我的成長(zhǎng)小學(xué)作文15篇[熱門]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
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我的成長(zhǎng)小學(xué)作文1
聽媽媽說(shuō)，以前啊，家里有兩輛“功臣”自行車，爸爸那輛叫“永久”，曾陪著爸爸上學(xué)；媽媽那輛叫“飛鴿”，是媽媽的嫁妝。我見到它們的時(shí)候，是在放雜物的屋子里，早銹跡斑斑了。
我記事的時(shí)候，爸爸有一輛“大陽(yáng)”摩托，它的樣子像個(gè)大紅螞蚱，樣子十分威武。我特喜歡乘它外出時(shí)，一家三口都帶著頭盔，像宇航員一般神氣。風(fēng)來(lái)和我游戲了，它在我耳邊唱歌，還鉆進(jìn)衣內(nèi)，哈得皮膚麻麻的，讓人有種在飛的感覺。
我上幼兒園的時(shí)候，家里有了輛三輪車，那是爸爸買菌種，賣香菇的專車。雖然輪子多了一個(gè)，但我還是喜歡“大陽(yáng)”，常常幫著爸爸把它擦得亮亮的。
后來(lái)啊，我長(zhǎng)高了，我家的車子也長(zhǎng)了，成了四輪的'。因?yàn)榘职稚庑枰惠v叫“五菱宏光”就進(jìn)了家門，初來(lái)乍到的它倍受寵愛——有一間自己的“臥室”。周末假日，一家老少趕集旅游就不再風(fēng)吹日曬嘍！
今年呀，我又長(zhǎng)高了不少，家里的車子也長(zhǎng)了，更漂亮啦。它叫“大眾·邁騰”。村里人給這車起的外號(hào)叫“高大上”，嘻嘻，意思嘛，就是高端大氣上檔次。親朋好友誰(shuí)家有婚嫁喜事，就會(huì)邀請(qǐng)爸爸?jǐn)y愛車赴宴哩。
坐在新車?yán)铮页３Ｏ耄任议L(zhǎng)大的時(shí)候，我家的車子會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢？是帶翅膀的？還是能飛上月球的？
哎呀，我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文2
走進(jìn)這個(gè)不算很大卻十分溫馨的校園，一眼望見的便是那橢圓形的操場(chǎng)。那里似乎還遺留著體育孫老師樂呵呵地站在一旁，饒有興趣地看著我們做各種“魔鬼訓(xùn)練跳”的歡樂時(shí)光。向左看去，一個(gè)用白柵欄圍成的小花壇中，似乎仍回味著科學(xué)宋老師一邊吩咐我們觀察花壇里的動(dòng)植物，一邊耐心地替同學(xué)們講解不懂的問題，那認(rèn)真的背影至今我仍不能忘懷。繼續(xù)向右望去，又有一個(gè)小花園映入眼簾。比左邊的花壇更精致的是，這邊的花朵更加?jì)善G，樹木也愈加繁茂。這就是我們美術(shù)課寫生之地。畫筆飛舞之間，一抹屬于夏日的惆悵悄然綻放。尚美樓的樂聲空靈般響起。誰(shuí)又能料想，悠揚(yáng)的樂曲，清脆的童聲，曾多少次出現(xiàn)在我落寞的夢(mèng)中！教學(xué)樓中的.記憶尤為清晰：一絲不茍的語(yǔ)文朱老師聲情并茂并在黑板上譜寫最動(dòng)人的樂章，和藹可親的數(shù)學(xué)王老師將映在課本上枯燥無(wú)味的數(shù)字變成了栩栩如生的“生命體”，孜孜不倦的英語(yǔ)劉老師把單調(diào)的課文轉(zhuǎn)化成夢(mèng)幻的童話……
同學(xué)們銀鈴般的笑聲，老師們?nèi)f般囑咐的話語(yǔ)都深深地烙印在我的腦海里！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——敬愛的母校、親愛的老師！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文3
過(guò)年了，我們?nèi)一氐搅藡寢尩睦霞?--紫金。到外公家里已經(jīng)是下午四點(diǎn)了。
一到外公家，我就跑到我表哥和表弟面前說(shuō)：”我們玩捉迷藏，好不好？”他們異口同聲說(shuō)：”好！怎么玩？”我說(shuō)：“規(guī)則是：我們先石頭，剪刀，布，沒贏的數(shù)十秒讓我們藏好，最后讓輸?shù)娜藖?lái)找。”
開始石頭，剪刀，布了。我們一起說(shuō)：”石頭，剪刀，布！”我出的是布，表弟出的是石頭，表哥出的是布，我指著表弟說(shuō)”你來(lái)捉我們兩個(gè)。”表弟開始數(shù)了：”一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。你們藏好了沒有？”從不同的地方傳來(lái)兩個(gè)聲音”藏好了！”
表弟開始過(guò)來(lái)找了，他爬上了山坡去找表哥，我一看大好時(shí)機(jī)，趕緊轉(zhuǎn)移了地方，跑了回家里，并跟他們說(shuō)：不準(zhǔn)說(shuō)我在家里。”他們小聲的.說(shuō)：”好。”
我爬上三樓，從窗口望去看見表哥被表弟找到了，突然表弟看見我在三樓，飛奔上來(lái)，他爬上三樓找到了我。
轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼，幾天也過(guò)去了，我們?nèi)乙貣|莞了，我真不舍得離開，我跟表哥說(shuō)：”我明年還會(huì)來(lái)玩的！”表哥說(shuō)：”我們等你下次來(lái)玩。”
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文4
爸爸媽媽關(guān)心我，外公奶奶愛護(hù)我，他們一直伴隨著我。可是還有一位默默無(wú)聞的朋友在伴隨我健康成長(zhǎng)，這位朋友就是--課外書。 我從小就愛看書，在我三四歲的時(shí)候爸爸媽媽常給我一些圖書，這種書有圖畫沒有文字。那時(shí)，這些書幫我認(rèn)識(shí)了什么是皮球，什么是蘋果。書便成了我小時(shí)候的伙伴，伴隨著我長(zhǎng)大。 到了五六歲時(shí)，爸爸媽媽就給我買來(lái)些有圖畫的認(rèn)字本，，由于那時(shí)我還不會(huì)認(rèn)字，爸爸媽媽便開始教我一些簡(jiǎn)單的`字。如大小上下等。那時(shí)書便成了我的家庭小教師，為我上小學(xué)打下了基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)眼，該上小學(xué)了，此時(shí)爸爸媽媽為我買的都是注有拼音的書。我借著拼音這跟拐杖來(lái)識(shí)字，從而理解文章的意思。那時(shí)我已經(jīng)會(huì)講很多故事了，常講給他們聽，父母還表?yè)P(yáng)我看的書多，現(xiàn)在，他們給我買的都是些《百科全書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)成為了一名初中生了。我家的書架換了一個(gè)又一個(gè)，因?yàn)闀嗔耍F(xiàn)在我有一個(gè)大書柜，每層都擺滿了各種各樣的書，有古詩(shī)詞類的、散文類的、科學(xué)類的-------都是從小到大父母為我買的書，而上了初中，我自己會(huì)買些《上下五千年》、《四大名著》等書籍來(lái)滿足自己的讀書欲望，一走進(jìn)書店，我似乎走進(jìn)了知識(shí)那遼闊的海洋。我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文5
煩惱在我的腦海中是無(wú)限的，煩惱在我心目中有很多初中，每當(dāng)放假的時(shí)候老師布置了作業(yè)，當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候說(shuō)是帶回家做。可是在家的時(shí)候只想玩根本不知道作業(yè)是怎么回事。可我想起作業(yè)的時(shí)候很煩惱，因?yàn)樵诩揖褪窍胪妗Ｓ惺遣蛔瞿兀坑窒氲绞芾蠋煹呐u(píng)的進(jìn)修，當(dāng)著同學(xué)們的面那是多么沒有面子呢！
可是在家做作業(yè)我很馬虎，沒有做得那么仔細(xì)，這是我第一個(gè)煩惱。
第二個(gè)煩惱那就是我人生中的煩惱，在我讀書中的煩惱，每次考試來(lái)臨的時(shí)候很煩惱，由其是前兩個(gè)星期復(fù)習(xí)的時(shí)候，我不怎么認(rèn)真心里想考好，但我想認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候，可是又想起那些好玩的時(shí)候，學(xué)習(xí)又不是那么認(rèn)真，每次老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候，我心中的煩惱很多。又想超越我心中的人，當(dāng)老師把所有的成績(jī)都報(bào)完了，可是我心中的那個(gè)的分?jǐn)?shù)比我多，有加上老師對(duì)我的批評(píng)，我感到很悲傷，煩惱在我的心中都是那樣的痛，我不知道如何是好。當(dāng)老師說(shuō)要寫我成長(zhǎng)的`煩惱的作文，還有刻苦這些困難的時(shí)候，我心里又有煩惱，如何刻服這些困難呢！
我應(yīng)該把所有的煩惱都要忘掉不再想那些不快的事情，要重新做回自己。我成長(zhǎng)中的困難有許多可能因?yàn)闀r(shí)間的須要，我只能寫出這么多。這些煩惱是我的痛苦。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文6
小路太長(zhǎng)，本不該走出多余的腳印；書本太厚，本不該留下多余的筆墨；世界太大，本不該擁有太多的遮攔。在繁花濃蔭庇護(hù)下的我們，是否可曾想到過(guò)成長(zhǎng)呢？
也許你們會(huì)笑我，這么小的年齡還處于含苞待放的花朵，何來(lái)人生一說(shuō)呢？其實(shí)你們錯(cuò)了，在我們這個(gè)十五、六歲的年齡，正當(dāng)青春年華，正一步步脫下幼稚的面孔，正在獨(dú)立走向自立人生。成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅行，也就是說(shuō)，成長(zhǎng)注定是孤獨(dú)而曲折的一種歷練。在讀過(guò)《談生命》之后，我對(duì)作者所識(shí)的世界，寬廣的胸懷所折服。她說(shuō)生命如一江春水流入東海，曲曲折折蜿蜒不斷；生命又如一棵小樹，從胚芽破殼而出，繼而生長(zhǎng)壯大、開花結(jié)果，最后葉落歸根。文中還有一段話打動(dòng)了我：要記住：不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)便成了空殼。這一段話啟發(fā)了我，于是便寫下：成長(zhǎng)如一杯茶，細(xì)視起來(lái)微黃中一點(diǎn)嫩綠，煎熬中一絲希望；細(xì)聞起來(lái)，茶香中略帶一絲清香，鼓勵(lì)中帶我拼搏；細(xì)品起來(lái)，醇香可口卻略有一芳微苦，成長(zhǎng)中略有一絲傷痛。這是我獨(dú)特的人生見解。
成長(zhǎng)喻為清茶，不用沸水沖騰它，怎得其香？所以成長(zhǎng)要在困難痛苦中一步步艱難的爬行。當(dāng)然我的人生閱歷并不多，對(duì)成長(zhǎng)的詮釋并不到位，但我希望，我們每個(gè)人都能走出成長(zhǎng)的誤區(qū)。這也算寫這篇文章的最終目的。我剛剛經(jīng)歷過(guò)中考，面對(duì)班上許多同學(xué)到外面社會(huì)歷練，我充滿了疑問，他們平時(shí)在學(xué)校高談闊論，耍帥玩酷，每天穿著新潮的衣服，手機(jī)，隨身聽，電子設(shè)備，應(yīng)有盡有。有時(shí)還會(huì)墜入錯(cuò)誤的山谷，學(xué)別人吸煙、喝酒……也許這就是他們的世界，但這是成長(zhǎng)的誤區(qū)。
把成長(zhǎng)作為一種壓注來(lái)開玩笑這才是最大的笑話，走出成長(zhǎng)的誤區(qū)，現(xiàn)在他們也有自己的工作。作為曾經(jīng)小一班的班長(zhǎng)，我為他們擔(dān)憂，這樣成長(zhǎng)的豪賭我們輸不起。有檔電視節(jié)目深受同學(xué)關(guān)注《變形記》變形主人公大多是城市富豪，他們揮財(cái)如雨，互相攀比，進(jìn)入叛逆期，與父母關(guān)系不和，與學(xué)習(xí)如同仇人，在“江湖”上講什么“哥們義氣”，那些都是成長(zhǎng)的誤區(qū)，我渴望真正地成長(zhǎng)。社會(huì)在不斷進(jìn)步，成長(zhǎng)也需要更迭，不能走入錯(cuò)誤地成長(zhǎng)。
中國(guó)現(xiàn)代青少年需要讓他們認(rèn)識(shí)到真正地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順，不是耍帥裝酷，不是消耗青春，更不是一味地充當(dāng)哥們義氣。現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該還青少年一個(gè)真正地成長(zhǎng)空間，還我們中國(guó)青少年主宰的未來(lái)。少年不強(qiáng)，何來(lái)國(guó)強(qiáng)？中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，正為它擔(dān)憂。
我并不是在空喊口號(hào)，我是真正的想讓和我生活在當(dāng)代社會(huì)中一樣的青少年能認(rèn)識(shí)到真正地成長(zhǎng)，浪費(fèi)青春年華的人是可恥的人。
面對(duì)現(xiàn)在良莠不齊的諸多社會(huì)因素，我們青少年真正地成長(zhǎng)是頭等大題，我們需要真正地成長(zhǎng)。真正的`長(zhǎng)大，不要走入誤區(qū)，覺醒吧！那些正在追趕社會(huì)不良潮流的青少年們，真正地成長(zhǎng)，是通過(guò)一顆對(duì)世界懷有感恩的心，通過(guò)經(jīng)歷社會(huì)中更多的人生苦暖，一點(diǎn)一點(diǎn)積累成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的。
小路太長(zhǎng)，是我們未能選擇正確的人生之路，只是看到別人的經(jīng)驗(yàn)而盲目模仿；書本太厚，是因?yàn)槲覀円言阱e(cuò)誤中一點(diǎn)一點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大；世界太大，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到什么才是真正地成長(zhǎng)。
當(dāng)代活力四射的青少年們，那些正準(zhǔn)備踏入社會(huì)的中考后的學(xué)子，那些不知迷途方向的揮霍青春的少年。我渴望你們能夠明白什么才是真正地成長(zhǎng)。
路還很長(zhǎng)，也許你會(huì)說(shuō)，時(shí)間很長(zhǎng)可以重新選擇，可是成長(zhǎng)你能夠選擇嗎？
我渴望著——那真正地成長(zhǎng)能點(diǎn)亮世界的每一個(gè)黑暗角落。
初三:喵老道。小飛
專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
點(diǎn)評(píng)：文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
美中不足的是:文章第一段美則美矣，卻無(wú)邏輯感。全文語(yǔ)言清新卻有些平淡，無(wú)亮點(diǎn)。舉例多無(wú)重點(diǎn)。
作者可以多運(yùn)用寫修辭手法，增其趣味性。詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文7
我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(zhǎng)。
在我上三年級(jí)那年，我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分不穩(wěn)定。有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂。因?yàn)槲业拇中拇笠猓豢剂似呤畮追帧＿@對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)綜合成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。在課堂上，我無(wú)精打采地聽著課。突然，老師叫到了我的名字。我也沒有聽到，同桌點(diǎn)了點(diǎn)我的手臂，小聲說(shuō)：“老師叫你。”我便急忙站起來(lái)，支支吾吾地隨便說(shuō)了個(gè)答案。沒想到老師卻說(shuō)：“你身為班干部，上課不認(rèn)真聽講，成何體統(tǒng)？下課過(guò)來(lái)辦公室一趟。”下課后，我乖乖地去了老師辦公室。老師批評(píng)了我，使我對(duì)數(shù)學(xué)又少了一份信心。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過(guò)了許久，我懷著忐忑的心情推開了家門，走了進(jìn)去。媽媽正坐在沙發(fā)上看電視，一見我回來(lái)，便從廚房端出豐盛的菜叫我吃飯。我卻坐在沙發(fā)上發(fā)呆。媽媽看我有些傷心，說(shuō)：“女兒，怎么了？”我便從書包里拿出試卷。媽媽翻看了幾遍，她全都看遍了，卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了，一會(huì)兒，她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我女兒就因?yàn)檫@事那么傷心啊！”我說(shuō)：“媽媽，我太粗心了，沒考好，您罵我一頓吧！”可媽媽去溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你真不應(yīng)該，你應(yīng)該做的是，改正自己的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)！”聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心一瞬間被找了回來(lái)。我心想：“對(duì)！我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該繼續(xù)刻苦努力，把自己在學(xué)習(xí)中的'錯(cuò)誤都改正！這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步，一次比一次優(yōu)秀！”
于是，我便刻苦復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí)，然后再認(rèn)真地預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽課，堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我終于取得了好成績(jī)。老師表?yè)P(yáng)了我，我心里像吃了蜜一樣甜！
通過(guò)這件事，我明白了：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這才是真正的成長(zhǎng)，有苦有甜，有悲有喜。正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了苦的磨練，才會(huì)有自己滿意的結(jié)果！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文8
現(xiàn)在，我們的生活水平日漸提高了，居住的環(huán)境也是日益美好。媽媽在書桌上有一張很舊很舊的黑白照片，顯然，這是媽媽以前的珍藏。我看著這樣照片，仔細(xì)的觀察著它。在這張舊照片上面，一個(gè)小男孩正在拿著一個(gè)笨重的鋤子耕地，他的臉上有很多土，衣服也是破破舊舊的。他的旁邊有條小路，坑坑洼洼的泥路，有的坑里看得出有水的樣子。泥路上有一位農(nóng)民模樣的人背著沉重的袋子，正艱難的在坑坑洼洼中走過(guò)。這邊的一塊大石頭上，歇著一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，那就是我的媽媽了。我仔細(xì)地看著在別人看來(lái)也許很普通的舊照片，心里不禁酸了一下，以前的環(huán)境多苦啊！為了生活，人們使用自己的血肉之軀像是使用鋼鐵之軀一般，努力勞動(dòng)。 日以繼日，永無(wú)休止。可是就算是鋼筋鐵打的身體也禁不起這樣的折磨啊！聽媽媽講了那時(shí)的生活，人們吃不上好的，也穿不上好的。而他們就像是任勞任怨的老黃牛，一直默默沉浸在勞動(dòng)中，從來(lái)不會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)生活環(huán)境的惡劣有一句怨言。
在那個(gè)時(shí)候，一塊在現(xiàn)在的我們眼里都瞧不起的餅干，就是最大的奢侈品。一個(gè)人就算是一年也只能偶爾吃到幾次而已。哪像我們現(xiàn)在，什么都有，想吃什么，就吃什么。現(xiàn)在的我們?cè)趺聪胂螅覀兦撇簧涎鄣娘灨删褪钱?dāng)時(shí)的人們的夢(mèng)寐以求呢！以前的衣服鞋子都是自己用布做的`，不是很結(jié)實(shí)，常常看到的是左一塊右一塊的補(bǔ)丁。到了冬天，手上腳上，就滿是凍瘡。更沒有什么家用電器，早先的時(shí)候，根本就沒電，夜里的照明工具就是一盞煤油燈。昏昏暗暗的燈光。沒有電燈，沒有電話，沒有電視，沒有空調(diào)……我都想象不到，沒有了電，人們會(huì)是怎樣的生活！后來(lái)，慢慢有了電。間斷的供電。再后來(lái)，村里出現(xiàn)了一臺(tái)小小的黑白電視，說(shuō)村里剛有電視的時(shí)候，那戶人間每天晚上屋里的人都擠得滿滿的，鍋臺(tái)都擠掉了。沒辦法，再到了晚上，電視就搬到了室外。后來(lái)改革開放了，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，以前坑坑洼洼的土路，變成了嶄新平坦的柏油馬路。路上的各種車輛來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕。人們從食不果腹，變成了換著花樣的吃，講究的是營(yíng)養(yǎng)，是色香味俱全。科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們賺的錢越來(lái)越多。手機(jī)，電腦，讓很遠(yuǎn)的人也變得近了，什么消息很容易就知道了。人們?cè)诒甲呦喔嬷母锏拇T果，煥然一新的生活。我們過(guò)上了好生活，我們過(guò)上了幸福的好生活。許多人不知道想過(guò)沒有，這是上一代人的心血呀！如今，我們的生活多么幸福，都是因?yàn)辄h的政策好。我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)我們的祖國(guó)，我們的黨！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文9
生活中，每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，現(xiàn)在回想起來(lái)，你是，感到開心、還是傷心、不好意思的呢？下面就讓我來(lái)講一講我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。
我印象最深的是在老家的一天，那是個(gè)夏天，天氣非常熱，我和妹妹，哥哥，又要出去干壞事了
我們頭像各帶了一個(gè)剛從池塘里摘的荷葉，我們想一想今天去干什么呢？這是叔叔讓哥哥去跑步，我和妹妹都暗自發(fā)笑，可是，哥哥卻又把我倆拉下水了，害得我們要和他一起去跑步了。
我們剛跑到一半，哥哥突然停了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)我們來(lái)干一些事，對(duì)于他這樣的表情，我不得不冒出一身冷汗，讓他告訴我們什么事的時(shí)候，妹妹同意了，我也只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
開工了，我們走向玉米地，可妹妹沒有很大的.力氣，所以只站在一邊看，我先找了一個(gè)很大的玉米，用進(jìn)了全力，把它拔了下來(lái)，哥哥拔了幾個(gè)小的，給了妹妹一個(gè)。我們這時(shí)候正準(zhǔn)備回家，這時(shí)，旁邊來(lái)了一個(gè)奶奶，我們?nèi)齻�(gè)驚慌失措，妹妹把玉米藏進(jìn)了衣服里，哥哥往旁邊的泥土上一丟，我不知道應(yīng)該放哪里，這時(shí)候我著急急了，我把玉米藏進(jìn)了荷葉里，過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶走了，我們快速的跑回了家。
回到家，給奶奶看了，奶奶說(shuō)：這些玉米還沒熟呢！這時(shí)，有一個(gè)奶奶走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)看見了幾個(gè)小孩摘了她的玉米，只見奶奶站了起來(lái)，我們一看，立馬站起來(lái)跑了出去。
等到了現(xiàn)在，我想起來(lái)，現(xiàn)在覺得那件事哭笑不得，但都怪哥哥的鬼主意。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文10
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”高爾基說(shuō)。是啊，書是人類精神上的糧食，如果人類離開了書籍，就像魚兒離開了水一樣，那么生活還有什么樂趣？
在我小時(shí)候，書籍早已是我形影不離的伙伴了，只不過(guò)，那時(shí)我不識(shí)字，都是媽媽把童話故事讀給我聽的，我只是覺得故事情節(jié)很好玩而已，并沒有留下太深的印象。
到了上幼兒園，我也識(shí)字了，便開始看繪本。繪本雖然只有短短的幾行字，幾幅圖，但它卻能讓我們感受到女兒對(duì)爸爸濃濃的愛意，它還帶我參觀了奇妙的地下一百層，也讓我見識(shí)到人類的貪婪……這些都深深地印在了我的腦海里，給我以人生的啟迪。
上了小學(xué)，我也慢慢的開始接觸小說(shuō)，我最喜歡的就要數(shù)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)了。他用不算太華麗的詞藻給我們講述著一個(gè)個(gè)感人的故事：金花蟒金花為了保護(hù)孩子，與最要好的朋友同歸于盡；一只狼狗進(jìn)入馬戲團(tuán)后被訓(xùn)練它的人另眼相看，卻在生死攸關(guān)的`一刻用自己的生命救了她；一只渡魂失敗過(guò)多次的藏獒曼晃，在母鹿與豹子同歸于盡后，曼晃突然改掉了喜歡血腥的本性，反倒添凈干了剛生下的鹿仔子身上的毛……
隨著年齡的生長(zhǎng)，我看的書也越來(lái)越多。它們讓我穿越時(shí)空，看到了孔明草船借箭時(shí)的場(chǎng)景，它讓我和悟空一起大鬧天宮，和一百零八位好漢一起替天行道，我還和烏鴉喬格亞一起沉思冥想，思考生活中除了吃喝玩耍還有什么東西是值得去追求的……是因?yàn)闀也拍苷归_幻想的翅膀，飛向想象的王國(guó)。
我在書中一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，我懂得的道理也越來(lái)越多，是書籍才能讓我享受精神上的糧食，享受饕餮盛宴。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文11
米小路向每個(gè)同學(xué)告別，回頭看看班里幸災(zāi)樂禍的男生們，嘆了一口氣，提著垃圾桶，下樓。 “喵。”一聲貓叫，米小路轉(zhuǎn)頭就走，腳步越來(lái)越快。停下來(lái)，面前的一只小貓，灰黑色的毛，碧綠色的眼珠，“呼，乖乖，我不能帶你回家，我會(huì)挨罵的。以后就像現(xiàn)在這樣，你就在校園的那個(gè)小洞里待著，我會(huì)每天把節(jié)省下來(lái)的零花錢給你買好吃的。好不好？”米小路左右望了望，張口。她堅(jiān)信，小貓能聽懂。果然，小貓沒有說(shuō)話，躺在地上，靠在小路的褲腳邊。“你不愿意，噢，好吧。”米小路認(rèn)命般的投降，抱起小貓，“那你不可給我添亂哦，別像上次那樣，被母親趕出家門。”小貓高興的喵一聲，窩在米小路的臂彎，安心的閉上了眼睛。“咔嚓，”米小路打開家門，情緒有些低落，母親會(huì)怎樣？“米兒回來(lái)啦？”陌生的女人熱情的招待，小路有些納悶，“我。呃，不認(rèn)識(shí)你啊？”本來(lái)面對(duì)客人，米小路是淡漠的，但這次不知怎么回事，只覺得冰冷不起來(lái)，有種似曾相識(shí)的感覺。“回來(lái)了？”母親走下樓，一眼都沒看米小路，只是把剛才的阿姨拉到身邊，千萬(wàn)年不化的臉露出了笑臉，米小路覺得大地綠了，花開了，鳥兒鳴唱了……“這是鹿苑阿姨，小時(shí)候還抱過(guò)你呢。”“對(duì)啊對(duì)啊。”自稱鹿苑的女人應(yīng)承。“
噢。”米小路撫摸小貓睡著的臉頰，“喵。”母親瞪大雙眼，“哎呀！米小路！又帶回來(lái)貓！”母親有怕貓癥，只有見到貓才會(huì)大驚失色，欲上前收拾米小路，鹿苑攔住，“米安！幾年不見，脾氣還是一樣！幸虧米兒脾氣溫順，不像你！這樣會(huì)讓孩子恨你的！小時(shí)，不是一直跟我說(shuō)要做個(gè)好母親嗎？把握機(jī)會(huì)啊！”母親眼眸的眸光暗了暗，坐在沙發(fā)上，黯然深傷。“哼。”米小路哼切一聲，上了樓。關(guān)上房門，聽見鹿苑勸解母親的'聲音，小路將小貓放在自制的小窩內(nèi)，耳朵貼在門上。“米安啊，米兒長(zhǎng)大了，已經(jīng)懂得了不少道理，你再繼續(xù)這樣下去，她會(huì)恨你一輩子的！你的病什么時(shí)候讓他知道？”米小路推開房門，沖出去，“鹿苑阿姨，告訴我，母親怎么了？”她有些緊張，詢問。“這……”鹿苑猶豫了，這時(shí)，米小路與鹿苑同時(shí)的驚呼，“米安！（母親！）”母親暈倒了……“鹿苑阿姨，母親……”“什么也別說(shuō)了，聽我講，你恨你母親嗎？”米小路想了想，在期待下，搖頭，鹿苑呼出一口氣，“你母親之所以這段時(shí)間對(duì)你冷漠，她是知道了自己得了胃癌晚期。”小路低下頭，看不見她的神色，她突然抬頭，早已淚流滿面。“還有救么？”鹿苑沒說(shuō)話，事實(shí)證明，沒有一點(diǎn)余地。小路來(lái)到窗戶邊，看著重癥病房?jī)?nèi)的插滿管子的母親，痛心，眼睛有些痛，被沙子迷了眼睛？也許吧…… 母親，謝謝你，教會(huì)了我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文12
我在長(zhǎng)大，我的理想也在長(zhǎng)大。
剛上幼兒園時(shí)，家里沒有車，出門都坐公交。每當(dāng)坐上公交時(shí)，就會(huì)看見司機(jī)叔叔像擦玻璃一樣旋轉(zhuǎn)著方向盤，覺得很有意思。到了周六周日，我就會(huì)和表弟找來(lái)媽媽健身用的呼啦圈，當(dāng)方向盤。坐在沙發(fā)上，我坐前，他坐后，我自然就是司機(jī)，一會(huì)兒把方向盤（呼啦圈）往左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒把方向盤往右轉(zhuǎn)，嘴里還不斷發(fā)出“滴滴——嘟嘟——”的聲音，可像一名司機(jī)啦！我還告訴表弟，長(zhǎng)大后我要當(dāng)汽車司機(jī)。
上幼兒園大班，我進(jìn)了足球隊(duì)，那老師教的非常好，還說(shuō)我跑的快，很適合踢足球，我很高興。于是，我想長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)國(guó)家足球運(yùn)動(dòng)員。一回到家，就叫表弟和我一起踢足球，我的寢室就成了我的.主場(chǎng)了！表弟站在衣柜前，一臉嘚瑟，吹著口哨“噓噓——噓噓——”“呵呵，接招吧！”我往后退了幾步，一個(gè)飛龍腳過(guò)去，球像離弦的箭一般飛向球門（衣柜），“YEAH！進(jìn)球啦！”你們猜，怎么招？我的鞋也一起飛了過(guò)去，正中表弟的臉！“太棒了！打中啦！”樓下的外婆聽到聲響，跑了上來(lái)，看到此情此景，轉(zhuǎn)身拿了衣架就朝我們走來(lái)……
上了小學(xué)，我又喜歡上了籃球，還光榮的被選入校籃球隊(duì)，又想長(zhǎng)大后成為職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員。記得那次，對(duì)！也是跟我表弟耍著籃球。我左一晃來(lái)右一擺，再來(lái)一個(gè)后撤步，把表弟甩得十米遠(yuǎn)，然后一個(gè)帥氣的投籃動(dòng)作。“砰！”球是進(jìn)了，同時(shí)籃球不規(guī)則的軌跡把玻璃也砸碎了，聽到了動(dòng)靜的外公，瞅了瞅我們兩個(gè)，默默地拿起了掃帚……
我在長(zhǎng)大，我的理想也在長(zhǎng)大！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文13
樹是綠色的象征，也是生命的象征。在我上二年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽在外婆家的院子里種了幾株梧桐樹，植樹時(shí)，外婆對(duì)我說(shuō)，她希望我能與小樹一起成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間過(guò)去了，我和梧桐樹都沒有辜負(fù)外婆的期望，我成了一名優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生，梧桐樹也變得愈發(fā)強(qiáng)壯，枝繁葉茂。現(xiàn)在每當(dāng)我玩耍在梧桐樹下，那一片片翠綠葉子、被陣陣微風(fēng)吹拂著留下沙沙的聲響和斑駁搖曳的樹影、都給我?guī)?lái)無(wú)盡的遐想……一陣陣的香甜沁入心脾，漫過(guò)心田。
自從我栽下這幾棵梧桐樹后，就經(jīng)常給它澆水，施肥，開學(xué)了，我要回家，臨走之前，我托付外婆，要代替我照顧好這幾株小小的梧桐樹：“外婆，別忘記了給小樹澆水……”每個(gè)周末，我一有時(shí)間就給外婆打電話，詢問梧桐樹的情況。有一次，一棵小樹生病了，葉子泛黃，幾個(gè)星期都沒有好，我還為她哭了一場(chǎng)呢！去年春節(jié)我是在外婆家過(guò)的，冬天好冷啊！我在院子里玩的時(shí)候，看見梧桐樹在搖動(dòng)著樹枝，好像被凍得瑟瑟發(fā)抖，我想人可以穿衣服，樹為什么不能呢？于是我暗暗的.做了一個(gè)決定，要給我的小樹穿上屬于它的冬衣！
第二天，我起了個(gè)大早，用昨晚準(zhǔn)備好的草繩，認(rèn)認(rèn)真真地給每棵梧桐樹穿上冬衣。我先用左手抽出一根繩頭，壓在梧桐樹的根部，然后用右手握在約有樹干周長(zhǎng)的繩子部位從小樹周邊繞上一周，再對(duì)準(zhǔn)左手壓住的繩頭，快速地又繞了一圈，誰(shuí)知這繩子怎么也繞不緊，下面這圈剛弄好，上面的那圈又松了。經(jīng)過(guò)幾番努力終于繞到最后一圈，我系了一個(gè)死結(jié)，算是成功一棵。再一看表，都快9點(diǎn)了，還有幾顆樹沒穿呢！我又抓緊時(shí)間繼續(xù)工作，風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上像刀割一樣的疼，我忍不住打了一個(gè)冷顫，這時(shí)我想起了暖和的被窩和熱氣騰騰的飯菜，真想賭氣不干了，可我仿佛又看見梧桐樹在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樣子，便一鼓作氣地為所有的小樹穿好了“衣服”，總算大功告成，這時(shí)，我也暖和起來(lái)了。
每到夏天，我都喜歡在梧桐樹下乘涼，它那寬大的枝葉為我遮住了熾熱的太陽(yáng)，它那隨風(fēng)舞動(dòng)的枝葉，時(shí)時(shí)帶給我涼爽的清風(fēng)，它那粗大的枝干時(shí)時(shí)給我堅(jiān)忍不拔的印象……有時(shí)候，我還會(huì)爬到它粗大的枝干上，像猴子一樣快樂地蹦來(lái)蹦去，我就是喜歡在它上面這種快樂無(wú)處不在的感覺……所有的這些，都給了我五彩繽紛的童年。
我要像梧桐樹那樣堅(jiān)忍不拔，做一個(gè)什么困難也壓不倒的人，做一個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人，我將和小樹一樣不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，一同成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文14
成長(zhǎng)就如同調(diào)味品有酸、甜、苦、辣、咸，今天，我就分享一個(gè)讓我記憶猶新的故事，聽我說(shuō)……
暑假里，舅舅提議去漂流，我盡管很害怕，但是在姐姐的鼓勵(lì)下，我們還是去了，我懷著一顆忐忑的心，抵達(dá)了目的地。我們買完了票，穿上救生衣，手里拿著水槍，興沖沖地奔向了船，隨后，工作人員打開閘門，一艘艘的船往下漂，我開始有一點(diǎn)害怕了，可是我心想：任何事情都會(huì)有第一次，不去挑戰(zhàn)一下，怎么知道自己不行呢？想完，我抓緊兩邊的把手，身體輕微往后躺，緊閉雙眼，只聽“嘩”的一聲，我的心隨機(jī)加速跳動(dòng)，我的.第一反應(yīng)就是我們正在下滑，好奇促使我忍不住睜開眼睛看，發(fā)現(xiàn)船剛剛順?biāo)畯拇蠹s5米的地方滑下來(lái)。船里的水淹沒到了腳踝，我和姐姐拼命地用水槍吸水，舅舅也拼命地劃船，我們幾乎一刻都停不下來(lái)。可惡的是，有的大人在打水仗，水吸了進(jìn)，吸了出，沒過(guò)多久，又迎來(lái)了幾次沖刺點(diǎn)，然而這幾次，我沒有剛開始那么害怕，而是開始享受這一切。“我們到目的地了。”姐姐說(shuō)道。上了岸，我們渾身濕透了，可我還是依依不舍，想再玩一次。
在回程巴士上，我感悟到：自己其實(shí)并沒那么膽小，只要敢于嘗試，就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼！做其他事情也是如此，如果我多去嘗試，或許就能戰(zhàn)勝困難！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文15
小時(shí)候，我在家里發(fā)生了很多事，今天我就說(shuō)幾件事情吧。
一天，媽媽帶我上幼兒園，媽媽送到門口，以為門已經(jīng)開了，她就掛水去了。我走到門口發(fā)現(xiàn)門沒有開就回頭追媽媽，可是到了路邊發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)走了。于是我就哭了起來(lái)，然后沿著路邊向前走。這時(shí)候，一個(gè)賣油條的老爺爺看見了，就到學(xué)校喊了老師出來(lái)，于是老師騎著車子沿著路邊追到了我，然后把我?guī)Щ亓擞變簣@。我真的好幸運(yùn)啊！
今天是我一個(gè)人睡。我很害怕，突然外面發(fā)出了“咚咚”的聲音，我趕緊鉆進(jìn)被子里，怕有鬼冒出來(lái)，我想冒出頭看一下可是又不敢，忽然我的腦袋里有一個(gè)和我一樣的天使與和我一樣的'魔鬼冒出來(lái)。天使說(shuō)：“出去吧，沒事，要勇敢，沒什么大不了的，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”魔鬼卻說(shuō)：“你出來(lái)我就把你帶走。”于是他們倆人就打了起來(lái)。然后我說(shuō)：“不要再打了，我現(xiàn)在就出來(lái)了，我再也不害怕了，再也不鉆被窩了。”于是我出來(lái)了，一看才知道那聲音是風(fēng)打著窗戶發(fā)出的。從那以后我有了自己的房間。
我的成長(zhǎng)故事就是這樣子的，很有趣吧。
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