【精】抒情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的抒情作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情作文 篇1
記憶中的你總是“名列前茅”苦惱的上學(xué)日，總是想起你，曾經(jīng)抬頭不見低頭見的你，現(xiàn)在也只能用電話維持聯(lián)系。
沒(méi)有你在身邊有時(shí)真的挺無(wú)趣，把你忘了吧，卻又時(shí)時(shí)想起你，有你的記憶充斥著無(wú)限美好，
你的快樂(lè)渲染了它，你的善解人意包裹著它，你的爽朗描繪著它。
有一年春天，我們上的是六年級(jí)，學(xué)習(xí)不緊張的我們，時(shí)不時(shí)的就愛(ài)往學(xué)校的書店跑，那天下午，
和往常一樣，我們又走在去書店的小路上，溫柔的陽(yáng)光撲向大地，參天的大樹“嘩啦啦”地響著，
不時(shí)有一片小樹葉調(diào)皮地從枝條上跳下來(lái)，忽左忽右地飄向它的家，在這個(gè)時(shí)候，原本周圍很靜的，路很長(zhǎng)的，但在我們的歡聲笑語(yǔ)下，或許更希望路再長(zhǎng)一點(diǎn)吧。
到了書店，本來(lái)是隨便看看并不期待能買到什么好東西，但你不同，好像對(duì)身邊每一種東西都很好奇，哪都少不了你的“哇”。
正當(dāng)我感到無(wú)聊的時(shí)候，我又聽到了一聲熟悉的“哇”接著又拉著我邊跑邊說(shuō)“快，快，快來(lái)看看這里有什么。
”罷了，我還是去看看吧，“哇，不錯(cuò)哦！我也禁不住贊嘆。
她手里拿的是一本繪本，里面有各個(gè)書的插畫，每個(gè)少女都栩栩如生，仿佛活了似的，有淑女的，有精致的，有潑辣的。
體現(xiàn)了青春的飛揚(yáng)，還附帶了一個(gè)小巧玲瓏的光碟。
我們都對(duì)它一見鐘情，迫不及待的都想得到它。
只是……一摸兜，我們的錢都不夠，怎么辦？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，正當(dāng)我打算放棄的時(shí)候，
她突然說(shuō)：“不如，我們合買吧，這樣錢就夠了。
”對(duì)哦，Goodidea于是我們立馬行動(dòng)，欣欣喜喜地合買了這本繪本。
但難題又來(lái)了，既然我們都出錢了，那這繪本以后該歸誰(shuí)呢？我心里清楚，它自然該歸你，因?yàn)槟愠龅腻X不我多，我只要光碟就夠了。
你卻好像看出了我的心思，搶先了一步笑容滿滿對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)繪本就先放在你那吧，我沒(méi)有地方放，我覺(jué)得這個(gè)光盤不錯(cuò)。
”說(shuō)著一把拿過(guò)了光盤。
以后再還給你吧，從那以后你也再?zèng)]有提過(guò)要回繪本的事，直到你轉(zhuǎn)走，那本繪本依然保存在這里，每每拿起繪本都能波動(dòng)在我記憶里屬于你的`那根弦。
有你的記憶是我精神的食糧，是我精神的楷模，是我最大的快樂(lè)。
因?yàn)槟阕屛业玫降牟粌H僅是一份美好的回憶，也是你在我記憶中的快樂(lè)。
即使分隔兩地，但我們的故事依然像童話書的扉頁(yè)，絢麗而精彩。
抒情作文 篇2
一縷斜陽(yáng)抹過(guò)天邊，冬日的晚霞，不再美麗，陰沉沉的，如同一塊灰色幕布遮在頭頂；我疲倦的身體背著含金量超重的書包，正有一種搖搖欲倒的感覺(jué)。
天公不作美，鵝毛大雪簌簌而落，枯黃的落葉踩碎后，發(fā)出碎碎的聲響，這是寒風(fēng)在咀嚼冬天。每天堅(jiān)持與我同行的你，依然頂著風(fēng)雪而來(lái)，似乎從斑駁的歲月中走來(lái)
歲月流逝，在我成長(zhǎng)的每一天，都曾有這樣的畫面出現(xiàn)：一個(gè)女孩兒腳步輕盈的蹦跳在小巷里，身后，一個(gè)消瘦的身影邁著蹣跚的步伐焦急的跟隨著，小女孩回頭看見被自己甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的媽媽，歡呼雀躍起來(lái)在鋪滿陽(yáng)光的路上，母女二人留下了陽(yáng)光足跡。
瑟瑟的寒風(fēng)將我吹回了現(xiàn)實(shí)，只不過(guò)這次沒(méi)有陽(yáng)光，只有寒風(fēng)裹挾著雪花。你又來(lái)接我了，那沉重的書包便壓在了你那孱弱的背上。你艱難地挺著背，一雙陳舊的棉鞋，在覆蓋積雪的崎嶇小道上每走一步都十分吃力。每當(dāng)在此時(shí)媽媽你總是會(huì)問(wèn)一句：女兒，冷不冷啊！沒(méi)等到回應(yīng)就急忙將我兩只小手揣進(jìn)你來(lái)時(shí)溫暖一路的手套，那時(shí)的我心里一股暖流涌出，感動(dòng)萬(wàn)分，只覺(jué)得有你同行安全感倍增。隨后，你的一把傘，為我們母女二人撐起一片天空，風(fēng)咆哮著，吹得這傘搖搖欲墜，你在風(fēng)雪中艱難的調(diào)整著傘的角度，一片明媚總留在我的頭頂。媽媽撐傘的手，卻已說(shuō)不出是什么顏色，像嚴(yán)寒中枯干的`樹枝。風(fēng)夾雜著雪不斷向媽媽單薄的身體襲來(lái)，從領(lǐng)口涌進(jìn)衣服里，你不禁縮起了脖子。雪花和你那銀白色的頭發(fā)混在一起，模糊了我的視線，也投下些許斑駁的記憶。黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的。
也是這條小巷，它承載了我們同行時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小時(shí)的一個(gè)踉蹌，一聲吶喊，一聲再見都有你的記憶，幡然醒悟，原來(lái)你一直都在這里，看著媽媽那被寒風(fēng)吹亂的頭發(fā)，格外刺眼。茫然間，有一種想哭的沖動(dòng)，但終究沒(méi)落下淚來(lái)。媽媽，我來(lái)幫您撐傘
憶里斑駁的足跡，發(fā)現(xiàn)，在我成長(zhǎng)的道路上一直有你與我同行。
抒情作文 篇3
每一場(chǎng)雨，都講述著一個(gè)動(dòng)人的故事。
——題記
窗外又下起了雨，這次，不同于往常，沒(méi)有電閃雷鳴的華麗開頭，也沒(méi)有波濤涌動(dòng)跌宕起伏的故事情節(jié)，只有那股淡淡的寧?kù)o，環(huán)繞在我心頭，久久不散。
若說(shuō)雷陣雨是一首奏鳴曲，那今天這場(chǎng)雨應(yīng)該是首江南小調(diào)吧。
雨并不大，開始時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)，柔和，婉轉(zhuǎn)，仿佛撐著傘在青石街行走的女子那般惆悵，一點(diǎn)一點(diǎn)，樸素的曲調(diào)將雨天里的故事娓娓道來(lái)。
聽，雨漸漸大了，女子的`步子有些亂，卻依舊保持那份淡雅，她在人群中尋覓，卻看不到那個(gè)熟悉的背影。
雨越來(lái)越大，正如女子的心，開始慌亂，望著集市上散去的人群，眸光中蒙上一層霧氣。
雨終于大了起來(lái)，雖大，卻并不雜，世界靜悄悄的，只有雨點(diǎn)落下的聲音，一串接著一串，“啪……啪……”正如女子的淚，一顆一顆地落在臉上，打濕了，那副姣好的面龐。
雨變小了，沒(méi)有先前那么有力，在漸漸平息。女子抹去淚痕，又撐起傘，邁著輕輕的步子，向幽靜小巷走去。她不忘向后回眸，試圖在身后發(fā)現(xiàn)那抹目光。可惜，沒(méi)有。眸光頓時(shí)變得暗淡失色。
雨快停了，只有幾滴在稀稀拉拉地下著。女子漫無(wú)目的地走著，靈魂似抽干了一般，步調(diào)依舊淡雅，神色依然端莊，只是眸中多了絲哀傷。恍惚間，聽到一句呼喚，驀地轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上的一切在瞬間僵住，時(shí)間在這一刻定格。良久，嘴角上揚(yáng)，如同茉莉綻放般清香。
她笑了。
“滴嗒……滴嗒……”雨停了，還有積水沿著房檐往下滴，仿佛是小調(diào)的余音，依舊帶著那份江南的惆悵，但卻婉轉(zhuǎn)，動(dòng)聽，縈繞在我心頭，久久，未能散去……
抒情作文 篇4
聽一首名為《river flows in you》的歌，用文字平復(fù)心情。
此刻的海面上狂風(fēng)大作，莫名的情緒涌來(lái)，有沒(méi)有一瞬間，自怨自艾。
這是個(gè)美麗的周末，等候了一周的休憩時(shí)光，準(zhǔn)備好的放松計(jì)劃，被一紙樂(lè)譜卡在其中，付諸東流。似乎每一次都是這樣，似乎人便是這樣，越是計(jì)劃的詳細(xì)，總是會(huì)有些不該出現(xiàn)的問(wèn)題擺在眼前。按平時(shí)來(lái)說(shuō)，半個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間是足夠用的，可今天卻整整2個(gè)小時(shí)還是沒(méi)彈出了模樣來(lái)，我必須承認(rèn)，自己是個(gè)容易焦躁的人。
最后一串音符還沒(méi)落下，便像是與它有深仇大恨般的憤憤拔下了電源開關(guān)。我不喜歡沒(méi)有計(jì)劃的行動(dòng)，更討厭行動(dòng)中出現(xiàn)了哪怕絲毫的漏洞。
想來(lái)，這一周的休息是又泡湯了。我能感覺(jué)到心底里的困獸要爆發(fā)了，它躁動(dòng)不安的蟄伏在指尖，再用心的彈奏也出現(xiàn)錯(cuò)音，再努力的平復(fù)也無(wú)法真正淡然的`享受音樂(lè)的魅力。你聽，這鋼琴曲多么動(dòng)人，和自己的相比較而言，或許我是應(yīng)該在接下來(lái)的練琴之前嘗試找尋到悅動(dòng)的魅力了。
記·貳
如何是好，大段大段的話落在紙上，這精神世界的兩個(gè)小人兒卻還是打個(gè)不休。
一個(gè)自怨自艾道：“怎么這么沒(méi)用？自己的計(jì)劃被自己的行動(dòng)打敗，笑話。”
另一個(gè)則看人笑話般的：“唉，看來(lái)還是自制力不夠等級(jí)，不然怎么被我輕輕一挑火氣就止不住的爆發(fā)呢？”
我不得不承認(rèn)這真的是此時(shí)此刻真實(shí)的寫照。我回頭翻翻剛寫下的文字，忽然覺(jué)得這想來(lái)有些沒(méi)頭沒(méi)腦。嘗試著問(wèn)這傻孩子個(gè)為什么，怎么就突然間跟自己過(guò)不去了呢？
——這可是我盼星星、盼月亮，盼來(lái)的周末呀。
看看桌上的鬧鐘，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，用六天的打拼和汗水換來(lái)的短暫的小憩，白白浪費(fèi)怎能不可惜呢？而追根揭底這破壞美好夜晚的竟也是自己。我不知這頓無(wú)名火是該發(fā)泄給誰(shuí)，也就只好打開我最熟悉的文檔，講給從不言語(yǔ)、默默在我身邊的文字罷了。
原諒我，親愛(ài)的朋友，今夜又讓你看了一場(chǎng)孩子氣的吵鬧。文字已經(jīng)過(guò)半，記·叁大抵是不會(huì)出現(xiàn)了。
放松一下心情，我要回到琴旁，去練習(xí)還不熟練的曲子，去感受音樂(lè)的魅力。我知道我打心眼里愛(ài)著音樂(lè)，這不過(guò)是長(zhǎng)路上一顆絆腳石引發(fā)的笑鬧罷了。
好啦，既來(lái)之則安之，計(jì)劃是不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了，不過(guò)做好眼下事才是關(guān)鍵。
保存文檔。就喚它作“心情記”，等一夜夢(mèng)后再回頭看看今日的文字，想必我會(huì)笑出聲來(lái)。
抒情作文 篇5
夏夜，我行走在翠蔭小道，伴隨著蟬鳴，獨(dú)自一人哼唱。
晚風(fēng)輕拂，使我那昏昏欲睡的大腦漸醒，星光穿過(guò)窸窣的枝葉，照映在地上，光斑零零散散。
漸漸地，我走出了翠蔭，停留在一片曠野上。星光未變，只是場(chǎng)景變，人未變，只是心情變。晚風(fēng)未歇，仍輕拂著我的面龐，我的心情也不有舒暢。
忽然，我好想感覺(jué)到了什么，驀然抬起頭，星辰交替閃爍，風(fēng)未減，恰是“昨夜星辰昨夜風(fēng)”之美，我被星辰的深邃和飄渺而動(dòng)容。
星辰交替這，互相映襯，點(diǎn)綴夜空，為這平凡的夜增添了無(wú)限樂(lè)趣，照亮了天空，且照進(jìn)我的'心里，我沉醉了，心神已隨星辰遠(yuǎn)走。
星辰之深邃，在于它穿越了空間，超越了時(shí)間，或許此刻的星光是數(shù)千載前的一縷殘光，其順轉(zhuǎn)千年的美，豈不醉人哉？它深邃的光芒，銘刻了一個(gè)星球的興亡，由星云到黑洞，一顆星球的宿命，它卻不能掌控星光的傳播，它的宿命隨這星光所傳達(dá)到宇宙的每一個(gè)角落，而我也有幸欣賞它的美。
星辰之飄渺，在于它的虛幻，我們?cè)跒樗丝痰墓饷⒍潎@時(shí)，它或許早已不復(fù)存在，星光銘刻了時(shí)間，使星辰變得飄渺，無(wú)法琢磨。星辰順轉(zhuǎn)，閃爍不斷，為它的若隱若現(xiàn)而以之為縹緲。我深陷其中，幻想著它的模樣，幻想著它的縹緲，我已無(wú)法自拔。
抒情作文 篇6
又向漂泊的旅人，總是停留的那么短暫，又匆匆地離開。溫暖的，是夢(mèng)般的幻影。
附在地面上的藍(lán)光，不是天，是海波的倒影。藍(lán)色的情緒蔓延有如浪花的飄移，溫暖的幸福泡沫般地迅速瓦解。
如果說(shuō)，幸福的滋味是白巧克力，那么憂郁的感覺(jué)就是黑巧克力了。少了糖，味道有如苦澀的淚水；沒(méi)了濃蜜，更多一分孤獨(dú)的感覺(jué)。然而一樣的是，在我以為真正懂得它的時(shí)候，他卻又從我手中消失了。甜蜜的也好，苦澀的也好，即使不知道未來(lái)會(huì)是什么，但可以記得曾經(jīng)有過(guò)什么。正如指尖，還殘留著一絲絲溫暖。
也許你是孤兒，不曾感受到家庭的溫暖，不曾享受到父母的關(guān)愛(ài)。但是，你是否知道，其實(shí)在這個(gè)世界上，有許多人在默默地關(guān)心你。也許你是個(gè)盲人，不曾看到這美麗的世界，不曾讓自己大飽眼福。但是，你是否知道，在這個(gè)世界上，你還可以盡情聆聽自然中的樂(lè)聲。
幸福是什么？是寒風(fēng)中，父母為你披上一件大衣；是異國(guó)他鄉(xiāng)路人的一句問(wèn)候；是生病時(shí)朋友的探望；是生日時(shí)他人的一束鮮花、一句生日快樂(lè)，一份禮物。
然而，幸福的滋味卻是似感摸而無(wú)，就像一縷輕煙，隨風(fēng)蕩漾，蕩漾在你的`心里；又像一塊棉花糖，甜而不膩，迅速溶化在你的口中；還像一陣微風(fēng)，輕輕吹過(guò)你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵。
是的，幸福無(wú)處不在，幸福的滋味，隨處可感。沒(méi)有人是永遠(yuǎn)幸福的，也沒(méi)有人是永遠(yuǎn)悲傷的，幸福的同時(shí)摻雜著少許傷感，而悲傷之中同時(shí)駐滿幸福。
抒情作文 篇7
說(shuō)起來(lái)，我似乎沒(méi)有什么大煩惱，甚至在聽到這個(gè)題目時(shí)，都想不出來(lái)自己有什么“煩惱”；但仔細(xì)一想，讓我糾結(jié)的小煩惱還是挺多的。
昨天看到照到的煩心事！
現(xiàn)在我上了中學(xué)，學(xué)校離家有些遠(yuǎn)，家里便在學(xué)校附近租了房子。好處是方便，上學(xué)時(shí)可以節(jié)省不少的時(shí)間（當(dāng)然也節(jié)省車費(fèi)）；然而于我來(lái)說(shuō)弊端也是有的：以前上學(xué)多是坐校車，在車上可以碰到許多小學(xué)的同學(xué)，大家在一起，其樂(lè)融融；沿途路過(guò)其他中學(xué)時(shí)，偶爾也會(huì)看見往日的'同窗，同樣感到驚訝和喜悅。不過(guò)最有趣的還是下午放學(xué)回家（這時(shí)的校車是趕不上的）。放學(xué)后，站在路邊，一邊和同學(xué)聊著天一邊等公交車，有時(shí)等到晚上七點(diǎn)過(guò)，也覺(jué)得頗有意思。倘若時(shí)間早，如六點(diǎn)鐘的光景，在車上還可以看到夕陽(yáng)，不亦快哉！現(xiàn)在雖然每周都有一兩天中午坐校車，但次數(shù)畢竟是少了，到底不如從前那么有趣。可如果天天坐車，“路漫漫其時(shí)間久兮”，我做其他事的時(shí)間便不會(huì)太充裕；還真是難以兩全其美啊！
有些煩，不知如何寫這篇作業(yè)，順手拍一張窗外的景！
上了中學(xué)，作業(yè)也自然多起來(lái)，每天都有的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)；有時(shí)還有生物、歷史、地理、政治……每天寫完作業(yè)以后，基本上就沒(méi)有時(shí)間看課外書了。像四大名著、《明朝那些事兒》《最三國(guó)》《那時(shí)漢朝》還有其他許許多多、各種各樣的書，都是在上小學(xué)時(shí)看的，當(dāng)時(shí)一個(gè)月可以看完六七本；現(xiàn)在可就難說(shuō)了。另外，小學(xué)五、六年級(jí)時(shí)自學(xué)的《新概念英語(yǔ)》、以前讀的一些國(guó)學(xué)經(jīng)典，現(xiàn)在都鮮有時(shí)間讀了。多乎哉？太多也！
此外，諸如身體協(xié)調(diào)能力不好、晚上總睡不著、上課發(fā)言聲音太小這些，也都算是我的煩惱吧！
這邊窗外，“煩”花似錦！
既然有煩惱，就得想辦法解決。我要提高做事的效率，這樣便 騰得出時(shí)間看課外書、做自己喜歡的事情，也可以睡得早些；關(guān)于身體協(xié)調(diào)能力么，我平時(shí)要多鍛煉，放學(xué)后認(rèn)真地跑步，并多向身體協(xié)調(diào)能力好的同學(xué)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)；另外，雖然發(fā)言聲音小一時(shí)改不過(guò)來(lái)，但我相信只要多練習(xí)，也會(huì)有進(jìn)步的。我希望并相信，通過(guò)努力，我能把這些小煩惱一點(diǎn)點(diǎn)地解決掉！
抒情作文 篇8
歲月斑駁，我們很快地成長(zhǎng)著，告別童年，告別了過(guò)去，只剩下現(xiàn)在的回憶。
有些很多年以前我們都還是小孩子，都還在大人的心中沒(méi)有完全長(zhǎng)大，離夢(mèng)想還是那么的遙遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大了，在距離夢(mèng)想，卻還是那么的遙遠(yuǎn)，歲月，真的那么匆忙，不給我們喘息的'機(jī)會(huì)，就離開了，帶走了美好的回憶，痛苦的回憶。
往事歷歷，有種讓人無(wú)法拒絕，無(wú)法忘記的清晰，無(wú)數(shù)昔日瑣碎的生活場(chǎng)景像電影一樣從眼前閃過(guò)，就像昨天一樣，我懷疑自己怎么能記得，那么清楚，我甚至記得當(dāng)時(shí)的天色，大概的溫度，說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣，彼此的態(tài)度。我重新跟著他們又經(jīng)歷了一遍，越到后來(lái)越釋然，我沒(méi)有笑話自己，最近感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)的憂傷和另外一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的知足，我知道這一切真的都過(guò)去了，就讓他們隨著嘆息一起滾蛋吧。
人要向前看，所有那些記憶要從眼角滑落，不復(fù)當(dāng)初，唯一留下記憶的也可能是哪一張老照片，不懼未來(lái)，不會(huì)過(guò)去，勇敢向前，青春，就是這樣。
抒情作文 篇9
六月，不經(jīng)意回眸。便遇了蘭的盛放。
明媚而空靈。只是驚落了一季煙花。紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
近些日子，山城風(fēng)雨潤(rùn)澤。時(shí)光沁濕了初夏的暖意。一襲薄衫。被雨點(diǎn)灑上點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)夾著清潤(rùn)的雨氣自東來(lái)。輕拂容顏。微揚(yáng)發(fā)絲。舞劃弧線。在人流中徜徉。陌生又相似的面孔。更疊著視線。恍然。一種舊曾相識(shí)的場(chǎng)景。卻又是 無(wú)可細(xì)尋的飄忽。是否。轉(zhuǎn)身的瞬間。就相遇一場(chǎng)流光的婉轉(zhuǎn)。有不期而遇的風(fēng)景。
淡然。行走。已繾綣了最初的目的。風(fēng)起衫飄處。是莫名的淡定與超然。這若煙雨凄迷的山城初夏。又微透山水間淡妝濃抹的妖嬈。浮華的塵世。忽然就孤立成一座風(fēng)清云淡的城。一枝月白煙輕的花。一道隔空的鴻。是縱身也無(wú)法跨越的離。一枝花的城。一座城的暗香浮動(dòng)。即便。沒(méi)有其他的添錦。也是如此明媚。 一襲風(fēng)過(guò)。一襲淡香。隱約。驚起回眸。是一翦素衣青衫。孤清的身影。若玉的盈白溫潤(rùn)。似水的綠意可鑒。卻又多了幾分薄暖。便有了笑意。煙雨六月。終有了你。不再孤單。
晨起，佇望。枝枝清麗。又獨(dú)然不同。清冷的面容。是塵煙飛揚(yáng)也難掩的凝然。淡淡的蘭蕊。是否偶泄著心事婉轉(zhuǎn)如云。淡柔如水。無(wú)從知曉。你從何山川而來(lái)。經(jīng)歷怎樣的輾轉(zhuǎn)與波折。或許是在清醒的午夜未央。亦或許是在清夢(mèng)如梳的晨黎。折取而來(lái)。只知。是否冥冥中的注定。與你的一次相遇。而水路蜿蜒。而陌路依風(fēng)。沒(méi)有有花堪折的哀怨。沒(méi)有前路未知的清愁。而。是一種從容和透晰。相遇一場(chǎng)花期。偶遇一季蕭影。邂逅一翦疼惜的回眸。你便這般。如約又非約而來(lái)。
與蘭一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)話。卻是眼底深藏的萬(wàn)般相惜 從然。浮動(dòng)的淡香。是指尖流動(dòng)的形脈。溫雅盈潤(rùn)。輕易引流成水。引流成風(fēng)。
其實(shí)平素并沒(méi)有對(duì)蘭傾注的溫情目光。或許是少卻玫瑰的嬌艷。失了百合的矜貴。也無(wú)菊的`清雅。孑然一身，遺世而獨(dú)立，有時(shí)以致在庭院中淪至被冷落的境遇。但你依然孤立著。些許冷艷。些許清傲。又些許難言的悲壯。是佇立的無(wú)塵可染。是獨(dú)寂的孤落不酬。是清顏向天的無(wú)懼。是漫自開放的輕靈。是似雪不是雪的潤(rùn)白。是玉又非玉的盈綠。獨(dú)自輕訴抑或獨(dú)自沉默。
若蘭。沒(méi)有人讀懂你的花語(yǔ)。你笑。又如何。已將一陌心事默成一座城池。清淺通透。已將思緒凝成無(wú)形的風(fēng)。無(wú)聲的月。綠意蔓延無(wú)人之境。
蘭從不懼誤解的目光。不屑你的清高。你淡然。堪如何。縱是一片千年的冰澤。千里的蕪?fù)尽２幌脶尳狻Ｒ嗖黄髨D融化。縱。愛(ài)是垂于指尖的溫度。縱。誤解是天上地下的鴻壑。冰冷已經(jīng)夠多。再多一次又如何。輕妄已經(jīng)不少。再添一些又怎樣。你把重重心事重重疊進(jìn)那驀淺白淡綠。你把波瀾起伏掩入冷漠的潮汐。你把淡淡的殤覆在從容平靜之下。你低眉。卻不小心驚見心事零落一地。被陽(yáng)光下飛揚(yáng)的塵。湮沒(méi)。
隱痛那一襲清澈。并不邀約。明了。這顛沛流離的塵世。我如何能為你挽留一個(gè)花開的濃夏。如何淡然你的開放。寂靜的凋零。或許。安落天涯卻相悉是最好的歸宿。或許。相遇無(wú)語(yǔ)相離無(wú)言是最好的安放。
知。塵世。
有你。如此。便好。
淡墨 五月十九
甲午年庚午月戊午日 宜；祭祀 忌；齋醮
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