【推薦】六一二年級(jí)作文300字合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六一二年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一二年級(jí)作文300字 篇1
今天下午，我連一口飯都沒有吃就去學(xué)校了，我打的時(shí)候凌丹等人都在那里了，我那時(shí)我們聽到了廣播說：“跳舞的女老師快去活動(dòng)室化妝，那時(shí)我們正在化妝，我畫完妝了，就慢慢地下去了.
開始了，一開始是演講，葉校長等人演講完了，開始表演了，節(jié)目有：星空，讀書郎，大家一起來…….
第一個(gè)節(jié)目是一（1）班的，樹的后面是一個(gè)人，我看的津津有味，真好看！
到了第三個(gè)節(jié)目，也就是星空，我在看哪個(gè)是羅歡，我忽然找到了羅歡，笑到我肚子疼，她像一只豬一樣.
很快就到了第五個(gè)節(jié)目，我們?nèi)?zhǔn)備，有人問老師：“我們?cè)趺催M(jìn)女更衣室？”老師沒有回答，到了第七個(gè)節(jié)目了，也就是我們班的大家一起來，我們大家一開始就慢了一點(diǎn)，到了最后的亮相都慢了.
第九個(gè)節(jié)目到了，是老師們的`動(dòng)作很好笑，小朱老師看到我們模仿他們的時(shí)候，她也哈哈大笑.
最后，我們回學(xué)校擺好凳子就回家了！
今天真令人難忘啊！
六一二年級(jí)作文300字 篇2
我老早就有一個(gè)愿望，那就是希望六一兒童節(jié)媽媽送給我一個(gè)好玩的禮物。
星期一，媽媽送我去上學(xué)，我們兩個(gè)聊了一路的天，有學(xué)習(xí)的，有玩的……就是沒有六一媽媽給我送禮物的事情，我多想讓媽媽送給我一個(gè)六一的禮物。在吃飯的時(shí)侯我終于忍不住的問：媽媽，六一是我們兒童的節(jié)日你送什么六一禮物給我呀？媽媽氣呼呼的說：你還是一個(gè)一歲的小寶寶呀，還要禮物，害不害羞，你看個(gè)聯(lián)歡會(huì)就行啦，不送禮物，我很不樂意的點(diǎn)下頭�？墒俏沂植磺樵高@樣，我腦子一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好主意。星期三的`那天我故意不吃飯，媽媽想啦想，覺得一定是六一送禮物的事，說：六一送你禮物，但你要吃飯，不許挑食，要聽話才可以，我高興的蹦拉起來，我偷偷的寫了禮物名字給媽媽，六一節(jié)的早上，我睡醒剛睜開眼，就看到啦我夢(mèng)寐以求的玩具，我刷的從床上蹦拉起來。
我這招無比厲害，如果不相信。你可以試一下，如果這招不靈的話，呵呵……，我也沒辦法。
六一二年級(jí)作文300字 篇3
六一節(jié)，我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。
我們?nèi)チ恕翱鞓防霞摇蓖�，其中有一個(gè)項(xiàng)目讓我很難忘，是過繩子做的吊橋，下面讓我來講講吧。過那個(gè)吊橋要排隊(duì)，爸爸媽媽和我一直排了一個(gè)多小時(shí)，才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅(jiān)固，誰知，離開了吊橋的開頭，我在走的時(shí)候就覺得有 一種吊橋在下沉的'感覺。
本來我想走回去，但想到我已經(jīng)走上吊橋了，而且是個(gè)“領(lǐng)頭羊”，怎能走回去呢？？我就跟著媽媽走吊橋。當(dāng)快走到中間時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)：吊橋在一個(gè)勁兒地?fù)u晃，好像要把我們甩下去似的。
到了中間，我的心情就更害怕了 ，心想：怎么辦啊我會(huì)不會(huì)掉下去啊然后我干脆大聲地問媽媽：“媽媽！我們會(huì)不會(huì)掉下去��？”“不會(huì)的，剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來，我們也不會(huì)掉下去的�！眿寢屨f。然而我就時(shí)不時(shí)看看后面，看離開頭有多遠(yuǎn)。一直這樣，我終于走到了終點(diǎn)。
離終點(diǎn)還有幾步時(shí)，我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對(duì)面的橋頭上，那時(shí)我的心就踏實(shí)了，這時(shí)候回頭一看，心就想：剛才我真的走過了這條繩子吊橋了嗎？
六一二年級(jí)作文300字 篇4
5月31日，在一完小的操場上，搭起了一個(gè)長16米、寬8米的藍(lán)色大舞臺(tái)，校園內(nèi)人來人往，熱鬧非凡，呈現(xiàn)出一派節(jié)日的喜慶氛圍。8點(diǎn)8分，以書香園·一小夢(mèng)為主題的石門縣楚江鎮(zhèn)一完小“慶六一”校園文化節(jié)終于如期舉行。
讓我期盼已久的251班節(jié)目表演，不一會(huì)兒開始了。隨著咚咚的鑼鼓聲，演員閃亮登場。熱烈而激情的`舞蹈，既讓他們魅力四射、汗流浹背，也讓我們眼花繚亂、賞心悅目。可謂臺(tái)上熱火朝天，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
讓我記憶猶新的是學(xué)校音樂教師女生小組演唱。她們穿著嶄新的服裝，是聯(lián)歡會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景，我們班的音樂老師在其中格外引人注目。她們的歌聲悅耳動(dòng)人，讓我們?nèi)绨V如醉。
讓我深深感動(dòng)的是六年級(jí)學(xué)生表演的詩朗誦《感恩母�！贰８吣昙�(jí)的一些大姐姐，有的著黃色衣服，有的穿藍(lán)色服裝。她們用深情款款的語言贊美母校，感恩老師。熱情洋溢的話語，深深感動(dòng)了我，使我情不自禁熱淚盈眶。
這是一個(gè)快樂而美好的節(jié)日，我將永遠(yuǎn)把它珍藏在幸福的童年記憶里！
六一二年級(jí)作文300字 篇5
“六一”兒童節(jié)那天，我們興高采烈地歡度“六一”。
主持人宣布活動(dòng)開始。第一個(gè)節(jié)目是“戴紅花”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被蒙著眼睛，晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準(zhǔn)，得滿分；有的則戴得很偏，沒得分。輪到我了，我讓同學(xué)用毛巾蒙著我的眼睛，手里拿著一朵小紅花，小心翼翼地走到黑板前，喃喃自語：“這兒，還是那兒，肯定是這兒……”于是，就滿懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看，不禁笑了，我把花戴到女孩的耳朵上去了。因?yàn)榇鞯糜悬c(diǎn)偏了，我得了8分。
第二個(gè)游戲是“坐椅子”。場上放著四把椅子，五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，等鼓聲停了，就搶著坐。游戲開始了，我們第一組先上場。鼓聲響起，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然，鼓聲停了，幸好我動(dòng)作靈敏，及時(shí)搶到了座位……
然后是“巧填歇后語”。在教室四周掛著好多紙條，上面寫著：“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的.冰河——( )”……同學(xué)們爭先恐后地議論著、做著。我也一邊看著，一邊絞盡腦汁地想著、填著……
慶“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛里。
六一二年級(jí)作文300字 篇6
盼呀盼呀，我最喜愛的“六·一”兒童節(jié)終于到來了！今天，我們學(xué)校舉行了一場“慶祝六·一國際兒童節(jié)”文藝匯演。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上跳哇，唱哇，“六·一”的歌聲是多么的動(dòng)聽；“六·一”的舞蹈是多么的歡快；“六·一”的節(jié)目是多么的精彩；“六·一”的氣氛是如此的歡騰！
我們二（1）班表演的是竹竿舞。瞧，我們穿著一身的'民族服裝，手拿著一根花竹竿，在舞臺(tái)上隨著優(yōu)美的樂曲開心地跳起舞來。家長們?cè)谖枧_(tái)下不停地拍手，不停地給我們照相，把我們像花朵一樣的笑臉定格下來。
表演結(jié)束后，我們還參加了各種各樣的游園活動(dòng)。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎(jiǎng)品。最后，老師還送給我們每人一份大禮物，哇噻！全都是我最喜歡吃的零食耶！
多么令人幸福啊，六·一兒童節(jié)！
多么令人盼望啊，六·一兒童節(jié)！
[點(diǎn)評(píng)]
文章真實(shí)地記敘了我校在兒童節(jié)前一天舉行的系列慶�；顒�(dòng)。字里行間無處不在地洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛和小作者那天真無憂的快樂情感，也讓我們深深地體會(huì)到：今天的生活是多么的幸福！
六一二年級(jí)作文300字 篇7
我們期待已久的“六一兒童節(jié)”終于到來了。每個(gè)同學(xué)都邁著興奮的步伐來到了學(xué)校，“歡慶六一”、“快樂每一天”的活動(dòng)開始了！
只見我們一個(gè)個(gè)排著整齊的列隊(duì)，高高興興地往大禮堂走去。到了大禮堂，美麗的舞蹈和動(dòng)聽悅耳的歌聲和在一起，把我?guī)нM(jìn)了童話的仙境，感覺是無比的美好。還有一個(gè)街舞表演，給人的感覺非常的歡快和活潑，仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界。最讓人期待的`是合唱團(tuán)的大合唱，大家穿著漂亮的演出服、畫了妝，整齊優(yōu)美的歌聲在我耳旁回蕩。
古箏表演我也看得十分入神，因?yàn)槲乙苍趯W(xué)古箏�？粗_(tái)上的小朋友的表演，我也暗暗下定決心，繼續(xù)努力學(xué)琴，爭取也有機(jī)會(huì)站在舞臺(tái)上為大家演奏古箏！
上午的文藝表演就在一陣陣掌聲中結(jié)束了，我仿佛還沒有從之前的陶醉的仙境走出來了。
期待著下一年的“六一”快快到來！
六一二年級(jí)作文300字 篇8
“六·一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校組織去看音樂劇——《木偶奇遇記》，還可以和爸爸媽媽一起去，我特別高興。
這個(gè)故事講的是一個(gè)小木偶，他想變成一個(gè)真正的小男孩，卻不去上學(xué)，去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他，一不小心，被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯(cuò)，急得直哭。他們?cè)诿Ｃ５拇蠛＠锲疵赜沃�，希望盡快回到岸上，可是偏偏又遇到了一頭鯨魚，他們被鯨魚吞到肚子里，真是糟糕！怎么辦呢？得想辦法出去呀！小木偶想到了火，有火就有煙，嗆人的煙能讓大鯨魚打噴涕，可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃生。這個(gè)辦法有真效，他們果然成功地逃了出來。小木偶真了不起，面對(duì)困難，毫不退縮，而是開動(dòng)腦筋想辦法。也正是因?yàn)橹腔酆陀赂遥K于變成了一個(gè)真正的小男孩兒了。
我也遇到過困難，常常請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，以后我要向小木偶學(xué)習(xí)，學(xué)他的勇敢和智慧。這樣，我一定也會(huì)成為真正的.男子漢的！
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