我的暑假生活三年級作文匯編7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的暑假生活三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活三年級作文 篇1
哇！終于放暑假了。
每天在學校那么熱還沒有空調真是太難受了，終于可以結束又熱又要早起的生活了。我都想好了，暑假我要睡懶覺、要去游泳、要去公園里玩……還有好多好多。
可是幾天過去了，我除了寫作業就是看電視。我想做的除了睡懶覺之外一件沒做成。雖然沒人跟我搶遙控板，我可以看任何我想看的動畫片可沒幾天我就煩了。我覺得我需要找點其他的事情做。爸爸媽媽每天下班都是拖著疲憊的身體。我覺得我應該要為爸爸媽媽做點什么。想了好幾天也不知道干嘛。
有一天中午媽媽吃完就去上班了，來不及睡午覺來不及刷碗。這么熱的天不睡午覺肯定會很累……我終于知道我要干嘛了，我開始動手把碗刷了，把灶臺收拾的干干凈凈的，我看了看時間媽媽差不多下班了，我覺得我應該把飯煮了，這樣媽媽回家炒菜就可以了，我開始淘米、放水……可是我不知道按哪個按鈕，只看到煮飯那個按鈕最舊，應該是經常按的，盯~電飯煲的計時那里開始閃。我開始緊張不安、激動、期待。
咚咚~媽媽回來了，比平時晚了一些�！皨寢屇慵影嗔藛�？”我吞吞吐吐的問“是的，媽媽加班了。你餓了嗎？媽媽馬上給你煮飯”媽媽一臉心疼的.說。“媽媽，我……我煮了一下飯不知道可不可以”我一臉害羞又緊張地說�！芭叮≌娴膯幔课业呐畠洪L大了”……今晚的飯有點稀，但是我們吃的很開心。
之后我每天都洗碗煮好飯等爸爸媽媽回家炒菜。這就是我的暑假生活。我學會了給媽媽做家務。
我的暑假生活三年級作文 篇2
這個暑假媽媽帶我去了美國自駕游。我欣賞了很多美景，比如薄霧蒙蒙中的舊金山金門大橋、風景原始而野性的黃石國家公園、堪稱藝術殿堂的蓋地中心、洛杉磯電影和娛樂的天堂——環球影城、洛杉磯飛行博物館、加州科學中心和格林菲斯天文臺。在格林菲斯天文臺看霓虹燈下的洛杉磯，各種顏色的燈光像五顏六色發光的寶石一樣，美的帶走了我的呼吸。
當然最難忘的，還是那段我在林肯小學參加海洋探索夏令營的經歷。在夏令營里，我們通常上午會了解海洋的各種生物的知識，親手解剖海星、鯊魚和別的小動物，下午我們在橙縣的海灘游泳、沖浪、堆沙堡。一放學我就一個猛子扎進游泳池里，我還學會了憋氣潛水呢！有時老師還帶我們去海洋中心參觀體驗。通過與這些海洋生物的接觸，我驚嘆于海洋中心不僅是用于展覽的水族館，更是救助擱淺鯨魚或者海洋動物的救助中心。因為在這里，我們能看到每一個有名字的動物是如何被救助的，如何養傷的，最后又是如何野化訓練放歸大自然的。
當我凝望優雅的駝背鯨魚在蒙特利海灣自由的徜徉；當我聽到跳躍的海豚在歡快的歌唱；當我觀察調皮的海獺仰漂在水面用石頭砸開貝殼大快朵頤；當我看到慵懶又肥嘟嘟的海豹在海灘上擠擠一團曬太陽，我才真正理解了大自然創造這些美麗生物的'意義。
在夏令營里，我們還做了許多科學實驗，比如錫紙小船裝硬幣。老師給了我們每人一張錫紙，不一會兒我們就折出了各種各樣不同構造的錫紙小船：長的、寬的，帶棚的，還有的外國小朋友的錫紙船折的就像英國紳士的寬邊高頂圓禮帽。老師把大家的錫紙小船放到水里后就朝里面放硬幣，看誰的小船能托起的硬幣多，贏的小朋友可以得到一個貼紙勛章。夏令營結束的最后一天下午，我們還一起去吃了披薩和草莓冰淇淋。
讀萬卷書，也要行萬里路。我忘不了那些美麗的風景，神奇的動物和友好的美國同學。這次的美國之行不僅增長了我的閱歷，還讓我收獲了跨國友情呢！我和海洋探索夏令營的同學一半英文一半比劃的交流，認識了很多外國小朋友。我真的期待下次能再見面。
暑假旅行真的很開心啊！夏令營讓我對環保產生了濃厚的興趣，我希望將來我們也能保護那些美麗的動物，給地球帶來勃勃生機。
我的暑假生活三年級作文 篇3
我的暑假從7月3日到今8月13日，經歷過甜、苦等各種生活。下面就讓我用兩個例子來概括這1個多月的各種生活吧。
記得那半天，也就是8月12日的下午，爸爸上班回來吃完飯后，說要帶上我奶奶、弟弟。妹妹以及我去興慶公園逛一圈，我非常高興我們坐公交車242路來到了興慶公園(東門)，我們進了公園后，從東門逛到了正門，看到了好多的好玩的.。那是我最高興的半天。
還有1天，我媽媽上早班而我媽媽卻騙我說是早班連中班，我相信了我媽媽說的話，我吃完中午飯后就出去玩了，從14點一直玩到了17點30分我還以為我媽還沒又回來，便蹦蹦跳跳的回家了，誰知被我媽逮了個正著，給我來了個“皮帶燉肉”那是一個中午高興下午悲傷的一天。
暑假的生活是不能用這兩個例子概括的，但是從這兩個例子中我嘗到了甜和苦這兩種生活。真是受益匪淺。難道不是嗎?
我的暑假生活三年級作文 篇4
盼望著，盼望著，假期終于來了。
假期里的我，可以擁有沒好愜意的好時光；可以學自己喜歡的畫畫；可以和爸爸媽媽一起去旅行；可以成為自己想成為的人。
如果說，非要給假期下一個定義，那就是：完美的每天。
這個暑假，我和家人一起去了青島。那是我非常喜歡的一座城市，有藍藍的.天空，美麗的大海，外面的世界總是能給我很多驚喜，青島的五日游，是我整個假期里最快樂的一段時光。
青島的貝殼博物館是我印象最深刻的一個地方。因為它建在地下，所以我和爸爸媽媽廢了好大功夫才找到它，可謂是煞費苦心。當時我們的導航已經顯示出博物館的地理位置，可怎么找也找不到，我們圍著一個廣場大概轉了三四圈，最后還是火眼金睛的我發現了它。
博物館面積不大，但十分漂亮，里面的貝殼有數十萬種，每一個都十分漂亮，貝殼是一大類生物，由于氣候的變化，它們中的很多都已經瀕臨滅絕了，希望大家能好保護海洋生物。
假期是一個可以自由支配時間，充實自我的好時光，我喜歡暑假，因為它給了我更多改變自己的機會。希望每個人都可以擁有一個愉快的假期。
我的暑假生活三年級作文 篇5
今天是第三天了，早上，我們早早的就起床了，吃了飯。我們來到操場上，今天的游戲項目是：無敵狂風賽車。（媽媽問：什么是無敵狂風賽車？）
無敵狂風賽車就是大家排成一隊，人與人中間夾一個氣球，不能讓氣球爆炸，也不能讓氣球飛走，最后看誰跑得快。教官讓我們自己吹氣球，吹完了氣球。教官說：“第一個小朋友是最低的，第二個小朋友是高的.，第三個是更高的，第四個是更更高的……”就這樣我們排成了長長的一隊。
比賽開始了，前面小的走，我們也跟著走。我覺得前面走的太快了，因為氣球在我們中間，我們不能把氣球弄破，也不能讓氣球飛走。真是太難了。突然，我的身后“啪”的一聲，有個氣球爆炸了�；疖嚁嗔�，我們趕緊連接好，繼續走�？鞗Q戰了，我們沖�。 耙欢�、一二、一二�！蔽覀兒爸谔桚R步走，終于走到了終點。結果，我們勝利了，我們隊加了10分。我們真高興啊，大家都蹦了起來。
中午，我們吃完飯就睡覺了。睡醒了，我們又去練軍體拳了，好煩人啊！等我們練完了拳，我們就自己玩了。晚上，教官把我們帶到大廳，給我們發了一封信，我一看是媽媽給我寫的，我的眼淚都流了出來，我也想媽媽了。（媽媽問：教官給你們說了什么嗎？）教官給我們說：“媽媽很愛你們，也很累�；厝チ�，你們要尊敬媽媽，多幫媽媽干活，珍惜媽媽的勞動成果�！蔽覀兌伎蘖�。然后教官我們發了筆和紙，讓我們也給媽媽寫了信。
我的暑假生活三年級作文 篇6
暑假生活豐富多彩，我既去了風吹草低見牛羊的呼倫貝爾大草原、樹林茂密的大興安嶺，還去了美麗的俄羅斯，一路上的風景使我記憶猶新，但最令我記憶深刻的還是俄羅斯。我相信除了我自己，誰也無法感受那時的我有多么興奮！
清新的空氣、廣場上那一群群爭搶食物的可愛鴿子、有著漂亮屋頂的東正教堂、能歌善舞的`俄羅斯小姑娘……
當然單單這些理由肯定征服不了你們，所以我有備而來，準備了其他理由：告訴你們俄羅斯的各類飲料、果汁非常好喝；面包香甜有嚼勁；套娃很精美；胡桃夾子很帥氣。
怎么樣，你們一定也被這一切給吸引了吧！這次旅行讓我終生難忘！
我的暑假生活三年級作文 篇7
暑假，是我們快樂的源泉，今年暑假我回老家去度過了一個星期的暑假時光。
在老家，門口那一條潺潺的溪流給我送來了清涼。坐在溪邊，我用腳擋住溪水的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮地擊打著浪花，時不時抓一把沙子，扔進歡快的'溪水，看著它們消失在水中。穿上泳衣，我便像一條小魚一樣載水里快活地游來游去。潛下水去，一塊塊大青石沉在水底，條條石斑魚在石頭間穿梭，我向小魚游去，它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。
在涼涼的水里游玩，游來游去，好愜意。外面的熱度退卻，剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方，先練閉氣，然后蹬腿。我心里想：我有點明白魚在水里的快樂了，我現在就是一條魚，好開心，心里美滋滋的，是啊，上善若水，水利萬物而不爭。在水里，能讓人感到平和，寧靜，輕松，閑適與快樂。這是水給我們最大的饋贈。愛水似乎是每個人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒，沒學過水，在水里待著，也會找到屬于自己的舒服的姿勢。
從溪里出來，夕陽已經出現，夏日的風，要多溫馨就有多溫馨，路光照出一種和諧的氛圍。我們迎著小風往回走。心里清清涼涼的，所有的感覺就是一種雍容的放松。那一夜，我睡得最香，仿佛孩子的回歸，好滿足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣咸，都在暑假經歷，暑假，我來啦!
【我的暑假生活三年級作文】相關文章：
我的暑假生活 三年級作文我的暑假生活優秀11-26
(經典)我的暑假生活作文09-11
[經典]我的暑假生活作文01-23
我的暑假生活作文06-21
三年級我的暑假生活作文10-23
我的暑假生活作文三年級07-04
[經典]我的暑假生活三年級作文10-30
(實用)我的暑假生活作文11-08
總結我的暑假生活作文10-31
我的暑假生活作文(優秀)10-21