【精選】端午節(jié)四年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的端午節(jié)四年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇1
他喜歡吃粽子，便留了一個(gè)心眼，回老家的時(shí)候和人找了點(diǎn)軟米，想在下一個(gè)端午節(jié)之前給他包粽子。記得小時(shí)候，放了白糖吃的那種軟米粽子，香香甜甜的.滋味還在唇間。
給媽媽打過下手，知道粽子的包法，于是那天買到了葦葉之后，便泡上了米，媽媽說米要泡三天。在老家，米是要泡十幾天的，他們說泡幾天米，包好的粽子就可以放幾天。現(xiàn)在有了冰箱，當(dāng)然不會(huì)發(fā) 愁存放了。
可是今天真的去包的時(shí)候，才知道沒想的那么容易。
先得淘米，米泡了三天，有一股霉味，要淘好多次，我彎著腰在水管下面淘了有半個(gè)小時(shí)，才感覺味道小了點(diǎn)。當(dāng)想站起來的時(shí)候，腰都直不起來了。
然后得煮葦葉，煮好了以后還得一片一片地洗，手指被水泡得發(fā)了白，粗糙的葉面把手刷得生疼，才想起來戴橡膠手套。葉子洗好了，還得把根部剪掉，然后再?zèng)_洗一遍。
紅棗泡上，繩子準(zhǔn)備好，終于可以包了，可是第一次單獨(dú)包粽子，還是不夠熟練，一會(huì)兒米露出來了，一會(huì)兒葉子破了，可包完了，看著滿滿一鍋的粽子，心里還是挺高興的。
上火煮了之后，一會(huì)兒便聞到了粽子的清香味。這個(gè)時(shí)候才想起來，晚上還沒吃飯，肚子咕咕叫了。
明天，他就可以吃到我給他包的粽子了，只是不知道好不好吃。
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇2
“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”這是唐代詩人文秀寫的一首詩，主要描繪了端午節(jié)和愛國詩人屈原的故事。
相傳在公元前三百年左右，楚國國王不務(wù)正業(yè)，整天沉迷在酒色中。楚國大夫屈原多次勸阻無效后投入汨羅江自盡。人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦啄食屈原的尸體，于是就將飯團(tuán)投入江中，魚蝦吃飽以后就不會(huì)再去吃屈原的尸體。楚國人因舍不得賢臣屈原死去，許多人劃船追趕，他們爭先恐后追趕至洞庭湖時(shí)不見蹤跡……由此就演變成現(xiàn)在端午的習(xí)俗，吃粽子，賽龍舟……
每年端午節(jié)，媽媽都會(huì)包幾種口味的粽子，我們?nèi)易谝黄穑瑡寢寗冮_一個(gè)香噴噴的粽子，撒上白糖遞給我，我嘗了一口，那清香的粽葉包出來的粽子真是美味。吃完粽子，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上觀看劃龍舟比賽。爸爸對(duì)我說：“劃龍舟必須要齊心協(xié)力，動(dòng)作整齊一致，才能劃得更快，團(tuán)結(jié)就是力量。”
現(xiàn)在一些年輕人追求時(shí)尚過一些西方的節(jié)日，而我卻熱愛樸實(shí)無華的`中國傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅僅是中華民族的傳統(tǒng)文化，更是愛國精神的延續(xù)，我們要把這中華民族的傳統(tǒng)文化和愛國主義精神傳承下去！
端午節(jié)四年級(jí)作文 篇3
初夏的午后很悶熱，媽媽帶著我去高樓林立的富麗錦城學(xué)包粽子。從小到大，我吃的粽子都是奶奶包的，自己卻從來沒動(dòng)手做過。奶奶年紀(jì)大了，我也想包一次請(qǐng)奶奶吃！懷著滿滿的信心敲開了阿姨家的'門。
熱情的阿姨接待了我們，阿姨告訴我：包粽子最先泡米、洗粽葉，把事先準(zhǔn)備好的肉剁碎，再將米、紅豆、碎肉、著料混合在一起，倒入手中洗好的1或2片葉子彎成的漏斗中，用力壓緊裝滿漏斗，實(shí)在壓不緊可以用筷子幫忙，把粽葉裹緊留下一個(gè)長長的“尾巴”，還要彎回去用線拴住，一個(gè)粽子完工了。輪到我包了，那個(gè)葉和餡總是不聽使喚，一會(huì)兒粽葉破了，一會(huì)兒露餡了，外面的線總是拴不好。虧我還是這群小孩中年齡最大的一個(gè)。在包的過程中我都想放棄了，有個(gè)小朋友哭了。我拿著粽葉左思右想，看阿姨熟練的手法試了又試。一小時(shí)后，嘻嘻嘻，我，包好了一個(gè)，扁扁的有棱有角，阿姨還表揚(yáng)我了。信心滿滿，我加油干，雖然我沒有奶奶包的個(gè)大、又沒尾巴，但我想她一定會(huì)喜歡。我累并高興著。
離開的時(shí)候我?guī)Я艘淮蟀丶遥笫炝丝矗⒁贪钠恋枚啵野挠幸恍┞┟琢耍栽谧炖锒己芟恪?/p>
其實(shí)做事就和包粽子一樣，看著簡單做著難，只要我們用心，再困難的事也會(huì)變得簡單。
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