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    寫景作文

    時(shí)間:2026-01-22 17:59:43 寫景

    有關(guān)寫景作文15篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的有關(guān)寫景作文,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)寫景作文15篇

    有關(guān)寫景作文1

      早上去上學(xué),發(fā)現(xiàn)小區(qū)的迎春花開了,一叢叢,一簇簇,那些嬌小玲瓏的.花朵,微笑著看著路人。風(fēng)姑娘吹了一口仙氣,那迎春花變得更美麗了,更可愛了,她向風(fēng)姑娘點(diǎn)著頭,表示感謝,向路過的小朋友微微點(diǎn)頭,表示迎接春天的到來。

      來到輔導(dǎo)班的學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)姑娘也來到了這里,她對(duì)著五星紅旗吹了口仙氣,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)起來,好像在對(duì)我們說:“你們是祖國(guó)的花朵,要好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)祖國(guó)!”

      風(fēng)姑娘來到山中,對(duì)著樹吹了一口仙氣,樹跳起舞來;風(fēng)姑娘對(duì)著白云吹了一口仙氣,白云變成小動(dòng)物,歡快的奔跑起來……

      風(fēng)姑娘對(duì)紅領(lǐng)巾們吹了一口仙氣,紅領(lǐng)巾們快樂奔跑。

    有關(guān)寫景作文2

      校園的早晨是美麗的,在書香里品味的我們,把它給喚醒了。

      校園的早晨是安靜的。來到學(xué)校我們悄聲細(xì)語(yǔ),走上樓梯我們步態(tài)輕盈,走進(jìn)教室我們品味書香。看,老師又在黑板上為我們寫下了一筆一畫。他用粉筆寫字的.聲音,好像一首首兒歌,在教室里蕩漾著。

      校園的早晨又是干凈的。同學(xué)雙手揮舞著掃把把教室、走廊、操場(chǎng)和停車場(chǎng)的垃圾一掃而空。有的同學(xué)還主動(dòng)地把窗臺(tái)上的灰塵擦干凈。

      校園的早晨更是暢游書海的好時(shí)機(jī)。你聽,每一個(gè)教室都傳來了朗朗讀書聲。他們讀得都是那么有感情!他們?cè)跁@飼秤,此時(shí)你可以想象,他們是有多么幸福!

      啊,多美的校園早晨!

    有關(guān)寫景作文3

      冬天又迎來了一場(chǎng)雪。走到我們的校園大門口看見校園里一片白雪,大楊樹上一片白色像是剛刷了一層漆一樣,還好我們的教室里開著暖氣呢,要不凍死人了。

      下課了我們一個(gè)比一個(gè)跑的'快,因?yàn)槲覀円氯ゴ蜓┱塘。還有的同學(xué)在哪里堆起了雪人,我們玩的很開心,老師還給我們照了相。有一次我看見有人在雪上踢球呢!校園里還有人做雪汽車呢!看了,有人滿是都是雪。校外是很多樹上刷了漆為了給樹保暖。

      在學(xué)校我們學(xué)到了很多東西。我們很開心,也有不愉快,不過不愉快要忘掉,因?yàn)樾碌囊惶靵砹耍?/p>

    有關(guān)寫景作文4

      漫步在幽靜的院落里,夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過,碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的瓜果,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長(zhǎng)

      走近了,我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤,還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時(shí),惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤,當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時(shí),我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了:原來以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛,卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐,卻不料那才是對(duì)自己的善待。

      常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實(shí)上,一旦離開它們,生活真會(huì)那么美好嗎恐怕不盡然。如果如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時(shí),我們?nèi)匀粫?huì)希望找回曾經(jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自己的人生,難道是對(duì)自己的善待嗎

      瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住,我們這些自命有超群智慧的'人

      類又該如何呢我想,善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻原則,而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則,尋找一些有助于自身成長(zhǎng)的“青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種不良的誘惑時(shí),及時(shí)地懸崖勒馬;能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中,堅(jiān)定自己的理想信念;能讓我們?cè)诿H粺o措時(shí),擁有強(qiáng)大的精神后盾……這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準(zhǔn)則,也可以是你不懈追求的理想。當(dāng)然,被“青藤”勒住,難免會(huì)感到傷痛,有時(shí)甚至?xí)粝掠啦荒绲膫,但為了成長(zhǎng),付出這些代價(jià)又有何妨呢畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松,而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。

      我走向瓜藤邊,從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。

      善待自己,就讓自己勒著青藤成長(zhǎng),那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。

      當(dāng)家門前幽香繚繞,桂花樹開始悄悄綻放滿樹的小花時(shí),我知道,秋來了。沒有害羞,沒有躲藏,秋的氣息彌漫在四處,從此,天特別高,特別藍(lán),云朵格外白柔嫻靜,陽(yáng)光格外明媚和煦,風(fēng)也格外輕曼舒緩。

    有關(guān)寫景作文5

      那里的風(fēng)景很美!我看了看紅紅的天空中飄著朵朵白云,一會(huì)兒變成小兔,一會(huì)兒變成小魚……真神奇。

      遠(yuǎn)看,火紅的太陽(yáng)正從海平面慢慢升起,露出半邊臉,像半圓形的`尺。低頭一看,瓦藍(lán)的大海,一望無邊,像一面鏡子,陽(yáng)光照在海面上,金光閃閃,十分美麗!海面上還有兩座綠色的小島,上面長(zhǎng)滿了樹木,經(jīng)常有小鳥在樹上休息。離我們最近的是沙灘,金黃色的沙子很柔軟,我們可以在上面堆城堡。沙灘的左邊有一顆很高大的椰子樹,綠色的葉子下面有又大又圓的椰子,好想摘一個(gè)吃一吃。右邊還有遮陽(yáng)傘,下面還有幾張桌子,玩累了,可以在下面休息,還可以喝椰子汁。

      海邊真美啊!

    有關(guān)寫景作文6

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那平靜的湖面在烈日的照射下閃爍著銀白的亮光。在湖的中間,幾朵粉紅粉紅的花兒輕輕地漂浮在水面上。走近一看,原來是幾朵貪玩而忘記回家的'荷花呀,她們有的急紅了臉,有的淚流滿面,還有的站在那兒不知所措……旁邊兩條金黃色的小魚真是“無情”,竟還在那兒你追我逐,濺起一片片雪白的水花,好不快活!

      一旁的樹木把湖染綠了,使得愛面子的太陽(yáng)不甘示弱,把湖面的東邊照得閃閃發(fā)光,別有一番韻味?吹竭@兒,我不禁贊嘆道:“真美啊!”

    有關(guān)寫景作文7

      今天我和爸爸、媽媽在從渭南回來的路上有許許多多的新發(fā)現(xiàn),這些都是我和媽媽仔細(xì)觀察出來的。

      我們發(fā)現(xiàn):樹枝上綠綠的葉子都和大樹媽媽告別了,一片一片地落在了地上,只留下了光禿禿的樹枝,小花慢慢地低下了頭,花瓣輕輕地飄落在地上。寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著,路上的行人越來越少,冬爺爺輕輕一吹,人們都穿上了厚厚的.衣服。田地里的菜都在暖和的大棚里休息。

      冬天真是稀奇古怪呀!它和春季、夏季、秋季都不一樣,冬天還會(huì)下潔白的大雪,我可以和同學(xué)們?cè)诒煅┑乩镆黄鸫蜓┱、堆雪人,我最喜歡冬天了。

    有關(guān)寫景作文8

      不知什么時(shí)候,太陽(yáng)公公的臉變紅了,像喝醉酒了一樣。

      “夕陽(yáng)無限好,只有近黃昏!敝挥性邳S昏,人們才能體會(huì)到它的.含義,瞧,太陽(yáng)公公走了一天的路程,可還不回去,偷偷露出半邊臉,凝視這個(gè)美好的世界,天邊的晚霞像一團(tuán)團(tuán)的火焰一樣在燃燒,云彩一會(huì)像一匹白馬,一會(huì)又像一只大鵝,舉手之間,形態(tài)各異,變化多端。

      然而,太陽(yáng)公公實(shí)在太累了,慢慢地投進(jìn)了大山的懷抱,意味著大山進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香。

    有關(guān)寫景作文9

      月光,輕盈地舞動(dòng)著灑向這沉睡的大地,風(fēng)輕輕地吹著,好像吹著悠遠(yuǎn)的笙簫為那凄婉而又如丁香花一般動(dòng)人的演出配樂。月光照在松樹上,黑云中驀然增了幾縷幽光,就如同那素描中故意勾勒出的光與影的完美融合。清泉在石上滑落又濺起,然后月光便照過來了,如圣母般凝視著這個(gè)被驚醒的小生靈。聽,大地奏起了音樂,天空傳來了歌謠,那是月光曲,還是圣母頌?

      看,月下李白在飲酒舞劍,刀光月影旋轉(zhuǎn)了半個(gè)盛唐;看,月下陶淵明荷鋤東歸,瀟灑的月光中又增幾分惆悵;那破舊的草廬中,杜甫為天下百姓謀大計(jì);那廣袤的荒漠中,岳飛笑談渴飲匈奴血;那清遠(yuǎn)的庭院中,蘇軾釃酒握斛思兄弟;那柔情的蓬帳中,項(xiàng)羽虞姬話惜別;那昏暗的牢獄中,文天祥身陷囹圄志不絕!

      月,是一種豁達(dá),一種大氣,又是一種思念,一種凄美。它幾乎可以代表人世間一切美好而又真摯的情感,它傳遞著兩顆心的互相祝福。它傳遞著志士臣子的一片赤誠(chéng)丹心!

      為什么,為什么人們?cè)谕纯鄷r(shí)對(duì)月抒情?為什么,為什么人們迷茫時(shí)朝月凝望?為什么,為什么在人們的印象中郭敬明常常仰望天空?他在尋找著什么?也許你會(huì)說,因?yàn)樵鲁聊,所有的痛苦和憤恨都可以寄予月。但我要說不,月亮絕不是一個(gè)只是承擔(dān)人間憂傷的.奴仆,人們對(duì)月的仰視與膜拜是因?yàn)樗麄冊(cè)趯ふ蚁M?/p>

      月光永遠(yuǎn)沒有太陽(yáng)那么明亮閃耀,有人甚至稱它為清冷的女神。的確,月光是那樣微不足道,甚至輕輕一捻,燈芯就會(huì)斷裂。但是,月光中卻能生出一種希望。走夜路的孩子依靠月光期盼著第二天的學(xué)習(xí);母親在月光中想著:也許明天太陽(yáng)升起的時(shí)候遠(yuǎn)方的兒子就回來了吧!星星太多,飄忽不定,讓人捉摸不透。太陽(yáng)升起了便看到了光明的大地,那真實(shí)存在的赤裸裸的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你昨天的夢(mèng)想破滅,那往往會(huì)讓人感到痛苦失望。而月亮,那位女神,卻用她清冷的光輝承載了多少人的希望與向往?因?yàn)槿藗冎溃涸铝脸鰜砹耍?yáng)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?希望有了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?而這一切的希冀都是美好的,月亮把他們一并裝入金色的小包中,用心守護(hù),希望太陽(yáng)的灼燒不會(huì)使他們?nèi)诨?/p>

      月,像梵阿玲上奏著的名曲,給人以美的享受,心緒的律動(dòng)。

      月,像燭燈點(diǎn)燃前的燈芯火點(diǎn),給人以新的希望,未來的自信。

      月光正好,臨惠大地。請(qǐng)君靜心,擁抱月亮。

      擁抱生活,擁抱夢(mèng)想!

    有關(guān)寫景作文10

      冬的氣息漸漸蔓延,秋的身影開始迷糊了!看,窗外樹枝的搖曳;聽,冬雨墜落的聲音

      題記

      淡看烽煙過,大雁宿長(zhǎng)空,遍尋前塵多少事,無蹤了無影蹤。窗外縷縷絲線的飄灑,又勾起了記憶

      以往的花開,花落早已成為的習(xí)慣,直到我看到那朵在冬雨里盛開的花!那朵花綻開后一直駐扎在我的心中,未曾凋謝。

      揣著平淡如水的心情,漫不經(jīng)心的走在那被卵石鑲嵌的小道上,漫步在細(xì)雨中。

      在這梅花縈繞之間,看紅梅隨風(fēng)飄落,輕飄飄的落在泥土上。可謂:零落成泥碾作塵,只有香如故。一縷縷絲線劃過天際,飄落在粉粉的花瓣上,凝成一顆顆耀眼的雨珠,微微的點(diǎn)綴,讓那花瓣更加的誘人,宛如一個(gè)剛出浴的美人,露出淡淡的微笑。

      徘徊在羅崗的香雪梅花之間,一絲絲的雨,纏纏綿綿,縈繞著思緒。 突然間一朵并不起眼的野花,闖進(jìn)了我的視線,它與這周圍的`環(huán)境顯得格格不入,在青蔥的小草從里微微的探出腦袋,就如一個(gè)害羞的少女。它不知道經(jīng)歷了多少滄桑,全身的是傷痕累累,花梗還有著曾被折過的痕跡,花瓣與那樹枝上的紅梅相比,可謂天各一方,相差甚遠(yuǎn),遙不可及!

      可是它的姿態(tài)卻因此深深的烙在了我的心中,即使它不可與那高高在上的梅花相比,可依舊頑強(qiáng)的佇立在這微雨之中,任憑這風(fēng)吹,雨打,都不愿低下頭!宛如植物世界的灰姑娘一般,在人們的眼里,

      它并不卓越,可是也不透露一點(diǎn)放棄的意思。

      那朵花,不知為何名。淡的如同空氣!在我心中卻沉如石頭,至少我懂了,沒有去付出,怎么就知道別人移動(dòng)看不到我呢?就像那朵花,它并不優(yōu)越,甚至與身邊的事物沒法相比較,可它依然堅(jiān)持佇立在那草叢中,最后它也成功了,至少我看到了它的堅(jiān)強(qiáng),我看到了它那不屈不折的毅力。也許看到它的,不僅僅是我,還有更多到此觀光的游客們呢!

      看著依舊在飄的雨,凝視著那在雨中微笑的那朵花,心顫動(dòng)了!

      一直很平凡的,也不是沒有人看得見的!這場(chǎng)雨的這個(gè)我看到的這朵花,已經(jīng)開始不在沉默!沒有付出的夢(mèng)想總是遙不可及的!只有秉著堅(jiān)強(qiáng)毅力,才有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的!

      冬雨里盛開的那朵花,謝謝你的堅(jiān)強(qiáng),一直到我看到了你!讓我今天不在那么的平凡,知道我其實(shí)也很重要!

    有關(guān)寫景作文11

      今天,下了一場(chǎng)大雪。地上,樹上,屋頂上,全白了。地上的堅(jiān)冰可真厚,真是冰凍三尺啊!

      雪,還在下著......

      雪,越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'雪花,像柳絮在空中飛舞,像鵝毛漂落人間。

      雪,還在下著......

      小朋友們?cè)谘┑乩,有的堆雪人,有的打雪杖,還有的堆雪山。他們玩得真開心!

      我想:明年一定會(huì)有好收成,因?yàn)槿鹧┱棕S年嘛!

      冬天真美,我愛冬天!

    有關(guān)寫景作文12

      郁悶灰暗的天空飄著紛飛的雪,是我孤獨(dú)的思念,每一個(gè)角落都有回憶,那瞬間的落花讓我知道什么叫放不下,天地間肆意的揮灑,和著我童年的好多櫻花夢(mèng),縱情在那一剎那。

      ——題記

      月,冷若霜,靜,淡如水。

      天高云淡,湛藍(lán)的天空此刻看起來很純凈,沒有一絲雜質(zhì)。云,薄薄的,純純的,綻放在遼闊的蒼穹。

      起風(fēng)了。

      風(fēng)柔柔的,滑滑的,在平靜的湖面拂起一圈漣漪,在空中與白云挑逗;云呢,似乎有恍惚的失神,詫異在純白中一閃而過,繼而盡情地與風(fēng)玩耍。

      天,依舊藍(lán)藍(lán)的,宛如湖面清澈的倒映。

      鳥,在藍(lán)藍(lán)的天空展翅,俯身吻著天空。

      翦翦的風(fēng)依舊吹過,薄薄的云依舊綻放。

      寧?kù)o,一切只能寧?kù)o,一切都是脆弱。細(xì)膩而婉約的美,但我卻偏偏喜歡粗獷、狂放不羈的美,精致就像多水的江南,易碎的花瓶,完美的存在只現(xiàn)于一瞬間,輝煌逝去時(shí)太凄美,心憧憬的是放蕩、狂野。

      仰頭,凝望。

      藍(lán)盈盈的天空落進(jìn)我晶瑩的瞳孔,似存在于一幅畫中,沒有生氣,晨霧的`水氣,彌漫在空中,夾雜著恬靜的風(fēng)兒吹來,嗵!又有了心跳,心又醒了么?

      眺望遠(yuǎn)方。

      霧氣中是誰(shuí)用蒼勁的筆法勾勒出遠(yuǎn)處嚴(yán)峻的山清晰的輪廓?目光被折斷在這山茂騰騰的脊梁,跟什么一起遺失在暮藹迷離的玫瑰迷霧中,到底是什么和目光一起遺失了呢?我如終未能等到答案,好像沒有答案,就那樣,迷茫。

      幽幽的山谷內(nèi)回蕩,我用眸子閃爍捕捉熒熒的音符,又是寧?kù)o,掩蓋了歲月厚厚的塵土,深邃的眼眸沒了希望,沒了心跳,忘記了呼吸。

      四周又是聒噪的空氣,晨露早已被吸干,我伸出舌頭舔舔干裂的嘴唇,一切都疲倦了,天使似乎在遠(yuǎn)處奏起挽歌,潔白的羽翼輕輕地與風(fēng)磨擦。“咝咝”,是風(fēng)從羽毛縫隙中流出的真實(shí)聲音,來自遙遠(yuǎn)的天堂,一個(gè)比這里還寧?kù)o的地方。

      被禁錮不止是夢(mèng)想,寧?kù)o如一個(gè)夢(mèng)魘,妖嬈在我耳畔,一切又變得縹緲。

      那抹嫣紅如醉的霞霓已沉淪西天,我已無力挽留,想尋找那難了的牽掛,一片凋零的葉,好似灰姑娘12點(diǎn)后破碎的童話。

      面對(duì)困倦的世界。

      我的腦中一片空白……

    有關(guān)寫景作文13

      今天我們一家吃完晚飯后去田園散步。 剛進(jìn)去,一片棉花地映入眼簾。棉花有紅有白,真像一個(gè)茶杯,又像一個(gè)倒過來的鈴噹。摘下一個(gè)棉桃掰開一看,里面全是白花花的`棉花,可是還是濕的,它還嫩著呢! 走過棉花地,來到種茄子處,一個(gè)個(gè)茄子紫的發(fā)亮,走上前去一看都可一當(dāng)鏡子了! 走過茄子地,來到蘋果樹林,樹上一個(gè)個(gè)蘋果,猶如一盞盞燈。 我們又來到玉米地,這玉米高的人進(jìn)去都看不見了。爸爸說:“戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人就是躲在玉米里做掩護(hù)的,那時(shí)人們都稱玉米地叫“輕帳紗” 出去時(shí),一位素不相識(shí)的老奶奶硬塞給我兩個(gè)西紅柿。 回頭一看,老爺爺老奶奶正推著三輪車走向回家的方向。

    有關(guān)寫景作文14

      盼望已久的雪終于來了,它就象一位姍姍來遲的.使者,邁著輕盈的步伐慢慢地向我們走來。

      “丁零零”,下課了,我和同學(xué)們迫不及待地跑出教室,到操場(chǎng)上看雪,雪花白白的,象棉花團(tuán)一樣飄落下來,落在臉上涼冰冰的,伸出舌頭舔一舔,還有一種甜絲絲的感覺。樹上、屋頂都變成了白色,連操場(chǎng)都象鋪了一層白色的地毯,真漂亮!

      我喜歡你,雪。

    有關(guān)寫景作文15

      歲月無聲的流逝,我已不再是那個(gè)奔跑在鄉(xiāng)間小路上的孩子。如今我已身處異鄉(xiāng),可是我的心卻始終離不開那片土地。時(shí)?M繞在我夢(mèng)里的,是家鄉(xiāng)的四季。

      春天的雨溫柔而多情,細(xì)細(xì)密密的灑在我的身上。涼而不寒,雨絲輕撫著我的臉,就像是戀人的輕吻。柳枝閃現(xiàn)出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠,濕潤(rùn)潤(rùn)的地上是嫩嫩的綠。桃李枝頭是一朵一朵的紅。這草香花香交織成成的世界令我沉醉。這是大自然給我們的饋贈(zèng)。一望無際的麥田蕩起層層的波浪,它們的綠也是嫩嫩的,就像綠色的海洋。一年之計(jì)在于春,勤勞的農(nóng)民在麥田里施肥;一年之計(jì)在于春,遠(yuǎn)處的小學(xué)堂里傳出陣陣的讀書聲;一年之計(jì)在于春;燕子從南方回來了,嘴里銜著構(gòu)筑新家園的樹枝。

      夏天的陽(yáng)光熱情而狂野,空氣中流動(dòng)著一股悶熱的空氣。樹木垂頭喪氣的站著,唯有蟬兒撕心裂肺的喊著,它永遠(yuǎn)都不會(huì)知道“心靜自然涼”這個(gè)道理。這個(gè)時(shí)節(jié)雪糕是大家的最愛。我總是愛把雪糕放在杯子里,把杯子捧在手心里看著它慢慢化成水,然后心滿意足的把它全部喝掉。涼面是在這個(gè)季節(jié)里最受歡迎的食物,面條煮熟后放在良好的.白開水中一過水,然后放上鹵子、香椿、豆角、黃瓜、蒜泥等蔬菜拌勻。“哧溜哧溜”聽著就讓人舒坦。夏日的夜晚,總會(huì)有一群人拿著手電筒在村邊的樹林里轉(zhuǎn)悠,那是捉“知了”的。轉(zhuǎn)悠一晚上,運(yùn)氣不好的能抓到幾個(gè),運(yùn)氣好的甚至一晚上能抓到好幾十個(gè)。回家用鹽水把那些沒蛻變的腌上。腌好以后用油一炸,又脆又香,想想就流口水。

      秋天的天空高遠(yuǎn)而遼闊,我最喜歡這個(gè)時(shí)候的天空,藍(lán)的純凈沒有白云摻雜其中,給人一種心曠神怡的感覺。這時(shí)候的田野是令人神往的,粗壯的玉米、飽滿的大豆、雪白的棉花、通紅的蘋果、鮮美的梨子、小巧的棗兒?吹竭@田野中的盛景,沒有人會(huì)再不開心。燕子要去南方了,臨行前它們嘰嘰喳喳的叫著,像是和善良的農(nóng)人告別。終于,它們走了,只留下一個(gè)空空的巢。“它們明年還會(huì)回來的”,坐在屋檐下的老伯抽著煙,懷里摟著他六歲的小孫子。

      冬天的雪花潔凈而純情,就像在門口玩耍的小女孩的心靈。此刻,她正在和一個(gè)小男孩堆雪人。她“咯咯”地笑著,這是冬天里最動(dòng)聽的聲音了。雪夜,雪花“簌簌”的下著,偶爾發(fā)出樹枝被壓斷的聲音。土屋里,老伯嘴里叼著煙,輕輕拍打著睡熟的小孫子。“還有半個(gè)月你爹和你媽就要回來了”。他嘴里嘟囔著,臉上露出誰(shuí)也不會(huì)看到也不會(huì)在意的喜悅。

      一年一年就這樣過去了,我長(zhǎng)大了,離家了。可是我的心還在那座小村。

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