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    我的理想的作文

    時間:2026-01-21 01:01:27 [第三單元]我的理想

    (精華)我的理想的作文9篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的理想的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (精華)我的理想的作文9篇

    我的理想的作文 篇1

      我們班同學武亦文想當美術老師,張婷想當軍人,張雨馨想當智立方品牌營銷總監……

      而我卻想當一名優秀的數學老師。

      這是為什么呢?因為老師可以傳授給學生們很多知識,教會學生課本里學的內容。我知道當老師很累,但我還是想當老師,我也不知道為什么,我認為是直覺。

      我當了數學老師我會讓學生快樂的學數學,自愿的`學數學,愉快的學數學。我不會留很多作業讓學生們做,除特殊情況外。

      長大后,我一定要當一名優秀的數學老師。

      

    我的理想的作文 篇2

      我理想中的生活是自由自在的,我不再有太多的束縛,我能夠做自己喜歡做的事情,去自己想去的地方,走自己想走的路……

      現實生活中的我,被太多事情束縛著,每日里的學習任務本就重。可是就連僅有的屬于自己的周末時間都被各種補習班占去,有時候,我深感疲累。多希望自己能夠休息一會,我也希望這些課后的補習時間里,我能做自己喜歡做的事情,而不是被逼著去做自己并不喜歡的事情。

      很多時候我的`內心也是矛盾的,一方面知道父母這么做的苦心,我既抗拒著,但是又不忍看到父母失望。于是我在種種掙扎中度過每一個周末,但是這并不是我想要的生活,也并不是自己想學習的東西。我理想中的生活,其實并沒有多復雜,只不過就是做自己喜歡做的事情。我多希望那一天能夠早點到來。

      學校里的學習很重要,我會認真的去完成每一項任務。這是對父母老師負責,更是對自己負責。只是希望在課后僅有的屬于自己的時間里,我能夠透一透氣,亦或選擇做自己最想做的事。而不是拖著疲憊的身子去做一件自己不喜歡的事情。我希望父母能夠理解,你們對我的苦心我都明白,只是你們有時能否尊重一下我的意見,我的想法,我的內心。

      有時候,我渴望著長大,想著是不是長大了,我就能夠過上我理想中的生活。但是長大對于現在的我來說還有一段距離,長大后的事情也一切都是未知的。我決定了,我要與父母來一次交心的談話,讓父母明白我心中所想。我們想過什么樣的生活,也需要自己去爭取。

      我相信每一個人都有自己理想中的生活,希望我們都能過上自己理想中的生活。

    我的理想的作文 篇3

      我有一間自己的房間。那是一間有門窗、有漂亮的白色桌子,有小床與小枕頭的屋子。我最喜歡的書、玩具,都放在那里。我十分喜歡我的房間。可是,有時,我希望我的房間跟現在不一樣。

      我希望我的房間長了翅膀。這樣,就可以飛上藍天,白天,與太陽打招呼,跟白云握手,還可以讓小鳥住在我的房間里。晚上,與星星玩耍,去月亮那里拜訪嫦娥姐姐與那雪白、可愛又美麗的玉兔。我真希望我的房間有手與腳,會說話,會逗我開心,也會跳舞。這樣我無聊時就會跟我打羽毛球。我特別希望我的房間是由食物做成的。墻壁是草莓巧克力,窗子是白色的糖,枕頭是肉松面包,枕起來松松軟軟的,水龍頭一回兒是葡萄汽水,一會兒是橘子汽水,一會兒是香蕉汽水……那該多好呀!天氣冷時,我希望我的房間是用熱氣作的,一絲絲暖流不時輕輕拍打我的手心。

      天氣熱時,我又希望我的房間是一座冰塊切成的屋子,不管哪里的空氣都是涼爽的.,可是,想完了所有的幻想,我最喜歡的還是現在的房間,因為這里我可以讀書、也可以幻想。

    我的理想的作文 篇4

      清晨,幾縷嫵媚的陽光,透過薄薄的云隙,灑向了那略有幾分古典氣息的學校大門,將門上那“學習并快樂著”的幾個燙金大字照得閃閃發亮。

      我走進校園,草木的芳香撲面而來,校園里綠樹成蔭,幾座亭臺駐扎在綠色起伏的山坡上,原來,這是供我們學生用來休閑娛樂的地方。吹著涼爽的輕風,漫步在林間小道,心情真是十分的舒暢、愉悅。

      我們的學校變樣了,巨大雄偉的教學樓,純白的樓梯,透過玻璃墻望去,猶如一條綢絲帶環繞著整幢樓房。教室里,彩色的桌椅擺放整齊,讓老師與學生之間溝通更加默契,每個同學的桌上都有一臺“筆記本”電腦,老師通過電腦向學生發布作業,既前衛又有趣。同學們還可以在下課時利用電腦小憩一下,上網聊聊QQ、玩玩游戲,從網絡里放眼看世界,快樂地學習。

      我們上課的地方不會只局限于教室,植物園、動物園都可以成為我們的課堂,好像孔夫子的學生一樣“游山玩水”。學校為了滿足我們的愿望,專門設計了一個瀏覽室,它的第一層是人的花園,鳥的天堂,滿眼全是綠色,林間不時地傳來鳥兒的歌聲,它們好像一個個飄逸著音樂的小廣播,鮮花在微風中搖擺,如同美麗的迎賓小姐在歡迎大家光臨。

      第二層是一個寬暢的動物園,這里的動物性情溫和,不會去攻擊人類,在自己所適合的環境下成長,同學們可以任意走進某個動物的生活區域,與它合影留念,記錄它每天的生活習性和規律,并完成它們的觀察報告。

      我們的學校作業變少了,給了同學們更多放松的機會。每天放學老師通過電腦把一些圖片資料發到大家的郵箱里,讓同學們對所指定的事物去觀查、記錄,做一些實踐報告。第二天在班上進行展示。同學們再也不需要舉手爭著發言了,誰要發言,只要一按電腦的鍵盤,自然就會反饋給老師信息。

      最讓我們高興的是:每逢節日,學校就會組織安排活動,豐富我們的.課余生活。三八婦女節,還會邀請我們的媽媽來參加親子活動,并送上節日的問候與祝福!如果今天是你的生日,學校還會送給你一份令人意想不到的禮物。

      另外,還有一個最讓同學們興奮的是:考場上再沒有了老師的身影,因為我們學生都是誠實而可信的,有著讓人引以自豪的良好品質。

      怎么樣?我們的學校是不是變得更理想化了?是不是更讓我們覺得學習快樂了?

    我的理想的作文 篇5

      我從小生活在城市,住著高聳的樓房。無論大街小巷都人聲鼎沸,十分嘈雜。環境污染嚴重,到處充斥著各種汽車尾氣及有害氣體。這不是我的理想生活。

      自古就有人向往著“采菊東籬下,悠然見南山”的世外桃源,我的理想生活也渴望沉浸于一片田園風光之中。一棟小巧而別致的小屋。屋子四周被一條美麗的小溪環繞著。小溪里有五彩的鵝卵石,還有金魚、鯉魚、烏龜等小動物。越過一座小竹橋有一個大大的院子,院子里有青青的草地、美麗的花朵,還有茂密的樹木與嫩綠的小樹苗。空氣清新,散發著淡淡的香。在陽光明媚的天氣里,我會叫上小朋友們一起在院子里嬉戲、打鬧、玩耍……

      走進我的小屋,展現在眼前的可是一片“高科技”。哈哈,我的理想生活就是田園風光和高科技并存的美妙世界。“叮鈴鈴……”伴隨著一陣優美的鈴聲,我睜開了眼睛,看看桌邊的`時鐘,正好早上6點整。窗簾自動拉開,一縷陽光照了進來,感覺舒服而溫暖。坐到餐桌旁,我的小機器人已經準備好一桌豐盛的早餐,有青菜、雞蛋、面條和牛奶,都是無污染、純天然的綠色食品。吃過早飯,乘坐磁懸浮式飛行汽車前往學校。這種汽車利用太陽能產生動力,沒有任何尾氣的排放。晚上回到家,按一下按鈕,屋頂自動替換成一種透明的玻璃狀,躺在床上看星星的感覺太美妙了!

      我的理想生活,和平、美好,充滿著濃濃的愛。大家真誠、友善,互相幫助。每個人臉上都洋溢著幸福的微笑,做著自己感興趣的事情。每天晚上,爸爸、媽媽和我一起團坐在餐桌旁,一邊吃晚餐,一邊討論著大事小事,談笑風聲。每到周末,我約上一群小伙伴,一起去捉蝴蝶、采花蜜、玩游戲……大家團結友愛,其樂融融。

      這就是我的理想生活,一個建立在田園之上的高科技居所,一個充滿友愛和互助的美好世界。我要勤奮學習科學知識,為創造我的理想生活而努力!

    我的理想的作文 篇6

      時光的河潺潺流,新的一天總是猝不及防地開始,而后不知不覺地結束,于是有限的生命也在流逝。就算活到100歲,我們也只能擁有36500天,爾后消失在虛空里。因此,如何在有限的時間里活得更好,就成了很多人都在思考的問題。理想的生活之于我,就是在一個安定美好的社會里放心地生活著;在一個溫馨的單位與一群志同道合的人一起做著有意義的事;在一片土地上與一群摯友相互幫助,豐滿自己的羽翼,追求各自的夢想;在工作之余有自己的時間能常常看些書,使自己成為一個明曉是非、內心豐富的人……

      我想生活在一個安定美好的社會:在這個社會,交通有序、環境整潔,沒有人闖紅燈,沒有人隨處亂扔果皮紙屑;在這個社會,人人講文明、懂禮貌,沒有破口而出的臟話;在這個社會我們不必時時恐懼,走在街上不必把背包護在胸前時刻戒備;在這個社會,我們喝著牛奶不必擔心里面有xxxx;在這個社會,我們去餐館聚餐,不必因害怕地溝油而不能盡興地吃;在這個社會,我們購物時不必擔心買到假貨也不必擔心會拿到假鈔;在這個社會老有所養、病有所醫、住有所居,黃發垂髫,怡然自樂。

      我想在一個溫馨的單位與一群志同道合的人一起做有意義的事:在這個單位,我們能夠實現個人價值和社會價值;在這個單位,有我們成長的沃土和揮灑才智的舞臺;在這個單位,大家同甘共苦,相互關心,互相幫助,為了共同的.目標堅持不懈地努力;在這個單位,我們所做的工作能幫助需要幫助的人群,我們的工作能懲惡揚善;在這個單位,我們的努力能夠讓法治的陽光普照,讓所有的人都能在“公平、正義”的和諧社會里過著幸福快樂的生活。

      我多希望有一群摯友在身旁:大家努力地生活,豐滿自己的羽翼,追求各自的夢想;大家相互幫助,一起分享快樂,分擔憂愁;大家相互鼓勵,相互批評,一起尋找進步的空間,一起堅持不懈地完善自己;大家嚴以律己寬以待人,互相包容不完美的彼此。

      我多希望有足夠的時間遨游書海,豐富內心:多希望能把工作與生活分開,努力地工作也努力地生活;多希望從書中見到前所未見之景致,開闊視野;多希望能穿越時空,與古今中外文學名家進行心靈交流,聆聽他們關于人生的歌唱,感受他們獨一無二的人格魅力,盡享他們烹制的文學盛宴;多希望煩躁的時候可以讀一本書,獲取“采菊東籬下,悠然見南山”的寧靜,使自己能寵辱不驚地望庭前花開花謝;多希望寂寞的時候,能讀一本書與作家一起“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,游目騁懷,極視聽之娛”……

      我渴望親近自然,感受大自然的恩澤:多希望偶爾出去旅行,看看花鳥蟲魚為人類獻上的視聽盛宴;多希望在不同的季節出去走走,體會春天“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的美妙,看看夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的勝景,見識一下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的暮江秋色,領略一番“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的北國風光。

      我渴望能夠與愛我的人及我愛的人一起迎接每一個黎明,一起數天上的星星,一起創造更美更好的生活,一起快快樂樂地在地球上呼吸新鮮的空氣。

      “自信人生二百年,會當擊水三千里”,雖然時間的流逝不由人們控制,沒有任何人能夠給時間的長河關上一道閘門讓它停下,但是我會以積極的心態,努力收獲、快樂生活,讓理想的生活成為現實。

    我的理想的作文 篇7

      每個人都會有自己理想的職業,我也不例外,想聽聽我的理想職業是什么嗎?這就給你慢慢道來。

      我的第一個理想職業——教師。從小我就很喜歡教師這個職業,總覺得教師是一個很夢幻的職業。但是,到我長大了,慢慢地開始發現,教師是需要很高的文憑的。當我知道這點之后,我便開始努力地學習。向著教師這個職業向前走,所以,相對應的我的理想大學當然就是華南師范大學。

      我的第二個理想職業——發明家。雖然現在我的`科學成績并不是很好,但我想當我長大了之后,如果我不能成為教師的話,我希望我能夠成為一個發明家。能夠發明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機器貓里面的任意門給發明出來,到時候,在動畫里面的東西,也可以把它“搬”出來用了。

      大家知道了我的理想職業了嗎?讓我們一起為自己的理想加油吧!

    我的理想的作文 篇8

      我理想的中學……

      我理想的中學,雖然沒有奢華寬敞的大門,但它有樸實的腳步,將我推向知識的海洋,發現蘊藏的點點知識;將我送入神圣的殿堂,聞著書香,尋找知識的方向;使我叩開知識的大門,收獲成功的果實……

      我理想的中學,它雖然沒有芬芳的花朵供我們欣賞,但它擁有遼闊的草地,讓我們盡情地馳騁;讓我和親愛的伙伴們在草地上自在的玩耍,不受任何拘束,開開心心,快快樂樂。

      我理想的中學,校園里,沒有同學互相攀比、炫耀,沒有同學因為自己家境富裕,而大肆宣揚,只有一群腳踏實地的同學在努力拼搏;只有一群勤奮好學的同學在鉆研知識;只有一群活力四射的同學在嘻哈玩耍。

      我理想的中學,教師里沒有精致豪華的桌椅,高貴的窗簾,只有樸實、牢靠的桌椅,溫馨的窗簾,潔白的墻壁帶來的淡雅氣息,猶如月光般的美麗感覺,讓同學們擁有好心情,綠色的嫩芽貼圖,給予同學們前進的希望。

      我理想的'中學,當我跨進校門時,只見眼前一片綠茵茵的草地,早到的同學已經在球場上飛奔,一聲聲“球進了”“好球”打破了原本寧靜的氛圍。步入走廊,同學們個個勾肩搭背,談笑風生,好不開心!走入教室,有的同學早已在朗誦了,一字一音,都那么清晰;有幾個高大的男同學正在比賽掰手腕,雙方都已經爭的面紅耳赤了,依然沒有分個高低;;有的女同學則在玩跳繩;老師呢,當然是待在辦公室里認真備課咯……

      我理想的中學,并不是處處充滿豪華的氣氛,而是由勤勞、樸實的氣味彌漫在四周……

    我的理想的作文 篇9

      什么是課堂?看到這個問題你一定覺得好笑:課堂就是上課的地方嗎,也就是教室唄。其實,這個答案不完全對,不信就請往下看。

      一天下午,我放學回家,因為第二天是星期六,可以放假,所以我心情特別好,天空留下太陽的余暈,紅透了半邊天。

      突然,從我身后傳來一陣叫喊聲:“快來人呀,有人暈倒了!”聽到聲音,我馬上跑過去看,只見一位阿姨倒在地上,不停地喘著氣,豆大的汗珠從她額上、臉頰淌過,她手捂著胸口,呼吸很困難的樣子。我慌了,卻不知如何是好:一位戴眼鏡的`叔叔當機立斷,說:快點,打電話給急救中心,誰有餐巾紙,借一下,誰有水……他話音未落,旁邊的人已經遞上了紙、水,有的還拿出些藥,慌忙遞過去。我翻遍了口袋也沒找到紙,只好站在外面掂著腳看著,站在阿姨旁邊的一位老奶奶,接了一張不知誰遞去的餐巾紙,細心地給阿姨擦著汗,大家里三層外三層圍著阿姨,,見她呼吸越來越困難。見狀,一個扎小辮的小妹妹說:“大家讓一讓,讓阿姨透透氣,好嗎?”大伙這才反應過來,都圍到一邊去了,小妹妹看大家散開了,甜甜地笑了笑。臉上露出一對小酒窩。我們感動,大家也都默默贊嘆。

      終于,救護車的鳴笛聲在耳畔響起,一群“白衣天使”搬著擔架下了車,大家輕輕地將阿姨抬上擔架。看看這一張張焦急的臉,“白衣天使”們擦了擦微紅的眼眶,說“大家放心,我們保證病人會安然無恙的。大家才舒了口氣。”

      望著救護車遠去,直到鳴聲消失在夜色,我這才發現,太陽的余暈不見了,夜幕已經降臨了,不知誰說了句“該回去了”人們這才發現自己還在回家的路上,慢慢地,人群散開了,我抬頭看著天,用手擦了擦將要奪眶而出的眼淚,大步流星地回家去了。

      說到這里,你應該知道答案了吧,對了,那就是社會,它教給我感動、感激……

      社會也是一個大課堂,所有的人都充當著老師和學生兩種不同的角色。每個人在受教育的同時也在教育別人。

      社會也是一個大課堂,我們可以從中學到更多,更多……

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