精選老師生日的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的老師生日的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師生日的作文 篇1
“陳蘊奇，一會兒上課了，林老師說：‘上課’，我們說：‘起立’。”一大早毛可欣就神秘兮兮地把我叫到走廊。“跟平常有什么區別呢？”我頭上頂著一排華麗的問號。“區別可大了，今天可是林老師生日呀!你不知道嗎？”啥，今天是林老師生日？她可是在我心中排名第二的老師啊!我的嘴巴張成了大大的O型。“那然后我們說什么呢？”“我們一起說：‘老師，祝您生日快樂’就行了。”“那有多少人知道了呢？”“我們全組都知道了，你也宣傳開去，不過千萬別讓林老師聽見，不然我們的計劃全泡在西紅柿蛋湯里了。”回到教室，我就趕緊向前面的宋瑜發起喜帖：“宋瑜，今天是林老師生日，上課后，我們就……”我們很快就一傳十，十傳二十地傳開了。
呀，8點55了，快上課了，哦，對了，我該把課前的準備工作做好，今天林老師可是小壽星，可不能讓她發火哦!做好了準備工作，我就端端正正地坐好等待著林老師的到來。“叮鈴鈴”上課鈴打響了，以前總覺得這鈴聲太短，都來不及做課前準備，可今天我怎么感覺這鈴聲響了半輩子似的漫長。林老師邁著輕盈的步伐，踏著音樂的節奏，走向講臺。她依舊像往常那樣嚴肅地走上講臺，但今天，嚴肅中好像有一絲淡淡的微笑。原本就安靜的教室，又靜了一層，說話回音都有了。終于，“漫長”的上課鈴響完了，林老師依舊用微微沙啞的聲音說：“上課。”“起立!”“轟”得一聲，同學們齊刷刷地站了起來，后來的.那聲“起立”在安靜的教室里顯得特別洪亮。“同學們好。”林老師語氣仍然和以前一樣，那樣平靜，那樣安詳。“老師，祝您生日快樂。”同學們整整齊齊地說，臉上掛著一串串抹不掉的笑。“謝謝。”原本有些吃驚的林老師，笑了，她這次是咧開嘴笑了。她這樣的笑容很難得，因為最近老有同學訂正不完作業，老惹她生氣，這種笑，恐怕只有這堂課才能看見吧!
這堂數學課，我們和老師配合得很融洽，很久很久沒看見老師那甜甜的，帶著一絲欣慰的、抹不掉的笑了。我真想讓林老師天天過生日，這樣就可以天天看到老師的笑了。我真想忠心地在林老師的生日那天，對她說一聲：“老師，祝您生日快樂!”
老師生日的作文 篇2
去年的十月三十一日，是一個我們全班都很在乎的人的生日。一早，教室里就彌漫著神秘的氣氛，準備好好的安排一個驚喜，給我們最愛的老師。
一看見老師走下樓，大家就分工合作的開始不致教室。有的同學吹氣球，有的卷彩帶，有人在黑板上寫字畫圖，當然還有人緊張兮兮的把風。
整個教室都動起來了，班費買的蛋糕也被放置在老師的講桌上，這時萬事具備，只欠“東風”了。
大約過了二十五分鐘之后，老師終于出現在走廊的盡頭，衛兵高興大叫：“老師回來了!老師回來了!”全班乖乖的坐好，就假裝什么事情都沒發生似的'。
不知情的老師一開門，大家便大喊：“老師生日快樂!”并且把彩帶丟在老師身上。
當老師知道這全是大家的用心杰作時，又感動又驚喜的說不出話來，我們也忍不著想哭了。
老師好半天才說：“謝謝你們!”這是一個成功的驚喜任務，老師!祝福你生日快樂哦!
老師生日的作文 篇3
因為大家在上個星期五就聽說徐老師的生日是12月5日，所以到了這個星期一大家就努力的籌錢，買禮物和蛋糕，為此徐老師非常感動！
在星期一的時候大家就在討論買蛋糕的'錢：“你出二十元，我出二十五元，她出三十元……”我們的一切行動都是“秘密行動”絕對不能讓徐老師知道！
今天是星期二，大家的禮物已經準備的差不多了，只差明天拿過來的大蛋糕了！
星期三終于到了，大家早早的來到了教室，來吹氣球，還在黑板上寫了：“祝徐老師生日快樂！”雖然我來得不早，但是也能知道同學們為老師付出的努力。
徐老師說：“我們下午第二節課切蛋糕！”我們等啊等，等啊等時間好像過得很慢，我們迫不及待得想看一下蛋糕的樣子，所以，課都沒心思上了，終于等到切蛋糕的時候了，徐老師插上了蠟燭，點著后，我們一起唱生日歌：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！……”唱完后同學們異口同聲的說：“許愿！許愿！”徐老師許完愿后，就開始切蛋糕了。徐老師切一塊同學們就拿走一塊，在講臺上一塊蛋糕也沒留！正好一人一塊！同學們把蛋糕全部吃了，可是把奶油全部留了下來，大家都有這個念頭：把奶油涂到別的同學的臉上。
還是和同學們一起過生日比較熱鬧一些，就這樣我們一起度過了開開心心的一天！( 蘇州
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