精選有趣的活動的作文合集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的有趣的活動的作文5篇，希望對大家有所幫助。
有趣的活動的作文 篇1
今天，我想給大家介紹我主持的少先隊活動課。
我先給大家介紹了各種中國結：鯉魚結、雙魚結、慶喜結、平安結等等的中國結，并且介紹了它們各自的含義，比如雙魚結代表年年有余，慶喜結代表喜氣洋洋，還有……
接下來，就是同學們最期待的自主編織中國結的時間了!“比一比，誰編的好，誰就有小禮物。”我笑瞇瞇地說。說完，我把繩子陸續發下去。然后在投影下把編織步驟演示給同學們看了一遍。同學們個個學得很認真!很快，一個做好了，兩個做好了，緊接著又有很多同學給我看他們做的中國結。我的.禮物都發不過來了!
快樂的時光總是特別短暫，又到了下課的時候了。我永遠不會忘記這次少先隊活動課，永遠不會!
有趣的活動的作文 篇2
星期五下午，我們學校舉行了幾項集體項目的運動比賽。最后一項“托沙包接力”我覺得最有趣。
“托沙包接力”比賽馬上就要開始了，我站在我們班隊伍的最前面，有許多老師、同學和家長都看著我。這時我心里既興奮又緊張。當我聽到比賽開始的哨聲一響，我立刻用乒乓球拍托著沙包跑了出去。我跑的又快又穩，到終點時我排第二名，許多觀眾都為我拍手叫好。但由于比賽中我們班有一個女生把托的沙包掉了兩次，結果在這項活動中，我們班只得了第四名。
在這次比賽中，我們班雖然沒有得第一名，但我們也很快樂。因為從這次活動中，我們學會了團結合作和齊心協力的重要性。我們一定會吸取教訓，爭取在下一項比賽活動中取得更好的成績。
有趣的.活動的作文 篇3
今天早上第二節課，楊老師讓我們玩游戲，第一個游戲是盲人添嘴。
首先上場的是一個戴著一副眼鏡、黑胖胖的小帥哥，他的名字叫熊云祥，他落落大方的走上講臺。老師拿了一條長長的毛巾，把熊云祥的眼睛蒙上，然后老師叫他轉了三圈，他轉圈的時候很慢，生怕摔跤。他轉完后，就去黑板上添嘴，他方向走對了，準備畫了，同學們就叫他向左走點再畫，他把毛巾打開，原來把嘴畫到距臉十萬八千里的地方去了。
接著上場的是一個名叫楊順琦的.同學。他走到講臺上，老師問他：“你有把握嗎？“他說：“有把握�！崩蠋熌妹戆阉难劬γ善�，又叫他轉了三圈，而他轉了三圈半，方向轉錯了，他就向前走了一形，楊老師就給他設置了一個障礙，拿一把椅子擋在他前面，讓楊順琦趕快給盲人添嘴，可他一直摸呀摸，知道是椅子，然后又向花盆走去，��！時間到了。
第三個人是郭希倫。郭希倫一開始就畫對了。
第二個游戲是盲人摸“象”。游戲的規則是每組上臺表演的有4個人，三人當“象”，一個人當盲人。第一組4個都是女的，坐在第二排的王婭當盲人，坐在第一排的3個女士當“象”。王婭猜對了第一個摸對了，很快又猜對了第二個，第三個什么也猜不出來。每二組，楊劍當盲人，我和其他兩位同學當“象”。楊劍第一個沒猜對，第二個、第三個也沒有摸對。第三組是王如剛當盲人，有三個同學當“象”，王如剛可厲害了，一下就全猜對了。
這真是一節快樂、有趣的課。
有趣的活動的作文 篇4
在初冬的一個下午，老師帶我們來到了花間座燒烤。穿過拱門兩邊的綠植，來到了一棵巨大的榕樹下面。榕樹枝繁葉茂，有六層樓那么高。榕樹下是一個寬大的池塘，池塘中有許多小魚在游。眼前的景象不由得令我們興奮起來。我們在樹旁擺好了燒烤架，點起炭火，串好食物，準備大干一場。
我先拿了一串羊肉串，肥瘦相間，令人胃口大開。我小心翼翼地把它放上烤架，在爐火的烤制下，羊肉串的顏色變了，從腥紅色變成了棕色，發出了誘人的香氣，勾起了我肚子里的饞蟲。這香氣讓人“口水三千丈，只想嘗一嘗”。終于烤好了！我迫不及待地撒上一些孜然粉和辣椒粉，細細地品嘗了一下——外酥里嫩，瘦肉咬起來“嘎嘎”響，很有嚼勁；肥肉入口即化，讓人回味無窮。
只可惜這串美味被我一口吞下了肚，我咂咂嘴，意猶未盡。于是，我又拿了一串年糕，心不在焉地烤了起來。我分神離開烤架去玩了一刻，回來時，年糕頓時遭殃了：朝下的那一面完全黑成了炭，朝上的那面也開始變得焦黃。我后悔不迭，快速地翻轉年糕。雖然焦了一半，但我還是不厭其煩地用竹簽挑開烤焦的部分，吃了下去。
緊接著，我又烤了豆腐和骨肉相連，這兩樣都很成功。讓我剛被烤年糕打擊到的失落的.心情瞬間又回到了谷頂。我得意地晃著腦袋：“看來我還是挺有天賦的嘛！”
這次燒烤真是有趣啊！雖然并不都是成功的杰作，但親身體驗了燒烤的樂趣，別有一番滋味。我忘不了今天的燒烤！
有趣的活動的作文 篇5
星期三下午是一節活動課，老師走進教室后就對我們說："同學們，這節課我們來玩'丟手絹'的游戲吧！"大家聽了后都歡呼雀躍，十分高興。于是，我們按照老師的`安排，守著秩序下到了操場。
來到操場上，我們圍成了一個圓圈，老師拿出一塊手絹站在中央對我們簡單的說明了一下游戲規則后，就把手絹交給了李紅，叫她先丟。這時，老師又補充了一句："記住哦，被抓到的那位同學要為我們唱一首歌或背誦一課課文。"
游戲開始了，李紅先繞著我們走了兩圈，然后就放慢了速度，好像在尋找獵物。突然，李紅把手絹丟到了陳麗后面，然后就飛快地跑了起來。我們看到后，就打著手勢想要提示陳麗，可是已經為時已晚了。當陳麗發現手絹在她后面時，李紅已經跑了一圈站在她后面了。沒辦法，陳麗只好為我們唱了一首歌。
這下輪到陳麗來丟手絹了。此時，我心里非常緊張，因為我是男生，要是唱歌，背書多難為情啊。于是，我偷偷地把手放在身后來試探手絹。果然，陳麗把手絹扔到我身后，幸虧我反應夠快，抓起手絹后轉身就追，于是陳麗就被我抓到了。無可奈何的陳麗只有再一次為我們唱了一首歌。。。。。。
隨著我們的歡笑聲，下課鈴響了，我們只好意猶未盡的回到教室。雖然這次活動過去了，但對我們來說就像是昨天發生的一樣。
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