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    和諧的作文600字

    時間:2026-01-24 08:37:43 和諧

    和諧的作文600字(必備)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的和諧的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    和諧的作文600字(必備)

    和諧的作文600字 篇1

      金秋的陽光溫馨恬靜,微微的秋風(fēng)和煦輕柔,空中的白云飄逸悠揚(yáng)。我一直生活在一個大家庭里一一南靖二實(shí)小,我們的校園不禁又優(yōu)雅的環(huán)境,壯觀的景色,還特別和諧呢!不信,你去瞧瞧……

      鏡頭一:“咚咚咚!”放學(xué)了,我像離弦的箭一樣飛出了教室,來到車棚。真倒霉,早上上課時老走神,都不知道老師講什么,要回家趕快復(fù)習(xí)時,車又“癱瘓”了,只能牽著回家了。“你怎么了?”原來是婧儀叫我,我不好意思地說我車壞了,她亦然下了車,幫我修理,修了一會兒,她?不行,這種故障她不會修,我連說謝謝,他卻不上?,和我一起牽著車走,她?:“朋友有難處,我不能?G下你!”我眼睛濕潤了,暗暗下了?Q心:以后朋友有難,我一定要和他們一起解決。

      鏡頭二:體育?上,我和?奇再打羽毛球,突然,我太用力了,羽毛球掛在了樹上,怎么辦?對了,請人幫忙,同學(xué)們紛紛跑來幫忙,我們眾志成城,齊心協(xié)力,過了十?追種櫻?蛑沼詰糲呂戳耍?饗孿炱鵒艘黃?逗羯??

      鏡頭三:我們學(xué)校舉行了“陽光伙伴”,由六年?的同學(xué)參加。每次放學(xué),只見他們放下了書包,立刻投入訓(xùn)練,她們腳綁腳向前方艱難地跑去,就算摔倒了也不喊疼。我看到大哥哥大姐姐的頭上長起了包,腳也擦傷了,在流著血,可他們卻不管,一心想為學(xué)校爭光,經(jīng)過不懈的努力,終于獲得了全是第五名的`佳績,可他們卻對這個成績不太滿意,一心想取得更好的成績。

      一個和諧的校園需要我們師生共同努力,任前方?棘叢生我們也將持之永恒!

    和諧的作文600字 篇2

      和諧絮語

      流水匆匆,花開花落。送走消逝的昨宵,世界前行的腳步卻毫不停歇,幸福的根系——和諧便悄悄降臨。——題記

      當(dāng)飛鳥翱翔于天際,當(dāng)鮮花盛開于大地,當(dāng)微笑綻放于人們臉龐,幸福便悄悄在生活中流淌。

      世界在前行,我的家鄉(xiāng)同樣也發(fā)生了翻天覆地的變化。政府本著以“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的理念帶領(lǐng)咱老百姓共同創(chuàng)造幸福生活。

      “房子大了,電話小了,生活越來越好……”聽,這又從哪家的家庭影院傳出的《越來越好》,聽的'人滿新歡喜,看到了沒,這是咱臨澤人民的心聲。為了能使咱人民生活環(huán)境更優(yōu)美,一條條綠化帶的出現(xiàn),真可謂是錦上添花。音樂噴泉成為縣城的一道亮麗風(fēng)景。條件好了,環(huán)境好了,慢慢的人們的生活理念改變了,素質(zhì)也提高了。社會不和諧的音符越來越少,有好多的農(nóng)民走上了科技致富的道路,購物不用出門,直接搞起了網(wǎng)絡(luò)化的生活。視野開闊了不少,發(fā)家致富的渠道各個通曉,創(chuàng)造新生活的斗志越來越高。

      “媽,你和我一起去上街吧,天冷了,您該加件衣服了,看看有沒有合適您的衣服……”“不了,有穿的衣服干啥那么破費(fèi),給孩子買些吃的,孩子正長身體呢……”聽,這準(zhǔn)又是那位好媳婦與婆婆的對話,看那老人家笑的那么燦爛,定是幸福的甘露滋潤的結(jié)果。在咱們縣不知有多少像這樣幸福和諧的家庭,這怎能不歸功于強(qiáng)盛的祖國這個和諧的大家庭呢?小家和更促得大“家”興,有了這么多幸福家庭作支點(diǎn),何愁我們國家不更加和諧強(qiáng)盛?

      現(xiàn)在,全社會吹起了和諧的春風(fēng),我們家鄉(xiāng)處處綻放和諧的花朵,人們個個不止追求,不懈奮進(jìn),將自己的家園建設(shè)的更加美。身處這種環(huán)境,我有著更深切的體會。家鄉(xiāng)人民帶著真誠、關(guān)愛去生活,用智慧與勤勞開創(chuàng)更加美好的明天。

      我們在和諧中成長,臨澤在行進(jìn)中發(fā)展,相信臨澤的明天會更加美好!

      給心靈播上翅膀,讓心靈翱翔于和諧的天空——后記

    和諧的作文600字 篇3

      寒假里,我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,感受最深的是第三章《牽手你我,與愛同行——和諧社會需要“誠信友愛”》,孟祥斌,一個年僅28歲的青年軍官,為了救一個素不相識的女子,獻(xiàn)出了寶貴的生命,感動了整個金華市。洪云蘭,一個居住在臺州市路橋區(qū)桐嶼街道金嶺頭的山岙里的80多歲的老人,20多年來累計(jì)收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人1280余人……看了他們的感人事跡,我不禁想起了那天在公交車上發(fā)生的一幕:那天,我和往常一樣,去溫嶺學(xué)完鋼琴后,和媽媽一起乘3路公交車回來,車上除了我倆,還有售票員和一位阿姨,她們坐在車門的`旁邊,我坐在她們的后面,而媽媽坐在另一邊,上了車不過一會兒,一位80來歲頭發(fā)花白的老奶奶在方城小學(xué)旁邊的車亭攔住了車。這時,售票員小聲嘀咕著:“幾步路也懶得走。”我當(dāng)時聽了,摸不著頭腦,不知什么意思。車子停了下來,老奶奶使勁地抬起腳,好不容易才邁上了車。還沒等她站穩(wěn)車子就開了起來。她手扶著售票員座位的邊緣,顫顫巍巍地向后面的座位走去。我見前面兩位阿姨根本沒有給老奶奶讓座的意思,真擔(dān)心她會摔倒。我剛想站起來扶她一把,只見媽媽很快地站了起來,一個健步來到老奶奶的身旁,扶她到自己的座位上坐下。老奶奶連聲說:“謝謝,謝謝!”媽媽笑著說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”老奶奶接著慢慢地從口袋里掏出一張老年證,給售票員看,她連正眼也懶得瞧。我頓時明白了售票員剛才說話的意思了,也知道她對老人這么冷漠的原因了。老奶奶對媽媽說:“人老了,走不動了,腳也抬不起來了。”

      媽媽接著說:“人老了都一樣的。”這件事雖然很快過去了,但我的心卻久久不能平靜。我想對那位售票員阿姨說:“尊老愛幼是我們中華民族的美德,難道你以后就不會老嗎?”在我們的日常生活中,只有心存關(guān)愛、互相體諒,才能擁有和諧的美麗。

    和諧的作文600字 篇4

      和諧教育使三小到處洋溢著和諧的氛圍,使三小成為和諧成長的搖籃,我們慶幸能夠在三小這樣一個和諧的大集體中生活、學(xué)習(xí)。

      我的班集體一一六(4)班就是一個和諧的班集體,同學(xué)們互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,不欺負(fù)人,不鄙視人,每個人都以真心相待,我為有一個這樣的班集體而感到驕傲,而感到自豪。

      我從小就愛有病,因此,曠課是常有的事。現(xiàn)在,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了,功課相對來說比以往緊了許多,我怕落在別人后頭,就想法不讓自己生病,可我還是逃不過老天的法網(wǎng),兩天一小病,五天一大 病。我老覺得自己跟不上了,就對學(xué)習(xí)失去了信心。在這關(guān)健時刻,是老師同學(xué)們幫助了我,給了我信心。我在和諧的班集體的鼓舞下,把落的課都補(bǔ)上了。從此以后,我不僅沒耽誤學(xué)習(xí)還不那么愛有病了。我非常感謝和諧的班集體,是它幫助了我,讓我從一朵快要枯萎的花朵變?yōu)橐欢鋴善G動人的富有生命力的新花朵,讓我永遠(yuǎn)擺脫掉了煩惱。

      不尤是我受到老師同學(xué)們的關(guān)心,感受到和諧的班集體的存在,別的同學(xué)也是如此。就幸我們班的新生劉晶來說吧,她剛到我們班的時候,跟誰也不說話,性格十分孤僻。我們班同學(xué)的`主動熱情感染了她,同學(xué)們用溫暖的手去幫助他們,使她也感覺到自己的存在,感受到班集體的溫吸。

      我們班集體的和諧不僅表現(xiàn)在人與人之間那么互相關(guān)心,更重要的是那份團(tuán)結(jié)的力量讓人感動,讓人奮進(jìn)。

      記得上次,全校舉行歌詠比賽,同學(xué)們不分白天黑夜地練啊練,有的同學(xué)把嗓子都唱啞了。演出前幾天,突然有位同學(xué)提出拿道具豈不更好!這下,全班同學(xué)集資買做道具的用料,買來用料,全班同學(xué)又齊動手,做道具,同學(xué)們用自己那靈巧的小手做出一個個像樣的道具來。雖然我們沒有幸到第一,但同學(xué)們都悟出了一個道理,那就是團(tuán)結(jié)就是力量。從那以后,我們這個班就更和諧了,心與心也貼得更近了。

    和諧的作文600字 篇5

      這天放學(xué),我那不爭氣的肚子“咕咕咕”地抗議。于是,我找了一家不錯的餐廳,準(zhǔn)備解決肚子問題。只見餐廳里人來人往,好不熱鬧!我點(diǎn)了一份面。片刻后,美味的面就來了。啊!真好吃!就在這時,突然“啪”地一聲,原本熱鬧的餐廳,一下子安靜了下來。原來是服務(wù)員手中的碗被一位粗魯?shù)哪凶优龅乖诹说厣稀D俏荒凶訁s好像若無其事,對服務(wù)員說:“這不關(guān)我的事,是你自己走路不長眼的。”

      “什么?明明是你……那位服務(wù)員剛要辯解,卻被老板制止了。只見老板對她耳語了一番。服務(wù)員最終無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)干她的活去了。看到這情形,人們紛紛對這位男子現(xiàn)出不滿的神色。“真是一個不講理的人。”我也在心里暗暗嘀咕。只見這個男子從冰箱里拿了一瓶可樂,大大咧咧地坐在了我的對面,大聲喊道:“服務(wù)員,給我來一份面,快點(diǎn)!”可能是因?yàn)槿硕啵⻊?wù)員并沒有聽到。這可惹惱了他,只見他使勁拍了幾下桌子,喊道:“服務(wù)員,你是不是耳朵有問題?我說我要一份面!”老板忙答應(yīng)道:“好好好,這就開工。”看到他這個樣子,我的心里升起了一股無名火,怎么可以這樣啊!我臉上不由得現(xiàn)出厭惡的神情。不料,竟被他發(fā)覺了!只見他狠狠地瞪了我一眼,兇巴巴地對我說:“小子,你是不是對老子有意見,小心我對你不客氣!”我被嚇得驚慌失措,連站的'力氣都快沒了。服務(wù)員見了,忙為我辯護(hù),一面對我說:“小朋友,你快走吧,這種人誰也惹不起!”我趕緊頭也不回地走了。

      回家的路上,我不斷地思索:為什么世界上會有如此不講理的人呢?“文明謙讓”這幾個字真該讓他好好念一念!在氣憤中,我突然有個想法:如果這種人消失了,這個世界或許就會更美好了,對吧?

    和諧的作文600字 篇6

      在我們的生活當(dāng)中,有著許多爭吵,廝打等一些不和諧的現(xiàn)象,在人們的生活中,不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生,它會導(dǎo)致人們在生活中覺得很困惑、愁悵、和諧,就像一種弦律,讓每一個人都能感受到它的存在,能夠在生活中找到屬他們的和諧。

      生活的美好,不僅僅只是物質(zhì)上的富裕,而是要有精神上的充實(shí),有的人只追求物質(zhì)上的享受,而忽視精神上的,那他一定是一個失敗的人,在他們的生活世界,我想很難找到幸福、和諧的.弦律,因?yàn)樗麄儽唤疱X而蒙住了他們的聽覺,無法用心感受世界的和諧之音,我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的,讓自己的人生變得有意義,生活變得更加充滿歡笑,和諧之音其實(shí)它活在我們的心中,只要我們在與其他人發(fā)生矛盾時,時刻牢記和諧的重要意義,把握住它的精神中的所要傳達(dá)的,我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來,使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。

      和諧在于我們生活中,能夠與他人和諧相處之外,還在于與自然和諧相處,在這個經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展迅速的時代,我們在追求經(jīng)濟(jì)利益的同時,這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中,難以選擇,生命,它們都權(quán)力在這里生豐,我們相到聯(lián)系,如果人一葉的去它們的家園與生命,那么人類也將會受到懲罰,所以,我們要在與自然相處的同時,也要時刻記住和諧的真意,讓我們在生活中,尋找到另一重要的和諧之音,那就是和自然和諧相處,讓我們生存更加的美好。以和諧為話題的作文

      和諧之音,在我們的生活中奏響,我們伴隨著清脆的和諧之音,在生活中,我們努力奮斗、拼搏。為自己未來而努力,讓世界更加美麗,使人類在和諧之中,譜寫一曲新的樂章!

    和諧的作文600字 篇7

      文明禮儀,是我們社會生活中必不可少的一部分。文明是一個人精神本質(zhì)的體現(xiàn),是人與社會之間必不可少的交流方式。

      記得去年鹽城申請 “ 文明城市 ” 的時候,人人都遵守交通規(guī)則,不亂扔垃圾,城市中人人交流用詞都很文明禮儀,是我們社會生活中必不可少的一部分。文明是一個人精神本質(zhì)文明。整個城市如一支歡快和諧的交響曲。 有一天,我和媽媽一起去圖書館借書。回來的路上,我見前面有兩位阿姨在吵架,她們言辭俗惡,甚至不惜拳腳相加。我問了問旁觀的一位老奶奶,了解到只不過是一些雞毛蒜皮的小事。那心平氣和的調(diào)解不是更好嗎?她們何必需要如此大動干戈呢?

      前一段時間,我和媽媽一起去超市。在電梯上,有幾個小朋友在上面跑來跑去,甚至撞到了幾位顧客。進(jìn)了超市后,我和媽媽來到了賣零食的貨架,只見一位小朋友不停地拿這拿那,有的他的媽媽不允許買,便讓他放回去,可他卻隨便的亂放,而他的媽媽也不加以阻止,而是由著他的性子去胡鬧。嚇得我趕緊拉著媽媽離開了這里。

      大概過了一個小時左右,我們?nèi)ナ浙y臺結(jié)賬,可排在前面一位叔叔卻將購物車橫在那兒,后面已經(jīng)排了很長的隊(duì)伍,可他似乎渾然不知,自顧自地向呆。直到后面的顧客已經(jīng)不耐煩了他才反應(yīng)過來,將購物車往前挪了挪 ······

      大概排隊(duì)排了二十幾分鐘后,又有一位阿姨插隊(duì),引起了后面的一陣糾紛 從超市出來后,我心里暗自慶幸:終于 “ 逃 ” 出來了! 唉,怎么現(xiàn)在的人都這么沒有素質(zhì)呢?還說什么文明禮儀、文明素質(zhì)呢 ? 如果大人們教育小孩的要文明出行、守禮儀的'話,首先應(yīng)該看看自己是怎么做的,做的對不對呀?

      文明禮儀是從小培養(yǎng)的,良好的習(xí)慣與環(huán)境是培養(yǎng)一個文明人的前提,在生活中出現(xiàn)的不和諧的一幕幕畫面,如一支流暢的樂曲中出現(xiàn)了錯誤的音符。這些難道不值得我們?nèi)ニ伎紗幔?/p>

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