成長小學(xué)作文必備(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長小學(xué)作文1
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我喜歡的顏色一直在變，恰巧都是飲料里的顏色。
在我三歲的時(shí)候，最喜歡的顏色是橙汁的顏色。現(xiàn)在想起來，那是多么可愛的顏色，不帶一絲憂傷，永遠(yuǎn)那么快樂，那么積極，正符合我當(dāng)時(shí)的心境，飲料的味道也向兩只小蜜蜂采的蜜，甜甜的。那時(shí)沒有成績、作業(yè)的壓力，才剛剛上幼兒園，天天小小的書包里總是裝滿了爸爸媽媽買的好吃的。在幼兒園里吃的時(shí)候，總有小朋友眼巴巴地看著，因此顯得我更加幸福。
當(dāng)我長大一點(diǎn)的時(shí)候，橙汁的顏色不再是我的最愛，最喜歡的顏色變了，變成了雪碧的顏色——透明，在我六歲的時(shí)候。純潔、清澈的顏色，如同水一般，充滿了好奇，可以與任何顏色融合。而雪碧的味道無法形容，十分清新，咽下后只有一個(gè)字可以形容，就是爽！踏入小學(xué)的校門，心中有無限的好奇，希望結(jié)交更多的新朋友。
又過了三年，我已經(jīng)九歲了。仿佛一個(gè)規(guī)律，每三年我都要換一個(gè)自己最喜歡的顏色。今年，我最愛的顏色又換了，換成了醒目的'綠色。跳躍的顏色，醒目的綠色果真很醒目，醒目的綠很耀眼，給人一種氣勢。正處于三年級的我開始寫作文，自恃讀過不少書的我文筆自然不錯(cuò)，寫出的作文已超出了三年級的范圍。因此，老師很器重我。每次寫作文我的作文總是范文，老師是要讀給大家聽的。那一年，我?guī)缀跏前嗬锬酥聊昙壍男滦恰?/p>
眨眼間，又過去了三年，十二歲的我在六年級。奶茶的顏色是我的最愛，那淡淡的肉色，淺淺的，像調(diào)色盤里的顏色，棕色加多了，又加了更多的白色來補(bǔ)助，仿佛是一個(gè)壞人變成了個(gè)好人。我六年級的上半學(xué)期太貪玩，耽誤了學(xué)習(xí)，成績呈現(xiàn)了下滑的趨勢。但是我在下半學(xué)期終于以雙倍的努力趕了上來。
我的最愛的顏色和最愛的飲料寄托在我的成長里，隨著逐漸的成長，它們也在不斷變化。
又一個(gè)三年過后呢？
成長小學(xué)作文2
成長，是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，每個(gè)人都有自己的成長過程，現(xiàn)在，我就來公開一下我的成長經(jīng)歷吧。 轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成長為一個(gè)小小的少年了，順著我的.成長手冊往下讀，看著，看著，一件件過去的往事在我的腦海中顯現(xiàn)…… 我三四歲時(shí)說話還不是很流利，可是我特愛學(xué)新詞，常一出口就令人“過耳不忘”，說起話來也是含含糊糊的。
一次，看完電視，我迷惑不解地問爸爸：“‘雞魚’是什么‘魚’？為什么電視里的爺爺說要抓住它？”爸爸愣了半天，等他明白的時(shí)候，立刻放聲大笑起來，笑了好半天也不停下來，差點(diǎn)背過氣去。唉，就因?yàn)檫@一句“全國人民應(yīng)該抓住機(jī)遇”，我讓爸爸笑得上氣不接下氣。 小時(shí)候的我個(gè)性十分要強(qiáng)，但身體軟弱，打架常常被人家打得“屁滾尿流”。記得有一次我和同學(xué)玩積木，因?yàn)椴缓希麚屃宋业姆e木，我就與他爭吵起來，最后兩人都動了手，唉，這不打倒好，一打卻不得了，兩人一怒就是拳腳相加。“哎喲！”我沒打過對手，被他打得傷痕累累。結(jié)果我哭哭啼啼回家找媽媽，可憐哪！回家還少不了一頓臭罵，真是早知今日何必當(dāng)初啊！ 一年級時(shí)，我有點(diǎn)小肚雞腸，好與別人爭執(zhí)。
有一次我又生氣了，頭頂一熱搬起了一張凳子就朝一位同學(xué)砸去，幸好沒砸到人，不然后果不堪設(shè)想啊……我到現(xiàn)在都十分驚奇，為什么我會有那么大的力氣呢？呼！可見沖動的力量啊，可怕！可怕！ 想想現(xiàn)在的我覺得十分搞笑，呵，我竟然變得“溫順平和”了，在班上我不會那么容易生氣了，即使生氣，也不會太久，最多一天吧。突然我發(fā)現(xiàn)這種感覺真的挺好，現(xiàn)在朋友多了，人緣廣了，心情也順了！我不再像小時(shí)候那么任性，那么爭強(qiáng)好勝了。想了想，真不知道這樣到底是好，還是壞呢？ 看了看前面的“成長記錄”，我笑了。從“年幼無知”變成“軟弱倔強(qiáng)”，從“心胸狹窄”變成“溫順平和”。我發(fā)現(xiàn)我長大了，我的樣子變了，性格變了，心里的想法也變了。
我的成長手冊需要我自己書寫，我要用心寫好，寫出美好的樂曲！
成長小學(xué)作文3
在疾如流水的時(shí)光里，我們的腳步匆匆而過。從幼兒園到小學(xué)、初中，從嬰兒到孩童、少年，每一個(gè)時(shí)間的車站里，每一排從之經(jīng)過或出發(fā)的列車中，都能看到一個(gè)個(gè)或清晰或模糊的.腳印。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一位初中生了，已經(jīng)從稚嫩的小屁孩長成一個(gè)略懂世事的少女。由任性到懂事，似乎只是眨眼之間，但我卻明白，那件使我瞬間長大的事情，到底有多么令人悲痛。
那正是在我月考后發(fā)生的事。事情發(fā)生的前幾個(gè)星期，我跟隨媽媽一起去醫(yī)院看了外公。那時(shí)候，外公一副病懨懨的模樣，口鼻間罩著輸氧的面罩。我看見外公后心一痛，頓時(shí)熱淚盈眶。為了不讓外婆她們看見我哭泣，我便借故去了趟洗手間。路上，余光瞧見外公一直在看著我，腦袋隨著我轉(zhuǎn)，似乎要努力把我記住。我淚流滿面，轉(zhuǎn)過頭不忍心再看，腳下步伐加快，迅速躲入洗手間，悄悄關(guān)上門，掩面失聲痛哭。直到在里面待了很久我才出來，只是再也不敢將頭轉(zhuǎn)向外公。但我明白，外公一直在看著我。
不知什么時(shí)候，舅舅們把外公帶回老家住。我知道外公快不行了，但沒想到這事會來得那么快，那么突然。當(dāng)我聽到外公的葬禮將要在星期六舉行時(shí)，我忽然想到外公那時(shí)候看我的眼神，里面包含著許多復(fù)雜情緒的眼神。我再一次失聲痛哭，媽媽就在一旁紅著眼安慰我。
葬禮舉行時(shí)來了很多人，哭聲一片又一片，卻都不及外婆難過。哭了停，聽了哭，斷斷續(xù)續(xù)。每個(gè)與外公外婆較親的人都來了，一撥又一撥，安慰完外婆后又走了。外婆那每來一個(gè)人，就會哭一次，最后眼睛紅腫，食不下咽。我看著心疼，也不住小小聲嗚咽，轉(zhuǎn)過身不讓外婆看見我也在哭。
回到家后，我沉默不語，開始做起家務(wù)來。媽媽在心痛之余，又不免感到欣慰。
這件事，使我長大了，懂事了，但付出的代價(jià)卻又是多么慘重。而這，也是我一生中，踏入成長階段的一個(gè)重要的起點(diǎn)。
成長小學(xué)作文4
鐘偉虹，女，13歲，六（二）班的學(xué)生。是一個(gè)對學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求、熱情、充滿自信而又富有愛心的人，是班上的英語科代表。六年來，她逐漸成長為一名愛祖國、愛集體、立志長大要報(bào)效祖國的優(yōu)秀少先隊(duì)員，并把這一遠(yuǎn)大理想運(yùn)用到日常的具體行動中。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識，各科成績名列前茅。她有時(shí)也會把前面已學(xué)過的和還未學(xué)過的內(nèi)容看幾遍，從而達(dá)到溫故而知新的目的。還有老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，她每次都會認(rèn)真地完成好。對待工作，她也有著一腔勇于負(fù)責(zé)的.精神。她的興趣愛好廣泛，她的生活一點(diǎn)也不單調(diào)乏味，而是豐富多彩，其樂無窮。
鐘偉虹還經(jīng)常和同學(xué)們一起哈哈大笑或說悄悄話，跟同學(xué)們打成一片，融為一體，鐘偉虹也成為了他們心目中的好朋友。只要他人有了困難，鐘偉虹一定竭盡全力去幫助他。
在家中，鐘偉虹會體貼工作忙碌的父母，主動幫助媽媽做些家務(wù)活，講一些笑話給他們聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的開心果。鐘偉虹還積極參加一些課外少兒藝術(shù)培訓(xùn)，從而培養(yǎng)了她對多門藝術(shù)的興趣和開闊了她的視野。在她自己不懈的努力下，她獲得了以下榮譽(yù)：
自20xx年9月入學(xué)至今連續(xù)六年被評為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員；連續(xù)兩年被評為學(xué)校鼓號隊(duì)積極分子、優(yōu)秀學(xué)生干部；在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。
20xx年1月被評為學(xué)校優(yōu)秀值日生。
20xx年5月在全國小學(xué)生英語決賽中榮獲三等獎。
20xx年6月在名言警句比賽中榮獲優(yōu)秀獎。
20xx年8月在華杯賽培訓(xùn)班數(shù)學(xué)競賽中榮獲二等獎。
20xx年4月在全國小學(xué)生數(shù)學(xué)決賽中榮獲三等獎。
雖然她取得了一定的成績，但她不會沾沾自喜，這反而促使她要更加繼續(xù)努力，持之以恒地學(xué)習(xí)和工作，做一名名副其實(shí)的文明好少年。
鐘偉虹，一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。
成長小學(xué)作文5
你熱愛生命嗎？生命是很脆弱的。記得二年級第一學(xué)期初的一天放學(xué)回家后，我在家書房里看見一只小小的螞蟻或許是為了找回家的路或許是找吃的，或許為了它難得的的生命不白白消磨，它勤勤懇懇，忙忙碌碌，一小步一小步的爬啊爬，正當(dāng)我趴在地上聚精會神地看著時(shí)，媽媽走過來，叫我沒有起來時(shí)，她狠心地一腳把它踩死了，那時(shí)我的眼淚馬上掉了下來，它可是一個(gè)生命啊！我跑到房間鎖上門很傷心地大哭了起來，媽媽知道了就給它一個(gè)很細(xì)心的“葬禮”來安慰我，還一直給我道歉。還有一件事是我養(yǎng)了一條既活潑可愛又紅亮亮的漂亮的金魚；它生活在一個(gè)圓形的透明的玻璃家里，3歲了；我每天早晚都畏它看著它慢慢地長大;我很愛它每天睡前都會去看它一眼才睡覺；去年國慶節(jié)放假我和爸爸從老家回來發(fā)現(xiàn)它因?yàn)榧依锏男卵b修的油漆空氣污染而生命垂危；吃力地眼睛疲勞的在水里挪動著,尾巴動一下好像在跟我說它生病了，我又哭了很怕它離開我；第二天放學(xué)回來我發(fā)現(xiàn)魚缸里的魚不見了，我傷心的吃不下睡不著；你看生命是多么的脆弱，我們要好好珍惜生命啊！
然而生命也是偉大的，崇高的和快樂！沒有人輕易放棄生命，沒有人不因生命而快樂。每個(gè)人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。媽媽曾經(jīng)講一個(gè)故事給我聽，她常去洗頭的洗發(fā)店里有一個(gè)安徽來的小工，他的家庭條件不好但他能充分利用在洗發(fā)店里學(xué)到的理發(fā)手藝在空閑時(shí)間到附近的養(yǎng)老院免費(fèi)幫老人理頭，談到這點(diǎn)他都微笑著說他做這件事感覺到增長和積累了自己的理發(fā)知識和經(jīng)驗(yàn)，雖然沒有錢但很快樂。我們大家從課外閱讀中熟悉的張海迪，她是5歲就雙腿殘疾，可是她卻不辜負(fù)全國8300萬殘疾人的重托，她不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏的崇高精神和毅力，極大的鼓舞了我們.
生命是寶貴的，失去了生命，我們將一無所獲。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》的'作者奧斯特洛夫斯基說過：人最寶貴的東西就是生命，生命每個(gè)人只有一次。那么我們現(xiàn)在正直青春年少的時(shí)候，我們必須珍惜每一天的時(shí)光，加緊學(xué)習(xí)，刻苦努力，為以后成為國家的建設(shè)者而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們在成長著，學(xué)習(xí)是快樂的，在成長的過程中，既增長了知識，又增長了才干。
每個(gè)人的生命都是一張白紙，每個(gè)人都會在這張紙上繪上不同的顏色。對這個(gè)世界多一份寬容，對他人多一份愛心和理解。尊重生命、珍惜生命，這樣的生命路程才是精彩和快樂的。請記住：珍惜生命，快樂成長噢！
成長小學(xué)作文6
從我記事起，我和書就成了好朋友。我不認(rèn)識字時(shí)，是媽媽讀給我聽。那些不懂的語句，媽媽就用簡單的話給我解釋一下。書的海洋其樂無窮，書中有些人物給我留下了深刻的印象。
現(xiàn)在，我一有空閑就會拿起書津津有味地讀。我已經(jīng)書中我結(jié)識了許多“朋友”，從《西游記》中，我領(lǐng)略了孫悟空除妖降魔的勇敢和唐僧的心地善良；在《水滸傳》里，我認(rèn)識到魯智深除暴安良的仗義和林沖的寬大為懷；在《三國演義》中，我了解到諸葛亮的足智多謀、劉關(guān)張的勇猛善戰(zhàn)。從《夏洛的網(wǎng)》中，我明白了友誼的珍貴。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我知道了做人要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，不論你在什么時(shí)候，哪怕有身體上的缺陷也不能放棄，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。我更佩服的`是海倫·凱勒，一場大病，讓她看不見五彩的世界，聽不到美妙的聲音，然而，她卻靠著頑強(qiáng)的毅力，超越了自己，超越了他人。
一本本經(jīng)典讓我了解了生活中的真善美和假丑惡。莎士比亞說過“書是全世界的營養(yǎng)品”，只有吸收了這些營養(yǎng)品，我們才會變得聰明。這些營養(yǎng)品開闊了我們的視野，讓我們變得更充實(shí)……
這不，在學(xué)校“七彩成語”系列之“用成語”作文競賽中，我獲得了高年級組一等獎，在鎮(zhèn)“與經(jīng)典同行，讓書香浸潤童年”征文大賽中，我又獲得了一等獎。而且我寫的“祖國在我心中”、“防震減災(zāi)”征文都報(bào)縣參加評比。
未來，我仍將與經(jīng)典同行，采擷書香，快樂成長！
成長小學(xué)作文7
“加油啊！小謝加油！”在平時(shí)安靜的四（2）班教室里，怎么會有這種聲音呢？原來是我和小王要去播音室演講，同學(xué)們正在為我加油呢，這可不是在家中的練習(xí)，也不是在教室里演講，而是要在全校朗讀。
當(dāng)天早上，我問搭檔小王：“你緊張嗎？我好緊張的，不敢說，生怕自己說錯(cuò)。”小王說：“別緊張，沒關(guān)系的，就和平時(shí)我們自己練習(xí)是一樣的。”可我還是抑制不住內(nèi)心的緊張情緒，雙手在顫抖。小王說：“要不我們?nèi)フ覐埨蠋煟屗龓湍阆胂朕k法。”我答應(yīng)了。
我們來到張老師的辦公室，并將事情的.原委告訴了老師。張老師語重心長地對我說：“小謝啊！你平時(shí)一直是個(gè)膽子挺大的男孩子，為什么這次卻不敢了呢？”“因?yàn)槲夷懬拥卣f，”因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)詞，丟了班級的臉。”“沒關(guān)系，你只要認(rèn)認(rèn)真真地去完成，就算說錯(cuò)了也沒啥大不了的，同學(xué)們和老師們都不會怪你的，這對你來說是一次鍛煉。記住，你一定要克服心中的恐懼，只有這樣你才能成功。”
成長小學(xué)作文8
隊(duì)旗，一面多么神圣的旗幟，它是用戰(zhàn)士的鮮血染成的，它激勵著我們少先隊(duì)員奮發(fā)向前。
還記得我剛進(jìn)小學(xué)一年級是，六年級的大哥哥，為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我覺得無比自豪。而今，我在隊(duì)旗的'指引下不斷成長。我學(xué)到了許多知識，更懂得了不少道理。
那是幾個(gè)月前發(fā)生的事。這天，陽光明媚，鳥兒在枝頭歡快地叫著，而我卻一點(diǎn)也沒有去上學(xué)的心思。我在路上磨蹭了好半天，才來到學(xué)校，一進(jìn)教室，看到組里的同學(xué)都把回家作業(yè)交了過來。此刻，我的心怦怦直跳，因?yàn)槲疑頌榻M長，而昨晚的回家作業(yè)卻沒有完成。現(xiàn)在補(bǔ)吧，恐怕來不及，不補(bǔ)吧，待會兒免不了被老師批評，恐怕連“小組長”這頂小烏紗帽也保不住了。突然我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)損招。可我又猶豫了，如果這招失敗，那不就露出狐貍尾巴了嗎？這樣，結(jié)果不是更糟？但是，想來想去，眼前別無他法，只得碰碰運(yùn)氣了。
該向課代表交作業(yè)了，我假裝鎮(zhèn)定地說了一句：齊了！課代表接過本子，打算再確認(rèn)一下，我慌了，身子也不由得有點(diǎn)發(fā)抖，急忙說：“怎么，難道你覺得我連數(shù)幾本作業(yè)本都數(shù)不清了嗎？”這招還真靈，她果然不數(shù)了。就這樣，我的“損招”靈驗(yàn)了。可是這一天，我總覺得心里有點(diǎn)不安。
晚上放學(xué)回到家，媽媽見我心事重重，便親切地問我發(fā)生了什么事。我一五一十地向媽媽說了一遍，媽媽聽后，語重心長地對我說：“孩子，做人要誠實(shí)，千萬不可做欺騙別人的事。你看看你胸前的紅領(lǐng)巾，它在笑話你哩！你明天去向課代表和班主任承認(rèn)錯(cuò)誤。”望著媽媽閃著淚花，咄咄逼人的眼睛，我頻頻點(diǎn)頭。
第二天，我向老師說出了實(shí)際情況，心中的石頭終于落地了。我抬起頭，看見了靠在隊(duì)角里的隊(duì)旗，它是那么鮮艷，它正在對我笑呢！
我在隊(duì)旗的指引下，明白了不少事理，我正健康、茁壯地成長著！
成長小學(xué)作文9
長大后，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是個(gè)騙子。它騙走我的童真，我的幼稚，我的調(diào)皮，還有我那些奇怪的想法。
以前在小學(xué)時(shí)，早晨我七點(diǎn)三十分才從家里出發(fā)，走向?qū)W校；上了初中，七點(diǎn)二十分之前，就要到學(xué)校。每天晚上，都有大量的作業(yè)，做完作業(yè)以后還要看一些課外讀物，一般是在九點(diǎn)三十分以后才能睡覺。
有人說：時(shí)光是一把殺豬刀。我笑了半天，才發(fā)現(xiàn)它是多么真切。然而，這把殺豬刀卻沒有殺豬，而是殺光了我兒時(shí)的同伴，還有那連同在一起的快樂時(shí)光。有我們下河摸魚時(shí)候的一無所獲，有我們放學(xué)回家是一些打鬧的身影，還有勾肩搭背在夕陽余暉下的'開心與滿足。
說句心里話，我也不想長大。不想發(fā)現(xiàn)世界并不是童話；不想發(fā)現(xiàn)我只是茫茫人海中的一員；不想發(fā)現(xiàn)地球不是圓的。一點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)把我?guī)нM(jìn)了現(xiàn)實(shí)，我的世界不再只有和藹的老師，慈祥的姥爺、姥奶，以及和我一起歡笑，打鬧的朋友了。取而代之的是一棟棟的樓房、一輛輛汽車、一臺臺電腦，它們冰冷的外殼讓我知道我已經(jīng)長大。
說句心里話，我也不想長大。長大后，我就失去了它們——我的童年、我的歡笑。
成長小學(xué)作文10
書，是我們成長過程中不可缺少的。我從一年級到現(xiàn)在已經(jīng)看了五年的書了。
小時(shí)候，媽媽給我講了：《格林童話》、《上下五千年》、《365夜故事》……這些故事，我每次聽了都入迷恍如身臨其境。
剛上小學(xué)時(shí)我看了《西游記》，里面主要寫了：豬八戒、沙和尚、孫悟空和唐僧去西天取經(jīng)的故事，這本書讓我懂得了什么是善良，什么是勇氣。
中年級時(shí)，我又看了《小故事大智慧全集》，其中一篇“只要信心不被打碎”讓我懂得了：只要擁有不可戰(zhàn)勝的信心，什么困難都無法將我們擊倒；只要有堅(jiān)持下去的信念，那我們將會有無盡力量的源泉。記得有一次，我正和幾位朋友剝毛豆，剝了大約一小時(shí)，幾個(gè)朋友不想剝了，便進(jìn)屋休息去了，我也感到有點(diǎn)累，便準(zhǔn)備去屋子里休息，我忽然想到堅(jiān)持就是勝利這句話，于是我又縮回右腿繼續(xù)剝，最后我看見自己剝好的毛豆，感到非常的高興，興奮。讀書讓我有了戰(zhàn)勝 困難的信心。
現(xiàn)在，媽媽又給我買了一本《綠野仙蹤》，里面講了：美麗的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔，艾姆嬸嬸居住在堪撒斯大草原上。一天一場龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而神奇的國度——奧茲國。在那里，她陸續(xù)認(rèn)識了稻草人，鐵樵夫，膽小獅，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手寫作，歷盡艱難，遇到許多稀奇古怪的事情，最終，他們幾個(gè)心愿達(dá)成，如愿以償，這個(gè)故事又讓我懂得了：只有憑借自己的.智慧和頑強(qiáng)的毅力，才能在人生的道路上，取得輝煌的成就。
讀書助我成長，不是身體而是心靈熏陶，思想的洗滌，讀書伴我成長。
成長小學(xué)作文11
時(shí)光飛逝，我們告別了童年，邁進(jìn)了少年時(shí)代。我們感受著青春的喜悅；同時(shí)，也體驗(yàn)著成長帶來的煩惱。
我原是一個(gè)樂觀快樂的女孩，但我的快樂似乎隨著我的成長而逐漸減少了。我開始厭倦長輩們的管教，盼望能獨(dú)立、自主。開始想離開家長的懷抱，去追求屬于自己的一片藍(lán)天，盼望在藍(lán)天下自由地奔跑、飛翔。
記得有一次，我正在打掃房間，媽媽上來了，便對我說：“掃地不是這樣掃的，你東掃掃西掃掃的，怎能掃得干凈呢？”媽媽還沒說完，我便跑到自己的房間，把門反鎖起來，偷偷地啜泣。心想：媽媽，我已經(jīng)長大了，我不再是充滿稚氣的'小女孩了，您為什么就不能讓我做一次主呢？
成長不僅帶來了親人之間的矛盾，也帶來了朋友之間的矛盾。有一次，我不小心把我的好友的“秘密”說了出去，害得她被同學(xué)笑話。我馬上便意識到自己的錯(cuò)誤，忙向她道歉，她不但不接受我的道歉，還和我絕交了。我至今想起來，心里還覺得十分愧疚。
我因?yàn)橛辛藷⿶蓝砷L，成長也因?yàn)橛辛藷⿶蓝兊枚嘧硕嗖省ｋm然煩惱是苦澀的，但它會使我們成長。相信吧，煩惱過后必然會給我們帶來收獲和快樂。
成長小學(xué)作文12
我說話的話題是我的成長之路。每個(gè)人都有自己的人生，每個(gè)人都有自己的成長之路，我就把我的成長之路和大家說說吧！五歲的時(shí)候，我和哥哥上小學(xué)一年級。那時(shí)候，上課的老師是本地的代課老師，老師自己連拼音都不認(rèn)識，也不知道如何教學(xué)生，對學(xué)生每天是否到校上課也不是十分在意。記得有一次，我和哥哥吃完早飯去上學(xué)，感覺到太晚了，就沒有去上學(xué)。我們就在山上玩了一天。那天我們在山上玩的是裝道士先生給死人念經(jīng)，那天我們在山上念了一天的經(jīng)。到放學(xué)的時(shí)候，我們假裝放學(xué)了回家，爸爸媽媽一點(diǎn)也不知道。
六歲的`時(shí)候，我讀的還是小學(xué)一年級。那時(shí)候，學(xué)校就設(shè)在我的大姑媽家。我的大姑媽家有六間大瓦房，就租一間給老師做教室，租另一間給老師做商店。有一次，老師回家，姑媽家也沒有人在家，我就偷偷地鉆進(jìn)門縫，偷了老師的糖果來吃，老師回來后，不知發(fā)沒有，到現(xiàn)在我都不知道，也許都是親戚關(guān)系吧！我的這些老師現(xiàn)在已經(jīng)80多歲了，聽說還在人世，有空我一定去問一下：他就竟發(fā)現(xiàn)我偷了他的糖果沒有？他教書不怎么出名，但是他教了許多學(xué)生學(xué)佛教，現(xiàn)在，我們地方還有他許多的佛教學(xué)生。
七歲的時(shí)候，我讀的是小學(xué)二年級。教室就設(shè)在寨中間，代課的老師就是本地的羅老師，他是我們寨當(dāng)時(shí)最有文化的人，現(xiàn)在，我們寨上的人家有紅白喜事都還要請他幫忙。記得有一次，老師中午沒有帶鋼筆回家，我就拿了老師的鋼筆在練習(xí)本上批了許許多多的一百。
老師發(fā)現(xiàn)后也沒有批語我，他知道，那時(shí)候我家很窮，沒有人管我的學(xué)習(xí)總是，我是多么盼望老師給我批一百分呀，而且是越多越好。后來，老師看到我的作業(yè)慢慢有進(jìn)步，也給了批了許多的一百分。
前不久，我參加了一次著名專家舉辦的作文培訓(xùn)。老師上課非常有趣，在改作文的時(shí)候倡導(dǎo)是鼓勵法，有的作文甚至給到了200多分，學(xué)生感到特別高興。看來，學(xué)生需要教師不斷地鼓勵，好學(xué)生是鼓勵出來了的。我們在教學(xué)中，要多鼓勵和幫助困難學(xué)生，相信他們也會有成才的一天。現(xiàn)在，我對我們班上的后進(jìn)生都是以鼓勵為主，專門訓(xùn)練他們的閱讀和表達(dá)能力，讓他們將來也會成為優(yōu)秀的孩子。
好了，我的成長之路就介紹到這里吧，希望大家在以后的人生中越走越好。
成長小學(xué)作文13
10月16日 星期三晴
三天后，一放學(xué)就快速地跑到陽臺上看我的綠豆小寶寶，小心翼翼地把綠豆拿在手上看了看，綠豆像一顆顆綠色的小珍珠，又像一個(gè)個(gè)綠豆小寶寶，看了我種的綠豆寶寶，發(fā)現(xiàn)它的身體胖胖的，半綠半白，像一顆顆藥丸。我發(fā)現(xiàn)它變胖了，鼓鼓的，把外面的衣裳給撐破了，在綠豆寶寶的一邊長出了白色的小嫩芽，大概有五毫米長。小嫩芽有的長得直直的'，有的長得彎彎的，還有的長得像英文字母“Q”。我一直想著，大人說豆芽就會長出小芽的，它會長得有多長，好可愛的綠豆寶寶呀！我覺得好神奇，像變魔術(shù)一般。綠豆寶寶的豆芽比以前長得更多了。它的綠衣服快要脫光了。它好像用可愛的目
10月29日 星期二晴
今天放學(xué)回家，我像往常一樣來觀察我的小豆芽。
我發(fā)現(xiàn)綠豆芽的身體又發(fā)生了變化，葉子長大了，變綠了，綠得像翡翠一樣的可愛。莖也長長了，顏色也變了。上方是綠白相間，中間是米白色，下面是紫色的，在陽光的照射下像一道道彩虹掛在天空中，漂亮極了。莖的中間還有一些沒來得及脫落的豆瓣，它們曾經(jīng)是那么的生機(jī)勃勃，就像一個(gè)個(gè)極富青春氣息的美少女。但現(xiàn)在呢，皺巴巴的，像一個(gè)臉上布滿皺紋的老太太。
那些打開的葉子，在微風(fēng)中輕輕搖擺，它們好像在跟我打招呼：“小主人，你好啊，歡迎你來看我。下次來看我的時(shí)候要記得給我澆水哦！”有些葉尖被殼套久了，就打結(jié)了。看著它們那可憐的樣子，我很是傷心，于是，我輕輕地把殼取了下來，好讓它快快地長大。綠豆芽的根也很神奇，它們就像中國的高速公路網(wǎng)一樣，相互交織在一起，四通八達(dá)。
我可愛的綠豆芽啊，我希望你能在溫暖的陽光下快快長大！
成長小學(xué)作文14
書籍，像階梯，將我一步步捧上高層；書籍，如指向標(biāo)，指引了我人生的道路；書籍，似面包，給饑餓的我以心靈的慰籍……
第一次接觸名著，是上小學(xué)時(shí)，母親買給我的《鋼鐵是怎樣煉成的》，那時(shí)，她讓我仔細(xì)閱讀，體會書中哲思。
碰著那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一讀就是一天。夜幕降臨，月色通過窗戶灑進(jìn)來，照在書上，文字都仿佛披上了銀白色光環(huán)。風(fēng)拂過，吹起窗簾，柔和，唯美。回頭望了望鐘，早已深夜，我拿起金屬書簽，夾在柯察金與冬妮婭相識一頁，把書放回書柜。
我睡了，在夢中，保爾和冬妮婭再次相遇相識相戀。
那時(shí)，我喜歡看電視，成績因此受了不少影響，有時(shí)甚至拖欠作業(yè)。《鋼鐵是怎樣煉成的》也很少翻開了，腦海中滿是電視劇。那時(shí)，總覺得晚上的.月光有些朦朧，像是被一層紗籠住了。
又是一次夜晚，那是五年級上學(xué)期的一個(gè)傍晚，剛寫完作業(yè)的我準(zhǔn)備看電視，卻看到書柜里有什么東西在閃閃發(fā)光。我走了過去，是那本書的書簽，仿佛誰在指引我似的。翻開那本書，看見一句話：“當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”這，就是一個(gè)有意義的人生。
我頓然醒悟。驀然回首，日日看電視的我，荒廢學(xué)業(yè)的我，人生無意的我。我想，該努力了，就讓這碌碌無為的時(shí)光畫上句號吧！努力活出有意義的人生！
從那以后，我拔下了電視電源線插頭，回到書桌旁。那晚是滿月，月色祥和，但少了幾分朦朧，清澈，金黃，灑在復(fù)習(xí)資料上，又是深夜。日日的復(fù)習(xí)，成就了期末考試高分的我。
時(shí)光荏苒，月光變得清澈，我已轉(zhuǎn)變，書依舊。
再次翻開那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，已是六年級的暑假。我的腿在一次跑步時(shí)骨折，厚厚的石膏裹在了我的腿上，一個(gè)月的時(shí)間不能運(yùn)動。可是還有一個(gè)月就要體育測試了，我這樣肯定只能拿零分。唉，這該死的腿！望著外面開心玩耍的小學(xué)生們，陽光刺眼。但，柯察金，一個(gè)雙目失明雙腿癱瘓的人都沒有放棄學(xué)習(xí)寫作，我又怎么能因此而失落呢？僅僅一次而已，下次再接著努力，在下一次體育測試中取得好成績。
我仔細(xì)想了想，捧起初中預(yù)習(xí)資料。月光在一次灑在資料上，又是深夜。母親下班看見我還在學(xué)習(xí)，說：“兒子，先睡吧，要勞逸結(jié)合啊！再說了，你的腿也需要修養(yǎng)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便上床睡覺了。在夢中，我看到一個(gè)癱瘓且失明的中年男子在寫作，那是，那是柯察金！
醒來，溫暖的陽光照在床頭，柔和。拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》，開始晨讀。讀累了，就看向窗外，綠樹、紅花、蟬鳴，一切都是那么靜謐美好。
鋼鐵是怎樣煉成的？像保爾一樣，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，努力活出有意義的人生。
這本書籍伴隨著我成長，給我生命啟迪，陪我度過四個(gè)春秋……
成長小學(xué)作文15
今天有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩。你有煩惱嗎？肯定有過，因?yàn)槿巳硕加凶约旱臒⿶馈Ｇ疲∥业臒⿶谰筒徽堊詠砹?/p>
不要瞧我平是跑的飛快，可一到晚上，我的臥室中就會傳來一陣真的咳嗽聲，我的咳嗽不僅影響到了我個(gè)人，還影響到了我身邊的人們。
咳嗽影響到了我的父母。我的父母是老師，本來就需要頭腦清醒他們被我的咳嗽聲折磨的死去活來，為此，他們曾到處問治感冒的藥，什么中藥啊，西藥啊，都被他們找來，可這種中西結(jié)合的方法不但沒有治好我的病，反而浪費(fèi)了父母半個(gè)月的工資，還讓我的`胃口越來越差，正所謂無功而反呀。
咳嗽又影響了我的同學(xué)。咳咳。我的惱毛病又犯了，這時(shí)，咳嗽囂張了起來，竟然又在我同學(xué)的身上殖民，害的同學(xué)們也咳嗽了起來，鈴鈴。清脆的下課鈴上了起來，我開興地走出去，咦？怪了，同學(xué)們見了我像見了怪物似的，都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕我接進(jìn)他們，我見了，傷心的回到了座位上。
咳嗽又影響到了我的學(xué)習(xí)。最近，我發(fā)現(xiàn)了我生活的規(guī)律—咳嗽了請假，請假了成績下降，可不請假身體又不舒服，而請假了又要被老師罵，哎！這真讓我左右為難，但愿未來有一種專門治感冒的藥啊！
咳嗽，讓你生活中的一切成為浮云。如果你看到了這里，那么悄悄告訴你一個(gè)秘密，一定要鍛煉身體！
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