萬圣節作文優秀6篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的萬圣節作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天。我們要去參加萬圣節了。
萬圣節可是個鬼節！那兒又好玩又刺激，我都高興得合不攏嘴了。老師跟我們說：“萬圣節咱們得打扮打扮啊！要不然就沒意思了。”我們聽到這話，都在談論個，該穿什么？男孩說：“我們該拿著狼牙棒，戴著很恐怖的面具，披著黑斗篷。”女孩說：“咱們要穿得漂亮，得穿著花裙子，手持魔仙棒。”
第二天，大家穿著各式各樣的衣服，有的戴著面具，有的穿著花邊裙，還有的拿著南瓜燈走來走去，真讓人眼花繚亂啊！不一會兒，活動開始了，我們走進大廳，聽見了狼的叫聲，看見了許多陰魂不散的小鬼，我們都顫抖了，這時主持人走過來，說：“游戲開始了！”我們這才回過神來。
主持人說：“萬圣節我們得吃糖，現在用英語來做游戲吧！大家兩人一隊慢跑到一塊黑布前面，那一定是門了。咚，咚，咚我敲了敲門，黑布后面走出一個“蜘蛛俠”他給我們一個在笑的氣球，我們把氣球夾在我們背的中間，好不費力的回到了隊伍。
第二個游戲開始了，大廳里突然冒出一陣白煙來，主持人說：“大家得用南瓜燈來保護自己。”我小心翼翼地把南瓜燈捧在手心里，旁邊的老師用手圍起來，不讓它被吹滅，許許多多的`南瓜燈在煙霧里顯得特別恐怖。
第三個游戲又開始了。
多么有趣的萬圣節，我們非常的開心，多么盼望下次的萬圣節能快點來到。
萬圣節作文 篇2
終于，到了我期待已久的萬圣節了！
這一次的要糖果換了一種方法，要用英語說出“不給糖，就搗蛋”，我一跳三尺高，真的好興奮啊！
我開始的我的要糖活動，我來到了三（14）班，敲了敲門，走進去，我感覺身體僵了起來，支支吾吾的一個字也吐不出來。老師說：“放松”。我便放松嘗試用英語說了出來，老師把糖發給了我，說了句：“多說幾遍就可以背熟了。”
然后，我拿著票飛快的來到了我吹我吹吹吹的'游戲環節，老師發給了我一個氣球，我把氣球吹呀吹，費了九牛二虎之力，才吹了一個小氣球，雖然沒有拿到小獎勵，但是我真的很開心！
這一天開心，美滿地過去了，真讓人期待下一次萬圣節呀!
萬圣節作文 篇3
今天是萬圣節。早上，我一睜開眼睛，就興奮的不得了。而且又得知今天是萬圣節，我高興地差一點兒暈了過去。經過了一頓豐盛的早餐，我就開始了早上最大的任務：寫作業。
終于，到了下午。我去和班級同學們一起練大繩。我來說說訓練的過程吧！等到人到齊后，我們排好了隊，聚精會神地做準備……正在這時，繩子飛快地搖了起來，伴隨著有節奏的繩子打地聲，第一個同學進去了！第二個同學緊跟其后，在繩子中間輕盈得躍了過去。就這樣，我們以最快的速度接連不斷地跳了三分鐘，都累得氣喘吁吁。我都已經跳得熱血沸騰、汗流浹背，撲進了媽媽的懷里，喝了好些水。我們休息了一下，繼續如饑似渴地練習著……。
回到家后，我們吃了晚飯，接著去上書法課。在課間的'時候，有一個同學把在家里做好的南瓜燈點上了蠟燭，真是完美極了！
今天真快樂呀！真希望每天都是這樣。
萬圣節作文 篇4
“喂，大家坐好！上科學課啦！我們來給老師一個驚喜哦！你們可要合作哦！”上課鈴一響，一個戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個同學“望風”，還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著。“來啦來啦！科學老師來啦！”望風的同學一邊叫著，一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上，教室立刻安靜下來，但靠窗的.同學忍不住向外看了，只見科學老師拿著課本走來，又慢慢的走過我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識到發生什么事了——老師走錯班了。“不對！是我們班的課！”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來，還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么，想“逃跑”，但還是被同學拉回來了，“押”回了教室老師叫：“不要！不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來了，……
“啊！”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說：“我就知道，你們憑是怎么會這么積極，想要上課呢？”“老師，保密哦！別告訴其他老師啊！”“啊？你們還要嚇人呀！”
萬圣節作文 篇5
今天是10月28日，是西方國家的萬圣節，也就是鬼節。在這個節日里，人們都要打扮成各種樣子，有扮成鬼的、有扮成公主的、有扮成牛魔王的、還有扮成小巫女的，等等。就是通過慶祝活動驅走鬼怪、保佑平安的。每當萬圣節前夕（萬圣夜）來到時，小孩們都要穿上花花綠綠的衣服，戴上形態怪異的面具去挨家挨戶換糖果，還要說：“不給糖果就搗亂！”下面就是我參加一次萬圣節活動的故事，請大家趕快豎起耳朵聽我講講吧！
早知道英語學校今天有萬圣節活動，我和媽媽商量了好久，決定打扮成了小公主來參加活動。一進瑞思英語的大門，哎呀，變樣了！墻貼上了可怕的蜘蛛網、黑黑的樹枝，桌子上當然還有南瓜燈，這些都是萬圣節的標志。過道里，小朋友們都打扮成了不同樣子，我都認不出來啦！進了我的教室，也都變樣了！教室的門上被紙貼黑了，在黑紙上，還貼著幾只蝙蝠。原來貼的.“a、b、c”不見了，變成了南瓜燈。天花板上掛各種各樣的南瓜燈模型。看來，萬圣節活動的準備工作已經好了。
今年的萬圣節活動是一組游戲，就是要到不同的教室去闖關，我們組是第一個闖關的。聽了老師的安排，我心里砰砰直跳，心想：會不會又向去年一樣，教室里藏了一個“鬼”出來嚇唬人。心里正在忐忑不安時，老師宣布了闖關游戲規則。第1個教室是投硬幣！誰投進去了一個硬幣，誰就得一顆糖果。第2個教室是搶椅子；第3個教室是猜猜看，具體是“小組長描繪一個物品，組員來猜是什么”；第4個教室是老師來說單詞，小朋友來找出單詞，然后再把單詞背后的糖果取出來；第5個是做手工。我們整個上午都在瘋玩。
今天的活動真好，既玩好了，還學習了萬圣節知識、學習了和萬圣節有關的英語，我很開心！
萬圣節作文 篇6
今天放學，我跳完舞，很快地就回家吃飯了，今天的晚飯時間只用了20分鐘，爸爸，媽媽為此還表揚了我，說我其實吃飯也挺快地。
因為晚上我的好朋友邀請我一起參加萬圣節的活動，而且還是英語活動，媽媽也在前幾天給我買好了萬圣節的.服裝，我非常的開心。對于萬圣節的活動，我是第一次參加，我以前都不知道原來還有一個節日叫萬圣節，而且通過這次活動讓我知道了萬圣節是干什么嘀，在參加活動的同時還拿到了很多的禮品，我很開心，希望下次能多參加這種活動。
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