小學(xué)元宵節(jié)的作文通用10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)元宵節(jié)的作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇1
今天，是一年一度的元宵節(jié)，我雖然不知道大家是咋過(guò)的，但大家也不知道我是咋過(guò)元宵節(jié)的。那就讓我告訴你們吧！
這個(gè)元宵節(jié)是我和我爸爸一起過(guò)的，因?yàn)閶寢屔习嗔耍晕业淖鳂I(yè)的都是爸爸來(lái)弄，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲页缘搅宋矣H手做的元宵。
開(kāi)始做元宵了，爸爸先把米粉倒在一個(gè)干凈的盆里，在倒了一點(diǎn)水在里面，然后用筷子攪拌了一下，等不燙了，就用手揉了一下，我在旁邊看著，覺(jué)得很好玩，就自己試試，我先像爸爸一樣，使出了力，使勁的揉。沒(méi)過(guò)多久，我便體力不支了，又換爸爸揉面。過(guò)了一侯，爸爸說(shuō)面揉好了，我高興的一蹦三尺高。
開(kāi)始做了，只見(jiàn)爸爸先從揉好的大面團(tuán)上拿下來(lái)一點(diǎn)，搓成長(zhǎng)條，再分成一個(gè)一個(gè)的小面團(tuán)。接下來(lái)，爸爸拿起一個(gè)小面團(tuán)，放在手掌心，搓了幾下，就變得園溜溜的，真好玩。我也想做，就拿了一個(gè)小面團(tuán)，我似懂非懂的學(xué)著爸爸的樣子，搓了起來(lái)。一會(huì)兒，我做的小湯圓也搓好了。雖然我沒(méi)爸爸搓的好，但心里還有一點(diǎn)成就感，畢竟是自己做的'！
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小湯圓搓好了，媽媽快回來(lái)了。我跟媽媽說(shuō)“媽媽，今天的小湯圓，你要多吃點(diǎn)，因?yàn)檫�有我包的呢！”“真的﹗”媽媽驚奇地說(shuō)。我開(kāi)心的回答“是”
一會(huì)兒，爸爸說(shuō)“快來(lái)吃湯圓。”說(shuō)完，我和媽媽狼吞虎咽地吃起來(lái)。
小朋友，你們是怎么過(guò)的呢？
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇2
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)………我最喜歡元宵節(jié)了。每當(dāng)這時(shí)，家家戶戶都會(huì)聚在一起，吃著香噴噴甜蜜蜜的湯圓，去看絢麗多彩的'煙花和花燈。
我興高采烈的去觀花燈，只見(jiàn)人們不約而同的走出家門來(lái)看花燈，在大街上掛著姿態(tài)各異的花燈：有飛翔的仙鶴，有艷麗的薔薇，還有頑皮的猴子……。突然，我看見(jiàn)一盞蓮花式的花燈，就走上前去觀看這盞燈。它粉妝玉抹的花瓣層層疊疊，花瓣一張一合，害羞的像個(gè)小姑娘，坐在綠船上。“蓮花代表著純潔。”爸爸告訴我說(shuō)，有一首詩(shī)是這樣形容它的：出淤泥而不染，著青漣而不妖。
元宵節(jié)可以吃湯圓，看花燈，還能猜燈謎，它帶給我許多快樂(lè)，還交給了我更多知識(shí)。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇3
正月十五是元宵節(jié)，過(guò)完了元宵代表春節(jié)也就結(jié)束了。吃完早飯，我和爸爸母親一起來(lái)到心連心商場(chǎng)買湯圓，商場(chǎng)里人山人海，特別是冷凍柜前站滿了老老少少在挑湯圓。有花生醬，豆沙醬，芝麻醬的等等。最后我和母親挑了芝麻醬的和花生醬的。在回來(lái)的路上爸爸還買了煙花，我也挑了兩把握在手里放的小煙花。
晚上，我們一起來(lái)到爺爺姥姥家過(guò)節(jié)，爺爺姥姥早就為我們準(zhǔn)備了瓜子，糖果，飲料，姥姥還包好了餃子等我們一起吃飯。晚飯后，爸爸就把煙花拿出來(lái)放在門口。爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了引線頭，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，五顏六色的`煙花像仙女一樣從天空中飄落下來(lái)。我自己也點(diǎn)燃了握在手里的小煙花，我一邊跳一邊手上轉(zhuǎn)著圈圈，好看極了！
姥姥和母親在廚房煮著湯圓，我跑進(jìn)廚房掀開(kāi)蓋子，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水。將它們舀在碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊！又香又糯。我開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
難忘的元宵節(jié)今天真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)呀！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇4
今天是萬(wàn)家團(tuán)聚的日子，也是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。我們牛小三年級(jí)的全體學(xué)生，在學(xué)校舉行了豐富多彩的活動(dòng)——鬧元宵。
中午，剛吃完飯，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ゲ聼糁i。頓時(shí)，我們?nèi)?班成了歡樂(lè)的海洋，個(gè)個(gè)臉上充滿了興奮與期待。
我們肩并著肩，手拉著手一起來(lái)到了活動(dòng)大廳。只見(jiàn)一排排的大紅燈籠高高掛起，每個(gè)燈籠旁邊都掛著幾張紙條，上面寫著各種各樣的燈謎。燈謎的知識(shí)涉及面非常廣泛。有：動(dòng)物、食物、家電、成語(yǔ)，字謎等等。我絞盡腦汁地思考每一個(gè)謎底，最終連蒙帶猜地答出了26題，對(duì)了16題，成績(jī)還算理想，獲取了一個(gè)吉祥小燈籠。
正當(dāng)我還沉浸在拿獎(jiǎng)的'喜悅中，聽(tīng)見(jiàn)我們的班主任說(shuō)：“準(zhǔn)備搓元宵啦！”我和同學(xué)興奮地把手洗干凈，走進(jìn)食堂。哇！我們班五位勤勞、智慧的家長(zhǎng)阿姨們，不但把準(zhǔn)備工作做好了，還用蔬菜汁、水果汁，做出來(lái)五顏六色的面團(tuán)，真讓我大開(kāi)眼界。我卷起袖子，快樂(lè)地和同學(xué)們一起搓著元宵，食堂里一片喜氣洋洋的景象！
我們圍坐在餐桌前，一起吃著熱騰騰的元宵，這種團(tuán)聚格外溫馨，再加上自己動(dòng)手做的，所以特別好吃，我不知不覺(jué)地吃了二大碗。
這個(gè)元宵節(jié)真是太開(kāi)心了，不僅讓我長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了動(dòng)手能力。我真心希望我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日文化，能代代相傳，讓我們的子子孫孫都能享受這份團(tuán)聚的快樂(lè)！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇5
今天是元宵節(jié)，晚上，熙熙攘攘的人群把工人文化宮和附近的街道堵得水泄不通。因?yàn)檫@里要舉行白城市第三屆煙火晚會(huì)。
六點(diǎn)三十會(huì)，十多米長(zhǎng)的鞭炮點(diǎn)燃了，在震耳欲聾的爆竹聲中，煙火晚會(huì)開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲巨響，腳下的大地在顫抖，一顆火球直沖夜空，隨即在人們頭頂上炸開(kāi)了，夜空中出現(xiàn)了一派雄偉壯觀的場(chǎng)面，無(wú)數(shù)個(gè)綠色的小球形成了一個(gè)“大傘”，而每個(gè)小球又炸出了黃色的“珍珠”，像一棵綠樹(shù)開(kāi)著黃花，洋溢著春天的氣息，好一個(gè)“春色滿園”，真美極了！我不由發(fā)出一聲贊嘆。再看那邊，一顆顆五彩繽紛的“彩珠”，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴，帶著叫聲在空中鉆來(lái)鉆去。有的轉(zhuǎn)著圈，像一條條蝌蚪在找母親；有的頭朝下，像一只只小鳥(niǎo)在覓食，十分有趣。與此同時(shí)，又一簇禮花直入云宵炸開(kāi)了，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、粉的……把天空映得五顏六色，像一只美麗的鳳凰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，與地面呼應(yīng)，形成一幅美麗的圖畫——“百鳥(niǎo)朝鳳”。它把晚會(huì)推入了高潮。突然，一串紫里透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。
這時(shí)，皎潔的圓月也鉆出云層，欣賞這人間奇景，時(shí)而又迅速躲藏起來(lái)，大概是害怕人們笑話它此時(shí)暗淡無(wú)光吧。
不知不覺(jué)地，快一小時(shí)了，我回頭問(wèn)父親：“為什么用這么多錢來(lái)買禮花呢？”父親說(shuō)：“現(xiàn)在人民富裕了，家鄉(xiāng)繁榮了，這是在祝賀昨天的成績(jī)，也是祝愿家鄉(xiāng)的明天像禮花一樣美好。”
我心里默默祝愿：“家鄉(xiāng)啊！祝您前程似錦，盛世如花！”
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇6
耍龍燈，也稱舞龍燈或龍舞。它的起源可以追溯上古時(shí)代。傳說(shuō)，早在黃帝時(shí)期，在一種《清角》的大型歌舞中，就出現(xiàn)過(guò)由人扮演的龍頭鳥(niǎo)身的形象，其后又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場(chǎng)面。見(jiàn)于文字記載的龍舞，是漢代張衡的《西京賦》，作者在百戲的鋪敘中對(duì)龍舞作了生動(dòng)的描繪。而據(jù)《隋書·音樂(lè)志》記載，隋煬帝時(shí)類似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩，龍舞流行于我國(guó)很多地方。中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。李時(shí)珍《本草綱目》說(shuō)：“龍，其形有九：身似蛇，臉?biāo)岂R，角似鹿，眼似兔，耳似牛，腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎是也。”
在古人的心目中，龍具有呼風(fēng)喚雨、消災(zāi)除疫的功能，而我國(guó)自古即以農(nóng)業(yè)立國(guó)，風(fēng)調(diào)雨順對(duì)于生產(chǎn)生活具有極為重要的意義，所以古人極力希冀得到龍的庇佑，由此形成了在祭祀時(shí)舞龍和在元宵節(jié)舞龍燈的習(xí)俗。宋代吳自牧《夢(mèng)粱錄》記載：元宵之夜，“以草縛成龍，用青幕遮草上，密置燈燭萬(wàn)盞，望之蜿蜒，如雙龍飛走之狀。”在長(zhǎng)期的發(fā)展演變中，舞龍也形成了許多不同的樣式，主要有龍燈、布龍等。龍燈也稱“火龍”，這是流行最為廣泛的一種龍舞。這種龍由篾竹扎成龍首、龍身、龍尾，上面糊紙，再畫上色彩。龍身有許多節(jié)、節(jié)數(shù)可多可少;但必須是單數(shù)。每節(jié)中點(diǎn)燃蠟燭;有的地方不點(diǎn)蠟燭，而是用桐油、棉紗或燈草做成的.“油捻”。這種油捻燃燒力很持久，龍燈舞動(dòng)時(shí)五光十色，始終不會(huì)熄滅。
下面裝有供舞者手持的木柄.龍前還有一人手舉紅色綢珠指揮龍舞。如廣東陽(yáng)江的《鯉魚化龍》，靈活奇巧，善于變幻，舞龍手身著可開(kāi)可合的鯉魚皮，觀眾起先看到的是一條條戲水之魚，可隨著明快的樂(lè)曲突然一變，魚兒成龍，然后一條口中噴火的鯉魚躍過(guò)龍身，象征“鯉魚跳龍門”之意。布龍也稱“彩龍”，主要在白天表演，節(jié)中不燃蠟燭，所以表演時(shí)騰飛歡躍，好似江海波翻浪涌，氣勢(shì)非凡雄偉，別有一功。舞龍時(shí)循勢(shì)連貫表現(xiàn)巨龍盤旋歡騰，動(dòng)作非常復(fù)雜。有的地方鬧元宵，各路龍燈匯集竟達(dá)百余條，隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)二三華里。每條龍燈還伴有十番鑼鼓，聲聞十里，甚為壯觀。在海外，至今仍有許多華人社團(tuán)保留著耍龍燈的古老傳統(tǒng)，常為當(dāng)?shù)毓?jié)日賽會(huì)演出。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇7
今天是正月十五元宵節(jié)，大人們說(shuō)過(guò)了今天，年就算過(guò)完了。
真是還想再多過(guò)幾天，不過(guò)明天就要開(kāi)學(xué)了，還是期待著明年的`春節(jié)吧。今天，還是挺好玩的，我和弟弟去上樂(lè)高，剛好有元宵節(jié)猜謎語(yǔ)的活動(dòng)，我和弟弟在我爸爸媽媽的幫助下，很快猜出了6、7個(gè)謎語(yǔ)，我和弟弟都領(lǐng)到了一個(gè)小禮品，真是很高心。晚上。我們?nèi)乙黄鸪粤嗽野职诌�帶我們放了炮。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇8
漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，同時(shí)元宵節(jié)也就來(lái)臨了 ，也就意味著年過(guò)完了。
今天清晨，天剛剛蒙蒙亮，人們就像大年三十時(shí)一般，都放起了鞭炮。雷鳴般的鞭炮聲，聲聲震耳，想賴床都不行。 我起床后，與過(guò)年一般，一家人都到了奶奶家，做著幾乎與大年三十相同的事。但是元宵節(jié)在晚上時(shí)與過(guò)年大有不同。 下午，我們一家人吃完晚飯后，夜幕開(kāi)始降臨。七點(diǎn)左右時(shí)，四面八方的爆竹聲.禮花聲開(kāi)始齊鳴不休。
人們也都走出了家門，來(lái)到街上看燈，五顏六色.花花綠綠.各種各樣的燈籠出現(xiàn)在我們的面前，真是美不勝收啊！
看那各個(gè)燈籠攤位上，都圍有一群人在那兒挑選自己喜歡的燈籠或燈飾品。
我與爸爸最感興趣的還是元宵節(jié)時(shí)的燈謎了！
我和爸爸來(lái)到一猜燈謎處，來(lái)猜燈謎，我與爸爸迅速的來(lái)查看各個(gè)燈籠上的燈謎，并盡快想出謎底。
不一會(huì)兒，就開(kāi)始兌獎(jiǎng)了，我與爸爸共同答對(duì)了一些燈謎，所以也得到了相應(yīng)的`獎(jiǎng)品。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，舞龍的隊(duì)伍出來(lái)了，警車在前面開(kāi)路，馬路上的汽車紛紛讓路。人們也都來(lái)到馬路邊看龍燈。
舞龍人舉著棍子支撐著龍身，在長(zhǎng)長(zhǎng)的龍燈前面有一個(gè)人舉著一顆“龍珠”，后面的龍就跟著“龍珠”走。那些舞龍人把龍舞的像活了一般，真令我佩服，有機(jī)會(huì)，我也去學(xué)學(xué)舞龍。
已經(jīng)很晚了，我們邊回家吃湯圓了，一家人吃湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓。
今天真是熱鬧的元宵節(jié)，沸騰的孝感。
旱龍兒在此 祝大家元宵快樂(lè)！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇9
相信大家一定吃過(guò)元宵（湯圓）吧！那你有沒(méi)有做過(guò)元宵呢？今天我就教大家做元宵吧！
今天下午，奶奶說(shuō)要做元宵吃，因?yàn)榻裉焓窃?jié)，所以我叫奶奶教我一起做，奶奶爽快的答應(yīng)了。
首先，奶奶先把面團(tuán)揉好，再把面團(tuán)切成一小塊，然后把早已經(jīng)買好的芝麻放在一個(gè)小碗里。要開(kāi)始做元宵了，我照著奶奶教我的方法，先把面團(tuán)搓圓，再把它壓成小餅狀，用小勺把芝麻放在那兒，然后慢慢地收攏五指，并且不斷轉(zhuǎn)動(dòng)面餅，慢慢得就變成一個(gè)圓球了，再把多余的面團(tuán)摘去，繼續(xù)搓圓。幾遍做下來(lái)，我的動(dòng)作也熟練了，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)元宵就包好了。包好后，要開(kāi)始煮元宵了。只見(jiàn)奶奶把煮元宵的.鍋洗干凈，裝上了一點(diǎn)水，待水開(kāi)后，把元宵一個(gè)個(gè)放下去，等元宵浮起來(lái)的時(shí)候就可以撈起了。
不知是自己做的還是什么的緣故，今天胃口特好，不知不覺(jué)的多吃了幾個(gè)。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇10
元宵節(jié)這天，夜幕剛剛降臨，大街上、廣場(chǎng)上就已經(jīng)是人山人海，擠滿了等待觀看煙花的人們。幾個(gè)小孩兒嘰嘰喳喳地說(shuō)著：“怎么還不開(kāi)始放大禮花呀？”大點(diǎn)兒的孩子手早癢癢了，開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)地放些“芭蕉扇”、“小蜜蜂”等小禮花。邊放邊說(shuō)著：“看一百個(gè)大禮花，還不如自己放一個(gè)小禮花高興呢！”淅淅瀝瀝的小禮花譜成這場(chǎng)即將開(kāi)演的煙花“交響樂(lè)”的前奏。
終于，形形色色的大禮花出場(chǎng)了。“快看！”人們紛紛向說(shuō)話人手指的方向看去，只見(jiàn)一個(gè)金黃色的光點(diǎn)飛上東邊的`天空，霎時(shí)，天空綻放開(kāi)一朵美麗的金菊。這邊還沒(méi)散盡，紅、黃、藍(lán)、綠四色光點(diǎn)照亮北面的天空，人們趕緊轉(zhuǎn)身觀看，四色禮花爭(zhēng)奇斗艷、各不相讓，紛紛展示自己迷人的風(fēng)采。緊接著，一聲巨響，一個(gè)圓形光環(huán)越變?cè)酱螅瑤缀趸\罩了整個(gè)天空。人們目瞪口呆，許久才爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。“再來(lái)一個(gè)！”孩子們興奮地叫嚷著。突然，一群五顏六色的“小精靈”高唱著升上天空，在夜空里鉆來(lái)鉆去，好像在對(duì)人們說(shuō)：“元宵節(jié)快樂(lè)！”旋轉(zhuǎn)幾圈之后，又悄無(wú)聲息的消失在空中。各式各樣的煙花陸續(xù)登場(chǎng)，給人們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜。
快樂(lè)是時(shí)光總是顯得那么短暫，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)。曲終人散，這時(shí)月亮才羞答答的從云層后走出來(lái)，給這歡快的大地灑下一抹銀輝。
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