我的植物朋友作文精選10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的植物朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的植物朋友作文1
有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有人喜歡潔白無瑕的梨花，有人喜歡金燦燦的迎春花，而我喜歡的是婀娜多姿的桃花，它們?cè)陉?yáng)春三月開放。
周末，媽媽帶著我去公園賞花，一進(jìn)門我就看見一大片粉紅色的海洋，那不就是我最愛的桃花嗎？我掙脫媽媽的手興奮地跑過去，此時(shí)一陣微風(fēng)拂過，陣陣清香迎面撲來，鉆進(jìn)我的鼻孔，流進(jìn)我的心窩，那么沁人心脾。而它們仿佛是一位位小仙女手拉著手在歡樂地跳舞，似乎還在唱歌：“春天來了春天來了，小朋友們快來跟我玩吧……”桃花不僅把大自然裝扮得格外美麗，更讓我看到了朝氣蓬勃的春天。
我來到桃花身邊，它們一朵挨著一朵，顏色眾多，有淺粉，雪白，玫紅，粉紅……那么五彩繽紛，鮮艷奪目。桃花的姿態(tài)更是各種各樣，非常迷人，有的還是花骨朵，脹鼓鼓的，像一個(gè)尖頭向上的寶石；有的.卻展開了一兩片花瓣，像一個(gè)個(gè)鮮嫩的小喇叭在歡快地演奏；有的花瓣已經(jīng)全部展開了，露出了里面嫩黃色的小花蕊，如同一位小公主，真是可愛極了，這不禁讓我想起吳融的一首詩(shī)：“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融。何當(dāng)結(jié)作千年實(shí)，將示人間造化工”。
我站在花海里，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，還有成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂蝴蝶在嬉戲打鬧著，玩得不亦樂乎。如果把眼前的景色比喻成一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我突然覺得自己也是一朵桃花，穿著粉紅粉紅的連衣裙，站在枝頭，微風(fēng)吹來，我便跳起了優(yōu)美的舞蹈，粉紅色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)出春天的味道，我的好“姐妹們”都跟隨我翩翩起舞，不一會(huì)兒，風(fēng)姑娘走了，我也停止了舞蹈，安靜地站在那里，蝴蝶飛來告訴我它們有趣的故事，蜜蜂也飛過來，給我講了它們采蜜時(shí)的快樂……
這就是我最愛的桃花，它們?cè)诖禾焯K醒開放，到了夏天就給人們奉獻(xiàn)出脆甜可口的桃子，我愛吃桃子，但是我更愛這美麗又默默無聞的桃花。
我的植物朋友作文2
科學(xué)課上，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——種鳳仙花。我下午一回到家，就立刻買了一袋鳳仙花種子，是一個(gè)小塑料袋，里面有十來顆，黑黑的，圓圓的，比芝麻大一點(diǎn)點(diǎn)。我心想：“就這樣子，能種出花來嗎?”后來，我將它們?nèi)糠N到了土里，并澆了些水。仔細(xì)地看了看，沒有種子遺漏在泥土表面，我便安心的離開了陽(yáng)臺(tái)。
我每天都會(huì)去鳳仙花的“家”里做客，看看它們長(zhǎng)出來沒有。可是，它們非常淘氣，不管我怎么給它們淋浴，怎么叫它們，它們也不起床。就這樣，一個(gè)星期、兩個(gè)星期，直到我快沒有信心了。突然有一天，我向陽(yáng)臺(tái)一看——花盆里出現(xiàn)了十一點(diǎn)嫩綠。我立刻沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，“哈哈哈!真開心!終于發(fā)芽了!”高興得我又蹦又跳。
“你們真是太淘氣了!是不是不想出來了呢?你，更淘氣!”我指著一棵長(zhǎng)得最高的鳳仙小芽說：“難道你是為了把十個(gè)小伙伴都拉上來嗎?”說著，我摸了摸“小淘氣”。它戴了一個(gè)綠色的大蝴蝶結(jié)，非常柔和，身體也長(zhǎng)滿了毛發(fā)。毛發(fā)整整齊齊的，根本不需要打理，咋眼一看還非常光滑。我湊近聞了聞它們的氣息，感覺氣息里帶著一絲絲的清香。
每一天，我都能看的.剛出生的“小寶寶”，它們不斷地長(zhǎng)大。我看到“小淘氣”一直是最高的一個(gè)，不禁向它豎起了大拇指：“不錯(cuò)啊，一直領(lǐng)先!”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，它們都快戴上第二個(gè)蝴蝶結(jié)了!我非常興奮，對(duì)著它們喊道：“加油!你們一定要好好成長(zhǎng)!”說著說著，便拿出噴壺給它們洗了個(gè)澡。
我一定要和鳳仙花們一起努力，一起成長(zhǎng)!
我的植物朋友作文3
春來桃花開，我可一直都在等待著這一時(shí)刻，因?yàn)槲以诘却业闹参锱笥训牡絹怼?/p>
我的植物朋友就是桃花，認(rèn)識(shí)我的這位朋友就是在一年春天。那一年，父母帶著我來到一處公園，當(dāng)時(shí)公園里的桃花正開得燦爛無比。我第一次見到這些桃花，我就被這粉紅的世界給吸引了。粉粉的桃花，色澤既不濃也不淡，恰到好處的帶給人驚艷，讓人過之不忘。
那一天我站在一棵桃花樹下，風(fēng)兒吹過桃花，吹起了不少桃花花瓣，然后飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在了地上。桃花美麗迷人的一面徹底讓我震驚了，從那一刻起，我就想著自己能夠有一位如此美麗迷人的朋友，那該多好！
就這樣，桃花成為了我的植物朋友。每年春天一到，我就迫不及待的想去看看我的這位朋友來了沒有。每天里我都會(huì)去桃樹下轉(zhuǎn)上幾圈，看著桃樹在春風(fēng)的吹拂下漸漸冒出芽?jī)海缓竺俺隽嘶òｋS著時(shí)間一天天的過去，這些花苞兒也越長(zhǎng)越大，等到我能瞧見其粉色時(shí)，我知道，我的植物朋友就要來了。
然后一天，既在我的意料之中，又出乎我的設(shè)想，我的植物朋友來了，來得如此熱烈。不過一晚的時(shí)間，桃花開滿了一樹，朵朵粉色的花兒好像也已經(jīng)迫不及待的`想要見到我這位朋友了。那天一早，當(dāng)我瞧見了這滿樹桃紅的時(shí)候，別提我心里有多開心了。就好比兩個(gè)好友相見，而我與我的這位植物朋友的相見，一年也就那么一次。這當(dāng)然讓我開心，也讓我十足的珍惜這段與朋友相見的時(shí)間。
我的植物朋友美麗迷人，不僅如此，我的這位朋友走后，還會(huì)給我送上一份我喜歡的禮物，滿樹的桃子飽滿誘人，而且香甜可口。我的這位朋友可真好！
我的植物朋友作文4
春姑娘邁著婆娑的步子，悄無聲息地來到了人間。用她那神奇的畫筆畫出一片春意盎然。你瞧!這群萌萌的多肉寶貝們也不甘示弱，蹦跳著闖進(jìn)了我們的課堂，要和快樂作文的小伙伴們一起上種植課呢!
上課時(shí)，孫老師首先給我們普及了關(guān)于多肉的知識(shí)。老師告訴我們多肉植物由根、莖、葉三部分組成，因肥厚多汁故稱“多肉”，它還具有超強(qiáng)的耐旱能力。全世界共有1萬多個(gè)品種100余科，真是讓我大開眼界呀!沒想到小小的多肉竟有如此龐大的家族。
接著，老師又給我們展示了許多多肉的圖片。它們有的'像一個(gè)碧綠滾圓的大西瓜;有的像心靈手巧的媽媽梳的小辮兒;還有的像一串串晶瑩剔透的葡萄……儼然一群惹人喜愛的小精靈!同學(xué)們邊看邊叫好。“哇!好可愛呀!”我們驚嘆邊嚷嚷：“怎么還不開始種多肉呢?”它們那多姿多彩的模樣，也牽扯著我種植多肉的心。
終于，老師宣布開始種多肉了。老師發(fā)給我們每桌一盆肥沃的土壤和幾個(gè)花盆，接著我們就開始挑選自己的多肉寶寶啦!我挑選了一株像蓮花一樣的多肉寶寶。它長(zhǎng)得胖嘟嘟的，葉片是綠色的，葉尖還有一點(diǎn)紫色的斑紋，好似一個(gè)身穿綠裙頭戴紫色蝴蝶結(jié)的小姑娘;它水嫩的葉片一層包著一層，又如同一群小精靈手拉著手在跳圓圈舞，甚是惹人喜愛!我往花盆里倒了半盆土，輕輕地把多肉放進(jìn)去，然后用小鏟子鏟了一點(diǎn)土，然后我小心地用手將土壓平，生怕碰疼了它。最后，我又在花盆里撒了一點(diǎn)小彩石做點(diǎn)綴，終于大功告成了。
誰說“多肉”難看?瞧，我的多肉寶寶多可愛!有了新家顯得更加精神抖擻，神氣十足。給他取什么名字好呢?對(duì)了，就叫“綠蓮”吧!“小綠蓮，從此以后你就是我的了，我會(huì)好好照顧你的。”
這次可真快樂!這都是我的多肉寶貝“綠蓮”帶來的，我要用它裝點(diǎn)美麗的春天。
我的植物朋友作文5
我有一個(gè)植物朋友，它的名字叫“西瓜森林”。
為什么它叫這個(gè)名字呢？因?yàn)槲疫@個(gè)植物朋友長(zhǎng)著四根細(xì)長(zhǎng)的竹子，周圍都是一顆顆比西瓜小的東西和幾顆類似黑芝麻的小植物，而且它盆栽的外圖是一個(gè)西瓜的圖形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像西瓜地上長(zhǎng)著幾棵小樹。
我給大家講一個(gè)關(guān)于我和“西瓜森林”的故事吧！有一回，我和媽媽去樂購(gòu)買東西，剛在二樓的電梯上看到了一盆長(zhǎng)得十分俏麗的植物。我立馬拉著媽媽下了電梯來到了這盆植物前。竹子的葉子隨風(fēng)在飄動(dòng)，似乎在跟我打招手。
當(dāng)我提出要買這盆植物時(shí)，媽媽左不肯，右也不肯，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)下面那種像西瓜籽似的東西被小朋友拿光了。
第二天，第三天，我還是問媽媽要，還跟媽媽講了許多關(guān)于養(yǎng)植物好處的道理。比如像什么植物可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，美化環(huán)境等等。最后，媽媽還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
在買來“西瓜森林”當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)竹子的葉子太長(zhǎng)了。于是我就準(zhǔn)備幫它們修一修長(zhǎng)頭發(fā)。這邊修一刀，那邊剪一刀，不一會(huì)兒工夫，它們的長(zhǎng)頭發(fā)全部被我“剃”光了，一絲不掛成了個(gè)光頭的念經(jīng)小和尚。
這時(shí)候，媽媽過來了，大驚失色，說：“你怎么把它們剪得光溜溜的了。多少難看呀！哎，還以為你會(huì)多喜歡它們呢？原來是來糟蹋它們的。”
聽了媽媽的話，我放下手中的.剪刀一看，可不是嗎？原來是好心原它們修剪，結(jié)果全部被我剪光了。
為了使它們長(zhǎng)出頭發(fā)來，我每隔五天給它們澆水。終于，在我的精心培育下，我的“西瓜森林”又長(zhǎng)出了葉子。而且比以前長(zhǎng)得更高，更強(qiáng)壯了。這時(shí)，我想起了去西天取經(jīng)的獵八戒會(huì)不會(huì)帶著他的師傅，師兄，師弟來這里吃西瓜呢！
后來，為了使它不太寂寞。我就把它放到了我們的教室里。那邊有許多它的同伴。我一拿到教室，因?yàn)樗膭e致，立馬就得到了同學(xué)們的大大贊賞。我想你聽了一定很高興吧。
這就是我的植物朋友——“西瓜森林”，希望大家能喜歡。
我的植物朋友作文6
在我老家，以前住的小區(qū)里種著一棵石榴樹。
春回大地，萬物復(fù)蘇。春天來了小區(qū)的綠地上一片明艷，花兒綻放笑臉，柳樹也整理起自己的頭發(fā)。那棵引人注目的石榴樹更是一片生機(jī)勃勃。它比上一年又大了一歲，長(zhǎng)出了更多粗壯的枝丫。有的彎彎曲曲的生長(zhǎng)，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈；有的剛長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，就瀟灑的向右拐了一個(gè)彎，好似一條長(zhǎng)龍蜿蜒而上；有的長(zhǎng)上去，又長(zhǎng)了另一個(gè)，就像搭積木一樣；還有的長(zhǎng)的叉開了，像一把叉子。枝丫上還長(zhǎng)著嫩嫩的新芽，石榴樹就像一個(gè)長(zhǎng)著綠頭發(fā)的精靈站在微風(fēng)中，享受著溫暖的春光。
夏天，綠樹成蔭。火紅火紅的石榴花欣然怒放。石榴樹的旁邊有一些樹擋住了太陽(yáng)，可是石榴花并不在意，依舊高傲地站著。一陣微風(fēng)吹過，它們有的在微風(fēng)中搖動(dòng)裙擺；有的高貴，優(yōu)雅的站在樹枝上；有的在欣賞夏日的風(fēng)景；還有的則在享受燦爛的陽(yáng)光。
秋天，秋高氣爽，鮮果飄香。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，石榴花也一朵朵的落到了地上，給綠地鋪上了一片紅地毯。樹上結(jié)出了許多多又大又紅的石榴。這些石榴像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小娃娃，正準(zhǔn)備從樹上跳下來。又像一個(gè)個(gè)紅彤彤的圓燈籠，被高高的掛在石榴樹上，象征著吉祥如意。人們把它們摘下來，把它帶回家鮮榨成汁或者當(dāng)作水果享受，都是一件愜意的事。那酸甜可口有顆粒飽滿的果肉，叫人一輩子也忘不了。
冬天，雪花飛舞，寒風(fēng)蕭瑟。小區(qū)的.綠地上一片白色。那棵石榴樹的葉子雖然已經(jīng)落光了，光禿禿的像一把掃帚。但是它的枝上落滿了雪，像是帶了一頂嶄新的潔白的帽子，身上也被工人刷上了一層潔白的油漆。他的身體已經(jīng)被白色覆蓋了，銀裝素裹，很是好看。
我們都喜歡這棵石榴樹。
我的植物朋友作文7
我家的客廳里擺放著一盆美麗的、根深葉茂的紅掌。紅掌又名紅燭，因?yàn)樗募境ｉ_，因此深受人們的喜愛。
仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)紅掌的根又細(xì)又長(zhǎng)，就像老爺爺?shù)暮氁粯印８撞垮e(cuò)綜復(fù)雜的交錯(cuò)著，就像一張密密麻麻的大網(wǎng)。根部還有一些黑乎乎的，不知名的東西，就像給紅掌的根部穿上了一件黑色的夾克衫。它的莖綠油油的，滑滑的，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，但頂部和尾部都略微粗壯一些。它的.莖直直地向上生長(zhǎng)著，仿佛有一個(gè)探測(cè)器，不然它怎么能一點(diǎn)也不歪呢？就像一位位士兵挺拔的站立著。
紅掌的葉子青翠欲滴，郁郁蔥蔥的。在燈光的照耀下葉子的表面泛起了點(diǎn)點(diǎn)白光，就像一個(gè)個(gè)可愛的頑皮的小精靈般在綠油油的地毯上翩翩起舞。長(zhǎng)大后它的葉面就會(huì)變得又寬又大，十分平滑。形狀好像手掌，始終向上托舉著，好像在熱情地向你招手呢！葉面上清晰地可以看到一條條葉脈有規(guī)律的排列著，好像手掌的掌紋。有一些剛長(zhǎng)出來的小葉子，兩邊都卷了起來，像一位害羞的少女“猶抱琵琶半遮面”！偶爾葉子上有一兩滴水珠，用手輕輕一碰，水珠便順著葉脈緩緩地滑到了葉尖，又慢慢地滴了下來。這是一滴水最驚險(xiǎn)的旅程。
紅掌的花紅通通的，俊秀挺拔，就像紅色的手掌般鮮紅鮮紅的，甚至有一些紅的發(fā)黑。怪不得它叫“紅掌”呢！花的尾部有一根又尖又細(xì)的花蕊，就像一根蠟燭的燈芯。
紅掌不但外表美觀，還可以吸收空氣中的有害物質(zhì)，讓空氣更加清新，讓我們的身體更加健康。
我愛紅掌，愛它的美麗動(dòng)人；我愛紅掌，愛它的無私奉獻(xiàn)！
我的植物朋友作文8
今天我給大家介紹我的一位朋友——蘆薈，這是我奶奶兩年前種的，剛種下的時(shí)候它只有三片小葉芽，如今，可以說是卻搖身一變成了個(gè)龐然大物了。這個(gè)寒假，我們回老家一個(gè)多月，一直沒人給它澆水，我有些擔(dān)心它，可是回來的時(shí)候看到它還是生機(jī)勃勃的，這讓我驚喜萬分，不禁驚嘆，它的生命力可真頑強(qiáng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，住在花盆里的蘆薈就像是好多舞者在舞臺(tái)上表演。走近看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它穿著翠綠色的外衣，上面還有許多白色的小圓點(diǎn)。它的葉片有的直挺挺地立著像一把把直插云霄的劍，有的耷拉在花盆邊沿像彎彎的.鉤子，還有的像伸手歡迎遠(yuǎn)道而來的客人的紳士……一片片葉子各有各的姿勢(shì)。仔細(xì)看，我們還可以看到蘆薈的葉子邊沿有許多小刺，這些小刺是用來保護(hù)自己的嗎？看著這些刺，我生怕它會(huì)扎到我的手。不過葉片的表面是光滑的，輕輕一捏，你可以感受到這厚厚的葉片里面有充足的水分。我輕輕的掰下了一個(gè)葉尖，想嘗一嘗它的味道，發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)苦，被掰開的葉尖處一下子流出了許多透明的汁液。
蘆薈的用處可大了！在我家里有一只蘆薈膠，記得有一次我手受傷了，輕輕的抹一點(diǎn)蘆薈膠，頓時(shí)讓人感覺到清清涼涼的，更神奇的事情發(fā)生了，沒過幾天我手上的傷口不僅愈合而且一點(diǎn)疤痕也沒有！我還喝過用蘆薈的果肉制成的酸奶，這味道香香甜甜，嚼一嚼蘆薈QQ的，媽媽說這蘆薈還有清熱解毒的功效。通過查資料，我不僅知道了蘆薈可以吃，它還可以做藥用，甚至可以美容呢！
我的植物朋友他可真了不起，他不僅有頑強(qiáng)的生命力，而且他還能用自己的方式幫助人類，我也要像我的他一樣，用自己的力量去幫助需要幫助的人。
我的植物朋友作文9
我們家有兩盆蘆薈，一盆綠綠的，散發(fā)出勃勃生機(jī)，而一盆卻是黃黃的，看著已經(jīng)奄奄一息了。
兩盆蘆薈是分家的，一盆屬于我，一盆屬于家里，我的蘆薈很壯實(shí)，而家里的蘆薈還沒有我的長(zhǎng)的結(jié)實(shí)，我的是在學(xué)校里的，我偶爾和我的蘆薈澆些水，偶爾給我的蘆薈曬曬太陽(yáng)，而它卻長(zhǎng)的很好，這不，快期末了，老師讓把植物帶快家，我把我的蘆薈帶回了家，媽媽回來就問我：“張冰，你的蘆薈怎么長(zhǎng)的那么好，咱家的蘆薈怎么都蔫了。你是在屋里的嗎？”我說：“是啊，我就是在屋里的，我的在教室，我什么時(shí)候想起就給我澆點(diǎn)水，曬曬太陽(yáng)。”媽媽說：“那咱家的'也給屋里吧。”我也納悶了，蘆薈是喜陽(yáng)植物，為什么我的經(jīng)常在教室里卻長(zhǎng)的這么好呢？家里的蘆薈每天都在外面卻奄奄一息了呢？我問媽媽，媽媽說可能是吸收的陽(yáng)光太多了，曬蔫了。蘆薈人家都說可以吃，是美白的，我卻從來沒吃過。
我的蘆薈綠油油的，上面長(zhǎng)滿了尖尖的刺，一摸就很扎人。最近，我的蘆薈發(fā)了新的嫩芽，我高興極了，人家的植物都死了，而我的蘆薈不僅沒死，還發(fā)了新芽。人們說蘆薈生命力強(qiáng)，的確如此，這一學(xué)期下來，我的蘆薈也沒有死，而那盆奄奄一息的蘆薈也沒死，只是無精打采的。我的蘆薈有幾片接受不良的，一部分厚實(shí)，一部分薄。但整體精神抖擻的，非常有毅力。蘆薈的土都干了，它還活著。即使沒給它澆水。家里的蘆薈變黃了，可還活著，也不算是奄奄一息，只是蔫了。家里的蘆薈生長(zhǎng)不快，也不知是怎么，它就是不長(zhǎng)個(gè)兒，難道它是“老人”，永遠(yuǎn)不長(zhǎng)個(gè)兒?jiǎn)幔康贿^家里的蘆薈也發(fā)芽了，也不知會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大。
我們家里的蘆薈可以說是反義詞，一個(gè)精神抖擻，一個(gè)無精打采，我更愛我的蘆薈，因?yàn)樗俏艺疹櫟摹?/p>
我的植物朋友作文10
我家有一盆綠蘿，這是在我生日時(shí)，我的好朋友送給我的禮物，這是我們友誼的象征，因此我很珍惜它。
綠蘿的葉子密密麻麻的擠在一起，像頑皮的小娃娃一樣，綠蘿的藤蔓從莖上垂了下來，藤蔓聚集在一起，如同一個(gè)翠綠的布簾，綠蘿還長(zhǎng)著特殊的氣根，這些氣根就好似綠蘿的腳，可以幫助綠蘿爬的很高、很遠(yuǎn)。
綠蘿的葉子上面很寬，下面很尖，上面還布滿了細(xì)細(xì)的葉脈，根根分明，我想這些葉脈應(yīng)該和人類的.血管作用一樣吧。綠蘿剛長(zhǎng)出的嫩葉是淺綠色的，還有些微微向里卷，就像一個(gè)怕冷的小孩子，在向里拉著自己綠色的被子。日子一天天過去，綠蘿慢慢長(zhǎng)大，葉子慢慢舒展開來，由一個(gè)怕冷的小孩子成為強(qiáng)壯的少年。
除了這些，綠蘿還有很多特點(diǎn)呢！綠蘿的葉子四季常青，和松柏有一拼，他還喜歡比較陰暗、濕熱的地方生長(zhǎng)，聽媽媽說綠蘿的生命力特別頑強(qiáng)，他被譽(yù)為“生命之花”。
開始我不知道綠蘿為什么又叫“生命之花”，于是我就追著媽媽問，媽媽說：“這需要你自己去觀察！”直到一件事，我才我才真正地了解了它。一天我把綠蘿搬到院子里，想給綠蘿曬曬太陽(yáng)，之后我便去上學(xué)了。下午天空布滿烏云，電閃雷鳴，不一會(huì)下起了大暴雨，雨勢(shì)極其兇猛，我在校一直惦記著我的綠蘿。放學(xué)回家后，我急忙跑去看我的綠蘿，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子被大雨打掉了不少，也失去了原有的活力，軟軟趴趴、橫倒豎臥地躺在花盆里，根都露出來了。我原本以為綠蘿活不成了，心里很難過，我同媽媽一起把綠蘿搬到家里，可沒過幾天，綠蘿居然神奇的活了過來，又恢復(fù)了曾經(jīng)的神采奕奕。這使我明白了這生命之花的真諦。
綠蘿頑強(qiáng)的生命力與堅(jiān)韌不拔的精神，值得我們學(xué)習(xí)。我想朋友將它送給我不僅僅是希望我們的友誼如它一般堅(jiān)韌，更希望我們都如同綠蘿一樣具有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
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