有關(guān)小鴨子童話作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小鴨子童話作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小鴨子童話作文 篇1
盛夏的夜晚，天空一片漆黑，簡直是伸手不見五指，忙碌了一天的鴨老弟已經(jīng)筋疲力盡，由于今天太過辛苦，這茫茫的黑夜中還沒有找到回家的路，怎么辦呢？這么橫沖直撞，摸不清頭腦找下去，哪里還能找到回家的路��！
鴨老弟又累又餓，不由自主傷心地痛苦起來，正巧被出來散步的.螢火蟲姐姐和小蜜蜂妹妹聽見，它們從草叢里飛出來，月亮婆婆也從烏云中鉆出來，把銀色的月光灑在大地上。漆黑的夜空頓時被照耀的清晰可見。螢火蟲姐姐先說：“怎么了，鴨老弟�！兵喿又е嵛岬恼f：“天太黑了，我找不到回家的路。”螢火蟲姐姐說：“哦，原來如此，小事一樁，我可以幫你點亮回家的路啊，陪伴你走回家。”
鴨子感激的不知所措，連忙點點頭，一行螢火蟲飛行在鴨老弟的頭頂上，月亮婆婆笑開了臉，他們?yōu)轼喞系苤敢丶业牡缆贰?/p>
小鴨子童話作文 篇2
聽到呼救聲，大象、小熊和小猴飛快地跑到了洞邊。
大象看到洞里的`小鴨子，自告奮勇地說道：“讓我來吧!我的鼻子長，我可以把小鴨子卷上來!”大家一邊點頭，一邊答道“好!太好了!”可是洞太深了，怎沒也夠不到小鴨子。最后，大象都跪了下來，也沒能卷到小鴨子。辦法失敗了。
這是，小猴子自作聰明的說道：“我來吧，我可以把藤條伸到洞里，把小鴨子拉上來�！贝笙笤谝慌砸粍诺狞c頭，小熊好像若有所思。藤條伸到洞里，可是小鴨子怎么也抓不住，小猴只好垂頭喪氣地拿出了藤條。辦法也失敗了。
“呼哧，呼哧”大象和小猴一回頭，看到小熊拎著兩桶水，走了過來。來到洞邊，把水倒在洞里，悶聲悶氣地說道：“小鴨子會游泳呀!”“哇塞”大象和小猴歡呼著開始運水。
大象用鼻子吸水，小熊用桶拎水，小猴負(fù)責(zé)倒水。水就這樣一桶桶，一鼻子一鼻子地往洞里灌。不一會，小鴨子慢慢地浮了上來了。
小鴨子得救了!
小鴨子童話作文 篇3
從前，有一只特別愛唱歌的小鴨子�？墒撬钤谝粋�偏僻的山村里，從來沒有人教他唱歌。
有一天，小鴨子到離家很遠(yuǎn)的森林里玩。走著走著，他忽然聽見一陣動聽的歌聲和歡快的笑聲。于是，他循著聲音，慢慢地靠近了一座房子。只見大門緊閉著，一只小老虎正趴在門口呼呼大睡。小鴨子畏縮不前，只敢偷偷地從門縫往里看。他大吃一驚，里面竟然有能言會語的鸚鵡，巧嘴滑舌的八哥，小巧玲瓏的畫眉……無數(shù)的鳥兒雀兒正在開開心心地亮著嗓門。小鴨子很羨慕，心想：如果我也能進(jìn)去就好了。
小鴨子想了很久，終于大著膽子往前走。他把看門的小老虎喚醒，然后跟他講了自己的身世。小老虎深受感動，就把小鴨子放了進(jìn)去。小鴨子進(jìn)去以后，專心致志地聆聽著鸚鵡、八哥、畫眉等鳥兒的歌聲。然后小鴨子就在想，我要跟誰學(xué)唱歌呢？跟麻雀學(xué)？小鴨子覺得他的聲音太小了。跟公雞學(xué)？小鴨子又覺得他的`聲音太高了。他左思右想，最后找到了畫眉姐姐。他對畫眉姐姐說：“你可以教我唱歌嗎？”畫眉姐姐爽快地答應(yīng)了。
就這樣，小鴨子每天都早起去找畫眉姐姐練習(xí)唱歌。日復(fù)一日，經(jīng)過不斷的努力，小鴨子終于學(xué)會了唱歌。
不知不覺，一年過去了，到了鳳凰姐姐生日那天，森林里的每個成員都唱了一首曲子。輪到小鴨子時，他唱了一首名叫《小星星》的歌曲。大家覺得好聽極了，紛紛為他鼓掌。小鴨子的心里樂開了花。
從此以后，小鴨子走到哪兒唱到哪兒，成了一名家喻戶曉的歌唱家。
小鴨子童話作文 篇4
一天，太陽把它溫暖的陽光灑向大地。小鴨子獨自在一個美麗的大森林里散步。
忽然，一只漂亮的花蝴蝶飛到小鴨子跟前，小鴨子撲過去就追，花蝴蝶從這個大森林里飛到了另一個陌生的'大森林里，小鴨子也從這個大森林追到了另一個陌生的大森林里。
天漸漸的黑了，花蝴蝶一轉(zhuǎn)身不見了。小鴨子才發(fā)覺找不到回家的路了。
這時，一只美麗的螢火蟲飛過來問：“小鴨子，你怎么了？”小鴨說：“我迷路了，你能幫我找到回家的路嗎？”“當(dāng)然可以。”“謝謝你！”
這時，一只小蜜蜂也加入了隊伍，可是小鴨子發(fā)現(xiàn)一只狡猾的狐貍躲在一棵大樹后面，正準(zhǔn)備偷襲它們。狐貍猛撲過來，小鴨子向河邊逃去，“撲通”小鴨子跳下了河，大喊到：“螢火蟲，小蜜蜂，快點飛下來！”狐貍也想往下跳，可是它不會游泳，怎么辦呢？最后狐貍無可奈何的走了。
小鴨子它們過了河，平安的回到了家。
小鴨子童話作文 篇5
在一個涼爽的早晨，小鴨子說：“媽媽，今天天氣很好，您可以帶我去池塘里游泳嗎？”媽媽答應(yīng)了，小鴨子飛快地拉著媽媽的手，來到池塘邊，這時媽媽說：“你已經(jīng)長大了，得自己學(xué)會游泳了，一個人去大膽的游吧！池塘的`水不深，我會在岸上指導(dǎo)看護(hù)你的”。聽了媽媽的話，小鴨子懷著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心里，第一次獨自一人下了水。
剛剛下水小鴨子就打了個機靈，她第一次察覺水是那么的冰涼，要不是曾經(jīng)和媽媽下過幾次水，小鴨子知道淺水區(qū)的位子，有可能就會被水流沖走呢！淺水區(qū)水流緩慢，靠近岸邊，小鴨子覺得非常適合練習(xí)，便一邊想媽媽講述的游泳知識，一邊試著開始游泳。
小鴨子用兩只還沒完全變紅的小腳，拍打著水面，可是身體并沒有前進(jìn)多少，反而險些失去了平衡，這時岸上傳來媽媽的聲音：“不能光用腳掌打水，還要用腳掌輕輕地?fù)芩嗑毩?xí)一會就可以保持平衡了，加油！”小鴨子聽了媽媽的話，更加努力的練習(xí)。
不知不覺就中午了，小鴨子雖然不熟練，但是也已經(jīng)能自由地游泳了，非常的興奮，就在這時媽媽說：“得去河里捕魚了，明天再接著練習(xí)吧。”小鴨子高興的跟著媽媽去捕魚了，第二天小鴨子自己一個人去池塘邊練習(xí)，為了熟練的掌握游泳，早日去幫媽媽捕魚，在心里想出了一個辦法，每天都游深一些，循序漸進(jìn)，果然不出幾天小鴨子已經(jīng)成為了一個游泳健將！
小鴨子童話作文 篇6
春天來了，小草從泥土里鉆出來，五顏六色的花兒競相開放。小雞和小鴨到河對岸去玩。
可是，一條小河擋住了它們的去路。小雞急得臉漲得通紅，小鴨看著小雞著急的樣子，不慌不忙地說：“別急！別急！我們一起來想想辦法，實在不行，我會游泳，我背你過河。”只見小鴨眼珠骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，邊撓腦袋，邊四處張望。當(dāng)它看到不遠(yuǎn)處的草叢里有一塊既厚實，又平整的木板時，興奮地對小雞說：“小雞快來！我有好辦法了！”它邊說邊拉著小雞的.手，飛快地向木板跑去。“來！我們把它搬到河邊去，有了它，還愁過不了河嗎？”小鴨指著木板胸有成竹地對小雞說。于是，小雞俯下身子、伸出雙手，和小鴨一起用力抬起木板……它倆使出了吃奶的力氣，終于把木板抬到了小河邊。小鴨又使勁地把木板推進(jìn)小河里，等小雞穩(wěn)穩(wěn)地坐好后，就躍起身子，跳入河里，然后一邊推著木板，一邊拼命地向?qū)Π队稳ァ景迳系男‰u就像是乘坐著“小船”，平平安安地上了岸。
小雞看著累得滿頭大汗的小鴨，感動地說：“謝謝你！小鴨，多虧有你的幫助，不然我只能在對岸干著急了�！毙▲喺嬲\地說：“不用客氣，別人有困難就應(yīng)該給予幫助。”
說完，它倆肩并肩，手拉著手向前走去。
小鴨子童話作文 篇7
有一天，天藍(lán)藍(lán)的，太陽照在草地上，風(fēng)景優(yōu)美！太陽火辣辣的，小鴨子在草地上開開心心地跳了起來。小鴨子去找猴子玩，玩得很開心。不料，小鴨子不小心地掉進(jìn)了一個大坑，小鴨子怕猴子找不到它，就說：“猴子，我在樹底下的坑里�！焙镒勇牭搅�，說：“我來救你了�！焙镒诱业搅诵▲喿�，打算用竹竿去救小鴨子，但竹竿不夠長，猴子又用自己的手把小鴨子拉上來，可是猴子的手不夠長。
猴子去找小鳥，它對小鳥說：“小鳥，我的朋友小鴨子不小心掉進(jìn)了一個大坑，你能不能幫我把我的朋友小鴨子救上來？”小鳥說：“可以的�！焙镒影研▲B帶到小鴨子的那個坑里，說：“小鳥，你來幫我把小鴨子救出來。”小鳥飛進(jìn)坑里想把小鴨子叼出來，可是小鳥的`力氣不夠大，小鳥說：“我有一個朋友，看它能不能救出小鴨子來。”猴子說：“好吧。”
小鳥找到了它的朋友，小鳥說：“你能不能把小鴨子救出來，可以嗎？”它的朋友說：“可以！”小鳥把它的朋友帶到那個樹底下，老鷹飛下去把小鴨子放到了它的背上，并把小鴨子帶到地面上，小鴨子說：“謝謝你！”它們一起說：“不客氣�！毙▲喿娱_開心心地回家了。
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