【精華】愛心作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的愛心作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
愛心作文 篇1
今天晚上，我們小隊去世茂廣場舉行了一次愛心義賣活動。雖然天氣有點熱還下著一點雨，但隊員們個個都充滿信心早早的來到了活動地點。潘妤欣媽媽幫我們分了組，分好了要賣的商品。 開始義賣了，我看見很多同學都沖到廣場開始賣東西了，有的在賣銀光棒，有的在賣哨子，還有的在賣報紙，一片火熱的場面。我手拿著一排哨子，心里有點害怕一直都不敢去賣。在葉老師的鼓勵下， 我沖到了一位領著小孩的`叔叔面前說：“叔叔，你要不要買個哨子，我們在愛心義賣，”叔叔主動的買了一個。這是我賺到的第一塊錢心里別提有多高興。我就是用這種方法最后賣掉了兩個哨子，三瓶 礦泉水。
通過這次活動，讓我在奉獻的同時也鍛練了自己。
愛心作文 篇2
你想過嗎？將來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車……是什么樣子的嗎？
我愛看《超級演說家》， 我愛看《快樂大本營》，但是，我最愛看的是《我愛發明》，我的夢想，就是像愛迪生一樣，成為超級發明家。
我最想發明的機器人是即會做飯，又會做家務活兒的機器人，我稱它為愛心機器人。
愛心機器人的使用方法：如果你不想做飯的時候，沒關系，你只要按一下黃色按鈕它就可以自動說出你喜歡吃的飯和菜，他就可以馬上給你做出飯菜來，而且沒有油煙。因為它是太陽能的來做飯的，而且很好吃。
如果，你覺得家里有點亂，也不想打掃，沒關系，你只要按一下紅色按鈕，它就可以幫你做衛生，幾分鐘后，家里就變得干干凈凈的了。因為機器人安裝了快速做家務的程序，這下再也不怕家里臟了，亂了，機器人真是人類的好幫手呀！
我發明的這個機器的原因是，如果有了會愛心機器人，媽媽就可以不用拖地、擦桌子、掃地、擦玻璃了，也不會經常背痛了，因為經常彎腰勞動，所以背很痛，就算我給媽媽捶背，她的背也很痛的，可是只要有了愛心機器人，媽媽就不用那么辛苦了，背也不會很痛了，每天就會高高興興的'了，這樣我也開心了。
有了愛心機器人，媽媽就不用那么每天為我做飯了，那我從早到晚吃什么呢？這是一個謎了，因為有了愛心機器人，從早到晚，我就可以告訴機器人，我想吃什么，我就不怕沒有吃的了，媽媽也可以吃現成的啦，對于我這個小吃貨來說，有美食吃就是幸福的了。
哈哈！這就是我發明的，未來的愛心機器人，怎么樣？夠牛吧！讓我們一起努力學習，熱愛科學！熱愛發明！大膽幻想，去創造美好的未來！
愛心作文 篇3
下雪了！動物王國里的動物可高興了，它們天天在一起堆雪人、打雪仗。可是也有不少動物成天往愛心醫院跑，看吧，獅子大王骨折了，小熊屁股摔青了，連坐都不敢坐，小肥豬兩個膝蓋的皮都被蹭破了……這是為什么呢？讓我來告訴你們吧！原來是下雪天地太滑，動物們都摔跤了！
有一次，猴奶奶專門從家大老遠地趕到小猴家，結果因為地面太滑沒走穩，一下子摔倒在地上，動都動不了，送到醫院檢查，醫生二話不說，大手一揮：“住院！”這可害苦了小猴一家，它們只能隔三差五地往醫院跑。唉，真倒霉！
還有一次，小熊正在跟同學們打雪仗，突然被一個雪球砸中，它正要跑，腳下踩到冰一滑，一屁股坐到地上，再也起不來了。
小兔玲玲在動物王國的愛心可是出了名的。玲玲看到這么多人都因為不知道路滑而摔跤，于是就堆了一個大雪人，用毛筆歪歪扭扭地寫了一塊“小心路滑”的大牌子。從此，再也沒有一個人摔跤了。
小玲玲每年冬天都這樣做，漸漸地她也老了，她對自己的'孩子們說：“以后你們也要這樣做！”然后她就“走”了。不過她有愛心的品質，在小兔家族中世代相傳。
愛心作文 篇4
公交車上的愛心專座你注意到了嗎？我想有很多人都和我一樣沒太在意，一上車見有坐位就坐下了。
記得在我剛上一年級的時候，我在公交車上認識了愛心專座，這件事在我腦海里自今還記憶猶新。新學期快開學了，媽媽帶著我去觀音橋買上學的物品，我們來到了人如潮涌,熱鬧非凡的觀音橋商圈。我們先去逛了書店買了許多文具和書籍，又去商場買了衣服和鞋子，最后又去超市買了我喜歡吃的零食。不知不覺天色已漸漸暗下來了，時間也不早了，媽媽說：“該回家了，明天還上學呢。”
我和媽媽提著今天的戰利品來到公交車站，我感覺身上的兩條腿已經不是自己的了。哇！車站的人可真多呀！我在心里暗暗祈禱上車能有個座位。不一會兒，我們要搭乘的606路公交車來了，我一看滿滿的一車人，心想完了。還好這一站下的人比較多，我和媽媽拖著疲憊的雙腿上車了，司機背后正好有個空位，媽媽抱著我便坐下了。接下來，我瞇著眼睛小睡了一會。
忽然，媽媽一把把我拉了起來，我以為到站了，睜開眼看了一下。只見我旁邊站著一位腿腳不方便的中年婦女，一搖一晃的'站在那里，媽媽對阿姨說：“你坐吧！”阿姨有點不好意思地說“你坐吧，你又拿著東西又帶著孩子。”媽媽又說：“你坐吧！我們可以站得穩。”阿姨說了聲謝謝便坐下了，我憋著個小嘴很是不高興。
回到家，媽媽給我講每輛公交車上都有愛心專座，是靠近車廂前面的座位，座位的顏色一般都和其他座位不同，旁邊也寫著老弱病殘孕席的字樣。我明白了，是我們占用了愛心專座，也不再糾結于早上的讓座事件。
我想生活中有很多人和我一樣沒在意到有愛心專座。從現在起從身邊的人做起給他們宣傳和講解愛心專座的作用，我相信我們的社會會變得更加和諧美好。
愛心作文 篇5
5月12日，是母親們最開心的日子。因為那一天，她們會強烈地感受到孩子們對她們那份真誠的愛。平日里總惹她們生氣的孩子似乎都在在這一天長大了。于是，我也決定為我那親愛的媽媽做一張精美別致的賀卡。
我先在一張紅色的卡紙上畫了一頭母象和一頭小象。瞧，這頭母象把萬能的鼻子輕輕地搭在了小象的頭上，好像在說；“孩子，做任何事情都要堅強，不能有絲毫軟弱。如果你真的有危險，媽媽會歷經全力保護你的”。
在母象旁邊，還有一束康乃馨，看，那株康乃馨就像一個愛心，代表小象著小象對媽媽哺育之情的.感激，也代表著我對媽媽的感恩和愛戴之情。
畫完后，我趁著夜色悄悄地把它塞到了媽媽的枕頭邊。我相信，當媽媽看到它時，一定會很激動吧！
愛心作文 篇6
深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過。朵朵白云猶如揚帆起航，慢慢地飄浮著。
突然，三<1>班鬧騰起來，“悠悠，聽說你要動手術了，這是真的嗎？”同學們關心地問我。
我微笑地點了點頭，收拾東西準備回家，好友蘋果默默地幫我收拾著東西，大家都站著，看著，舍不得我離開，仿佛我一去不回似的。終于蘋果忍不住沖了出來。我知道她難過，大家都跟著我，有些女生竟低頭抽泣了起來。此時，我的心都揪起來了，像那樹葉兒一樣，“大家都別難過了，兩個星期后我們又可以一起學習，嬉戲了。手術，這是小問題，沒事的。”說完，我也沖出了教室，眼前起了一層薄霧。
在去出校門的路上，我看見了班主任，此時的.他儼然是一位慈父，眸子里溢満了關心和擔憂。為了讓他減少這份擔心，我避開了他，走了另一條路，現在想想，我真不懂事，傷了教師的心。
在校門中，我遇到了蘋果，她早已滿眼淚花，哭得像個淚人，我安慰著她。她抽泣地從口袋中掏出兩根棒棒糖，遞給我，“記住，這棒棒糖就代表著我，看到它，就會想到我，手術時要堅強些，我十分道歉，在你需要時，我沒在你身邊。”這些話，仿佛是一個姐姐，對親妹妹的叮嚀。
風似乎也受到了感動，輕輕地吻著兩個少女的淚，我眼前的霧更濃了，這便是愛。
不知為什么，想到大家 ，看到這兩根棒棒糖，我手術前的緊張和害怕被一掃而空。心里似空空的，又似塞滿了東西。手術順利完成了。
第二天，大家都十分關心我，派來了學生代表來探望。一個由集體湊錢買的 kity 貓被送到了我的手中，此時的我再一次感到眼前霧蒙蒙的，這是 一個大家庭的愛。
集體像一座大樓，而友誼和愛心，則是建造大樓的磚塊和材料。如果沒有這些材料，那么這將是一座海市蜃樓。
愛心是什么？愛心是燦爛的陽光，愛心是一縷芳香，愛心是一盞照亮前進道路的探照燈。
愛心作文 篇7
暑假的一天，我在家里玩拼圖。突然，我聽到了一陣亂哄哄的聲音，還伴隨著嘰嘰喳喳的.鳥叫聲。
我聞聲走過去想瞧個究竟，只見一群小朋友圍在一起玩。
他們在玩什么呢？我心想。我又走近了些，咦，怎么有個箱子？
我走到箱子跟前，呀，這里怎么會有兩只小燕子？瞧，它們是那么可愛，那么幼小，那么可憐！聽，它的叫聲多么微弱，多么傷心。
那些小朋友依然七嘴八舌地笑著、說著。這時，我才知道，原來是我們隔壁那個討厭的豆豆把樹上的燕子窩給搗了。
我大聲呵斥他：豆豆，你媽媽如果找不到你著急不？他說：當然著急！我接著說：那燕子媽媽找不到自己的孩子也會著急的！你怎么這么自私呀？老師沒教過你要愛護小動物嗎？豆豆還想說些什么，但隨即又若有所思地閉上了嘴。
后來，我和豆豆找來一件舊衣服小心翼翼地鋪在箱子底下，在箱子里放些玉米榛子，把箱子放在樹底下豆豆搗燕子窩的那棵樹。這樣，燕子媽媽很快就能找到小燕子了。
我相信，有了我們的關愛，小燕子們一定可以健康、快樂地生活。
同學們，請不要傷害小動物，讓我們都成為一個有愛心的天使吧！
愛心作文 篇8
今天下午，我剛到教室，只見許多同學圍著不知看著什么。我走近一看，原來是我們班的陳明同學蹲在地上。
陳明一句話也不說，雙眼無助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。
“陳明，您怎么了？”“陳明，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了，有什么困難盡管說嘛！”
盡管大家您一言，我一語地問著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時，老師來了，他先吩咐同學們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然后夫妻陳明，走出教室。可大家哪有心思讀書，個個“身在曹營心在漢”，都想想看個究竟。
只見老師和陳明交談了一會兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進教室。陳明雖說臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個個都眼睜睜地望著老師。
頓時，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說出一句話來：“同學們，陳明就要離開我們，走向社會了！”
老師的話一出口，同學們個個都驚訝地看著陳明。
“您們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒錯，我也如此。陳明在學校是個好學生；在家里是個好孩子。可是，‘天有不測風云’。前幾天，陳明的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親，一個體弱多病的妻子和一個年幼的.孩子。陳明也將要走向社會了！”
“不！老師，陳明不能離開，我要幫助他！”
“老師，我也要幫助他！”
緊接著，班長欣欣站起來說：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學吧！”他的話一說完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恒不衰！
愛心作文 篇9
只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”每當響起這首歌，我就會回想起電視上演的那一幕幕：路邊有一塊香蕉皮，有一位年輕的小伙子順手撿起，扔進了離那不遠的垃圾桶里；公共場所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水，一個小朋友看見了，三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關了上來……這樣的.事情很多很多，說也說不完。
今天，我看到了這樣一條新聞：為了給市民提供方便許多商家設立了便利的愛心傘，但卻要一個月買一批。這到底是怎么一回事？
商家好心方便我們市民，而我們卻占為己有，這樣做實在不應該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時歸傘嗎？我想答案是否定的。因為我們每個人都有愛心存在，我們應該想著借的東西一定要還回去，我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去。
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”
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