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    難忘小學生活的作文

    時間:2026-01-27 03:31:43 [第六單元]難忘小學生活

    [精]難忘小學生活的作文

      無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的難忘小學生活的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [精]難忘小學生活的作文

    難忘小學生活的作文 篇1

      時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了,想著即將面對分離的朋友。怎么也說不出再見。往日的酸甜苦辣。至今,我歷歷在目,現在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學階段最美好的記憶啊,我第一次感受到友誼的美好,友誼的重要……

      還記得我第一次踏進學校的大門,在大門口說什么也不肯進去,哭著喊著要回家。還是學前班的老師把我領進校園。

      一轉眼,六年已經過去了,我們即將個奔東西,小學的時光一去不復返了。時間來得匆匆,也去得匆匆。我的母校,教我知識的校園,我永遠也忘不了的學校。馬上就升初中了,不舍得離開朝夕相處的`同學,不舍得離開都充滿了歡樂的笑聲的校園,不舍得離開教我們的老師。

    難忘小學生活的作文 篇2

      記得著名作家魏巍曾經寫過一篇文章,名叫《誰是最可愛的人》。很久以來,軍人在我心里有著神圣的地位。我早就想了解那些最可愛的人的生活了。這次為期三天的軍訓生活,給了我們一次了解軍人生活的好機會。

      艱苦的立正

      看完第一批軍校學員的匯報表演之后,我簡直羨慕死了。漂亮的迷彩服、整齊的動作、響亮的口號聲,多有意思呀!我真想馬上參加訓練。剛拿到迷彩服,我便按捺不住激動的心情,三下五除二把衣服穿上了。嗬,真精神!再看看周圍的同學,也是興高采烈,神采飛揚。看得出,他們比我還興奮。吃過中飯,小歇片刻,我們就開始了第一次訓練,第一個訓練科目你肯定猜不到,是練立正。“立正有什么好練的,不就是站著嗎?”我小聲嘀咭著。教官仿佛看出我們的'心思,說:“你們不要小看立正,其實立正還有很多要求呢。比如挺胸抬頭,兩眼平視前方,嘴巴緊閉,下頰微收,手指并攏,中指緊貼褲縫……”教官一口氣說了一大堆。“媽呀!立正也有這么多要求。”我在心里暗暗說。“嘟——”哨聲響了,操場上一片寂靜。我按照教官的要求去做,立正站好。太陽火辣辣地炙烤著大地,一絲風都沒有。汗水順著臉頰慢慢地往下流,后背上也全濕了,像無數條小蟲子在爬。迷彩服緊緊地貼在身上,仿佛要把全世界的熱量都吸收到身上來似的。我脖子挺得發酸,兩條腿也酸溜溜的,腳跟火辣辣地疼。無數小蚊蟲撲面而來,在我的臉上橫沖直撞,癢癢的。我的胳膊稍微離開褲子一點兒,教官就“啪”地拍了我的胳膊一下兒,那滋味可不是好受的。多少次感覺自己要倒下了,可每當看到教官那嚴肅的神情時,就又堅持住了。時間是那么漫長,時光老人仿佛在故意捉弄我們。“想想國旗班的戰士吧。堅持,要堅持呀!”我在心里暗暗地鼓勵自己。哨聲終于響了,同學們伸胳膊的伸胳膊,活動腿的活動腿。我抹了把額頭上的汗,心里說:“第一次訓練就給我們來了個下馬威,以后肯定會更苦的。不過,我是不會怕的。”

      難以入睡的夜晚

      一下午的緊張訓練結束了。按理說,我們都應該好好休息一下,可不知為什么,我卻睡不著。看看大家,他們也都睜著眼睛。是啊,第一次過集體生活,怎么能不興奮呢?于是,我們索性都坐起來,大侃一通,從天南到海北,從家里到社會,我們侃了個夠,最后沒話說了,我們就猜起了謎語。熄燈號響了。關了燈怎么辦呢?我們就用手電互相照著玩,要不是王老師來了,我們才不肯睡呢!

      狼狽的早晨

      燎亮的起床號把我們從香甜的睡夢中叫醒,大家開始穿衣服。“呀!我的襪子呢?”楊雪首先叫了起來。緊接著“我的褲子呢”、“帽子怎么沒了”的喊聲此起彼伏,看來每個人都丟那么一兩樣東西。我好不容易才從田冬梅的枕頭底下找出我的襪子,集合的哨聲已經響了,我不管三七二十一抓起褲子就套,把衣服一披,就跑了出去。沒到半分鐘,我又折回來了,帽子忘帶了。這可真是個狠狽的早晨呀!

      有趣的緊急集合

      “嘟——”一聲哨響,我們還以為要訓練呢,便一窩蜂似地跑出來。出來才知道,原來是緊急集合打背包!“沒關系沒關系,別緊張別緊張。”我鼓勵著自己。疊好被子,我拿起背包帶,從中間一勒,然后再一繞……咳,那根粗背包帶呢?我翻來覆去地打,手一松,本來勒好的背包又散了。這時,梁倩已經背著背包出去了,孟曉軍也快打完了。“不行!得快點兒!”我越是著急,手就越哆嗦。在這關鍵時刻,我竟忘了背包怎樣打了,腦子里一片空白。總不能抱著被子走吧?我胡亂一勒,把背包往肩上一扛,就去集合了。操場上,有的同學背包打得很好,可有的同學卻像我一樣,打得一團糟。嘿,瞧那個張鈕,背包倒是打完了,可打得太松,嘩啦一下兒全散了。再瞧那個王啟明,自始至終都是抱著被子的,真是別有一番情趣。

      三天的軍營生活結束了。時間雖然很短,但這次特殊的經歷卻在我的人生道路上留下了一段珍貴的回憶。

    難忘小學生活的作文 篇3

      老師,我雖然才當了您3年的學生,不過,我知道了:蠟燭燃燒了自己,點亮了別人,不就是像老師您那樣嗎?我們好像一顆小苗,在您的滋潤下,哺育下,慢慢成長起來……

      時光老人把時間帶走了,像河水一去不復返一樣。您為我們,付出了多少辛勤的汗水,您辛勤地哺育我們慢慢成長,讓我們學會了感恩,學會了回報。這是多么偉大的師愛啊!老師,您對我們是那么關懷,就像把我們當成了自己的兒女們一樣,我們在您的臂彎下,逐漸成長起來,懂事起來!當我們六年級了,才知道您為我們付出了那么多,我們之前卻不知情。在教師節那天,我們大家一起對您說:“老師,教師節快樂!”您仿佛呆住了,許久,您回過頭來,看見了我們,和藹和親地對我們微微一笑,那微笑,是那樣和藹和親,讓人感覺是那樣舒暢溫柔,我們也對您微微一笑。老師,謝謝您,對我們是那樣和藹和親,像母親一般,難道說,我們不會記在心里么?我們很榮幸,能認識這樣的一位好老師,老師,您,也會不會為我們這些同學而自豪呢?

      在那之前,我們開開心心,在一起嬉戲,追逐,打鬧……多么開心。那刻,時光停下來了,該多好啊!我們吵過,笑過,一切都過去了,讓我們在小升初前,和同學聚在一起,敘敘舊,開開心心的再玩一次。曾近,多少磨難在我們身邊,我們都克服了。那次,我們和六年級比賽跑步,他們仗著自己高,自己的腿長,就來嘲笑我們。我們有的人會灰心了,老師站出來,說:“同學們,不要怕,我們齊心協力,戰勝他們,好不好啊?”我們大家聽了,有了信心,說:“對,我們一定可以克服他們的!”之后,我們齊心協力,沒有一點點閃失,六年級的'哥哥姐姐們在比賽的時候,太急速了,就一不小心摔跤了,我們急忙跑了過去,贏了他們,他們認輸了。我們笑得那么開心,異口同聲的說:“耶!”

      在我們這個班上,同學鬧過,不過最終都和好了。現在,突然說要分別了,大家都不愿意離開老師,離開相處了這么久的老同學。如果,以后能相見,該多好!同學們,再見了!我悵望灰天,在淚光里,幻出同學的面影!

    難忘小學生活的作文 篇4

      離別的腳步悄悄地,悄悄地,一天天近了,小學生活如同一篇精彩的樂章,演奏已接近尾聲。那生活了六年的小學校園,已深深地銘記在我們腦海里……

      進入校園,首先映入眼簾的便是那在風中飄揚的五星紅旗。六年以來,紅旗在我心中是無比神圣的,每當我看見它的時候,心中總是涌起對學校的無限熱愛和對老師崇高的敬意。教學樓上,閃爍著八個金燦燦的大字:尚德、立志、博學、創新,那是學校光輝的`校訓,激勵著無數的棟梁人才。右邊清脆的小竹林,那是我們流連忘返的地方,它承載了多少歡聲笑語,記錄了多少純真回憶。

      小學校園如同一片沃土,讓我們這一棵棵幼苗茁壯成長,校園的一草一木都見證了我們的蛻變。從第一次上課的孩童,到如今懂事的少年;從第一次小心翼翼地發言,到如今自信滿滿聲音洪亮地對答如流;從第一次上臺時的緊張,到如今的從容自如,一點一滴,難以忘懷。在這里,我們留下了多少珍貴的回憶啊!

      安靜的校園,正是因為我們的存在而熱鬧非凡,我難忘培育我的學校,更難忘塑造我靈魂的老師。老師如雨,悄無聲息地滋潤著我們;老師如陽光,無私地照耀著我們;老師如燈塔,夜以繼日地指引著我們。老師把全部心血傾注在了

      我們身上:為了給我們講課,聲音嘶啞的老師顧不上喝一口水;為了給我們批改作業,老師經常加班到了深夜。老師的這一份愛啊,都給了我們,如果我們不好好學習,怎能對得起老師呢?!

      同學之中那一份份珍貴的友誼常會讓我們淚流滿面,不同的朋友會帶給我不同的心情:有的朋友是我的“開心果”,有的是我心中溫暖的陽光,有的是我胸膛中緩緩流過的清泉。朋友會給我真心的安慰,會給我由衷的祝福,會給我真摯的鼓勵。與朋友在一起的時光是我小學生涯中最美好的回憶,與朋友在一起的歡聲笑語,都使我記憶猶新。當我傷心時,朋友會和我一起分擔;當我開心時,朋友也會把笑容掛在臉龐;當我喪失信心時,朋友會把希望的火苗引進我心田。如今雖然到了分別時,但是我最親愛的朋友,不必擔心,今天的分別是為了明天更好的相聚!

      小學生活是我人生畫卷中最美的開始,它畫下了最絢麗的一筆,是童年回憶中含淚的微笑。天下沒有不散的筵席,即使我們心中有千分不舍,萬般無奈,時間老人也不會為此而停下腳步。我們終將從這里離開,奔向更光明的前方!

      我愛老師!我愛母校!

    難忘小學生活的作文 篇5

      一轉眼,我已在母校度過了六年,馬上我就要畢業了。可還是舍不得離開母校、母校的好朋友。

      母校,我的另一個家;母校,我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵,變得更加生機勃勃。在母校時,我快樂的時候,可以與朋友玩耍;我傷心的時候,可以向朋友訴說。在母校時,我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。

      在這快樂的六年小學生活中,我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學生活中,我有了酸、甜、苦、辣的`感覺。

      被人冤枉時,有種酸酸的感覺;被人表揚時,心里像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時,有種有苦說不出---啞巴吃黃連的感覺;被批評時,心里辣辣的,很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的地方,我慢慢成長,也學會了從哪個地方摔倒,就從哪個地方站起來。

      每天早上,來到教室,看到正在玩耍的同學們,我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時,我會附和著大家的聲音。也許,我只是這個班級的一小部分,盡管是那樣的小。但我覺得,我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級,因為有了大家,才會有了歡笑。

      正因為有了這么一段難忘的小學生活,才使我這么舍不得離開大家,離開母校。

    難忘小學生活的作文 篇6

      我的小學生活是豐富多彩而且難忘。

      小學生活中有喜、怒、哀、樂不同的滋味。

      它就像一個打翻了的五味瓶;仿佛五味俱全的調味箱;如同天上五彩繽紛的彩虹。

      它又想一個大家庭,老師就是我們的父母,同學們就是我們的兄弟姐妹,教室就是我們的家。

      它還像一個知識寶典,讓我們盡情的在知識的海洋海洋中翻涌。讓我們在湛藍的'天空中自由的翱翔。

      我在這樣一個充滿溫暖,甜蜜的‘家’度過了一個充實的小學生活。

      小學是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖,沒有了它我的記憶就不會完整。

      我的記憶以就像天上的星星一樣多,但是星星總有最亮的一顆;就像平原上的駿馬,駿馬總有最快的一匹;就像滿載幸福的帆船,帆船總有最結實的一帆。而那最亮、最快、最結實的就是我的小學生活。

      而那些人、事、物都將在我的腦海中永存。曾經是、現在是未來也是。

    難忘小學生活的作文 篇7

      轉眼間六年過去了,我們的小學生活也即將要結束了。雖然有些不舍,但這是必須的。在我們的小學生活中,必定會遇到一些坎坷或艱辛,快樂或幸福。

      記得我剛升入一年級的時候,來到一個陌生的校園,看到的只是陌生的教室,陌生的花草,陌生的每一張面孔,一切都是陌生的。自己想做什么事,卻又很矜持,生怕被別人笑話。

      那個時候,只有一個張老師教我們,他一個人代理兩門課——語文和數學。

      上完了一天的課,放學了,終于可以吃飯了,我早已餓得饑腸轆轆了,我們住校生是在學校里吃飯的.。

      張老師讓我們排成一列縱隊,完了以后,便帶領我們去吃飯,在向伙房行進的道路上,看著和藹可的張老師,心中又多了一絲溫暖,像一股暖流涌入心田。

      我對張老師不在陌生,對身邊的一切也開始漸漸熟悉起來,融入班集體中。

      日后每到打飯的時間,張老師都這樣帶我們去,一直連續了幾個星期,我們學會了打飯,張老師才讓我們自己去打飯。

      現在我上六年級了,每當我要拿起碗去吃 飯,我仿佛又看到了張老師帶我們去打飯的情景,看到小朋友跟她們的老師一起去打飯,我都會想起張老師。

      雖然有時張老師的脾氣不太好,但在我心中,張老師就是我的啟蒙老師。因為他教會了我如何做人,如何處事。有人說:老師教給我們的不僅是知識,還有為人處事。

      我和同學之間雖然也鬧矛盾,但過不了多長時間,我們又和好了,在一起手牽手,走完下半個學期的路。

      是啊,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。

    難忘小學生活的作文 篇8

      燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……但是,只有時間是一去不復返的。轉眼間,六年的小學生活即將過去,不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,帶著依依不舍的深情,跨入新的學校,開始新的學習生活。臨近畢業之際,讓我回想一下難忘的小學生活。

      在六年的小學生活里,發生過許多難忘的事。最難忘的一次家長會,記得四年級,我們開家長會,我們要對家長說感恩的話,我前面的人一個個勇敢的進去了,卻都是了哭著出來的,我想著些人真膽小,說幾句話就哭,我才不會呢。終于輪到我了,我坦然的地走進教室,當我看著媽媽的`眼睛,說心里話時,心中不禁涌起一陣感動。想到父母對我的養育之恩,我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來,不僅我哭了,許多家長也哭了。

      難忘的一次party,四年級我們舉辦一次十周歲生日party,我們精心準備了許多節目,其中最令我難忘的是小品《不差錢》,王熠原和陳由甲演的就像真的一樣,把我們逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事,都十分精彩。

      難忘的小學生活,是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

    難忘小學生活的作文 篇9

      小學就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子,20xx多個日子彈指而揮。有多少歡樂,多少風雨,多少感動,多少淚水都在一起交織著,回想起來,仿佛又看到了她們天真可愛的笑容,我慶幸在小學里認識了很多好朋友,是因為有了她們的陪伴,給我帶來了無數的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使,使我的生活變得那么幸福,快樂,給我的童年添上絢麗的一筆。 回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長,小學像個溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候,他們逗我笑,在我難過的時候,他們讓我快樂!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的小學生活,無盡的酸甜苦辣。

      當我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進校門,開始一種不尋常的生活。現在我已是一名優秀的少先隊員。從剛入學的互不相識,到漸漸走在一起,直到無所不談。同學之間的友誼,就像蜜糖吃進嘴里,一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字,高談闊論。我們在一起打籃球,踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享困難,一起擔當。幸福就是這樣呢!真的,小學生活很甜。

      當我闊進五年級大門時,遇見了一位好老師——施老師,她常說:“玩就痛痛快快地玩,學習就要認認真真的學習。”在課堂上,老師認真授課,在課外老師就成了我們的大朋友,帶著我們去野炊,鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲,在山上我們開始了軍旗大戰,你追我趕,笑語不斷,在老師家里一起包餃子,一起抄煎餅,看著同學們的笑聲,吃到嘴里,甜在心里。有時,看著施老師像個天真的小孩子。在一次一次春游,秋游中,我們拍了多少的照片,翻開相夾看那一頁頁的照片,不禁潸然淚下,那些日子,可真叫人難忘。

      看著這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現在想想將來“以前”與“現在”我已很清楚,惟獨“將來”他還是個未知數……我一定會把六年的'回憶永遠珍藏在心底里,永遠的珍藏在心底里……

      日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活過去了,我和同學們一起經歷了風風雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

      難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學的時候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領進了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測驗,梁老師(數學老師)發下了卷子,說:“這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認真做,做完了好好檢查。”卷子發下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”說完就出去玩了。因為我學習不錯,所以梁老師習慣先判我的卷子,過了一會兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作啊!半晌,梁老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著梁老師質問的眼光,我低下了頭。

      難忘,同學們幽默的表情;難忘,同學們幽默風趣的話語;難忘,同學們關切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學那風趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來,我成天悶悶不樂,心里的苦又不知與誰去說,只好成天用上網來消磨時間。王雙興見我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個開心果似的男生,大家平時關系都不怎么好,但在我不高興時,他們幽默的話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。 而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點,迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。

      期末考試結束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!

    難忘小學生活的作文 篇10

      夕陽西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點將要失去的滿足。往事,走馬觀話似地在腦海里跳躍,又浮現在了眼前……

      “老師,王迪吐了。”安靜的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為老師會說我早上亂吃東西,然后叫我自己去那拖把把地上拖干凈。我正準備起身去那拖把,老師馬上走過來說:“別動,趴在桌子上休息一會兒,這件事我來處理。以后別買外面那些東西吃,那些都不衛生。”我被老師扶在座位上,閉上眼準備休息一會兒。朦朧中聽見老師在說什么,但我卻迷迷糊糊地睡著了,我知道老師到底是在講課,還是在給同學們說些什么。

      醒來時,桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥,地上也變得干干凈凈的。這時候,班長走過來對我說:“王迪,快把藥吃了吧,不然水就冷了。”后來才知道,老師把我扶在座位上后,就安排同學們去醫務室那藥,把地拖干凈,又那自己的杯子從辦公室接來一杯熱水,放在我的桌上,同學們準備叫醒我,老師卻說:“別打擾他,讓他睡。”又吩咐班長,我醒了,記的`叫我吃藥。剛準備上課,下課時間又到了,就這樣,老師為了我耽誤了同學們的時間。一向堅強的我竟流淚了,我知道,那是感動的淚!呵,友誼,你在每人的心靈上架起了永恒的橋梁!

      是啊,校園是雨后的天空,幸福的小學生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關懷;那黃的,是無憂無慮的生活;那綠的,是伙伴們溫馨的愛……呵,難忘的小學生活中,成長的喜悅,奮發的熱情,流暢的旋律,跳動的音符……

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