點滴作文600字(合集4篇)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的點滴作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
點滴作文600字 篇1
伸腿，下劈，好疼……我又一次放棄了。舞蹈老師的話回蕩在舞蹈室，“把基本功練好，動作才能到位，才能成為出色的舞者。”可是下腰、一字馬這樣的基本功既枯燥又痛苦，無數次的重復，才能練好一個動作。“為什么老師一定要揪著這些細節呢？動作優美就可以了呀。”我煩悶不已，不練了，去舞室隔壁的三坊七巷散散心吧。
午后的三坊七巷，游人如織。一個攤位前，簇擁著好些小孩，嘰嘰喳喳的不知在議論什么。我湊過去一看，是糖畫呀，騙小孩的玩意！我正要走開，只見老板手持一把勺子，舀了一勺麥芽糖，手一傾，濃濃的糖絲滴落在石板上，再一拉，一個漂亮的金色的弧線躍然石上。被灑脫的動作吸引，我收住腳步，繼續觀看。老板輕輕擺動手腕，銀勺如一只翩然起舞的蝴蝶，在半空翻飛，一會畫圈，一會低身俯沖，一會又向上躍去，一只漂亮的糖蝴蝶便停在石上。他那嫻熟的手法，令我艷羨，也勾起了我肚子里的小饞蟲。我也請老板為我做一幅糖畫。
期間我和老板聊起天：“叔叔，我喜歡看您畫糖畫的動作，真流暢。如果我的舞蹈動作有您畫糖畫這么優美，老師就不會逼我從基本功這些小動作練起了。”正凝神作畫的'老板停下手中的勺子，抬頭很認真地看著我，嚴肅的眼神讓我心里一個激靈，“我說錯了什么？”他抽出牙簽粘在作品上，輕輕鏟起作品，一邊遞給我，一邊對我說：“一開始我也是從最簡單的一點、一橫學起，每一個動作和步驟，我都重復了上萬遍。萬事都要從點滴做起，哪有人一口就能吃成個大胖子的？”
我羞慚地接過糖畫，狼狽逃離了熱鬧的街巷。回味著老板的話，心中豁然開朗。不知不覺，又回到了舞室。
伸腿，下劈，再下一點，再下一點。這一次，我咬咬牙堅持著……
點滴作文600字 篇2
我，坐在舒適的沙發上，忘記獨自一人在家的懦弱，因為他給我的勇氣；我，坐在學習桌前，忘記“題海”中的勞倦，因為她給我的鼓勵；我，躺在床上為了少做些暑假作業而假睡，忘記開學后老師生氣的眼神，因為他給我最寬容的理解，愛是什么？最“堅固”的磚，永遠在基層保護大樓的渺小的磚，可它成為了“大樓”的“守護神”；愛是生活中的一點一滴......
老爸~勇氣
我是一個經常自己在家的女孩，不是缺少父母疼愛，不過因為父母工作比較忙無暇管我，我好想叫爸爸媽媽陪我啊！我給正在工作的他打電話，他說：“沒什么可怕的，有怪獸你吃了它，我和它，我和它決斗！”那一刻我開心的笑了，自豪的笑了。懦弱，在我的字典中永遠消失了。
外公~理解
我外公，長年在外地工作，只有寒暑假及過年才回家，我寫假期作業寫得累了，便裝睡，外公很聰明，也不打擾我，有是我“睡”到九點他也不說什么，當我終于起床開始寫枯燥的作業時他會送上一杯溫溫的牛奶......
老媽~鼓勵
我媽媽工作忙，我是一個比較自立的`女孩，媽媽給我買習題，我會認真的做，作業也很多，媽媽這時便會很開心的做“V”型手勢，手指間不再是空隙，是滿滿當當，暴露無遺的愛，媽媽還會和我聊一會。你聽：
“累嗎”老媽一臉擔憂的說。
“哎，說不累我都不信！”我無奈的說。
“歇會兒！”她輕松的說。
“......”
我的人生字典里，沒有膽小，沒有懦弱，沒有指責，有勇氣，有鼓勵，有理解，不過，有了這些，說到底，滿滿的全是愛，愛是一粒粒小沙子，會發出耀眼光芒的小沙子，會變成呵護“大樓”成長的基層，是的，有了這許許多多的基層，“大樓”才能快樂.健康.迅速的成長。
點滴作文600字 篇3
在生活中，不僅有很多困難也有很多快樂時光。快樂的時光總是那么的短暫，一眨眼就過去了。我多么想留住這段美好的時光。
記得在我很小的時候，爸爸去外面放羊的時候，看見了一只受傷的小鳥，之后就把小鳥給抱回來了。當時我看到那只可愛的小鳥就立馬把它抱過來，看看它怎么樣了。看到那只小鳥渾身是血，我的心里就不禁的開始傷心了，之后眼淚就開始慢慢地落下，那時我沒有一點感覺，當我的母親過來看那只小鳥怎么樣了時，猛然間看到我流淚了，于是就問我怎么了，當時我也不知道，就說“我不知道怎么了。”之后我想了想，可能是它的受傷讓我感到很傷心吧但和它在一起的時候卻使我感到非常的快樂。
每當我放學后就回去和它玩耍，而且我的同學有時也會來看望這只受傷的小鳥，我有時也會輕輕地抱它。它是那么小，那么可愛。不僅是我的好朋友喜歡它，就連我妹妹也很喜歡它，每天都不想和它分開。可是只要小鳥好起來就會重歸大自然的`，到那個時候我們肯定會很傷心，但我覺得讓小鳥重回大自然是一件值得開心的事情，雖然心里會有一點傷心，但又十分開心。我現在特別想知道那只小鳥怎么樣了，我想它已經長大了吧，也許比以前更美麗吧。世界上有那么多的小鳥，哪一只是我們的那只呢？
有時候我會想那只小鳥現在如何？有時也會想可能它已經成為天上的某一只鳥，同樣是那么的可愛，那么的美麗。我特別喜歡那只鳥，同樣也很喜歡很多可愛的小動物。在此我曾經也有一只可愛的小兔子，它的名字叫小乖。小鳥和小兔給我帶來很多快樂的時光。我愛它們。
小動物是人類的好朋友，我們也要愛護它們。我愛這些可愛的小動物。
點滴作文600字 篇4
夜晚，螢火蟲提著燈籠，引領著我走向一個陌生而又熟悉的地方，那處，稀稀疏疏幾絲燈光。
走進一看，是他在做一個個的教學計劃。我躲在大樹后，猛然發現：初，一頭烏發此，白發染上。淚潸潸而落，隱在一旁這是一位教師的真實寫照，師恩似海深.
一，二，三，四隨著哨聲，我們的班級在早操上現了身，他脫下了上衣，披在椅子上，和我們患難與共，汗水：頰下這是一位教師的真實寫照，師恩似山重。
破陣子，為陳同甫賦壯詞以寄之伴著朗朗的讀書聲，我們班的每一位讀書郎拿起書，讀著、背著。沒成想這讀書聲后是他多少個辛苦的日夜，為課上生動、為課下背誦，他只是笑而不語，看這，我們的大爸爸，與我們共同成長這是一位教師的親情指導，師恩似父情。
踏、踏、踏我們的步伐越發整齊，體委喊著口號，我們現在校門口，這是我們迎來的'第一次春游，他是最后一個上車的，上車前為我們保護安全，他在一旁關心著、看著、笑著他上車后，一直在組織紀律，教育著我們注意事項這是一位父親的生活寫照，師恩似水長。
當、當、當敲門聲響起，門開了，與此同時，一位同學背著受傷的同學回來了。他急忙站起來，看看傷口，說：怎么還受傷了呢？看他眉頭緊鎖，臉一下子就沉了下來，一番番關心的話像連珠炮一樣攻來，手上也不停拿著醫藥箱走向那位同學，迅速地給他上了藥。還搖了搖頭，嘆了幾口氣。心里一暖這是一位教師的班級寫照，師恩似天高。
這一幕幕的師恩之卷，一次次在我的心頭上演，一位老師，似一盞燈，點亮我們的內心世界，他無處不關心著我們，再想一想我們已經走過了一載，不管未來是平坦還是泥濘，他都會背起我們這大家庭，向著幸福出發。
仔細看看他，鬢角似乎已經斑白了不少，眼角的魚尾紋，也紋在我的心里，不知為何，有種想哭的感覺。
鼻子一酸，心頭一涼。
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