我的理想的作文

我的理想的作文【優選】

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的理想的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的理想的作文 篇1

　　作為一名學生，如果沒有理想這個前進的動力，如果沒有自己的人生目標，就一定會厭倦學習。還記得小時候，不成熟的我，總是心思不定，理想也就變來變去，一會兒想當教師，一會兒想當記者，一會兒又想當護士。而現在，當初那些所謂的理想也就成了泡影，仔細想想，也就主持人這個理想還在堅持著。

　　從小到大，每每看到朱軍、何炅這些知名主持人，一股羨慕之情總會涌上心頭。他們雖不帥氣，卻有著豐富的主持經驗；他們雖不高大，卻是不可缺少的角色；他們雖不年輕，卻深受著觀眾的喜愛。我想做主持人，不是為了出風頭，也不是為了炫耀，更不是為了出名。我只是想給觀眾們帶來歡樂，只是想告訴觀眾們一些日常知識。如今，已快步入中學的我，也積累了許多的'經驗。班級里的每一次活動，我都會積極參加，并爭取做小主持人。不論是以前還是以后，每一次的主持我都會做到最好、最棒，每一次的失誤都是我最好的老師。在課堂上，我也會積極發言，以鍛煉我的語言表達能力。從中我總結出了幾條公式：汗水+聯系=能力吸取+改善=經驗能力+經驗+天賦=完成理想

　　雖然，我不能肯定這個理想會不會實現，但是，無論我以后會是什么職業，主持人永遠都是我最向往的職業。

我的理想的作文 篇2

　　三年的初中生涯即將結束，接下來將升入高中。在我印象里高中是忙碌的代名詞，繁重的課業，升學的壓力，老師和父母期盼的目光，無疑都給即將到來的高中生活蒙上了壓力的陰影。閑暇時分，我也會幻想自己理想中的高中會是怎么樣的。

　　理想中的高中，一定要有良好的學習氛圍。同學間相互鼓勵、相互幫助，一起向自己理想中的大學奮斗。誰上課開小差，不認真聽課，同學們就會相互提醒；碰到有解不出來的難題時，學習好的同學就會無條件的提供幫助，共度難關。理想中的高中，同學們少了初中時的不成熟，為了一點小事就會吵架，甚至大打出手，多了相互間的體諒，懂得換位思考。同學間的友誼不僅僅是體現在話語上，更多的是表現在實際行動中。

　　理想中的高中，老師不再是那種整天板著臉，一心只是想著升學的嚴肅形象，他鼓勵我們勇敢的去追求自己的夢想，為了實現夢想而努力奮斗。上課時，也不再是一板一眼的教條主義，偶爾他也會給我們講述我們未曾聽聞的'課外知識，調節上課的氣氛。課余時間，老師還會和我們侃侃而談，我們都會為他的淵博知識所折服。

　　相信隨著教育制度的一系列改革，理想中的學校離我不遠了。

我的理想的作文 篇3

　　學校，是老師教授知識的地方，是學生學習的地方。所以，學校一定要有好的環境。

　　我理想中的學校有一個良好的環境：一進校門，便能看見一大片一大片的綠樹，使人一進門就能感覺到生命的活力，對生活充滿自信；教師，學校的角落都是干凈的.，看不見任何的污染；每個教室都安有空調（不然對別人太不公平），讓我們享有良好的環境。

　　當然，只有這些是遠遠不夠的，我理想中的學校還應該是師生之間，同學之間其樂融融的，師生之間跟朋友一樣，在課堂上嚴肅，活潑，在課外打成一片，這樣會給人以輕松學習的氛圍，而不是學生見了老師就像老鼠見了貓一樣，繞道而走，這樣只會讓同學們過度緊張從而導致學習成績不理想等等。

　　現在雖然講平等，但是讓差生坐在后排，好生坐前排就是一種不平等的現象，我希望差生不被自卑所困擾，而好生不被驕傲所籠罩。

　　還有，老師會偏愛好生導致有時對差生愛理不理，使差生感到自己不能比別人好，放棄了學習。有的老師會給老師開小灶，這也不好。我希望每個老師都能用一種寬廣的胸襟去面對每一個學生，抱著相同的態度與相同的耐心去引導他們走向光明。老師千萬不能因為某個學生做錯了一件事就“念念不忘”，而因此斷定那個某學生就是壞同學。這對每個人都是不公平的。老師為人師表應該懂得站在別人的角度替別人著想。

　　總而言之，我理想中的學校很簡單，就是有著一種平等，美麗，融洽的學習氛圍的學校。

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