享受生命作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的享受生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
享受生命作文1
生活只是幾十年的抱怨，而不是享受生活，享受生活的驚喜。
享受生活中的驚喜可能是一種寧靜的起伏。 Martild是一個美麗的女孩，但命運并不像她想要的那么好。她只嫁給了一個不富裕但舒適的普通員工，但他整天抱怨。 疼痛。 現在有機會參加上流社會的舞會。她買了衣服，從朋友那里借了鉆石項鏈參加聚會。 在舞會上，她以令人眼花繚亂的方式跳舞。
他認為這是她應得的生活。 當我回家的時候，鉆石項鏈不見了。 巨大的打擊使馬蒂爾德昏倒了。 項鏈找不到。 她和她丈夫買了一條和她朋友一樣的項鏈。 但他們付出了痛苦的代價。 他們欠債十年，努力還清債務。 瑪蒂爾德不再年輕漂亮，也不再抱怨她學會享受每一天的.生活，享受上帝賜予我們最珍貴的禮物。
享受生活中的驚喜可以是一種新的綠色和樸素。 一天又一天的艱苦工作。 我拖著疲憊的公共汽車回家了。 沒有笑聲，沒有眼淚，只有一個孤獨的孩子。 想到空房子里的冷食，我不能提高我的精神。 熟悉的道路，熟悉的門，熟悉的黑暗，沒有改變。 突然，突然， 沉默的心恢復了活力。
是什么？ 是什么？ 它熟悉而陌生。 砰， 一盞燈亮著兩個熟悉的人物。 簡單的炸土豆絲簡單米不冷，溫暖的胃更溫暖。 現在我很開心，因為我珍惜這一刻。我想從我父母那里得到一個簡單的驚喜。 生命只有一百年。有些人過著美好的生活。有些人過著美好的生活。這些區別是什么？ 這是一種心態。
生活在你眼中的是什么？那是什么樣子？ 在這個時候，我想在考場里說，享受生活，享受各種驚喜。 無論是馬蒂爾德還是你，我都要學會享受這些驚喜，每次都能感受到我們的靈魂。
享受生命作文2
風會記得一朵花的香。
——題記
木桌上的茶杯，纏繞著茶葉的芬芳。陽臺上的風鈴在風中鳴響；窗外的雨，滴答、滴答、奏出時間的旋律。多么愜意的，秋日的午后！
媽媽平日里愛侍弄一些花花草草，窗外的一株桂花，便是很好的證明。雨怕是要停了。這不斷地滴雨似乎在訴說著對大地的'眷戀，對桂花的眷戀。瞧，桂花在風中搖擺，在向雨滴招手——她正散發著幽香，縈繞在我鼻尖，令我萌生睡意。
我竟真的睡去。
可這并不是一個恬靜的夢。夢中，烏云遮天，風雨交加，雷電相鳴。狂風席卷著大地，發出肆虐的“呼呼”聲，仿佛是它狂妄的笑。伴隨著傾盆的大雨。萬物都在經受噩夢的煎熬。
可我發現，在風雨中，竟有一個小生命，在掙扎著。風雨無情的在擺弄著她，一如手上的玩物。不，她好像并非在掙扎，她好像在搏斗，是的，在與風雨搏斗！她揮舞著嬌小的枝葉，傾訴著無盡的不滿和憤怒，她的美麗的微黃的花瓣早已被風雨打下數片，可是她并沒有放棄？
終于，惡魔一般的風雨走了，仿佛是對欺負如此嬌小生命的羞愧，而她——那一株窗外的桂花，正在漸濃的陽光中，靜靜的享受著“勝利”的喜悅。
溫暖的陽光叫醒了我，她將金粉灑下大地，安撫著萬物生靈。我抬起頭、起身。看著窗外的白云與風在嬉戲，樹木在向太陽招手。那株桂花在自豪的、矯首接受著太陽的贊美、陽光的撫慰。此時的我，已毫無睡意，可不知我是夢中還是回到了現實。
可，這又有什么關系呢？我看著那株桂花，笑了。
風，會記得一朵花的香。我會記得那一株桂花給我帶來的生命的驚喜——-她在微風中笑了。
靜靜地，靜靜地……
享受生命作文3
有的人問：“人為什么要珍惜生命？不是‘生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋’嗎？”我會說：“生命就一次，你放棄了活下來的權利，你就會給你的親人與朋友帶來無盡的哀傷。你不為自己負責，你也必須對別人負責啊！”
生命就一次，這可不像玩游戲，死了是不能復活的！而且別人的生命和你的也是一樣的，并沒有貴賤之分。古人云：“救人一命，勝造七級浮屠。”有的人當然會不樂意，“我為什么要花費那么大力氣去救人？”這是這種人的想法。那么請你跟他換一個位置思考一下——如果那個瀕死的人是你，你會愿意死么？你不會反抗么？你不會分泌遇到危險的腎上腺激素，不會來努力地讓自己遠離死神的鐮刀么？你會的。既然你證明了你不想死，那么再把位置換回來，你愿意去救人了么？你會愿意的。所以，人人都應該珍愛生命。不管是人，動物還是植物，我們都應該珍愛這些生命。
有的人會愚蠢地說道：“人活著是為了吃飯！”對于這種說法，我只能說：“荒謬！”聰明的人心里都明白：“人活著是為了活著！活著才能發掘生命價值，才能享受自然的美麗，才能享受生命帶來的奇跡。”享受所有的東西，就必須要有能享受的權利了。這時候古人的話又亮了——“留得青山在，不怕沒柴燒。”古人對享受的權利的理解多么透徹啊！享受又是怎樣享受呢？當然是享受人生，享受活著的一分一秒，做像霍金、海倫·凱勒一樣的.人，做有巨大意義的事，給自己的素描畫上增添一抹艷麗的色彩！
雖然我們不能決定生命的長度，但我們可以拓寬它的寬度；雖然我們不能預知明天，但可以把握今天；雖然我們不能事事順利，但我們可以事事盡力！生命的精髓就在這里！
享受生命作文4
生命屬于你，卻又不僅僅屬于你。是母親十月懷胎將你帶到這個世界上來的，是父母含辛教育，才有了你的長大成人，是老師、同學、親友的關愛，陪伴著你成長 。你的生命不再只屬于你，你早已成為生命的生要部分。這樣的生命，能不珍惜嗎？
費爾巴哈曾經說過生命是一切寶物中最高的東西。你沒有了生命有再多的寶有什么價值呢？生命是寶貴的、神圣的，也是高中的，美麗的。生命是有價值、有尊嚴的。生命理應得到珍惜和尊重，無論是自己的'生命，還是他人的生命。尊重生命就是尊重自己，善待生命就是善待自己，維護生命就是保護我們自己。因為我們每個人都是生命世界的一部分。因為有了眾多的生命，我們才擁有了生機勃勃的厲大千世界。
生命的力量是令人震驚的，即使那弱小的植物也不例外。細小的種子珍惜上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫無畏懼，只為了接受輕風的愛拂，陽光的沐浴；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌，墻角的壁虎為了延續自己的生命，可以毫不猶豫的舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命白白的消逝，努力享受生命的樂趣，進行了不屈的抗爭。我們自詡萬物， 靈長的人類，又豈能漠視自己的生命呢？
所以讓我們學會珍愛生命——珍愛自己和他人的生命，那么在我們的精神上空，就會永遠燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進，也會時時有心情觀賞美麗風景。如此，才能在健康、和諧的社會環境中快樂成長！
享受生命作文5
三月最后一天，春漸深。早晨的解放公園，水波不興，楊柳依依。近兩日，春雨時斷時續，今日雨歇，太陽卻遲遲不肯露臉，直至午后，才慢慢地見到陽光。
民諺有云:“春似孩兒面，一日三變臉。”春季氣候多變，陰晴不定，乍暖還寒，晝夜溫差大。“二四八月亂穿衣”的說法，正是對這種多變氣候特點的形象的概括。“吃了鹽蛋粽，才把寒衣送”，適應這種多變的氣候，中國人傳承了一種“春捂”的養生方法，實在是一種生存智慧。
春暖花開，生機無限，萬物萌發，大地換裝。桃花未謝，梨花又開，丁香未殘，紫藤吐艷。賞花的人們，趨之若鶩。鄉下人要進城賞櫻，城里人卻要忙著下鄉看桃花，今年的'春游熱更勝于往年。
陶行知曾作詩《春天不是讀書天》，詩中說:“春天不是讀書天，關在堂前，悶短壽緣。春天不是讀書天，掀開被簾，投奔自然!……春天不是讀書天，書里流連，非呆即癲!春天!春天!春天!什么天?不是讀書天!”。此詩別有意味，不可拘泥于文字。不是真的要我們不讀書，而是要我們珍惜春光，享受春光，切莫辜負了大好春光。
蔣勛曾在《忘言書》中提到，這春天與大地，擔待養活著每一種生命。再不起眼的生命，都有其存在的意義。“離離原上草，一歲一枯榮。”草之一物，不僅暗淡清冷，亦是歲月的見證者。當你青睞那盛開的花朵，千萬不要冷落了那些不起眼的小草。
春天帶來了生機和希望，卻也給一些人帶來了春困和郁悶。相比之下，心理上的“傷春”較之生理上的春困和慵懶更值得警惕。詩人海子不就是吟著“春暖花開”的詩句，結束了自己年輕的生命嗎?從這個意義上說，心靈里的春天比大自然的春天更難得，心靈里有春天，才可能享受大自然的春天。
享受生命作文6
曾經有人說過：“生命是人生最大的財富。”如果一個人不熱愛生命，那么他就連一只螞蟻都不如……
當春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄跑來到大地時，一個漫長而又寂寞的冬季終于結束了，一片新的生命正在開始。
一個明媚的早晨，我悠閑地來到陽臺，正想欣賞一下那盆一直倍受呵護的一品紅。但眼前的景象卻令我大吃一驚：花盆中原本直挺挺的、正直最佳生長期的一品紅在經過了一個冬天之后竟然少了平時的'威風，它垂頭喪氣的，像泄了氣的皮球，毫無生氣。而旁邊那一朵不起眼的小花兒卻在生機勃勃的春天里，展示著自己旺盛的生命力。它那嫩紅色的花瓣在陽光的照耀下顯得格外精神，花瓣上面的幾滴清晨的露珠晶瑩透亮。這朵平常最容易讓人遺忘的小花朵，為什么竟然像丑小鴨一樣變成白天鵝？原因很簡單，因為它熱愛生命！那些鐵欄中倍受保護而生長的花朵，卻在嚴寒面前是如此的不堪一擊，溫室雖好，但外面的陽光卻更加溫暖、燦爛。而它只屬于永遠努力向上奮進的、頑強的生命！
一朵野菊花、一棵小草，它們都懂得如何戰勝困難、艱苦奮斗，懂得嚴寒道去之后一定是欣欣向榮的春天。生活中同樣有很多與這朵小花一樣倔強的人：洪戰輝、張海迪……他們永遠綻放著生命之花！
有時候，生命如水沫；有時候，生命如煙塵，它們逝后沒有蹤影。如果不珍惜僅有的一次生命，那活著又有什么意義呢？那么就讓我們一起享受生命的陽光吧！
享受生命作文7
臨近月考，天空也壓抑了下來。苦惱與愁緒不時凝成雨水，在窗外劃過秋的蕭瑟。
我坐在書桌前，很久。外面的雨，一場又一場，極為平凡；我也似斷翅的鷹，不能暢游天空，極為平凡。
未至深秋，卻有深秋的清寒。調皮的風總能穿透紗窗，滿屋闖蕩。它微掀起本子一角，拂過窗臺上的多肉。
多肉！我不由怔住了，這株小小的植物，竟被我遺忘了許久，我記不清上次澆水是在何時，更想不起我何時將它放置窗臺。
許久的未打理，它的莖干枯得擰成了一節一節，只剩下表皮的`一絲綠色。葉瓣早作塵土，只留著幾片垂死的干葉片，在莖上打轉兒。
我不由再次感嘆，生命總是平凡無力的，抵擋不住時間的侵蝕。我站起來，想給它澆上一點水。
然而，就在我起身的一刻，一種蓬勃的力量頓時擊痛了我，在多肉的根部，一條頑強的分枝破土而出，五六片嬌嫩的小葉綴著枝頭，飽滿的莖干里書寫著不凡。
“啪”風吹開了半掩的房門，也吹開了久弛不下的心靈。也只是一株小小的多肉，卻能不向死神低頭，在生命中拔節，在烈火中笑傲，在痛苦中享受，或許，世間的生命都是不凡的吧，只要我們一路向前，定將書寫輝煌。
每天都有無數奇跡，會不會有一個是你？我質問自己。人生中有太多希望，相比于植物，我們更加不凡。每當風雨來襲，我們應當勇敢相迎，生命需要不凡，不凡即是生命。
讓我們享受生命的不凡，“自信人生二百年，會當水擊三千里”，每一次進取，都是在生命中拔節，在烈火中笑傲，在痛苦中享受！
享受生命作文8
綿軟的云懶懶地依在碧空中，隨風悠悠變幻出無盡的圖景。
我站在青藏高原上，享受生命中的驚喜。
耳畔沒有了應有的陣陣蟬鳴，也鮮少有粉蝶翩翩。我隨父親來到了這一方沒有被人類肆意破壞過的凈士。
父親與我自駕來到早就向往的西藏。我與父親極愛旅行，去尋覓各種畫山繡水的自然妙景，享受大自然給予的種種驚喜
天深邃得像汪洋大海，偏陰沉但又通透的深藍有著攝人心魄的美。我呼吸著稀薄的空氣，努カ睜大眼晴想把碧空盡收眼底。沒有水泥森林蔽目，僅是望著純凈的天，心中便在云海中隨云海翻涌；沉靜過后，忽而再翻涌起難以抑制的驚喜。
天空很低，低到仿佛踮踮腳，伸手就能扯下一團綿云放入口中細細咀嚼一般。我有些幼稚地咂唖嘴，仿佛已經嘗出了云香甜的味道一般。汽車沿著盤山公路緩緩行進，沿路磊著許多小石堆，雖不知其作用，料想便是用于祈福的吧。
三色湖才是自然的妙筆所繪下的.奇跡。近石灘的湖水是明凈的藍，似一塊無瑕的寶石。稍遠，又漸漸凝成了翡翠碧玉般透亮的綠。而再向遠處眺望，湖又染成了淺灰色。三種截然不同的顏色卻并不突兀地凝在一起，像整塊果凍，隨輕風輕輕顫動。我久久佇立，心中風起云涌，震驚，亦或是狂喜？我竟無法找出一個合適的詞來表達出自己站于石灘上時的驚喜。如此天工，豈是人工湖可比擬？我靜靜站著，微閉上眼，慢慢融于“水撫石巖輕，風擁游人暖”的享受之中，沉醉在自然給予的驚喜中，無法自拔。
生命的意義在于探索和發現自然而并非破壞自然，我享受著大自然母親給予的驚喜的同時，心中不禁浮出絲悲哀與擔憂。
我愿沉溺于自然，享受生命中最珍貴的驚喜。愿景常在，愿景永存。
享受生命作文9
我永遠忘不了那年夏季的那一個下午。
那是暑假里的一天，父親帶我去西湖邊玩。我們在湖邊散步，忽然望見一片荷花，粉嫩亮麗的顏色突然就映入我的眼簾，我一下子就被它們所吸引，拉著父親走到荷花邊。近看更是另我驚艷了一番，一片碧綠的荷葉中，星星點點的荷花點綴著這綠色的卷軸，粉嫩的顏色不似玫瑰那般紅艷、張揚，也不如菊花那樣平淡，但那種并不嬌艷的顏色又令人感到別有一番韻味。
忽然想起周敦頤《愛蓮說》里曾云：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”是的，荷花出自于荷塘下淤泥中，但是此時的它們卻沒有沾染一點兒污穢。陽光溫和地撒在粉紅的花瓣上，一朵朵荷花像是一位位不食人間煙火的仙子，仿佛在告訴人們她們是快樂的，她們享受著自己生命中的一切，她們享受著這片藍天，享受著這塊土地，享受著這縷縷陽光。
她們出自淤泥，卻努力生長，努力綻放自己的美好。在生命歷程中，總會遇到困難，但她們用最美麗的姿態告訴人們，她們不怕，她們享受著這些經歷，也享受著克服困難所帶來的`美好。
望著這片荷花，我不禁有些慚愧，我曾努力想要找尋生命中綻放光彩的一次，卻毫無收獲。我仿佛一直在“混日子”，總是如同行尸走肉一般，沒有絲毫享受過生命，去綻放自己的光彩。我垂下了頭，開始沉思，想起過去，想到現在。我突然有一絲頓悟，我也許該學著像荷花一樣，享受自己生命中的點點滴滴，讓自己有限的生命綻放出最美好的光彩！
享受生命作文10
時光反反復復，能留下的并不多，每一天都拼盡全力去面對，即使失敗了也不值得傷心，因為你已經將奮斗的一面毫無保留地展現，那時的你一定是充實的，把每一天的每一秒都活的有價值，才是我們所要追求的完美，其他的所有都不重要。
開心會取締傷心，美好終究會到來，看的是一個人努力的程度，決定美好值的多少。如果是那些留不住的，就放棄，即使你使盡全力，也得不到什么回報，不如把幻想挪到一旁，正視現實吧！幸福的時光不是天天都會有，有一些就要懂得滿足。人的私欲是無限增長的，必定要在它擴大的時候止住，這樣才能在有限的空間內收貨無限的價值。
希望是會有的，但在此之前你要面臨更多的失望，承受痛苦的打擊與折磨，你要用強大的內心去面對它，不要因為現在看不到光明而做逃兵，這是可恥的，會讓你失去勇氣。一旦過了極點，美好的幸福就會來臨。
請記住我的話：抱怨是沒有用的，有這時間倒不如多做點事，負面的情緒會影響一個人的.身體健康。觸摸彩虹的顏色，感受自然的神奇。
人生并非一成不變，有著重重難關在前方等著你，需用盡千方百計去破解它，它的關卡千變萬化，你可能會僥幸成功；可能會困在某一關，出不去。要運用無窮的智慧解決，前者的成功不意味著就此通關，畢竟，只有死了才會真正的通關，然而，下個輪回又需重新打關；后者，我知道你終是能度過那一關，但你又花了多少冤枉的時間？
請不要忘了：雖然夏天很熱，但也有涼爽的風。雖然冬天很冷，但也不缺溫暖的陽光。為工作奮斗到疲倦的你，才是最美的。
享受生命作文11
二十一世紀，人們的生活水平提高，生活節奏也越來越快，人們習慣了這種快生活，習慣了城市的車水馬龍，習慣了喧囂，卻忽視了心中所向往的寧靜。
因為他們往往想要得更多，想得到得更多，卻丟失了自己生命中美好的。內心失去了寧靜，就等于把煩惱放大，會感到苦悶。想要發泄卻無從下手，如果你能找回你內心的寧靜，我想你的感覺可能會重新改變，說到寧靜，我們往往會想到的是一個安靜的地方，沒有打擾。確實，就像劉禹錫所說的:無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。沒有城市的喧囂，沒有生活的煩心事。只有安靜的地方，一個自己。但我覺得心靈上的寧靜往往比所處之地的寧靜更值得讓人追求和享受。心靜了，有些東西和事物懂得也就更透徹了。心靈的寧靜并不等于逃避生活，逃避現實，逃避困難。心靈的寧靜是一種自身的'沉淀，能夠更好的認識自己。是內心苦悶得到釋放最好的方法。
我也向往內心的寧靜，中學生最需要這種內心的寧靜了。因為現在學生壓力太大，每每遇到不順心的事就會變得暴躁不安，但如果要是能保持這種內心的寧靜，那么，比如你考試考砸了心里卻是以一種寧靜的心態來面對，那么你將會取得很大的進步，無論是學習上，還是身心上。
我希望有一天人人都能用一種平靜的心態來看待事物，以一顆平和的心來面對他人，守住自己心中的寧靜，享受生命中的寧靜。
享受生命作文12
活著，就是享受生命。
盡管你我都不是享樂主義者，但是，我深信：萬物被上帝創造出來，就應該詩意地生活，享受生活，這是對上帝最大的安慰。
假如我是一條自足的小溪，在曲折多石的河道中任意地前行。我感謝圣潔的大地濾出純凈的我，天然的甘霖充盈了我，我享受著沖過鵝卵石起伏的動感，滋潤萬物后涌上心間的愉悅。于是一路唱著歌蜿蜒前行。
歷經了“天街小雨潤如酥”的春，“映日荷花別樣紅”的夏，“白云紅葉兩悠悠”的秋，“窗含西嶺千秋雪”的冬，我不斷壯大；無論是靜靜的流淌在平原，蜿蜒在崎嶇的山間，還是飛馳在高深的峽谷，都是我前進的步伐，向著最終的目標——大海奔去。
我會永遠銘記我流經的每一塊土地，飄零的每一片紅葉，激起的每一朵浪花。無論是艱難險阻的曲折，還是一帆風順的`流暢，這都是值得我永遠享受的生命歷程。
假如我是一個園藝家，卓越的園藝家。我干這行并不是想自我炫耀，更不為賣花賺錢。我只為看到一園生命的欣欣向榮，只為看到小芽沖出大地的一個躍姿，只為看到老當益壯的松樹盆景爆發出冬日的生命奇跡，只為看到每一朵綻放代表了一個生命的必然勝利！
我要讓種下的每一株生命，享受它的成長過程和它生命中最絢爛的時光。即使它已經枯萎，它也可以享受自己累累的記憶；“化作春泥更護花”的尊嚴；變成一顆種子的驚訝；還有在泥土下的黑暗里舒展開來，重見光明的心聲的喜悅。
我也在與它們一起享受，為它們成長而歡欣，為它們綻放而自豪，為它們點綴了世界而驕傲！
去享有生命的一切吧，并且心存感謝。
去享有生命的一切吧，并且分享別人。
享受生命作文13
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合；年有四季更替，命有否泰變化，人生不如意之事十有八九，挫折是難免的。
挫折是人生中的磨難，是每個人都不希望遭受的，那么為什么要享受生命中的挫折呢？挫折令人身心俱疲，甚至失落，失望，但同時，挫折也是促使人前進最大的動力。古往今來，多少偉人在挫折中成就了不朽的事業，實現了自己的人生價值。仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》；韓非囚秦，作《說原難》《孤憤》。
巴爾扎克曾經說過：“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”可見，只有強者才能夠在挫折與不幸中磨煉、成長，成就自己的事業。德國音樂家貝多芬充滿苦難與坎坷的一生便是最好的佐證。貝多芬作為一個音樂家，卻要遭受耳聾的痛苦，這對他來說是多么大的打擊與折磨，然而，在挫折面前，他并沒有低頭，在生命的末日里忍著極大的痛苦寫出了不朽的《歡樂頌》。他生活在一個對他充滿了敵意的城市——維也納，他的'音樂受到歡呼，他的困苦卻幾乎無人問津，他在給朋友的信中說道：“我要扼住命運的咽喉，他決不能使我完全屈服。”貝多芬是在與命運不屈不撓的抗爭中痛苦地死去的，他留給我們的不僅是不朽的音樂杰作，更是那種面對命運的不公的不放棄、不言敗。
偉人們的生命往往就是長期地受難，他們的身心遭受悲慘命運的折磨，然而，正是憂患造就了他們的偉大。
人常常處在困境中，才能不斷奮發，正如孟子所說：“人恒過，然能改，困于心衡于慮而后作，征于色發于聲而后喻。”我的人生道路才剛剛起步，前路也許充滿挫折與坎坷，但我必將以不屈不撓的精神去享受生命中的挫折，在挫折中磨煉，在挫折中成長，在挫折中實現自我。
享受生命作文14
一米陽光，將午睡的我驚醒，刺痛了我的臉，用手一遮，墻邊盡是陰影的模樣。
現實中的陽光能通過多種渠道讓我們發現，但是，生命中的陽光，卻需要我們用心才能夠感悟。
陽光，意味著什么呢。
在我看來，陽光意味著冬日里的一抹溫暖，意味著夏日里的一處清涼，意味著秋日里的一捧果實，意味著冬日里的一聲笑語。即便是在冬日，也能夠聽到孩子們，老人們的歡聲笑語，我想，這大概是最令人喜悅的陽光了。
生命里的陽光，我認為她是在現實生活中所發生的那些暖人的事情，譬如愛心活動，關愛老人，關注留守兒童，地震救災的英雄們，舍命救人的'勇士們，這些，都是我們生命里的陽光，他們用自己的生命，點燃了他人的生命之火。
而對于我們普通的中學生來說，尊重這些給予我們陽光的人，是我們現在能夠做的，也許等我們再長大些，能夠做的事情再多些，我們也會向他們那樣做的。
作為一名中學生，我們應該去享受出現在我們生命中的陽光，在心底里向他們學習，多些實際的行動，少些空洞的口號，這個世界，也許就會更加圓滿，而我們，在這個世界的教育之下，我想，也會更加優秀的。
這個世界教會我們區分善與惡，教會我們辨別美與丑，陽光的對立面是陰影，但只有我們將陽光遮住，陰影才會顯現，我們有注意到這一點嗎，沒有陽光，就沒有陰影，陰影是藏在陽光之下的。
生命中的陽光呵，我愿為你而歌頌，生命中的陽光呵，我愿為你而臣服，生命中的陽光呵，我愿為你，將你貯藏在心里，讓更多的人去了解，去行動。
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