三年級的作文300字

三年級的作文300字[經典6篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文300字 篇1

　　今天老師和我們做了一個有趣的游戲，叫“添鼻子”。

　　老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的娃娃，然后要求我們用絲巾把眼睛蒙住，轉上三圈，再去給娃娃畫鼻子。

　　游戲開始后，我們爭先恐后的都想去畫。老師抽了幾個同學上去畫了，他們有的把鼻子畫到臉外面去了，有的畫到眼睛上去了，還有的畫到嘴巴右上面去了，逗得大家哈哈大笑。最搞笑的是李林潔，他自告奮地說：“老師，我轉上十五圈也能比他們畫得好！”當他轉完后，就像無頭蒼蠅一樣，找不著方向了；走路的時候，東倒西歪，一會兒走到了別人座位上去了，一會兒又摸到了門邊，同學們有的.捧腹大笑，有的急得不停地提醒他，他才好不容易摸到了黑板。開始畫了，結果把鼻子畫到額頭上去了，變成了一條皺紋，把一個可愛的小娃娃變成了一個老太婆，惹得大家哄堂大笑，前俯后仰。當李林潔取下絲巾一看，自己也忍不住憨憨地笑了。

　　這真是一次難忘而有趣的游戲！

三年級的作文300字 篇2

　　我最愛雪了！潔白的雪花像機靈的小天使，頑皮地跑來跑去，一會跑到行人的眼睛里，一會跑到行人的嘴里，一會又跑到行人的耳朵里……，多調皮呀！似乎要告訴每一個人，它來向大家問好了！“哈哈……，調皮的小壞蛋”白胡子老爺爺咧著嘴高興地說，老奶奶也快樂地穿上花花的棉襖，領著小孫孫，去轉門了，瞇成一條縫的眼睛寫滿了歡樂。

　　我的`好朋友“包子”，也不甘寂寞，穿起了自己心愛的紅衣服 ，拉著“蘿卜頭”去撒歡。瞧，“包子”捧起一撮潔白的雪花，使勁灑向“蘿卜頭”，“蘿卜頭”被襲擊，一怒之下，抓起手邊的樹枝，狠狠地摔向“包子”，“包子”受驚后，一蹦三尺高，沖向“蘿卜頭”，“撲通”腳一滑，“包子”摔倒在雪地里，“蘿卜頭”看見了，哈哈大笑起來，“包子”氣瘋了……雪地上空飄蕩著歡樂的笑聲，久久不散！

　　雪花給人們帶來了無盡的歡樂，我希望雪花一直飄！讓大地變得純潔，讓天空變得蔚藍，讓人們變得單純！

三年級的作文300字 篇3

　　暑假有一天，我和爸爸、媽媽去野貍島捉螃蟹，那時的野貍島還沒開發成現在的景點，路還是坑坑洼洼的，野草叢生，有一種探險的氣份，我感覺還是那樣的野貍島好玩。

　　當我們走在大壩上時，就看到壩下的`礁石有很多又大又肥的螃蟹，就迫不及待地想去抓，可是壩太高，根本下不去，媽媽說還有很長的一段路才可以下去捉螃蟹。我真是迫不及待了!

　　終于到了，我急切地開始抓，可是螃蟹跑的太快怎么也抓不到，爸爸看到石頭那邊有一根木棍，還有一條線，爸爸一看就來了靈感，就是釣螃蟹爸爸就用石頭砸開一個小生蠔，取出來綁在線上，爸爸就用這個方法釣螃蟹，一下就釣到了一只，一下又釣到了一只。

　　到了傍晚時，天漸漸的暗了下來，漁船開起了明亮的燈，還傳出了汽笛的聲音。

　　我們滿載而歸，那次我玩的很開心!

三年級的作文300字 篇4

　　有一天，爸爸帶回來一個橙色的帳篷，我樂壞了，以前只能看看圖片，今天終于可以親手搭了！它沒有搭之前被一個長長的袋子包裝了起來，打開一看，里面有帳篷布、支架、頂蓋和固定棒，裝備真齊全，攤開后，整整占據了我家的半個客廳。

　　搭帳篷真是一個體力活呀！我一開始搭建時，完全沒搞懂原理，拿著支架插進來又拔出去，搞得滿頭大汗，心想：帳篷應該是鼓起來的，不是扁扁的，那么怎么樣才能把它撐起來呢？一旁的爸爸忍不住走了過來，告訴我一些搭建的技巧，在爸爸的指導下，我一步一步按照搭建的步驟重新搭了起來，最后握緊支架用力一撐，帳篷終于成形了，我還在帳篷布和支架之間打上了一個漂亮的蝴蝶結，又給它帶上了一頂“帽子”（頂蓋），瞧！我的第一個帳篷搭好了，形狀像極了一座縮小版的金字塔。

　　我迫不及待地拉開拉鏈，爬了進去，帳篷里面挺大的，足足能躺下三個人呢！但現在它就像我的'“私人第八空間”，我有了屬于自己的帳篷，我可以拉著媽媽在里面說悄悄話，也可以獨子一人靜靜地暢想我的夢想，沒事的時候還可以在里面睡大覺，舒服極了。近期，我還打算一個人在里面睡一個晚上，模擬在野外露營，體驗戶外過夜的樂趣。

三年級的作文300字 篇5

　　我玩過妙趣橫生的老鷹捉小雞，玩過別開生面的木頭人，可是讓我印象最深刻的還是那次驚險刺激的吹氣球比賽。

　　那天，陳老師大步流星地走過來，對我們說：“今天我們要玩吹氣球比賽，我要選兩個參賽者。”聽見陳老師要說選參賽者，我迅速地舉起了手，可是小畢同學比我還快，所以我們組就選擇了他，同時對手隊員也選好了。只見他從陳老師手中拿了一個紅色的氣球，陳老師說說：“預備——開始！”小畢同學迅速地鼓起腮幫子，把氣球對準，使勁地吹了一口氣，氣球就變成鴨蛋一般大了，他一口，兩口，三口……使勁吹，只見氣球像葫蘆一樣大小的時候，可是不知小畢同學搞什么名堂，氣球漏氣了，又變成了扁扁的了，他又試了一次，可是又失敗了，我著急得直拍腦門子，恨不得上去幫他吹兩口，經過了兩三次的`輪回，他終于吹起來了，只見他吹的越來越大，有的同學害怕得捂著耳朵往后仰，有的同學遮著臉只留一點空隙，突然只聽“砰”地一聲，我們組的氣球優先吹爆了，我們勝利了！有的同學一蹦三尺高，有的同學高興得直拍桌子，還有的同學高興得直跺腳。

　　吹氣球比賽在同學們的笑聲中結束了，我高興極了！

三年級的作文300字 篇6

　　我是20xx年赫赫有名的機器人設計大師。這天，我又設計了一個智能機器人。

　　這個機器人是一個電視機般大小的微型汽車，車燈是它的眼睛，這眼睛一眨一眨的，車燈也一閃一閃的。厚厚的車門是它的折疊手，伸開竟然可以達到3米長。

　　有了輪子和長長手臂，它當然行動神速無所不能了。它可以伸開粗壯的雙手，東抓西抓，快速地做完一盤香噴噴的`牛排：它可以忙前忙后，將家里打掃得一塵不染：它可以在我遇到不會做的題是，像老師一樣耐心地提示我：它還可以在我不高興時為我講笑話，逗我開心。

　　哎喲，講了這么久，肚子都餓得咕咕叫了！只好麻煩一下神廚做一盤牛排啦。只見它右手拿起一個平底鍋，手上一下冒出十幾個火頭，左手打開冰箱，將新鮮牛排和各種調料眼花繚亂地扔進鍋里。不出5分鐘，一盤香噴噴，還滋滋冒油的牛排便端到我的面前。我嘗了一口，哇！外酥里嫩，美味極了！沒想到機器人做的牛排也這么好吃，以后可以隨時享口福了！

　　怎么樣，我設計的機器人還不錯吧？

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