒：“飯多吃一點，不準挑食，等會兒沒力氣的……”
下午，我在寫作業，媽媽走過來：“寫字姿勢不正確，嘴巴要吃到作業本了!‘三個一’是怎樣做的?”
晚上，我和小伙伴出去玩時，媽媽又嘮叨了：“留意一點，不要摔跤!不要跟陌生人打交道，早一點回來……”
雖然媽媽很愛嘮叨，聽得我耳朵都長繭了。但是都是為了我好，我愛我的媽媽。
小學寫人作文300字 篇5
時光匆匆，我已是一名小學四年級的學生了。在四年的小學生活中，教過我的老師好幾位，要說我最敬佩的老師，當數現在教我的語文老師——姚老師。
姚老師對我們的學習可嚴格了。記得有一次，姚老師剛上課一會兒，下面便有幾個同學交頭接耳，也有幾個同學在低頭做小動作。姚老師頓時板起了面孔，讓我們全體同學起立。()同學們一個一個筆直地站著，教室里頓時鴉雀無聲。我的心忐忑不安，我不敢抬頭直視老師，因為就在之前我的手還伸在抽屜里偷偷玩著一塊橡皮泥呢。姚老師說：“你們這樣不遵守課堂紀律，首先是對老師不尊重，其次是對自己不負責任。你們的爸爸、媽媽讓你們來這兒學習，一年要交一萬多塊的學費，你們這樣學習對得起你們的'父母嗎？”聽了姚老師的話，那些不遵守紀律的同學都低下了頭。我呢，此時，恨不得地面上能有一條縫可以鉆進去。
姚老師不僅教學嚴謹，而且教學水平也很高。她是位老教師，她所教的班級語文成績總是名列前茅。姚老師的語文課總是上得那么生動活潑。她經常教導我們，學習語文最重要的就是多背誦、多積累，光死記硬背不行，還要會靈活運用。
如今我越來越喜歡姚老師。我的語文成績也慢慢提高了。老師感謝您！您是我最尊敬的老師。
小學寫人作文300字 篇6
今天，老師讓我們寫一篇作文，題目是《我心中最可愛的人》。寫誰呢？對了！就寫他——我們的班主任：鄒老師。
鄒老師是語文老師，他脾氣很好，也很有幽默感，只要是他給我們上課，教室里就會有一片接一片的笑聲。我們是在笑聲和快樂之中度過這45分鐘的，我們在課堂中，老師即教給了我們知識，也教給了我們做人的道理。使我們能夠健康的成長。
但有時候鄒老師也是會發脾氣的，但那也是我們做的不好，他才生氣的。當我們改正缺點和錯誤以后，鄒老師那快樂的樣子又會出現在他那帥氣的臉上。
對了，忙著給你們介紹他的事情，都忘了介紹他的相貌了：一張胖乎乎的圓臉，上面鑲嵌著一雙猶如黑葡萄般的`大眼睛，一個勻稱的鼻子，不薄不厚的嘴唇，加上一頭烏黑的頭發。怎么樣，長的挺帥吧！
上課時，我們非常尊敬他，下課時，我們非常喜歡他，都愿意和他一起玩耍，上課是師生，課后是朋友。
鄒老師是一個非常好的老師，也是我們課余的大朋友。
這就是鄒老師——我心中最可愛的人！
小學寫人作文300字 篇7
我有個非常調皮而又惹人喜愛的弟弟。他今年已今三歲左右了，但你千萬不要被他的表面所疑惑，不然必定會后悔的。他有一張俊俏的面孔，高高的鼻子，小小的嘴巴，肥嘟嘟的身體，真是可愛極了。
每當我想起我的弟弟時，我就不由得想起了他的惡作劇了。那一天，我剛剛寫完作業，非常口渴，沒想到弟弟直接拿給我一個裝滿了水的`杯子，我疑惑的看了弟弟一眼，這家伙真能這么好心，可能是我想多了吧。太渴了，不再多想，一口喝了下去，又吐了出來，怒火飛騰，看向了我的弟弟，只聽他嘟囔道：“叫你不陪我玩，叫你喝水，我辣死你。”聽到弟弟叫囂，我頭上出現了記絲黑線，這小家伙怎么這么腹黑了，這真的只是一個三歲的小孩？不過，因為他是個孩子我并沒有責罵他，誰叫我剛剛沒有陪他玩呢？權當一次教訓吧！
不知是不是知道這個我沒有責罵他的原因，更加的肆無忌憚了起來，此時外公來了，就哭出了淚珠，要不是我知道他的內心恐怕也被他的外表所迷惑。可是我沒想到他竟然承認了錯誤，向我的道歉，看到弟弟這可愛的樣子，頓時笑了起來，心中的不快也早已經煙消云散了，或許是我不舍得來呵斥吧。
這就是我的弟弟，一個令我頭痛而又無可奈何的弟弟，他就是--楊正。
【小學寫人作文300字】相關文章：
寫人作文小學01-12
(精選)小學寫人作文01-19
小學寫人作文01-21
小學寫人作文01-11
寫人寫事的小學作文12-21
小學寫人作文（合集）10-16
寫人優秀小學作文01-06
【精】小學寫人作文01-06
【優】小學寫人作文12-26
有關小學寫人作文12-26