【優秀】夏令營作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的夏令營作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營作文 篇1
到達北京第一站是世界公園。在那兒有許多國家的名勝古跡微縮建筑，如：埃菲爾鐵塔、凱旋門、英國大本鐘、美國白宮、埃及金字塔……
第二天，我邁著自豪的腳步走進了北大。在北京大學百年講堂里，我聆聽了著名教授周士淵講課。這堂課，讓我懂得了在課堂上學不到的知識，真是受益匪淺啊！后來導游又帶我們參觀了北大的校園。古樸的教學樓和時代感十足的圖書館相互呼應，加上博雅塔和未名湖的點綴，簡直是世外桃源。假如我能在這充滿書香的大學念書，那該多好！
到了第三天，我們要爬八達嶺長城了，我就要成好漢了，因為我知道有一句：“不到長城非好漢！”我抬頭仰望，長城就像一條巨龍在崇山峻嶺之中蜿蜒盤旋。輔導員老師告訴我們，爬萬里長城需要毅力，不能半途而廢的。聽了老師的話，我懷著激動的.心情與隨行的伙伴和副班長開始登長城。我們一步一步地往上爬，不時還拍上幾張照。很快，我們就一連把幾個烽火臺拋于身后。路越來越險了，我們不得不抓緊護欄了。這時，我們想起了當時紅軍也是在這長城上奔波，我們頓時充滿了力量，全速前進。皇天不負有心人，我們終于登完了長城，我們的衣服也被汗水濕透了。
八天，是短暫的，又是永久的。這八天帶來的是在教室里八年都難以領悟的真諦：獨立、自強、自尊、感恩、合作。
夏令營作文 篇2
這次我參加了東莞時報小記者華南MALL英語夏令營。這是我第一次參加夏令營活動，我對這次活動充滿了期待，希望有很好的收獲。
這是陽光的一天，我懷著好奇的心和好幾位剛認識的同學踏上了去華南MALL的專車。在途中，我一直在想，夏令營究竟是干什么的，是什么滋味的，真想馬上去嘗嘗，體會體會。約過了十五分鐘，期待已久的華南MALL到了。
一下車，在必勝客門口就有二位英語老師來迎接我們，他們后面還緊跟著一位來自肯尼亞的外國老師。頓時嘴里就嘀咕著：“嘩！他怎么長得那么黑呀！”在老師的帶領下，我們很快來教室，接著我們就開始上課了。上午的課全是外國老師教，他的課給我的第一感覺是幽默，有一種異常的親切感；他的課里充滿了歡聲笑語，熱鬧極了，我們都非常喜歡。下午的課是中國老師上的，他上的課的氣氛和外國老師上的感覺不一樣，中國老師上課很嚴肅，令人有點緊張，很少聽到天真的`笑聲。不過，在這大家都很認真地聽課，細心地做筆記，踴躍地回答問題，積極地和老師溝通。在這里參加英語夏令營活動我們享受開心的英語PARTY，品味著陽光的一切，開心快樂地領略、吸收、應用再交流。正好在夏令營活動期間，有一天是我的生日，那天上完課后老師讓我坐在課室的中間，讓同學們圍著我坐下，然后大家唱起了生日歌。那一刻，我是那么的感動，那么的感激，非常感謝老師和同學為我所做的一切。
“光陰似箭，日月如梭”只可惜快樂的時光總是過得特別的快，此時我的心情是那么的沉重。那陌生的老師不再陌生，那陌生的同學是那樣的熟悉，一想到大家快要分開，心里真的很難過。在畢業典禮上，我流下了對老師難以割舍的淚水，同時又流下了對同學的依依不舍的眼淚。這次華南MALL英語夏令營活動讓我終生難忘。
夏令營作文 篇3
學校為了鍛煉好我們的身體，培養我們吃苦耐勞的品質，在四升五的暑期階段舉行了一個全年級的學軍夏令營活動，學軍夏令營。 在學軍夏令營活動的三天時間里，第三天是最令我難忘的。第三天上午的活動是閉營式，下午是教官和老師帶我們去游泳。上午閉營式還沒開始的時候，教官先帶我們到空地進行了軍訓復習：蹲下起立、稍息立正、跨立立正還有我最怕的.軍體拳。終于等到了閉營式表演匯報的時間，四（1）班先上，接著是四（2）班，他們表演的都不賴。啊！輪到我們班了，只聽教官說了一個個口令，同學們做的都很好。“好，下面來做軍體拳！”軍體拳可是我的弱項呀，我沉住氣，邊想著教官前兩日教的動作邊做了起來。喔！軍體拳終于做完了，我們班的表演也結束了，好輕松啊！后面就輪到4班了，他們表演的也不錯哦！全年級的同學都受到教官的表揚。
到了下午，教官帶我們去游泳。到了銀泉山莊，我們換好了游泳衣，就下水了，在水里，我們幾個女生偷偷的戲弄了教官:我在教官后面點了他后背一下，他回過頭來的時候，我立馬潛到水中他一看沒人就沒在意，張婧妍又在他后面點了他后背一下，他回頭一看沒人就又沒在意……我們就這樣和教官鬧著，可最后我們還是被發現了。教官在我們點他的時候，他一把抓住那個同學的手，哎，那個同學被逮了個“現行”。教官看到我們哈哈笑的樣子猜到是我們“集體合作”，故作生氣的樣子還潑了我們一臉的水 ，搞得我差點嗆到，真倒霉！于是大家就進行了猛烈的“潑水”還擊，教官好漢難敵我們這群“巾幗英雄”，連忙“投降認輸，落水而逃”。 這個學軍夏令營的活動真是有趣，令我難忘，讓我們知道了軍人們生活有多么艱苦，也讓我們知道了現在一定要好好學習，長大后才能像他們一樣保衛祖國。
夏令營作文 篇4
唐仲英獎學金，自上初中以來已經是拿到過兩次了。將它作為對自己學習成績的肯定和激勵，我一如以往地努力著，也算是沒有辜負這項榮譽。萬萬沒想到，它竟然為我帶來了一份極為特殊的獎勵，在我期末考試前夕寄到了我的手中。7月1日至3日，夏令營！
上一次夏令營，是什么時候？我仔細地回想著，整理著我的行李。上一次夏令營，是12年了吧？如今，4年都過去了呢！感慨著時光荏苒，我背著行李，登上了大巴車。
這一次，我們實驗東校有六個名額，報名了七個人，三個人因故請假，因此僅有四個人參加夏令營。然而剩余的三個人，也都是六年級的女生，對我而言并不面熟，所以于我而言，這次是完全陌生的旅途。完全陌生？這對我來說又有什么？陌生，去認識就行了啊！
一邊想著，掏出手機向父母報了平安，再轉眼，大巴車竟然都已經到達了目的地。青浦青少年素質教育活動基地，這里似乎有些熟悉？軍訓的地方？難道這次，我們又要訓練？我心里暗暗打著鼓。但是轉念一想，不會吧？獲得唐仲英獎學金的，無一不是精英。難道主辦方將全區57個精英聚集在一起，就是為了軍訓？太荒唐了！
但是心中終究無法放下疑慮，懷著有些忐忑的心情，進入了宿舍，安頓好了行李。看著已經收拾好的被褥，我舒了一口氣。原來，并不是訓練；那么，干什么呢？在這里，亦是沒有什么可玩的啊？悶在宿舍？不會吧？難道要上課？
果不其然，的確是要上課的。在報告廳里舉行的開幕式上，我們了解到這次活動事實上是由復旦大學所主辦的。具體來說，是復旦大學仁己社的一項活動，與唐仲英基金會、青浦基金會聯手舉辦，旨在宣傳禁煙和承諾不吸煙的宣言。
看著手中紅色的主題帽子和印有復旦大學仁己社名稱的胸卡，我心中澎湃的心情久久難以平復。既然獲得了唐仲英獎學金，既然作為這57人的一份子，既然已經來到了這個夏令營，那就應該肩負起我該有的責任啊。這份責任，同樣地，也是一份榮耀，將這份榮耀承擔，本就是應該的啊！
上課，吃飯，休息，上課……仿佛又回到了學校，仿佛一切都是那么稀松平常。但是既然是夏令營，尤其是只有三天的夏令營，沒有活動那就太說不過去了。
比如辯論會。在第一天的晚上，我們接到了通知，說是要進行一場關于煙草問題的辯論會。大家的表情十分驚詫，到底這辯論會怎么個弄法？
我們抽到的論題是第二組反方，即“青少年吸煙主要取決于環境”，和我們論辯的一組的論題是“青少年吸煙主要取決于自身”。其實，這個論題比起第一組要好辯得多，但是這個辯題最讓人郁悶的就是其實正方和反方的辯題是相輔相成的。簡單來說，實際上就是不講理地蠻辯，一方是完全忽視客觀因素，但從主觀因素上談天；一方是完全忽視主觀因素，但從客觀因素上論地。
然而更讓人郁悶的是，我方的陣容在辯論前夕臨時調換，造成了四分之一的辯手被更換最終導致磨合不夠的程度，以及對方的一辯是復旦附中高中部的，跟復旦大學辯論社的人交流很多，一上來就是各種哲學詞匯，不管占不占理，總之先將人說昏再說。于是我方陷入了懵的狀態，士氣萎靡。
由此，辯論狀態進入了死守觀點毫不退讓蠻打蠻干的莫名狀態，揪住對方的一個口誤就是狠狠地游擊一番，雖然最終慘烈落敗，但是總體來說氣氛還是很激烈的，真是應了主持詞中“真是一場沒有硝煙的戰爭”一句。
的確是沒有硝煙，但是困獸之斗的滋味確實也不好。所以說雖然辯論賽勉強找回了一點面子，但是每個人的心中卻也很不是滋味。隨后，煙草知識競答，卻已經接踵而至。
本以為，會是什么香煙中含有哪些有害成分這種事先講過的知識，自信滿滿地翻著筆記本做著最后的準備，然而上來后的第一題：
煙草服務行業的準則是？
全場愣愣的，靜靜的，無人說話，沉默了近半分鐘。
誰會想到考這種題目？本以為會是考聽課效率的啊！于是只得蒙了。又如什么“20xx年全球無煙日的標題是？”“《框架條約》的性質是？”這類的問題，考得我們頭昏腦漲，當然很幸運的是，我們小組中有位家里賣煙酒的，對于香煙的品牌很熟悉，因此有些題目還是很容易地答對了。最后是比較順利地結束了。
有一個小插曲，就是最終公布結果的時候，我們組的人非常憤憤不平，說是評委記錯分了。其實到也不排除這種可能性，但是畢竟友誼第一，比賽第二，倒也真不好意思去說些什么的，于是也就作罷，不再去計較這個結果了。
第二天的晚上，轟轟烈烈的晚會召開。
ABCDEFGH八個組依次上臺表演了節目。但是由于一是時間緊張，二是不重視，并沒有什么特別亮眼的點。有兩個組，想要整點花樣，但是小失誤，毀滅性的破壞了整個節目，最終也只能不甘地下了臺。然后輔導員們表演節目，擊鼓傳花唱歌，制作香囊，看上去并不多的活動，的確占據了不少的時間。就像那句老話一樣，“歡樂的時光總是那么短暫”，這次晚會很快地謝幕，也預示著這次夏令營的`即將結束。
第三天下午的閉幕式，為這次的夏令營畫上了圓滿的句號。每個人，都得到應得的獎勵；每個人，都收獲了應得的快樂。爾后，收拾行李，乘大巴，回青浦，甚至連聲道別都似乎沒有時間說，來也匆匆，去也匆匆。
縱觀這次夏令營，充實嗎？充實。快樂嗎？快樂。學到了什么？確實學到了許多知識，但是整體來說卻更像是消遣。我們彼此之間，甚至連名字都沒有問，甚至都不知道彼此來自與哪所學校，但卻一起聊天，一起聯機，一起調侃，一起努力。
這次的夏令營，最大的收獲，并不是所謂的什么團結就是力量啊，失敗是成功之母啊之類的，對我而言最大的收獲，就是在考試后獲得了最盡興的放松，為接下來的暑假生活打好了根基，隨后投入正式的暑假生活，必然會更加認真，因為休息已經得到了最充分的解決，所以學習，必定會如虎添翼。
我堅信在暑假中，能夠取得更大的成就，做好更充分的復習和預習，為下個學期的開學，為我的作家夢，打下最堅實的一枚鋼釘！
夏令營作文 篇5
這是我這個暑假的第二次夏令營，這次去夏令營我又開心又難過，開心的是參加這次夏令營的機會是我自己通過努力獲得的，媽媽沒花一分錢；難過的是我又要離開爸爸媽媽，我很不自然。可是，媽媽卻跟我說：“下午5點我會來接你的。”我一本正經地對媽媽說：“不可能！哪有這么快就回來了？上面寫著不是5天嗎？”媽媽只是對我笑笑，后來我才知道，這個夏令營是每天早上去晚上回。
到了堅果夏令營的營地，老師讓我們大家相互介紹了一下，然后就對所有的'伙伴們說：“我們這個夏令營主要是開發你們的創造力。我們今天的任務制作紫甘藍水。”老師給我們分成了4組，我去領好制作材料，我和小伙伴們興致勃勃地拔好紫甘藍，把紫甘藍放進水里，于是紫甘藍水就這樣快速的做好了。老師又讓我們把紫甘藍水裝入試管中，再往試管里加含酸的白醋，你們猜試管里發生了什么？答案是變成了粉色的水。老師又讓我們往紫甘藍水里加含堿的肥皂水，結果變成藍色的。我被驚訝到了，老師說這就是科學的力量。
接下來的幾天，老師帶著我們做了好多試驗，“火山爆發”、“升空火箭”、”新能源建筑“等等，讓我最感興趣的是升空火箭。把白醋和蘇打粉裝入試管里，然后把試管倒放在桌子上，過幾秒后蓋子會推動試管然后試管就會升空，這個實驗讓我特有成就感，全班只有我一個人升空成功3次，老師也只升起了一次。老師說我只要用心讀書，以后可以去做科學家。我聽完老師的話，好像自己真的成了科學家，心里也暗暗下定決心。
通過這次夏令營，我明白了一下幾點：1、要反復實踐；2、要友好溝通；3、要有探究的精神；4、要創新思維。
夏令營作文 篇6
還記得那幾天在夏令營的我，玩得很開心，學了也很多，我玩了些啥，學了啥？看看下面吧……
教官給了我們一些又粗又大的竹子，給我們做了個詳情示范：首先，我們要依照教官的方法將竹子搭成一個投挷炮架，然后，我們得將氣球灌滿水，再擺在投挷炮架上，最后投出去。只見氣球“啪”一下爆開了，里面的水也只好流出來。教官說規則是這樣的：“倆個大隊互打，只要你接住你陣地里對方發射的水球，而且沒爆，就加50分，如果爆了，就不加不減；如果水球掉進你的陣地而且沒爆，對方就加50分，如果爆了，就不加不減；你的水球有限，你可以拿對方發射的水球，而且在任何地方，你就可以加一個水球。”
教官將我們11個隊分成4個大隊，我們齊心協力，搭出了一個堅固的炮架。這時，其他大隊也搭好了。我們開始發射，我們的發射員是空姐(花名），一發就正中敵方陣地，而且沒爆，我們歡呼起來。可樂極生悲的我卻沒留意到水彈的飛來，正中我可憐的頭發上，水彈居然爆了，我看著自己濕淋淋的頭發，不知咋辦才好，這時，我們又發了一個大號水彈，正中敵方幾個人之間，他們的褲子全濕了。就這樣，我們左一發，右一發地打下去……最后，我們拿了第三名。
我們拿起槍，穿上戰衣，跟對方打來打去。這時，我驚奇地發現，我已經沒了倆條命了！我認真地想了想：我幾乎可以說是一直躲在草叢里作戰，我卻不知不覺的沒了倆條命！正當我思考的時候，敵方已經差不多沖到咱們的警戒線了！我決定拼死一戰，沖了出去，拿起槍就狂掃，敵方對我的'突如其來感到驚訝，正當他們還沒反應過來時，我又沒了一條命。就這樣，我玩完了，當我還摸不著頭腦時，我看到了一把槍，順著望過去，我終于把謎底揭穿了——一個阻擊手在阻擊我。
難道我們只玩了游戲嗎？不，當然不是，我們還打了拳。每天早上，我們都得起得很早。為了什么？打拳！我們那時還伸著懶洋洋的懶腰，一點力氣都沒有，教官突然吹了一個180分貝的哨子，我們心中一震，打起了十二分精神，開始學打拳，教官居然還讓我們叫起來。當然了，當時的我們哪有又打拳又叫的精神，叫的聲音比蚊子的聲音還小。教官又吹了聲口哨，頓時，天上發出了一聲驚天動地的叫聲，“哈”。
過了一會，誰都開始越來越困，干脆連教官的口哨都理不了。這時，教官出了殺手锏，他叫我們踢腿，我們一踢，各個都倒在了地上，屁股卻坐在了鋼鐵般的磚頭上，疼死了。霎時，我們都這樣想：好疼啊！！！！
當然，這好玩的夏令營不止這些，還多的是，如果時光可以倒流，那該多好啊！
夏令營作文 篇7
今天，太陽火辣辣的炙烤著大地，晴朗湛藍的高空萬里無云，像碧玉一樣澄澈，這樣的好天氣，適合郊游的日子。
我跟同學們和老師一起去奉化三日游。想著要離開爸爸媽媽了，我既緊張又激動，仿佛肚子里懷了一個活蹦亂跳的小兔子。
坐上大客車，車里七嘴八舌，你一句，我一句，好不熱鬧。汽車緩慢地行駛了，車上的電視開了，大家一下子鴉雀無聲了。
時間過得真快，一下子就到了奉化了，下了車，來到一座高大的紅房子，老師讓我們把行李放下，開始去玩了。
我們排著整齊的隊伍。來到一間小房子，玩打槍。我是黑隊，穿著衣服，躲在樹后，開始攻擊了，“叭叭叭”，殺呀，打啊！我們像瘋子一樣沖了過去，不分勝負。打了兩個回合后，仍舊不分勝負，我們滿頭大汗。
接下來，我們來到一片草地上，走獨木橋。一個同學自告奮勇，第一個走獨木橋。輪到我時，我帶著緊張的心情爬上梯子，看到下面的人們，仿佛像一只只小螞蟻，走過獨木橋，我一下子放松了，緩慢地下來了。
到了晚上，我們認真地搭好帳蓬，躺著看天空上，滿天的星星，亮晶晶的。夏令營第一天就飛快地過去了。
第二天起床時，我想：在沒有媽媽的陪伴下一天過去了！
早上，我們開始攀巖，穿著安全帶，戴著安全帽，一步一步地登上了山。
到了中午吃飯的.時候，我想：時間過得好慢呀！什么時候才能回家呀？
下午，來到一條小河邊，我坐著小船，“嘩嘩嘩”，小船開動了！石頭相間，就更刺激了！水都撲到船上來了，怎么辦，怎么辦？終于結束了，我們全身濕漉漉的，像個落湯雞。
到了晚上，我好想家，好想爸爸媽媽，好想快點回家，翻來覆去睡不著。
今天是夏令營的第三天，我們先來做咸鴨蛋，用泥巴把鴨蛋包均勻，再放進冰箱十天，洗掉泥巴，就可以吃了。原來制作咸鴨蛋這么簡單呀！
再做青圓，先把青圓壓平，再裝上餡，這樣就大功告成了。吃自己親手包得青圓，真好吃！
到了回家的時間，在回來的路上，我用50元錢買了奉化的特產——水密桃，帶回家給爸爸媽媽吃，一路上我生怕桃子撞壞了， 小心翼翼地抱在懷里，啊！終于回家了，我自由了！
夏令營作文 篇8
讓我說這個暑假最有意義的一件事，一定歸東莞科學技術博物館舉辦的科技夏令營莫屬。
這次科技夏令營有許多有趣的課程，如水果發電、莫比烏斯環、自制發電機、潛望遠鏡等。其中讓我覺得最好玩也最有意義的項目是模擬飛機駕駛、組合拼裝課、還有自制皮筋琴。
模擬飛機駕駛這個項目是讓我感覺最刺激的，我們排著隊輪流去"開飛機“，因為個子小，我被擠到了最后一個。剛開始，我很興奮，結果摔了一跤，但是看著一個接一個的人”墜機“，我的心一下子從興奮變成了忐忑不安：我會不會”墜機“？我會不會因為”墜機“而受到別人的嘲笑？
一轉眼就到我了，我趕緊深呼吸，把原本緊張的心情放松下來，嘿，這招真管用！我一下子就穿過了兩個障礙，老師對我豎起了大拇指，我對他們笑了笑，可沒想到，就在這一剎那，我“墜機”了！幸好每人有兩次機會，第地次，我專注地盯看屏幕，哪怕打雷下雨，也分不了我的心，終于，我平安降落了，我很得意，因為我是夏令營里完成任務并平安降落的第一人！經過這次活動，我不僅知道了飛機如何起飛與降落，還明白了做任何事情都要認真，專注，認真和專注是做好一件事情的關鍵。
組合拼裝課分成了兩個部分，第一部分是拼裝電子零件，它們可以拼出許多用的東西，像計步器‘人體感應器，錄音機等。第二部分是拼裝自己喜歡的'造型，可以拼成鳥、機器人、賽車等，然后把電子零件拼裝出來的東西放在里面，就可以達到美觀而實用的效果。這個活動也很有用，激發了我們手腦并用的能力。
自制皮筋琴的活動教會了我如何制作皮筋琴：先找六根粗細不同的皮筋，然后打上結，綁在一個挖了洞的鞋盒上，當你按住某根弦的某個地方上，就可以彈出doremifasollaxi以及高音do八個音出來。
這次科技夏令營不僅讓我們學會了知識，還讓我們收獲了友誼和人生的道理。下次如果還有次樣的活動，我一定要再參加！
夏令營作文 篇9
終于盼到學校組織的“江西景德鎮陶藝夏令營”活動—6月28日這個特殊難忘的日子，我帶著求知、好奇的心情，隨著飛馳的汽車，一點一點靠近那個歷史悠久名聞中外的古瓷都—景德鎮。
中國陶藝中心，位于景德鎮市區，是經國家教育部批準成立，面向我們青少年學生、陶瓷愛好者及廣大游客開放的文化體驗場所。以弘揚陶瓷歷史文化為特色，為游客提供包括拉坯、捏雕、彩繪等一系列親手體驗陶藝制作的機會，感悟陶瓷制作樂趣，感悟泥性，感悟人生，一睹千年瓷都陶瓷文化獨特魅力。
大約中午12：30分，我們來到了景德鎮中國陶藝中心。午餐后，我們參觀了國家4A級風景區—景德鎮陶瓷博覽區，觀看世界上絕無僅有的瓷樂表演，了解古代制造瓷藝的過程及陶瓷文化。
第二天早上，我們在全國中小學陶藝培訓基地舉行了令人難忘的開營儀式和升旗儀式，開營儀式在我們響亮的國歌聲中結束。接著我們就跟隨導游去陶藝文化交流廳，欣賞與我們同齡同學制作的優秀陶藝作品;傾聽陶藝輔導老師陶藝理論知識課;同時初步學會了陶藝輔導老師傳授的瓷笛吹奏技術。
同學們，知道瓷笛是什么?它是樂器中的小精靈，外觀精美，形狀千姿百態。有：愛心形、圓形、方形、三角形……真是可愛極了。
陶藝文化交流廳上下共有三層，第二層是拉胚室，最上一層是捏雕室。由輔導老師指導，親自動手體驗拉胚、捏雕陶瓷工藝流程。我們自行組織制作小組進行陶藝體驗，我、周琳荃、葉曉培三人合作，準備精心制作一番，可是，結果出乎意料，我們不但沒有制作成精美的陶藝作品，而且還弄得滿身都是泥。帶領我們同去夏令營的謝老師、吳老師看到此情，紛紛來幫忙。由于大家制作陶藝的經驗不足，最后還是沒有制作成理想的陶藝作品。雖然有點遺憾，但我還是挺高興，因為我們學到了從未學過的知識—制作陶藝的初步技巧。
走出拉胚室，我們邁上捏雕室。輔導老師請大家自由制作捏雕作品。老師要求我們獨自制作，他們有的`捏城堡，有的捏花園，有的還捏游泳池呢!總之，形狀各異，千奇百態，十分好看。我抱著認真的心情，捏雕自己的陶瓷作品，心里雖感到緊張，但很興奮，因為，我制作了一個與眾不同的陶瓷作品—陶瓷杯。希望它能時刻裝著濃郁清香的茶水，給人們消暑止渴。
晚上，我們在師生共同搭建的太平窯基地舉行了盛大的篝火晚會。由于兩天的疲勞，不少同學無精打采地分別坐在兩個太平窯篝火旁，隨著一陣‘噼里啪啦’的響聲，我不由自主的抬頭看了看熊熊燃燒的篝火，立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想聯翩的時候，我們子弟小學二年級代表隊的節目上演了，我、周琳荃、俞天擇、葉曉培四人在兩個太平窯之間唱起優美悅耳的“彩色的牽牛花”之歌，我們的表演令在場所有的同學贊不絕口。歌聲、掌聲、歡笑聲劃破了這寂靜的夜空，匯成了一副純真、歡樂的畫卷，讓我們沉醉其中，久久不愿離去……
啊!難忘的夏令營，難忘的江西景德鎮，難忘的中國陶藝中心。您讓我們觀賞了祖國美麗的風光、開闊了視野，而且還帶回了一份美好、難忘的回憶。
夏令營作文 篇10
盼啊盼，終于盼到了我最喜歡參加的暑期夏令營了，心里那個高興就別提了！
你看，那個看見牛馬都躲著走的我，竟然跨在高大的馬背上抓起了韁繩，雖然只是慢吞吞地行走，心卻仿佛在風吹草低見牛羊的大草原了……
玻璃滑道，聽著都嚇人，我竟然在一片尖叫聲中穿行而過！怎么樣，了不起吧？——我都暗自佩服自己的勇氣呢！
更不用說迂回曲折的叢林探險，那可是我們男生當個真正男子漢的必經之路！……但悄悄地說，我最喜歡的還是叢林熱氣球和篝火晚會。
熱氣球一次能容納八個人，它那大大的“腦袋”，小小的身子，看起來活像一個可愛的大頭娃娃，打消了我們飄飄升空的懼怕心理。教官帶著我們坐在熱氣球上，我們一個個興奮得手舞足蹈。我知道熱氣球是利用熱脹冷縮的`原理上升的。上升時，由于慣性的作用，我感覺就像兩輛碰碰車在碰撞。它比我想象中升得要高多了！飛翔，飛翔，向著藍天沖向白云，終于圓了我在藍天中飛翔的夢。
從熱氣球上俯視大地，感覺地面上的人好小，就像一只只小螞蟻。原本高大的樹就像一棵棵小草。我一邊欣賞著迷人的風景，一邊哼著歌，十分愜意。不知不覺，時間到了，我們一行人依依不舍地從熱氣球上回到地面，總感覺意猶未盡。
有趣的篝火晚會也讓我記憶猶新。想想看，星光中，夜幕降臨，大家圍著篝火坐成一圈，揮舞著熒光棒，給表演的同學加油，大家開心地蹦著，跳著，歡呼著……
如此多姿多彩的夏令營活動，讓我難忘啊！
【夏令營作文】相關文章：
夏令營作文04-06
夏令營的作文04-06
夏令營作文04-06
夏令營作文04-06
夏令營作文04-06
夏令營作文04-06
夏令營作文04-07
夏令營的作文04-07
夏令營的作文04-04
夏令營的作文04-04