精選我自己作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我自己作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我自己作文 篇1
這天，我在家里練吉他，再過幾天就要考級了，但我的考級曲目還沒有練熟，只能一遍一遍地反復練習。
外面的陽光真好，白云慵懶地趴著，風兒喧囂著，吹得樹葉沙沙作響。這么好的天，就應該出去活動活動，在家里練琴，簡直是浪費生命。我氣憤地想著，懊惱地拍一下琴弦，琴弦無辜地發(fā)出了難聽的聲響。
可是，我一定要管住自己。
練好了就出去玩，我對自己說。于是精神抖擻起來，對著琴譜一小節(jié)一小節(jié)地彈，遇到哪一節(jié)彈得不流暢，就停下來反復地練，直到熟練為止。不一會兒，整個房間里就充滿了美妙的琴聲，自我感覺漸入佳境。
此時，樓下傳來了小孩的嬉笑聲和拍打籃球的聲音，我家旁邊就是學校，他們一定去操場打球了。我的心一下子躁動起來，我可是最喜歡打籃球了。于是原本行云流水的琴聲因指法不對而變得毛毛糙糙，連和弦都按不穩(wěn)，我又急又惱，把吉他往旁邊一摔。
要不要出去打球？要不要出去打球？
孩子們漸行漸遠的'笑聲此刻竟像無情的嘲笑，我糾結著，生氣著，越發(fā)地無奈，越發(fā)地惱恨。
我又想起媽媽曾告訴我，自律的人最美。似乎在剎那間，我恍然大悟，對呀，不要受他人的干擾，一心做自己該做的事，你難道不想通過考級了嗎？
對，我要管住我自己！
我又拿起吉他，心想，拿起后就不要放下，我一定會成功的！我又開始反復地練，反復地彈，斷音了，沒事，我用力按住琴弦;按累了，沒事，我深信我能堅持。操場上不時地傳來孩子的歡笑聲，沒事，與我無關。不知過了多久，我終于完整、熟練地彈完了這首曲子。
泰戈爾說過：“只有流血的手指，才能彈出世間最美的絕唱。”這一天，我不僅憑著不懈的努力，更是憑著堅定的意志，成功管住了自己，練好了一首曲子，也為后來的順利過級奠定了成功的基礎。
我真為自己感到自豪！
我自己作文 篇2
我是一朵野菊花，我沒有迷人的玫瑰，沒有華麗的牡丹，沒有優(yōu)雅的百合，沒有梅花的品質。我很平凡，獨自一人在懸崖上。
秋風吹散了悶熱的夏日，喚醒了我的意識。我知道是時候離開地球母親了。盡管有那么多人沒有放棄，他們最終還是破土而出。我想上去，上去。終于，此刻，我從地下爬了出來。外部世界并不像想象的那樣美麗:土地貧瘠，水資源不足。惡劣的自然條件正在毀滅我。我?guī)缀醴艞壛恕Ｄ菚r，我看到了那些和我一樣默默無聞的`野花。我決定和他們預約在來年開業(yè)。
又一個秋天，我經受住了命運的考驗，終于在一個秋高氣爽的下午開花了。不幸的是，我在懸崖上長大，沒有人欣賞我。濃濃的孤獨籠罩著我，我在懸崖上是如此孤獨。年復一年，這個山區(qū)已經發(fā)展成為一個旅游區(qū)。成群結隊的游客來到這里欣賞大自然，關注我。從那以后，人們的欽佩從未停止過。我不再孤獨，不再孤獨，我有很多朋友。
我自己作文 篇3
有人說：“人因環(huán)境而改變。”而我卻認為環(huán)境因人而改變。
當你成績不好，遭同學嘲笑、老師嘆氣、家長責罵時，你是否想過，如果我的成績變好了，我的生活環(huán)境會不會改變呢?
當你每天只想著打架罵人、無所事事;怎樣撒謊、貪圖小利時，你是否想過，如果我的行為、習慣變好了，我的精神環(huán)境會不會改變呢?
……
曾經有過這樣一個故事：
一個大學生畢業(yè)后，長時間沒有找到工作，很沮喪。一次看到一個剛學制陶器的老人，面不改色地將剛出爐的陶器全部打碎，年輕學生不得其解，問老人為什么要打碎那些看起來很好的瓷器，老人說因為火候掌握得不夠好的原因，瓷器有一點兒小毛病，相信下一爐的瓷器質量會更好。于是，年輕人從中領悟到只要自己有信心，沒有什么不能成功的。
最后，年輕人歷經千辛萬苦，終于創(chuàng)建出了一個在當地赫赫有名的自己的公司。
這個故事說明了什么?說明了成功與否，取決于自己，如果他當時沒有改變一下自己和狀態(tài)，只靠找機會，或者是等機會，而不是去創(chuàng)造機會，他會有今天的成就嗎?
朋友們，你們知道改變自己是多么重要了嗎?
還有這樣一個故事：
有一只小黃鶯，天生就膽子小。從來不敢在眾多動物面前說話，因此，她一個朋友都沒有，很孤獨。
有一次，森林里舉辦歌唱比賽，小黃鶯的爸爸讓她去參加歌唱比賽，小黃鶯死活不肯去。結果，小黃鶯的爸爸私下里替她報了名。
到了大賽那天，主持人讓小黃鶯上臺唱歌，小黃鶯膽怯地走到臺上，雙眼不敢看觀眾，開始唱歌的'聲音有些顫抖，她看到了爸爸期望的眼神，也就慢慢放開了歌喉，聲音是那么地悅耳動聽，贏來了一陣又一陣的掌聲。大家都說小黃鶯的歌唱得好，爭先恐后地給她獻花，最后她取得了第一名的好成績。大家都說，原來小黃鶯的歌唱得這么好，怎么從來沒見她唱過呢?連她自己都不相信。
從此，小黃鶯的膽子也大了，周圍也就有很多朋友，他們一起互相幫助，互相學習，在一起是多么開心。
朋友們，我們要知道，人因環(huán)境而改變，環(huán)境也可以改變人。
改變自己，就能改變命運;
改變自己，就能改變未來;
改變自己，就能改變一生。
我自己作文 篇4
年齡的增長，叛逆期的來到，我開始越來越讀不懂自己了。
拋下作業(yè)不顧，走出教室與死黨瘋玩一陣，看見值日生陰沉的目光就暗道不好，偷偷瞄了一眼“生死簿”，只見上面赫然寫著我“犯罪”的名字。“Oh，no！”我一連慘痛的閉上眼睛，這次可是死，定，了！
好不容易挨到了晚上，語文老師卻來了，望著教室里吵吵鬧鬧的我們，臉上寫著諸多的不快。站上講臺，教室里頓時變得鴉雀無聲。“我喊你們靜下來你們不信，一個個嘴巴多似鍋蓋，講啦，繼續(xù)說啊！”語文老師明顯是動了真怒，我低下頭，不敢迎上老師的目光，“尤其是我們班上的李大傻和李二傻……”
足足一節(jié)課時間，老師才平息了怒火，我沉默了，先前的我那樣做真的對嗎？和她們在一起固然能快樂，可這樣的快樂能長久嗎？我在心中不斷反問自己，想找回一點可以和死黨們玩耍的理由，可是我失敗了……
在這一刻我好像有些變了，一種連我自己也感受不到的.變化。下課了，同學們找我一起去瘋，而我卻沉默了，甚至有些厭惡，難道她們就沒有感到愧疚嗎？拒絕了她們，默默坐在椅子上做作業(yè)。可是，卻又感到孤獨，一種深深的落寞在心中油然而生，沒有了熱鬧，沒有人陪伴，感覺，真不好。又不自覺的想要靠近，那情景，是那么的讓人渴望，又想讓人避開，真是叫人苦惱啊！
我努力的想要讀懂自己，卻發(fā)現是那么遙不可及，我想要的究竟是什么呢？唉……
轉過身來同桌忙碌的身影，讓我有所感悟，我拿起筆來，只留下沙沙的聲音，我終于讀懂了自己。
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