有趣的游戲作文

[優]有趣的游戲作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的有趣的游戲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的游戲作文 篇1

　　今天上課的時候，老師教我們玩了一個游戲，叫“心有靈犀”。

　　老師給我們講了游戲規則：她先請兩名同學上來，一名同學對著黑板，一名同學背對黑板，老師在黑板上寫一個詞，面對黑板的同學做動作，背對黑板的同學猜這個詞。

　　游戲開始了，老師在黑板上寫了“眉開眼笑”四個字，表演的同學指指他的'眉毛，他不由自主地說出了一個“眉”字。他又假裝做了一個開門的動作，可又不小心說了一個“開”字。然后他指了指自己的眼睛，最后，再笑一下，因為前面兩個字說了出來，所以猜的一下子就知道是“眉開眼笑”。

　　今天，我們玩得真開心呀！

有趣的游戲作文 篇2

　　一天，我去輔導站上課。上課時，老師拿著一個杯子以及幾塊石頭走進了教室。

　　“這是要干什么？”“老師，你帶石頭來干什么？要我們畫石頭嗎”“不對，是……是干什么？別問我！”教室里一聲高過一聲的討論，炸開了鍋。同學們七嘴八舌地議論著。老師終于公布了謎底，原來，他要跟我們玩一個智力游戲。

　　“誰能把這三個石頭平均分給三個同學，就算誰贏。”“哈！這也太簡單了吧！”“對呀！連幼兒園的小朋友都會分！”于是，我舉起了手，我有充分的自信。可老師又說：“但是杯子里還得剩下一個。”“啊？這怎么分呀？”高高舉起的手又放了下來，全班同學陷入了沉思。這時，劉國民舉手了，老師讓他來分，只見他拿起三塊石頭，頑皮地分給了三位同學，還朝大家撅了噘嘴，吐了吐舌頭。“你分得很好，”老師說，“但是杯子里還得剩下一個呢。”老師拿起了空杯子在劉國民眼前晃了晃。劉國民頓時低下了頭，把原本囂張的神色收了收，陷入了深思。

　　最后，劉國民被淘汰了，現在班里一只高高舉起的手都沒有了。

　　“老師，我來吧，我想試一試。”這時金戰把手舉了起來。老師讓他來分，只見他先拿起兩塊石頭，分給了兩位同學，然后把第三塊石頭裝進了杯子，連著杯子一起給了第三位同學。

　　哈！不多不少，正好符合老師的要求，哎呀！我怎么沒想到呢？最后，金戰成了本次比賽的'最終優勝者。

　　通過這次智力游戲，我明白了萬事都要仔細動腦筋，光有“蠻力”是不行的！

有趣的游戲作文 篇3

　　今天我去姥姥家玩了。不僅僅是玩游戲，還是玩破案的游戲！

　　我和妹妹把嬰兒床當船，拿草稿紙一人一支槍和一把劍！我負責來找破案的線索。妹妹是老大。我剪了一張橘色的小紙片，在上面用紅色的筆在紙上分塊兒的涂了涂，代表血。然后迅速而嚴肅的去給妹妹報案。妹妹立刻告訴我：這是舅舅的.腳印！

　　過了一會兒，我又偷偷的在線索紙的背面畫了一只怪龍和一條蛇，又立即去給妹妹報案。游戲玩得真痛快 ，今天真愉快。

有趣的游戲作文 篇4

　　今天，我有課。我吃完早餐，準備好東西，就和弟弟一起去驕子學了。

　　我們來到驕子，來到我們的班級，我和弟弟找到自己的.位置坐下。過了一會，老師就拿著課本，輕輕地走進了教室，開始為我們上課。

　　首先，老師說我們來玩一個游戲，這個游戲叫做“我們都是木頭人”。游戲規則是：我們先分成四組，每組有四個人。我在第二組。游戲開始之后，我們都不能動，也不能笑，更不能說話。

　　游戲開始了，我們大家都沒有動，沒有笑，沒有說話。可是老師突然走到我的前面，做了一個鬼臉，我一下子就哈哈大笑起來了，然后我們組輸了。老師又走到其他同學面前做鬼臉，大家都忍不住大笑起來。因為老師做的鬼臉太好笑了。所以，我們每一組都輸了。

　　大家不服氣，說：“再來一次。”老師也爽快地答應了。于是，第二輪游戲也開始了。我想到了一個辦法，我拿出一本書，眼睛一直盯著書看，這樣分散注意力就看不見老師做鬼臉了。但是這也難不倒老師，老師開始撓我們癢癢，第一第三第四組都被老師打敗了，只有我們第二組忍著。老師開始撓我們第二組的癢癢了。老師的手就像雞爪一樣，在我的腰移動。但是，我都忍住了沒有笑。老師沒有放棄，繼續撓我的癢癢，我心想：“老師有完沒完啊。”老師撓了一會，放棄了。說：“第二組勝利。”我聽見了，非常開心。

　　今天這個游戲真好玩，我們都想繼續玩。

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