實(shí)用的青春的作文[集合]
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實(shí)用的青春的作文[集合]](/pic/00/l/c7e0b4ba5_2.jpg)
青春的作文 篇1
原來(lái)有些事真的是不經(jīng)意的完整，有些人真的是出乎想象的命中注定。無(wú)論上天給我怎樣的軀殼，我上演了十七年的悲歡，一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了謊言學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂在百轉(zhuǎn)千回中碎成一地琉璃，我站在風(fēng)中把它們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。再也沒有關(guān)系。那樣明眸皓齒地對(duì)別人微笑，靈魂噴薄影子躑躅。只剩堅(jiān)強(qiáng)無(wú)處不在。 ——七堇年
八歲那年不懂得什么是緣，縱使兩個(gè)人已被定格了整整十年，依舊不懂，依舊只是在陽(yáng)光下?lián)]灑著自己的童真和稚嫩。如今看著照片中的自己被涂抹的紅艷，可如今已顯得那么蒼白，記得當(dāng)年百般推辭，現(xiàn)在才知道它成了少有的童年印記。當(dāng)年的自己并未意識(shí)到在那年夏天那年午后，一張光潔的臉龐也被定在一起了。如今兩人凝視著這張照片。相對(duì)無(wú)言。時(shí)間別拉扯的好遠(yuǎn)。如魔鬼般筆直的拉長(zhǎng)，沒有盡頭。
有人說(shuō)：“如果兩個(gè)人有緣，那么轉(zhuǎn)一圈還是會(huì)相遇的，我總怕即使相遇也是在遇見另一個(gè)人之后才相見。”每一個(gè)人都如同風(fēng)中的`紙屑，一生都在漂泊。有的本來(lái)至一張完整的紙，可是被命運(yùn)無(wú)情的撕碎了，拋灑到人間。而他們用盡一生的時(shí)間去尋找對(duì)方，而結(jié)果要么已經(jīng)晚了，要么已經(jīng)失去了擁有對(duì)方的資格。我希望我和她來(lái)至一張同樣的紙。她是誰(shuí)，我不知道。一直在等待，一直在找尋。直到有一天，依舊是那張熟悉的臉龐。一秒的是可以被拉的像發(fā)絲那樣又細(xì)又長(zhǎng)。而一生的時(shí)間也許就是陽(yáng)光從發(fā)梢灑在臉上的時(shí)間，那么短，卻暖暖的。在見到她的那一刻，雖然短暫，但它卻被拉的好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到記憶無(wú)法到達(dá)。十年的時(shí)間似乎不曾改變什么。記憶如同風(fēng)箏，一頭緊緊的握在手里，一頭已經(jīng)飛到那無(wú)盡的過(guò)去。任憑你如何的拉扯也無(wú)能為力，而往事卻越來(lái)越清晰。那記憶如同一張大網(wǎng)包裹著我無(wú)盡的思念。就這樣她猛然間又出現(xiàn)在我的生命中。
或許這就是他的青春，成長(zhǎng)在消逝中，成長(zhǎng)在自己的被窩里。他害怕讓人讀懂，可命運(yùn)偏偏讓她讀懂了他。所以他害怕了。害怕她出現(xiàn)在眼前，也害怕那一天看不見她。他太依賴別人了。他對(duì)她并沒有多大的要求。只是希望她能在他身邊，讓他不孤單。他喜歡在雨天聽著他最愛的CD想她。意猶未盡的想她。指尖在鍵盤上游走，那凄美的旋律如同此時(shí)少年的思緒在淅瀝的雨絲中徘徊。拍打在青石板上，拍打在湖面上，蕩起層層漣漪。他不想告訴她也不敢告訴她。他會(huì)在無(wú)盡的黑夜中，默默擦拭這傷口，他不敢開始，因?yàn)樗ε驴匆娨欢沃щx破碎的愛戀。他曾的經(jīng)歷告訴他，付出太多以后，當(dāng)你面臨別離的時(shí)候，你會(huì)比任何一個(gè)人都要傷心難過(guò)。如果有一天他們互相了解對(duì)方，互相讀懂對(duì)方，那么他們的別離將比任何時(shí)候都要難以忍受，是一種無(wú)發(fā)承受的煎熬和傷痛，因?yàn)槟菚r(shí)他們彼此成了對(duì)方的依靠。他害怕看見因?yàn)樘^(guò)來(lái)了解對(duì)方，而變的不敢面對(duì)對(duì)方，當(dāng)這種心情不斷膨脹。蔓延時(shí)就變得互相逃避，互相埋怨。
青春的作文 篇2
上周，我閑來(lái)無(wú)事的在網(wǎng)上找了幾首歌，偶然聽到了一句“青春總是不要臉開場(chǎng)”，我立馬點(diǎn)了下載。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春一散場(chǎng)，就是一輩子，過(guò)去如數(shù)家珍的記憶，也會(huì)淡的，但對(duì)于青春的開場(chǎng)，我還是不太清楚，尤其是在看了《海邊的卡夫卡》之后，影響也是甚大，所以，一入耳，歌詞就印在我頭腦當(dāng)中，揮之不去了。
第二天上學(xué)，聽朋友討論電視劇，我愣是一句話都插不上的，索性，趴在窗邊想昨天無(wú)果的問題，可是，朋友不知是誰(shuí)，說(shuō)了句，我可不想虛偽的活，我可不想荒廢了大好青春。聞言，我猛然大悟，的確，我們的青春很不要臉，因?yàn)樵诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)上，我們還是屬于嬰兒，擁有著，最初的朝氣，可事實(shí)是，我們很傻，明明知道不可能的事情，我們卻還要努力著，這也許就是青春吧，然后，我們不得已的被迫成長(zhǎng)，我們付出了代價(jià)：青春里的一切，成了最美好的時(shí)光，成獨(dú)一無(wú)二的過(guò)往。
我很喜歡盧思浩的'一句話：我從來(lái)不覺得人的成長(zhǎng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚，夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，但是太容易實(shí)現(xiàn)的，那不叫夢(mèng)想�？墒峭瑯拥模乙补虉�(zhí)的認(rèn)為，人需要成熟，也安定下來(lái)，追不到的夢(mèng)，到了一定的時(shí)候得停下來(lái)，因?yàn)槲覀兛傆幸惶鞎?huì)負(fù)起一份責(zé)任，然后身不由己的活著。
青春的作文 篇3
我的青春我做主
隨著時(shí)間的推移，告別了天真無(wú)暇，無(wú)憂無(wú)的童年，進(jìn)入了青春期。
轉(zhuǎn)入青春期后，少了幾分幼稚，多了思想的成熟，這里有我的夢(mèng)想，我的目標(biāo)，每天都在為夢(mèng)想而奔跑，為目標(biāo)而努力。
在這里我像一朵花，可以隨著季節(jié)的變化來(lái)展示自己活潑的個(gè)性，春天里我像木棉花一樣，高高地站在樹頂上，展示高不可攀的性格；夏天里我像荷花一樣在池塘里靜靜地綻放，展示“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的高尚品質(zhì)；秋天里我立在荒土上，看者一片片落葉，展示穩(wěn)定沉著的思想；寒冬里我像雪白的雪花一樣，有著純白無(wú)暇的夢(mèng)想。
在青春期里并你是一切都是那么地順利，也會(huì)遇到煩惱、傷心的事，一次考試的失敗，會(huì)成為我們傷心的事，學(xué)習(xí)跟不上會(huì)成為我們煩惱的事。曾經(jīng)因?yàn)樾睦锍惺懿蛔《x擇叛逆與瘋狂，過(guò)后又會(huì)很后悔，因?yàn)榍逍阎蟛胖啦荒芫瓦@樣放棄。
在煩惱與傷心的同時(shí)，也有激動(dòng)人心，激勵(lì)我們向前走的事，一些經(jīng)過(guò)自己努力而獲得成功與獎(jiǎng)勵(lì)的事，即使這些事情很小，也會(huì)給予我們更大的勇氣與信心，因?yàn)槲覀兛吹酵ㄍ鶋?mèng)想的道路有了一線光芒，不再那么黑暗、曲折。當(dāng)然，并不是所有的.事情努力了就會(huì)成功，付出了足夠的努力，最后還是失敗，這樣的事也常見，我們?yōu)檫@些事情感到心痛，流下了苦澀的淚水，甚至在烈日下罰自己在操場(chǎng)跑上幾十圈，直至自己倒下，然后用手狠狠打在地上，大聲喊“為什么？”
不管多么困難，都要昂起頭向前走，不要停，因?yàn)樵谇啻旱男芍形覀兙褪侵鹘�，曾�?jīng)的叛逆與瘋狂；曾經(jīng)的辛酸與淚水；曾經(jīng)的感動(dòng)與悔恨；都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶，我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏如青春；帶著感動(dòng)度過(guò)青春；帶著希望邁出青春，走向未來(lái)。
把自己的夢(mèng)想看成是一張白紙，在整個(gè)青春用盡自己的力量，努力地畫好每一筆，注意細(xì)節(jié)，不必過(guò)于緊張，更不要過(guò)于放松，用適當(dāng)?shù)乃俣茸吆妹恳徊�，這步踏穩(wěn)了再繼續(xù)走下一步，一直走下去，不要因?yàn)橐恍┎黄鹧鄣男∈露Ｏ铝四_步，時(shí)間不等人這些小事只會(huì)害了你，讓你浪費(fèi)光陰，記住不要停，一直走下去，不要回頭，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在最重要的是走好下一步，不要跌倒，更不要迷失了方向，心中要有一把指南針，找準(zhǔn)方向，把著張白紙涂上亮麗的色彩，讓它散發(fā)出耀眼的光芒。到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這張白紙上多了一行深深的腳印，還會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒，那都是自己用堅(jiān)持走出來(lái)和用汗水揮灑出來(lái)的成果。
不需要掩飾；不需要躲避，我的青春我做主！在這五彩的世界里用心靈的歌聲唱響了屬于我的非揚(yáng)青春。我的青春我做主！
青春的作文 篇4
彈指瞬間，剎那芳華，不知不覺童年的時(shí)光已從我的指尖悄悄流逝。青春真是一個(gè)美妙的詞匯。如果說(shuō)童年，意味著成長(zhǎng)，那么青春意味著成熟�？墒浅墒熘笠簿驮僖矝]有青春，再也沒有童年。所以感謝高三盛裝蒞臨我的青春，讓這個(gè)青春如此充實(shí)，如此青澀，如此美妙。
書山題海，勤苦為舟，又說(shuō)高三什么最多，那一定是書最多，卷子最多，題最多。或許有時(shí)候老師上課的時(shí)候看不見你。那是因?yàn)樯险n的時(shí)候你的書卷的高度早已高過(guò)了你的腦袋。同學(xué)們下課的時(shí)候找不到你，那是因?yàn)槟愕纳碛霸缫呀?jīng)出現(xiàn)在了辦公室里。這是大多數(shù)人的高三，亦是我的高三。我的拼搏的高三。感謝我的高三，讓我覺得這段青春，并無(wú)虛度。
長(zhǎng)路漫漫，盼與子同行。這段高三的生活難免枯燥，難免無(wú)味。但總會(huì)有那么一些人或是我的摯友，或是我的親人守在你的身邊，讓我感覺青春又是如此的.充實(shí)，美妙。希望這段美好永遠(yuǎn)都不會(huì)散盡。希望驀然回首之時(shí)，總會(huì)有存在于我青春時(shí)光中的人，在燈火闌珊處凝望著我。時(shí)時(shí)刻刻提醒我，不忘初心，不負(fù)青春。
春蠶吐絲，蠟炬成灰，可我說(shuō)若是一定要拿一樣?xùn)|西來(lái)比喻老師，粉筆這個(gè)東西更為貼切一些。因?yàn)樗跁鴮憚e人的生命的時(shí)候，亦是在書寫自己的生命。直到生命殆盡時(shí)，方得休息。感謝我的老師在這段高三的時(shí)光中為我傳道授業(yè)解惑。
門前若無(wú)南北路，此生可免別離情。匆匆流逝的是我的高三，無(wú)法流失的是我的記憶。感謝高三盛裝蒞臨我的青春賜予我那些無(wú)與倫比的美好。
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