啟示的作文400字【精華4篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的啟示的作文400字4篇，歡迎大家分享。
啟示的作文400字 篇1
座右銘，是一盞明燈，為我們指明方向；座右銘，又是一絲清泉，在我們疲憊時，為我們消除疲憊。而我的座右銘就是“世上無難事，只怕有心人。”
令我印象深刻的是，在我三年級的時候，那天，老師發一張大試卷讓我們回家全做起來。于是我一回到家就奮筆疾書的寫了起來，可最后我卻被一道閱讀理解給難住了。我心想：反正我有作業幫，拍一下就知道答案了。當我抬頭看到掛在墻上的“世上無難事，只怕有心人。”這十個字，我感到十分羞愧！于是我按照老師講的方法，一步一步，循規蹈矩的在文中找答案，可還是找不到。于是我便去查詢資料，果不其然，在我的苦苦尋找下，終于找到了。我便立即將它完成，我高興的'一蹦三尺高，高興的我沒有向作業幫“妥協”，高興我終于找到答案。
古今中外，哪一位科學家不是“有心人”？愛迪生通過多種金屬來制造點燈，可經常失敗，但在他的不斷嘗試下，終于制造出電燈。張恒也在不斷嘗試下創作，創造出了地震儀。
一句座右銘，引領一個人，這句“世上無難事，只怕有心人。”就是我的“指南針”。
啟示的作文400字 篇2
每天，當我們來到教室，當老師走上講臺，開始一天的學習生活時，總會看到一個再熟悉不過的“朋友”——粉筆。
記得小時侯，我們拿著撿來的粉筆頭，如獲至寶，在門板上寫寫畫畫，有模有樣地當著小老師。上幼兒園時，老師用一根根五顏六色的粉筆教我們描繪出彩色的童年；后來上小學了，語文老師用它教會了我們寫詞造句；數學老師用它教會我們數字，應用題，四則運算，方程式樣；英語老師則用它教會了我們ABCD，單詞，句型。從簡單到復雜，從春天到冬天，粉筆在黑板上“咯吱，咯吱”地工作著，隨著老師的手，耕耘著，奉獻著…… 漸漸的'，它由一根七公分長的小圓柱體變成了飛揚的粉末，譜寫了一曲生命的贊歌。
粉筆非常普通，它沒有華麗的裝飾，沒有可愛的包裝，每個商店都可以看到它的身影，價錢也不貴，但是它方便實用，小小的身體里卻發揮著不平凡的作用。給我們傳授知識，帶領我們在知識的海洋里遨游，讓我們從無知的孩童變成知識豐富的少年。而粉筆卻在老師的手中越變越短，最后變成白色的粉末。悄悄地染白了老師的雙鬢……我贊美粉筆，更敬愛辛勤培育我們的老師，春夏秋冬，寒來暑往，他們默默無聞，在自己平凡的崗位上培育著一批又一批的學子，他們就象這粉筆一樣，是平凡的卻又是偉大的。
啟示的作文400字 篇3
大年初二，我們祖孫三代一個大家庭去爬香爐峰。天蒙蒙亮，媽媽硬把我從被窩里拉了起來。七點左右，我們開始“進軍”香爐峰。經過半個小時的車程，我們來到了香爐峰腳下開始爬香爐峰了，我和爸爸、大爸爸首當其沖，姐姐和爺爺不甘示弱，也緊追其后，媽媽和大媽媽則被甩在后頭。可是好景不長，沒過多久，我就氣喘吁吁起來。我對爸爸說：“走了差不多三分之一的路了，休息一下。”爸爸看著我一臉窘相，哈哈大笑:“這么快就沒力氣了，我們才走了不到十分之一的`路程。”在爸爸的鼓勵下，我終于撐到了中途休息的地方。恢復精神后，我向姐姐發起挑戰，誰先攀上山頂，誰就是好漢。姐姐接受了挑戰，憑著必勝的勇氣，我搶先一步到達了終點，贏得了這場比賽。
登上山頂，我看到了地上的殘雪和冰凌，但一點也不覺得寒冷。下山的時候，我一馬當先，就連爸爸也追趕不上。回家的路上，爸爸夸我：“咱們家的陶泓宇可真厲害，竟然第一個下山。”
我知道，讀書就象登山一樣，只有發揚你追我趕的拼搏精神，才能登上象牙塔的頂峰。
啟示的作文400字 篇4
今天江老師讓我們體驗一下做媽媽是什么感受，就讓我們保護雞蛋，誰的雞蛋先碎誰就是“調皮蛋”。
第二天我特別興奮地帶著我精心包裝的.雞蛋小心地進了學校，一路上生怕把雞蛋給壓碎了。到了教室里，我打開盒子一看，雞蛋還是好好地站在那里，我才松一口氣。
第二節課下課，我準備在蛋上畫個笑臉，正在我畫笑臉的時候，袁鑫宇對我說：“李睿軒，你能給我看一下你的蛋嗎？”我給他看了一下雞蛋，誰知他突然伸出手來要打我的雞蛋，幸好
我反應迅速，及時用手遮住了雞蛋，那一巴掌打到了我的手上。
第三節課下課，我正帶著雞蛋在外面玩，突發發現李承遠正蹲在雞蛋上學著母雞在孵雞蛋呢！我還沒來得及笑，從教室里又傳出了一陣尖叫聲，我跑過去一看，原來是王崇燊的雞蛋碎了。接著，朱高慧、張興冉、袁鑫宇、張貴釗等許多人的雞蛋都被打碎了。
幸好我的雞蛋被媽媽包裝得非常好：底層有餐巾紙保護，中間有保鮮袋保護，上層和下層還有餐巾紙保護，不然早就報廢了。這次活動讓我知道了當媽媽實在是太累了，以后我一定要聽媽媽的話。
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