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    抒情作文600字

    時間:2026-01-22 17:23:17 抒情

    抒情作文600字6篇(合集)

      在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的抒情作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

    抒情作文600字6篇(合集)

    抒情作文600字 篇1

      在別人的眼中,幸福也許一睜眼就過去了;也許很難得到;也許來也匆匆,去也匆匆……可我卻不這樣認為,因為我的幸福是永恒的。

      為什么?因為我生活在一個充滿愛的家庭里。

      在我眼里,那些愛似乎就蘊藏在生活中大大小小的事情中:在我鼻子不通時,媽媽會關切的問:“沒事吧?快去加點衣服了!”并端來一碗紅糖水。在我鼻炎又犯了的時候,爸爸會在凌晨三點起床,坐最早的班車去武漢醫院給我買特效藥,從沒有一點怨言。在我感冒的時候奶奶立刻就會過來問寒問暖:“頭暈不暈?腳酸不酸?鼻子通不通?難不難受?”然后立即去藥店買藥回來給我吃;在我放學的時候,我總能一眼瞧見爺爺站在校門口向我揮手,我就像一只小鳥一樣,飛向爺爺的身旁,然后我坐在爺爺的自行車上,跟爺爺邊走邊聊著學校里發生的各種各樣的事情……

      明天我就要過十歲生日了,那是我最幸福的'日子。爺爺奶奶給了我一個大大的紅包,里面不僅裝著爺爺奶奶給我的祝福,還裝著他們給我的愛;爸爸媽媽給我訂酒店、買蛋糕、送禮物、我開心了好一陣子。今天我的期中考試的成績下來了,我的語文考了九十七分,是全班最高分,一回家我就告訴了家人,奶奶高興極了說:“穎穎,你真棒!”爸爸把我拉過去,告訴我:“女兒,今天爸爸好開心!”我問:“為什么呀?”“因為今天爸爸好幸福。”我又問:“爸爸的幸福從哪來的?”爸爸回答道:“你的成功就是我的幸福。”

      今天我終于明白了:如果沒有家人對我無私的付出,我怎么會取得成功呢?家人的幸福,都是他們用自己的辛勞一點一點換來的!

    抒情作文600字 篇2

      外婆家的窗臺上沒擺什么奇花異草,僅有的,只是兩盆蘭草和五盆菊花。這五盆菊花,也不是名貴品種,只是普通的.黃菊。這黃菊也不是買來的,而是四年前的春上,外婆插了鄰居家剔掉的三簇嫩菊葉,自己活過來的。

      第一年,不經意開了一盆花。第三年剪剪插插,變成三盆花。今年,外婆又擺弄了一陣,變成了五盆。

      前些日,鄭州老下雨,那五盆黃菊鋪展著稀稀拉拉的花骨朵,歪著腦袋就是不愿露臉。我在想,“八月桂花十里香,九月菊花勝牡丹”,現在快到重陽節了,怎么還不開放呢。

      今天陽光燦爛,中午放學,我到外婆家吃飯。剛進門,就望見紗窗外黃澄澄的一片。耶,菊花開了!開得真艷!

      此時,只見外公端來一盆清水,打開窗戶,手指頭沾點水,輕輕地挫起花朵下沿的枝桿來。

      我奇怪地問:“這菊花還洗澡呀?”

      外公說:“這不是洗菊花,我在捉黑蚜蟲。你過來,仔細看看。”

      哦,真是哩。猛一看,葉片墨綠閃亮,枝桿亭亭玉立,花蕊競相吐金。瞇眼瞅,那嫩枝的上方粘有一小點一小點的黑玩意,莫非這就是蚜蟲?

      外公將挫過枝桿的手指伸進水盆,水面上立刻顯出十來個小黑點,有的還會動呢。

      外公說:去年就有這種蚜蟲,花露水一灑就止住了。今年這蚜蟲能了,咋整也止不住,只好用手來滅。他深深地嘆了口氣,接著說:“幸虧這菊花命大,硬是挺過來了。否則,這五個花盆都該改種蘭草了。”

      我在課外書上讀過,蚜蟲繁殖可快。若是換成別的花,恐怕抗不住哦。我忍不住想,菊花可真堅韌。它只有一個信念,那就是忍耐、堅持!它只有一個目標,那就是成長、綻放!

      菊花能做到這樣,難道我們不能嗎?

    抒情作文600字 篇3

      人生別無止境,在人生道路上有坎坷與挫折,在朋友之間也難免有磕磕絆絆。但這一切的劫難都是人生道路上不可缺少的一份。當朋友關心、體諒我是,我真的讀懂了友誼的真正含義。

      人的生命是短暫的,但在人海茫茫的世界里,找到一份屬于自己的友誼又談何容易?

      每個孩子都有很多很多份友誼,當自己走向青春,我們很難找到友誼。

      雖然在不同的環境中,我認識了很多朋友,但是真心關心我的朋友寥寥無幾。曾經,有人問我:何為友誼?你也許在背后偷笑我,連這個都不懂。可是,我真的讓你失望了,那時候的我真的'什么都不懂。

      從這一刻,尋找友誼的旅程從現在開始。轉眼間,我從一個小丫頭成長為了一個青年。學習的負擔越來越大。

      秋季運動會拉開帷幕,在操場上許許多多的活力少年展現著自己高超的本領。當初二800比賽開始的時候,槍聲想起,我拼命的向前沖去。在跑道上,我像一只膽小的老鼠東竄西逃,奮力的躲開那些同學,深怕她們把我絆倒。可我沒有逃過厄運的降臨,撲通一下狠狠的與操場貼在了一起。我努力地掙扎著,終于爬了起來!我向前沖去,一圈跑完了第二圈我已經精疲力盡,沒有一點兒力氣。沖向終點的那一剎那,我累到在地上,同班同學來及接住我。休息了一小會兒,回到班級我發現我手上、胳膊上都有擦破皮的痕跡。疼痛掩蓋了我,我蒙住眼睛敖濤大哭。和我平時一起玩的朋友急匆匆的跑來安慰我,旁邊的同學也慰問我。這一刻,我真的很幸福,我找到了友誼。

      友情,像清晨的霧那樣純潔,朋友可以掩蓋內心,也可以帶給自己快樂。當你找到真正的友誼的時候,你會發現這個世界真的很絢麗多彩,繽紛美妙!這一刻,我真的讀懂了友誼!

    抒情作文600字 篇4

      你看,這么多年了,多少人與物都變了模樣。唯一不變的是這季節小城市的臺風!這臺風每一年都會如期而至,它承載了多少情侶的甜蜜與辛酸,沒有人知道,而我只知道,關于我們的曾經。

      你在那邊,應該過的不好吧,畢竟現在的你有了愛而不得的女孩,繁重的學業讓你變得悲觀厭世。如果還能再遇見,我一定告訴你現在的我過的很好很好,我有了新的同學,新的環境,以及新的戀人。

      你聽,外面的臺風呼號著,與空氣相互碰撞著,激烈的擊打著教室窗戶。

      我猜,現在的你應該在寫這今天老師布置的作業吧!也許此刻你正做著試卷。你總習慣緊鎖著眉頭,思考著問題。能驚著你的也許是轟隆隆的雷聲,還有的`就是從遠方突降的閃電映射在玻璃上猛的將昏暗的教室照亮。那么,此刻的你會不會立即轉過身看你后座的女生有沒有受到驚嚇?

      我聽不到外面的一丁點兒的聲音了,因為我早早的戴上了耳麥,放了首傷心的歌,想著寫一篇回憶里最悲傷的文。

      你應該不知道我最害怕什么吧,一直以來在你面前表現的那么女漢子!

      其實我啊,最害怕下雨天了,特別是打雷的時候。不知怎的,就感覺萬分凄涼。

      我最害怕相同景舊時聲,最害怕回憶如潮般涌了來。

      那年閃電透過窗戶照亮了呆稚的我,那時候你有沒有覺得我驚艷了你情開初竇的時光。一晃多年,經典依舊。

      那年暖心如你,你是陽光的,渾身上下布滿了正能量。這一年陰郁也如你,我感受著你的悲傷。而我的心,痛到快要不能呼吸!

      多樣的你貫穿了我整個青春,我過早的透支了所有的愛與暖!

      你真的很過分哎,這般對我,而現在的我,卻又在傷害著另一個人,我雖愧疚,卻也無可耐何,因為我該有自己的新生活,我還愛著你,比想象中更深,只是有些感情不關乎你情我愿,而是有緣無分!

      你聽,這臺風,那么多年了,從未變過,而我們卻早以離散!

    抒情作文600字 篇5

      如果把記敘文比作一片綠色的草地,那么記敘就是這片草地上郁郁蔥蔥的小草,而描寫和抒情就是在草地上盛開的花朵。記敘文雖然側重記敘這種表達方式,但我們若能在恰當的時候表達出自己內心情感,往往就能引起讀者的共鳴。

      抒情,就是用真摯的語言抒發自己的情感,它是表情達意的主要手段之一。記敘文中的抒情一般是作者在記敘的過程中對其所記的人或物帶有的主觀傾向的`感情。寫作中恰到好處地穿插抒情,有助于理清作品的思路,凸顯文章的中心。“情動于中而形于言”,好的抒情具有打動人心的力量,能夠升華作品的主題。

      抒情的方式包括直接抒情和間接抒情兩種。

      所謂直接抒情,是指在記敘、描寫的基礎上,在感情達到一定程度時,直截了當地把內心的感情抒發出來,也叫“直抒胸臆”。

      間接抒情是指作者的情感滲透在敘述、描寫和議論中,和文中的人、物、事或景融合在了一起。這種感情的抒發是滲透在文章的字里行間的。同學們非常熟悉的托物言志和借景抒情都屬于間接抒情。

      那么,如何才能正確合理地運用抒情呢?

      第一,情感要真摯自然。對表現的對象,要有深切的感受,情感要發自內心,這樣的抒情,才是真誠感人的。切忌矯柔造作、虛情假意的抒情,這樣的“抒情”,不僅不能感染讀者,反而會使人產生厭惡的情緒。

      第二,主題要健康積極。我們抒發的感情,必須具有健康的情趣。充滿青春活力的同學們,更要用積極向上的、朝氣蓬勃的思想感情去打動讀者。那種消極頹廢的、無病呻吟的不健康的情感,我們要堅決反對。

      第三,闡發要具體生動。抒情要生動,切忌呆板和枯燥。千篇一律、人云亦云的東西,是不能給人以新鮮感的。每個人的感情在每個不同的事情、不同的環境中都是不同的,我們要爭取把這些抽象的感情寫得細膩,寫出個性來。

    抒情作文600字 篇6

      新的學期來到了,這又讓我想起我媽媽的話:“月月,你要好好學習,將來可以不靠爸爸媽媽,掙口飯吃!要爭氣”不錯,我們一家人都對我抱有這種希望,我也不能讓他們失望!

      既然要成功,就要一步步的來,先定計劃吧!計劃也是要一步步來的,我先把下學期的計劃定好吧! 首先,我要超過張宇帆或是徐瑤,她們可是我的對手呀!這次,我也決不放棄,我一定要和她們競爭!接下去,我想,我的字還不夠好,我一定要努力,超過徐瑤的字!我的日記也是時好時壞,幾個學期下來了,我總是沒有她們倆好,偶爾,我的日記比她們好一點!要提高說日記,我得把張宇帆當楷模,她可是每篇幾乎都是兩顆星或是三顆星,可厲害了!大家也心服口服,我真想和她一樣,不過我知道,這是要靠自己的努力的! 還記得我以前很粗心,語文的組詞沒有一次是100的.!看著人家的一個個100、100的……我好傷心。還有,我的數學也因為粗心而失去了好幾分,結果期末得了個94!連我自己也不敢相信,總而言之,我盡力糾正,能該掉就最好了!

      接下去,我的視力也快不行了,上次就聽高老師說“三好學生”的視力一定要在0。8以上,而我的視力卻恰恰在0。8以下,最后還好高老師說:“‘三好學生’不用看視力了!”我要時時注意保護好這雙眼睛,要不然,我的“三好學生”就難保了!·哎,只好和以前不一樣了,看電視少一點,玩電腦少一點,然后在多做眼保健操,我可不是為了得“三好學生”的,我是真的想讓我的視力好起來的喲! 還有一樣最重要的,就是英語。雖說我的英語很好,可是不見得就會保持下去,所以,我也要再接再厲,讓老師滿意,也讓我自己滿意! 這些是我目前為止的目標,我是說,我一定要把這些目標完成!其它方面我也努力努力吧!

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