精選四年級的的暑假作文300字五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級的的暑假作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的的暑假作文300字 篇1
我暑假來到了天臺，哇！那里的景色真美��！
有一層一層的山疊在后面，只要不走出一座山，其它山也就休想看見了，我去過，那里的水雖沒有大海波瀾壯闊，但也水平如鏡，清澈見底，雖沒有黃河的翻江倒海，但水流兇急。那里的山雖沒泰山的氣勢磅礴但也亭亭玉立，一片綠色的海洋。那就是名勝古跡的九遮山，大小相同�。�
九遮山里的國清寺更是出名，只要走進去就能感受到一種佛氣直撲你身上，那你有一種神仙般的感覺。里面的寺古色古香，里面還有一個山澗，里面觀音等等，再走深處，只見一股水往下沖，那就是小瀑布了，但也是非常壯觀，我馬上拍下了這美景。
最后，那個街頭成了我游泳的地方，我還知道那里有一個山莊為中國最美山莊之一，我們去那里游泳，游了一會兒，我們又去了一萬年前被巖漿吞沒的'溪流上行走，冷卻后的巖石更好看。
我們還竹子樂園，我正在攀巖時，一陣鈴聲把我吵醒了，隨后傳來了媽媽聲快起來，今天去天臺，哦！原來是一場夢，現在才開始，希望跟夢中一樣。
四年級的的暑假作文300字 篇2
每當我不開心的時候，總會望望窗外那藍藍的天，棉花糖一般的白云，心情就會頓時好轉�？晌业男睦锟偸怯幸粋�疑問，天空為什么總是藍色的呢？
我帶著疑惑走到了廚房，媽媽正在燒飯。我走上前去問：“媽媽，天為什么是藍色的啊?”說完我指著那藍天。媽媽蓋上鍋蓋說：“可能是因為大氣層是藍色的吧，太陽光射進來也就被映成了藍色�！薄安豢赡馨�。”我邊想邊走進了客廳，“爸爸，天空為什么是藍色的��？”爸爸放下了報紙，撓撓頭說：“可能是有白云的緣故，一滴滴水珠形成了云朵，水滴把天空映藍了吧。”我覺得也不大對，我突然想到我可以去網上找答案。
我來到電腦前，打開百度一搜，答案終于浮出了水面。在晴朗的天氣里，空氣里含有許多微小的塵土，水滴，水晶等物質，當太陽光穿過空氣時，光線較長的紅光，橙光，黃光都能穿透大氣層射到地面上，而波長較短的藍紫青等光，很容易被懸浮在空氣中的`微粒阻擋，導致光線射向四方，使天空呈現出湛藍色。
其實，發生反射的藍光，只是一小部分，大部分仍射到地球上，所以射到地球上的光中仍然包括紅橙黃綠青藍紫。當大雨過后，你是否注意天會更藍。天越藍，說明空氣中的水滴，水晶越多。
四年級的的暑假作文300字 篇3
放假啦！本以為過個暑假很輕松，沒想到卻是無盡的煩惱……
晚上，因為和爸爸一起摸知了，回來的晚了一些，等我睡著后都差不多10：30了。早晨，才6：00，一陣獅吼把偶給震醒了——“快起床！都要吃飯啦……”
某瑩草草梳洗完畢，（又不知平時，那么講究干嘛啊)就去吃飯了。吃完飯，剛想去補眠，老爸又吼了，“快，暑假生活做完了沒有！課堂達標！期末測試……快去做！“
某瑩好不容易完成了作業，已是中午十分，顧不得吃飯，反正也不餓!偶就這么點時間，抓緊抓緊。
才15分鐘吧？“日記，作文……別睡了，快去寫！成績是萬能的，有了成績才有錢……”
how time flies!封建社會，科舉選人。于是乎無數范進孔乙己之類的才子每天誦讀“之乎者也”；今天，面對至尊的`成績，無數學子被它熏得頭昏眼花，電的焦頭爛額……考試制度科舉制度兩家，可謂難分上下……
反抗？行不通！說不定會挨上幾頓“竹筍炒肉”，可夠你消化上好幾天的啊！反抗行不通，只好順從了。
一下午過去了，晚上，又重復，重復……
難道我的暑假，就這樣過去了？
四年級的的暑假作文300字 篇4
哎，暑假一開始，我就做好了承受暑假興趣班的學習的準備。果然，上午學英語，下午學作文。雖說學習時間不算長，也就一個月，8月就不用上了（不用上也要受苦，還要去廈門接受魔鬼式的減肥A計劃），可是，一個月玩的的大好時光�。�
哎，誰叫我要答應媽媽呢！
清晨，迎著霞光，踏上了學習之路。我對英語雖無多少興趣，但也悟性不小，學會，簡直輕而易舉。一堂以“ABCD”為主的課下來，簡直沒意思透了。再加上旁邊那個笨兮兮的傻貨“ABCD”的一團糟，急也會給急死。好不容易熬到下課，書包里又多了一大堆“累贅”——作業。午飯后，稍做休息，又馬不停蹄的趕去上作文課。老師在精彩的.“演說”，我卻越聽越糊涂，抄了一大堆作文技巧，竟看不怎么懂！還好，老師沒布置寫作文，否則一篇就夠我受的了�；丶液缶惋w一般的寫好英語作業，復習學過的課！
哎，我的暑假幾乎每天都是這樣，天天學學學，要學好多東東，作業也是多多多，幾乎是沒時間玩�。∫膊恢螘r苦到邊，真是苦死我也……
四年級的的暑假作文300字 篇5
法國作家雨果曾說過：“懶惰是一位母親，她有一個兒子，搶劫；還又一個女兒，饑餓�！�
“懶惰”，可能人人都有一點。在我們學生身上，時不時都有一條“懶筋“在作怪：抄同學的作業；讀課文時有氣無力；假期作業要留到最后才做……
懶惰的習慣會導致我們不求上進；缺乏刻苦精神；不再對學習感興趣……長此以往，我們便會離學習這個圈子越來越遠。所以，我們必須改正“懶惰”這個壞習慣。
首先，我們要培養獨立自主的好習慣。平時在家中的時候，要力所能及的做自己能做的事；遇到困難，先自己動腦筋嘗試著解決問題，再請求父母的幫助；學習也如此，遇到難題要自己嘗試解答，不能動則就請求老師和家長。
如果是一位自治能力很弱的同學，就應該擁有一張明確、詳細的計劃表，每天按計劃行事。長此以往，你就會發現學習是件多么有趣的事！這張計劃表不能好高騖遠，也不能妄自菲薄，好高騖遠往往實現不了目標，會打擊自己的上進心；妄自菲薄又會使自己有能力做的事被攔截在半路。
成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的`汗水，成功的機會總是留給那些勤奮而不是懶惰的人。人的一生最難戰勝的困難就是自己，戰勝了懶惰的人往往就是成功的人。
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