學會生存作文通用【5篇】
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的學會生存作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學會生存作文 篇1
隨處可見生存的例子,比如拼命逃跑的野兔想要擺脫雄鷹的追鋪,街上的有一個流浪漢正在翻著街上的垃圾桶撿些殘羹冷炙等等,可見生存的道路上是崎嶇不平的。
想起去年春節,每家每戶都張燈結彩的慶祝這樣一個團圓的日子,家里街上到處都飄散著濃濃的年味兒。夜幕漸漸降臨了,人們合家團圓的吃完年夜飯以后,在春節聯歡的歡聲笑語中迎來了新年鐘聲的敲響,窗戶外的鞭炮聲也都噼里啪啦的燃放起來了。我和表弟表妹也都興高采烈地帶著各式各樣的五彩煙花爆竹跑出了樓,此時樓下已經人山人海了,我們都拿著自己的鞭炮和煙花盡情燃放。“咻”的'聲音,煙花在空中炸開來,美麗極了。又是“砰!”的一聲,我抬頭一看,無數的煙花一起綻放開來,天空好像下起了一場驚心動魄的煙花雨。
就在這時,我看到鄰居家的陽臺里竄出火苗,應該是剛才放的煙花引燃了雜物。眼看著火勢越來越大,濃煙滾滾壓得我們連連后退,火焰噴薄而出,迅速擴張,真如潰堤洪水,一發不可收拾,已經把我家護欄里的紙箱引燃了,危及到我家窗戶了。這時我大聲喊道:“快潑水!”我跑回家接了一盆水,向火潑去,沒想到這一盆水不過是滄海之一粟,幾盆水潑進去,不過是石沉大海,螳臂當車。好在一盆盆水接踵而來。鄰居們很有序地傳遞著水桶,把水倒入火中,但火勢沒有絲毫的減弱。這是,樓上住的阿姨叫來了救火車,消防隊員在我們的幫助下,經過半個多小時的奮斗,大火終很快就被撲滅了。
經過這件事讓我明白人生道路,不都是一帆風順的,它有時是艱險、陡峭的,也許還有荊棘,當我們遇到危險時不能坐以待斃,要憑借自己的智慧與勇氣,勇敢面對這些成長道路上的困難險阻。
學會生存作文 篇2
生活中,我們將遇到許多危險。危險無處不在,而我們卻不知道他們何時降臨。因此,我們必須具備自我保護的本領。這不由得讓我想起了一件事。
那天晚上,我和妹妹吃完晚飯,走在小區的小道上。路燈十分昏暗,一個路人也沒有,自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著妹妹的手,快步往家里走去。
“站住!”一個聲音打破了夜的寧靜。我警覺地轉過頭去,發現了四個勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點燃的煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學生。我心想:我和他們素不相識,無冤無仇,他們一定是認錯人了。于是,我拉著冰涼的手快步往家跑去。“站住,搶劫!”其中一個青年大聲喊道,并幫黑帽青年點燃了香煙。“有沒有錢?”他們接著問,并一步一步向我走來。“我們都是小學生,身上哪有錢?”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現,沖著旁邊的一個學生說道:“把刀拿出來。”雖然說得很小聲,但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽見了。“姐,我們怎么辦?”
妹妹看著我的眼睛絕望地說了一句。“別怕,他們不敢把我們怎么樣。”我故作鎮定地說了一句。其實,緊張與恐懼早已占據了我的心。為了妹妹與自己的生命安全,我望著深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來,想著脫離險境的辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險的效果,反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了妹妹濕漉漉的手,奮力沖出旁邊的草地,屏住呼吸,在樓道口的.小墻邊蹲下。
“大哥,要不要去追他們?”
“算了,算了。”
我和妹妹望著他們漸漸變小的身體,不約而同的松了口氣,躡手躡腳地走回家。
這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險降臨時,保全自己的生命比什么都重要。遇到危險時,不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險,適當地運用自我保護的本領。只有這樣,我們才能面對各種突如其來的危險,更好的生存。
學會生存作文 篇3
生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時,我們要學會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷,轉危為安。
記得以前媽媽給我講過這樣一個故事:一個小男孩上四年級,一天中午放學后走回家的路上,一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路,說:“小朋友,去哪呀!”說著騙子拿出了一盒哈根達斯,來引誘這個小孩跟著他們走,孩經不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁,他想了想對拐賣犯說:“叔叔我餓了。”“好,你在車上等著,別亂跑。”于是,拐賣飯下車給小孩買飯,小孩趁這個時間跑下車,看見一對老人開了藥鋪,他飛奔著跑的兩位老人旁邊,說清楚了事情的來龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子,非常著急四處尋找,老人看著他沮喪地走了以后,讓小男孩出來報了警,警察把他安全的`帶回了家。
這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。
學會生存作文 篇4
我在電視上看見過一個報道:一天,某校八名小學生相約到山上游玩,直到天色漸漸暗了才急忙下山。他們本想抄近路回家,不料卻迷了路,不得不留在山上,躲在一棵大樹下過夜。黑夜中,他們又餓又冷又怕,有的同學不禁哭了起來。這時,一位同學想到了一個辦法,讓年紀較小的兩名同學坐在中間,其他人圍著他們坐在一起……第二天,他們終于被搜救人員發現,安全獲救。
從上面的故事中,我得到一個經驗教訓,那就是:爬山雖然可以鍛煉身體、開闊視野、逃治情操,還可以提高我們的野外生存能力。不過,爬山也有一定的危險,需要掌握一定的知識和技巧。
1、不得單獨行動,必須在學校統一組織或家人的陪同下才能爬山,上山后不掉隊,不獨自前行。
2、爬山前還要選擇一條安全的路線,要了解當地的地理環境和天氣情況,在地圖上選好路線后要跟家人說,不要刪只改變爬山路線。
3、背包里一定要帶一些食物和礦泉水,還要準備一些簡單的.藥品如創可貼,酒精……
4、確定合適的時間也很重要,上山的時間最好選在早晨或上午,午后應下山返回。天氣不好一定不要上山。
5、上山后上坡時,應以半彎身子的方式不行,重心置于前腳,步伐宜小。下坡時,眼睛看腳尖,重心置于后腳,步伐要小。
6、穿越樹林與草叢時,應隨時留意周圍的標志,并做好記號。
7、遇到小溪流時,溪流里的巖石往往很滑,容易使人滑到。穿過溪流時,應探明水深超過自己的膝蓋,堅決不能過。
同學們,爬山前一定要做好以上7點。最后,祝大家路途愉快!
學會生存作文 篇5
生存是人的本能,活著是本能,活得更好是希望。如何讓人們活得更好教育是現代文明的重要標準,也是讓人們活得更好的推動力。在跨世紀的教育改革大潮中,有經驗更有教訓,這些是我們人類的寶貴財產。
生存教育是人生最基本的教育。隨著我國經濟發展的不斷加速,城市化進程不斷加快,在這種社會背景,時代變革的逼迫下教會學生自我保護意識,增強生存能力已經迫在眉睫。
寒假期間讀了《學會生存》一書,讓我感受頗深,該書中指出:"小學教育的共同趨勢是必須把理論,技巧和實踐結合起來,把腦力勞動和體力勞動結合起來,學校不能和生活脫節,兒童的人格不能分裂成為兩個互不接觸的世界——在一個世界里,兒童像一個脫離現實的傀儡一樣,從事學習;而在另一個世界里,他通過某種違背教育的活動來獲得自我滿足。"
我們的教學達到真正理解并不是最終的目的,而是能將所學的運用于生活,尤其是創造性地運用,才是我們追求的目標,而實踐是達到這一目標的基本途徑,是課堂教學生活化的延伸。因此我們應以課外實踐為憑借,引導學生走向社會,走向生活。書中還著重從理論上論證了"終身教育"的必要性。它認為,心理學研究指出,"人是一個未完成的動物,并且只有通過經常的學習,才能完善他自己"。人可以無限接近客觀世界,但永遠也不可能窮盡它,人在其自身的`發展過程中,永遠也只是"一個未完成的動物"。從而證明教育對人的完善是何等重要。因此,"人在心理上尚未完成,這一點對我們認識人,是有貢獻的。
我們可以說,人永遠不會變成一個成人,他的生存是一個無止境的完善過程和學習過程",正是教育在這一無止境的完善過程和學習過程中扮演了極其重要的角色,"教育包括培養和發展一個人全部潛能的教養過程"。一個人的歷史就是人的潛能隨著生產勞動的發展而逐漸地無限地變成現實的歷史,而這種轉變恰恰又是以教育為居間作用的。實現人的自我完善,培養全面發展的人,這是人的本性向社會提出的要求,是人類社會向教育提出的任務。這一要求和任務沒有任何時候比現在更為迫切和必需了。
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