有趣游戲作文精華[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的有趣游戲作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![有趣游戲作文精華[9篇]](/pic/00/l/d7f7cec4009_5fbf7f1db0ed3.jpg)
有趣游戲作文 篇1
今天，朱老師帶我們玩了一個好玩的游戲——拷貝不走樣。
游戲規(guī)則是：請一些同學(xué)上臺一字排開，轉(zhuǎn)過身，老師對第一個同學(xué)說一句悄悄話，然后往后傳——但是不能說話，只能用動作表達(dá)，由最后一個同學(xué)說出所表達(dá)的意思。
游戲開始了。首先，朱老師請我和幾個同學(xué)先上臺演示。朱老師對我悄悄地說了一句話——“黃鼠狼給雞拜年，沒安好心。”我頓時愣住了，腦子里一連串的問號，黃鼠狼怎么演？我要用什么樣的動作來表達(dá)，讓后面的同學(xué)一看就明白呢？……最后，在朱老師的催促下，我做了幾個動作，朱紋卉看著看著，皺緊了眉頭，眼里充滿了疑惑，我又得復(fù)了一遍。朱紋卉似懂非懂，可她還是表示給辛子祺看……最后一個同學(xué)想了很久，然后說出了一個答案。結(jié)果，和朱老師的原話想差十萬八千里。臺下的同學(xué)哄堂大笑，有的笑痛了肚子，在那一個勁地揉；有的笑得拍著桌子，直不起腰來；有的'笑得眼淚橫飛……
游戲結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在剛才的游戲中。快樂的時光總是很短暫的，但通過這個游戲，我明白了：同學(xué)之間要互相合作，才能取得勝利。
有趣游戲作文 篇2
下午第一節(jié)課，班主任農(nóng)老師和我們玩了一個游戲——“貼鼻子”。
農(nóng)老師用粉筆在一塊小黑板上畫了一個既滑稽又可愛的小丑，放在教室窗戶下的椅子上，然后說了一下規(guī)則，游戲就開始了。
農(nóng)老師首先叫黃世金上去給小丑貼鼻子。黃世金仔細(xì)看過小丑的臉蛋之后，農(nóng)老師問：“準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好啦！”黃世金自信地回答。接著，農(nóng)老師就讓黃詩蕾把一塊紅布系到黃世金頭上，將他的眼睛蒙住。然后，黃世金在大家的簇?fù)硐鲁靶〕蟆弊呷ィ巳褐挟?dāng)然也包括我。當(dāng)黃世金走到“小丑”面前時，同學(xué)們爭著指揮他貼鼻子，有的說“貼上面”，有的說“貼下面”，有的`說“貼左邊”，有的說“貼右邊”……你一言我一語，好不熱鬧。最后，黃世金下定決心，把鼻子貼在了小丑的左眼角，頓時響起了同學(xué)們的尖叫聲、哄笑聲。黃世金拆下蒙眼布，看到自己的“大作”，也不由得笑了起來，最后，按游戲規(guī)則，沒貼準(zhǔn)鼻子的要接受懲罰，黃世金乖乖地唱了一首歌。
接下來是黃廣義給小丑貼鼻子。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，黃廣義本來已經(jīng)貼正了，沒想到被農(nóng)俊暉左手輕輕一推，貼成了“左鼻小丑”，弄得全班哄堂大笑。
后來，李承濛貼成了“右眼角長鼻子小丑”，其他同學(xué)也貼出花樣繁多“小丑”。
到我體驗時，要不是有同學(xué)們的幫助，我可能會把“鼻子”貼到防盜網(wǎng)上。
多么有趣的游戲啊，我喜歡“貼鼻子”游戲！
有趣游戲作文 篇3
星期六下午，我在家休息時，聽到鄰居姐姐家笑聲不斷，我便敲門進(jìn)去湊熱鬧。哦，原來是他們?nèi)以谕妗爱嫳亲印钡挠螒蚰兀〗憬阋惭埼覅⒓拥剿齻兊挠螒蛑小０⒁淘谝粡垵嵃椎拇螽嫾埳袭嬃艘粡埲哪槻旬嫾埞潭ㄔ趬ι稀?/p>
阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地轉(zhuǎn)了三圈，正當(dāng)她暈頭轉(zhuǎn)向地走到畫紙前時，我們大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫哪了，最后她就在三毛的耳朵上畫了一個圈。她還沒來得及拿下蒙在眼睛上的布，我們大家已經(jīng)笑成一團(tuán)了，她拿下布一看，啊，她給三毛戴耳環(huán)了。結(jié)果，姐姐也在一旁捂著肚子大笑不止……
這個游戲大家每人都玩了一次，我們有的把鼻子畫在了臉外，有的把鼻子畫在了眼睛上，有的`把鼻子畫在了嘴巴下……每當(dāng)一個人畫完，立刻引起大家笑聲一片，我們有的拍著桌子笑，有的擦著眼淚笑，有的邊笑邊跺著腳……最后，在歡聲笑語中我們結(jié)束了這個有趣的游戲。
有趣游戲作文 篇4
今天，我們玩了一個游戲叫對著干。有人可能會問：“對著干是什么？”對著干就是一個人說“站”你就“坐”說“坐”就要站。
熱身賽開始了，老師先叫三個男生，兩個女生。來上面示范，老師說“坐”，他們就“站”著；說“抬腳”，他們就“舉手”，但有人舉了兩只手。
熱身賽結(jié)束了，正式賽開始了。進(jìn)入了緊張激烈的一個場景。首先，老師連著說了兩個“站“，我們就一個個的'坐下。老師又說”左手抓右耳朵“這句話說的像繞左耳“。
接著老師又說抬“右腳”我以為是抬左腳的沒想到是抬左手心里想：沒看見我，沒看見我。還真的沒看見我，因為做錯，犯規(guī)的都要上去表演。
比賽結(jié)束了退出了緊張激烈的場景；又進(jìn)入喜笑顏開的場景，像進(jìn)入了一個人天天都會笑的地方。
現(xiàn)在開始表演第一位同學(xué)說笑話時，他自己也笑了。笑第二位同學(xué)在表演時走著突然倒在地上老師走過去拍了拍他突然起來嚇老師一跳。
這次玩了真開心，讓我印象深刻不會忘記的！
有趣游戲作文 篇5
星期天，老師讓我們玩一個游戲，就是貼鼻子游戲，同學(xué)們高興地叫起來。
游戲規(guī)則是：用布蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，最后貼鼻子。
剛開始大家都激動不已，都把手舉起來，老師選中了宋陽帆。宋陽帆小心翼翼地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)了圈后的宋陽帆暈頭轉(zhuǎn)向，像喝醉酒一樣，一貼貼在了嘴右邊，惹得同學(xué)們捧腹大笑。
第二個上去的是張奧宸，張奧宸信心滿滿，老師蒙住張奧宸的眼睛轉(zhuǎn)了三圈。開始貼鼻子了，他剛好貼到鼻子上，大家都驚嘆不已。
第三個上去的是我，我有點心虛，老師給我系上了布，我摸著兩邊的'桌子轉(zhuǎn)，生怕轉(zhuǎn)歪了。我摸著黑板的兩邊，因為我知道老師畫的小人臉在中間，在其他同學(xué)貼的時候，我把小人臉的大概位置用身高比了一下，差不多在我下巴下。就在我得意洋洋地貼上去時，聽到宋陽帆小聲說："往左。"我本來以為他給的是假答案，就按自己的想法貼了上去。去掉布一看，鼻子的正確位置在左邊。我后悔不已，早知道應(yīng)該聽宋陽帆的。
有趣的貼鼻子游戲，不僅有趣，還讓我們增加了知識，真是一舉兩得啊！
有趣游戲作文 篇6
在我的生命中有許多難忘的瞬間，它們像一幅幅美麗的畫卷，時刻在我腦海里浮現(xiàn)。其中最讓我難忘的是一節(jié)作文課，曾老師讓我們做一個游戲，這個游戲叫“拼句游戲”。
曾老師首先給我們講了游戲規(guī)則，游戲規(guī)則是這樣的：老師把所有的同學(xué)分成四個小組。第一個小組的.同學(xué)在紙上寫上人物的名字，第二個小組的同學(xué)寫地點，第三小組的同學(xué)寫神態(tài)，第四小組的同學(xué)寫在干什么。寫完后，再把四個小組寫的詞語連成一句話。同學(xué)們聽了規(guī)則以后，馬上摩拳擦掌，有的同學(xué)興奮地跳了起來。同學(xué)們開心地寫起來，有的“唰唰唰”幾下，馬上就寫完了，有的同學(xué)抓耳撓腮，想半天也寫不出來。有的同學(xué)把筆蓋子放進(jìn)嘴里咬著，在想怎樣才能寫有趣一點。時間在一分一秒地過去了，我們都在期待大家會寫什么內(nèi)容呢？
老師看我們都寫好了，就宣布游戲正式開始了。第一小組的同學(xué)大聲說了第一個詞語：“楊紅櫻”。“在游泳館。”第二小組的同學(xué)馬上接了上去。第三小組的同學(xué)說：“難過地。“睡覺。”第四小組的同學(xué)馬上接了上去。這些詞連成一句話就是“楊紅櫻在游泳館難過地睡覺。”這句話惹得我們哈哈大笑。這還是小意思呢！更有趣的還在后面。第二句話接起來就是“喜羊羊在狼堡傷心地玩電腦。”這句話讓我們捧腹大笑。還有很多有趣的呢句子呢！比如：“林俊杰在動物園難過地睡覺，伍美珍在水立方開心地吃飯……”真是有趣極了！
這次拼句游戲不但有趣，而且讓我們知道了：詞語不能亂用，亂用就會鬧出大笑話。
有趣游戲作文 篇7
下課了，我和同學(xué)們一起到操場上去玩“寫大字”的游戲。
游戲開始前，我們大家聚集在一起，用“剪刀、石頭、布”來選出誰來寫“大”字。結(jié)果覃靜儀最“幸運”，“剪刀、石頭、布”連輸好幾盤，她輸給了每個人，成為了了第一個寫大字的人!我悄悄松了一口氣。
游戲開始了。覃靜儀在一棵大樹前寫“大”字，一寫完，她就迅速地回頭，看大家動了沒有。只要身體動一下，手指抖一下，不小心被覃靜儀看見了的話，哈哈，就要變成寫“大”字的.人了。由于王曼羽跑得實在是快，剎不住車，正巧覃靜儀猛地一回頭，王曼羽還沒有反應(yīng)過來，就“不幸被俘”了。
在一片歡聲笑語中，游戲結(jié)束了。但我們還是沉浸在游戲的快樂之中。
有趣游戲作文 篇8
說起筷子，它可是人們一日三餐，享受美食的生活必須品。你肯定想不到，它還可以用來玩游戲吧！
上周五作文課上，我們班開展了一次“筷子翻書”的比賽。看，游戲還沒開始，同學(xué)們個個就摩拳擦掌，信心滿滿。有的拿起那雙苗條的筷子，用力地?fù)舸蛘n桌，好像勝券在握；有的故意卷曲書角，使壞心眼；有的迫不及待地拿起了筷子，開始試驗各種各樣的.“奇思妙想”；還有的撐住了腮幫，埋頭沉思……而我也不甘示弱，拿起筷子“冥思苦想”起來。
隨著老師的一聲令下，“筷子翻書的比賽”開始啦 ！我以迅雷不及掩耳之勢，立刻拿起筷子，對著語文書“發(fā)起進(jìn)攻。”先用筷子抵住書的一角，再用另一根筷子挑起書凸出來的一部分，三秒鐘都不到，我便挑起了一頁。看自己有那么快的速度，我便放松了警惕，朝四周看了看。同學(xué)們的表情稀奇古怪：有的漲紅了臉，咬緊了牙關(guān)，一副想拼老命的樣子；有的眉毛緊鎖，手指尖已冒出了冷汗；還有的眼睛炯炯有神地看著書角，眉毛舒展地打開，一副若無其事的樣子，十分仔細(xì)鎮(zhèn)定……再看看李雨澤，嘴里不時地喊：“起來呀，起來呀！”咬牙切齒的模樣真是讓人害怕。只聽一聲“時間到！”同學(xué)們都放下了手中的筷子，輕輕地松了一口氣，緊張的氣氛立刻“煙消云散”了。而我也把早已提到嗓子眼的心，放松下來。突然聽到有人喊：“天啦，馬俊翻了32頁！”哇，這是一個多么驚人的數(shù)字啊！老師立即讓他上臺做示范。他熟練的手法和敏捷的速度真是讓人贊嘆不已：先用一根筷子抵住了角邊，順勢再用另一根筷子從空中挑起，真是讓人心服口服啊！
有趣的游戲結(jié)束了，同學(xué)們的歡呼聲，久久地回蕩在我的耳邊。我盼望著下一次的游戲活動快快到來！
有趣游戲作文 篇9
“媽媽，我們玩兒躲貓貓吧！”我提議道。媽媽痛快地答應(yīng)了。“那好，規(guī)則很簡單，一個人找，另一個人藏，找的那個人數(shù)到30，不能偷看。我藏，你找，注意，不要睜眼哦！”說完規(guī)則，我就趕緊去藏了。
媽媽開始數(shù)：“一、二、三、四、五……”。我跑到客廳，想找到一個能藏又不會被輕易發(fā)現(xiàn)的地方。那一刻，我像一個迷路的孩子一樣著急，終于找到了一個好地方，那就是——客廳窗簾的后面。我趕緊跑過去，把窗簾拽到可以擋住我的地方，然后鉆到了里面，一聲不吭地等著媽媽數(shù)完數(shù)。
“我要找了！”媽媽數(shù)完數(shù)就從房間里出來了，向客廳這邊走來，。可我卻一點也不緊張，反而樂滋滋地想：媽媽肯定找不到我，我藏得那么好！媽媽的腳步聲越來越近，很顯然，媽媽是沖著我這邊兒來的。我很奇怪：難道他發(fā)現(xiàn)了我？不可能呀！我左右看看，都沒問題，再一看腳下，哎呀！原來窗簾并不是直接拖在地上的，而是跟地面還有一段距離，我的腳露在外面呢。我藏的時候怎么沒發(fā)現(xiàn)這一點呢？
果然，媽媽把窗簾撥開，一下子找到了我。“我找到你啦！”媽媽笑著說道。我當(dāng)然不甘心，不服氣地說：“再來一局！”
于是新的一輪又開始了，還是我藏。
這回我跑到了餐廳，藏到了餐桌下面，餐桌四周我給他設(shè)好了椅子圍墻，這回媽媽一定找不到我了。我安靜地躲在里面，此時此刻已經(jīng)數(shù)到了“二十七”。
媽媽數(shù)完了，徑直向餐廳走來，我想：糟了，媽媽會發(fā)現(xiàn)我的。媽媽過來了，我在餐桌底下看得清清楚楚。媽媽在門后站定，笑著說：“肯定在這里！”媽媽看看門后面，沒有。我看到媽媽去了廚房，不多一會兒，看到媽媽走了出來，臉上寫滿了問號。她又去別的.地方找了。我心里暗暗高興：“你沒有找到我吧！”
過了一會兒，就聽媽媽叫到：“茗茗快來看呀，小亮亮喝了你的飲料兒！快來看呀”“什么？小亮亮膽敢趁我捉迷藏時偷喝我的飲料！看我不好好收拾收拾你！”我憤怒地跑出餐廳，正要找他算賬，就聽見媽媽笑道：“終于找到你啦！”我這才反應(yīng)過來，小亮亮并沒有喝我的飲料，我被媽媽騙了！媽媽后來說，這叫“兵不厭詐”。
雖然，我兩局都輸了，但，我很快樂。游戲嘛，不在乎輸贏，關(guān)鍵是我還學(xué)了一招——”兵不厭詐“！
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