微笑作文精品3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的微笑作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑作文 篇1
從小我就有一個專屬“司機”，這也讓我成為了同學們眼中的“有錢人”。他總是騎著三輪車接送我，每當我坐在后面，看著他那锃光瓦亮的后腦勺，我總會不由的說出：“光光頭賣香油。”而他總是回頭向我微微一笑。他總是對我那么好，每天都會給我1元做獎勵，每當我攥著那一元錢的時候，心里總是樂翻了天。而他也只是笑笑而已。
我和他之間難免也有摩擦的時候。記得那時候我才三年級，他一如既往的來接我，我那時對學校門口的麻辣條上了迷，可是錢也花光了，我就找他要，誰知他擺了擺手，說：“不要吃那東西，那不好，吃多了拉肚子的。”聽他這么一說我可不高興了，嘟囔了一句：“土老帽。”
隨后坐上了車，他一聲不吭的開起了車，我越想越窩火，不就是吃個麻辣條么，他管得著么！于是年幼無知的我大罵了一聲不好聽的話，只見他身子微微一抖，然后把車停到路邊，回過頭來看了看我，沉默了一會兒，“那東西吃了真的不好。”隨后又騎車往家走。
回到家后，爸爸狠狠地批評了我，說我那樣做不好，下次再敢那樣，就不讓我看電視了。
看著爸爸又愛又恨的樣子，我不禁抖了一抖。我哭著跑出了家門，他好像知道似的，站在我家門口，笑瞇瞇的遞給了我一塊軟綿綿的東西，“這是什么啊？”他笑了笑，“這是棉花糖，吃了以后什么煩惱都會忘記了。”我笑瞇瞇的看著他，大口的嚼起來。
在以后的日子里，每當我跟爸爸媽媽鬧矛盾的時候，他總會出現在我身旁，給我一塊棉花糖。我一直以為他會一輩子陪伴著我，每當我傷心的時候都能吃到他親手送的棉花糖，也許，是我太天真了……
20xx年的大年初四，是一個十分“苦”的一天，他當時正準備給我們做飯吃，可是突如其來的不適讓他呼吸急促，說話緩慢。一旁的二姑發現了他的不對，于是說：“爸爸，你怎么了？”他笑了笑：“沒…事。”誰都能看出他勉強的笑容，“爸爸，你沒事吧！王林！快來！”聞聲的.爸爸趕緊跑了過來。“爸爸，你沒事吧。”爸爸急忙扶他進了客廳，找出了速效救心丸，給他吃了下去。“快！快去醫院！”大姑急忙喊著。我們一路扶著他上了爸爸的車，急速開往急救中心。可是大過年的，醫院里的醫生都是實習醫生，媽媽急得趕緊給大老舅打電話，我在一旁早已哭成了個淚人。
下了車，我們將他扶進醫院的能推著走動的床上，他一躺下，嘴唇發青發紫，進了急救室，我的心情忐忑不安的，“你一定要堅強，一定要挺過這一關，不然我怎么辦…”我在心里默默的念著。大老舅剛來就直奔急救室。我坐在醫院的椅子上，心里沉甸甸的。過了一會兒，一個男醫生拿了一把東西是他的鑰匙、項鏈……“這是病者身上的東西，好好保管。”于是又進去繼續搶救。看著一張張床被推出來，那些家人痛哭失聲的模樣，我的心都快碎了。大約過了3個多小時大老舅出來了，“現在差不多了，不過剛才心跳停止了兩次，可能對身體以后會有些影響，現在在醫院里里繼續觀察。”大老舅的臉上掛了一絲疲憊。我們急忙道謝。
過了幾天，我們可以輪流進來看他了，我換了鞋走了進去，握住他的手，眼淚被送了出來，他用手擦了擦我的眼淚，緩慢地說：“現在可別哭，我可沒有棉花糖啦。”我看著他那絲微笑，心里被重重的撞擊了一下。“爺爺，以前是我不對，我不應該說你，我…”剩下的話語全部被淚水所掩蓋。他依舊是笑瞇瞇的。
有的時候，愛，不需要解釋，只需一個動作，一個細節，就可以深知他對自己的愛，愛是抓不住的，要學會把握，時光的匆匆，總會令我惋惜，我不希望現在還正在被愛所包圍的人像我一樣，不懂得把握，否則，在不經意間，愛將會悄悄流逝…
微笑作文 篇2
陽光斜斜地照著，暖暖的，緩緩的，柔柔的，像是光神編織的金線，校園里閃著流動的金光。
靜靜的，我坐在空蕩蕩的教室里，坐在那泛著新光的椅子上。呆呆的看著教室周圍看著在那和煦陽光照射下泛著淡淡金光的課桌椅。就在這耀眼的金光里，我的眼前不知不覺的浮現起那些年的往事……
腦海里依稀記得當年坐在上面的一張張可愛的面龐，他們在上課時總是那樣認真，舉手發言是那樣爭先恐后，朗讀課文是那樣投入。我的耳畔仿佛再次響起那曼妙的聲音：“青青園中葵，朝露待日晞——”再向前望去，還是那高高的講臺。只記得，曾經的老師，一次次站在上面用那嚴厲的眼神掃視著桌下的學生，沒有一絲松懈。正是他們揮動著手上的粉筆在破舊黑板上寫下的點點滴滴……隨著緩緩前移的陽光，交雜著無數光彩，它將時光定格在塵封已久的講臺上
站起身來，追隨著陽光那無聲地的腳步，踏著最輕盈的腳步，緩緩拉開沾滿塵埃的大門，跨出教室。哦，還是那熟悉的墻角，它依然在那最熟悉的位置。正是在那兒，我們一起遭到老師那嚴厲的批評，我們曾“成群結隊”的一起罰站，我們也曾用小手輕輕捶著酸得發麻的大腿，在那我們也曾留下一段段悔恨的淚水。在苦澀的淚水中或許那對我們來說是最陰暗的，但令人欣慰的是大家淚水過后的我們還是會把臉上的嘴角微微上揚，露出一排排雪白泛亮的牙齒，露出那雨過天晴的燦爛微笑。不知不覺中陽光照亮了這陰暗的墻角，隨著迷人的微笑再次定格，在我眼里，那是最美的。
登下那曾走過數次的短暫臺階，抬起頭，向前望去——陽光是金子般澄凈的`黃色，在操場上涂抹著滿滿的煦暖和愉悅。曾經坎坷的沙地早已換成了平坦的塑膠。我們在這片土地上奔跑過歡呼過，我們在這里為運動員們撕心吶喊著加油為他們歡呼喝彩，在這或許沒有太多的榮譽和第一。但我們一起揮灑過汗水，一起潑灑童年的一絲絲精力。
站在操場的正中央，再往上望去，眼神還是漂浮不定的回到那個曾經的班級。看著班級的窗口，腦海里沉寂了良久的回憶再次被陽光激起。眼中好像出現一個個幻燈片，上面記錄了最后以小學生出現在這所學校的最后一縷讓我心潮澎湃的記憶。只記得在那天，老師卸下平時偽裝在他身上冷峻，以一個溫柔的面龐和我們度過這最后一天的小學生活。比起微笑，心中或許還是夾雜著更多的傷心和不舍。只記得在那天，在老師動人肺腑的演講下，淚水被大家永遠的留在了心中，燦爛的小臉上掛著的還是最讓人為之動容的迷人微笑。或許那幾滴在心中的淚水，是那時唯一的甜甜的。
時光飛逝，這短暫的六年陪伴著我從小朋友走向青少年，陪伴著我從童真幼稚慢慢走向成熟。或許還在懷念那些年的點滴，或許還想再次回到那個令人流連忘返的童真時代。或許我們可以大膽的說，我們長大了！我們成長了！一回憶，心中滿滿都是愛。
看著那小小的畢業照，只見，每個人的嘴角都掛著微笑……
陽光照進了我的心房，激蕩起一層金光。
微笑作文 篇3
人生中發生的每一件事，都是不可預料的。它們很調皮，總是藏起來不露身影。它的到來意味著改變你的情緒，改變你的性格，改變你對一切事物的認知……
我一直很相信也很喜歡這句話“一切都是上帝最好的安排”。有些時候，人生中遇到的挫折與困難，沒錯，是令人氣餒的，它可以打敗你對生活的或是對某種事物的喜愛；但，你想想，換一個角度思考，這個對你不利的“小家伙”是不是就被你擊倒了？
每一種挫折都不難，解決方法就是你得以樂觀積極的存度去面對……
我從小學三四年級開始學習架子鼓。因為我曾去過很多場鼓類的比賽，當我第一次看到參賽選手打架十鼓的樣子，我就和媽媽說我很想學，媽媽答應了。這個鼓手真的很酷，他在敲鼓的時候很有力道，仿佛不顧一切的沖向前；他在打鼓花的時候手法很嫻熟，毫無違和感。
一開始學的時候，我每天都很開心，也很激動。畢竟它已成為我夢寐以求的愿望。我上課時，一直都豎起耳朵聽老師講的每一句話，生怕自己落伍。每天回家，我都會迫不及待地跑到屬于我的架子鼓面前，大顯身手。再把當天學的內容全部鞏固一遍，練了一次，如果發現有吃透，就再練，繼續練。因為我每次練兩三遍就熟了，所以我從來沒有怕過。
但真的'有這么一天，我們學的東西難度提高了很多，以至于我在上課的地方都沒有打出來。回到家里，我又開始練習這個難度很高，對我來說又很陌生的鼓花。可我練了三遍，四遍……十多遍都沒有練熟。我很生氣地把鼓棒隨手一丟，隨著“啪”的一聲鼓棒落地的聲音，我便哭了起來，我這心也沒有心情去練了，我氣餒了。我開始懷疑自己的能力。
哭著哭著，我腦子里突然閃過一句話：當初是誰想學架子鼓的？我抬起頭，拭了拭眼淚，是的，我知道答案，就是我！于是我重新拾起鼓棒，調整自己的心情，恢復耐心。一個一個節奏慢慢練習，心里始終有一個意念在說：我能行，我一定可以做到。慢慢地，我對鼓曲越來越熟練，甚至可以不看譜子直接打出鼓花。此刻，我的心情變得激動起來，重新找到了平時的感覺，我做到了！
“一切都是上帝最好的安排”，生活中存在的許多困難也是我們成長的財富。如果不經歷這件事，也許我也不會這么快明白這個道理。
“我可以的。”我總是這樣激勵己。這將成為我克服挑戰的力量！
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