三年級奇妙作文匯編10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級奇妙作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級奇妙作文 篇1
今天中午，我在寫暑假作業，我有很多的題都寫錯了，我的媽媽就讓我去我平常寫作業的補習班去改。
然后我剛出了我們的'小區的門口，就聽見了矮灌木叢了的知了叫，我看了看灌木叢，里面有一只知了，我看到了那個知了，我就伸手去抓它，我把我的小手慢慢地伸過去，生怕嚇著它讓他飛走，我看準了他，我一下子逮住了它，他在我的手里面“吱吱吱”的叫，我就不管他，我就繼續朝著補習班前進，但是它竟然莫名其面的做了一個仰臥起坐，趴在我的手上，我很驚訝！嘴張的大大的，我就在心里想：這個知了太強悍了！竟然可以做仰臥起坐。
我還發現，這只強悍的知了一趴在我的手上就不叫了，一不趴在我的手上就開始叫，我就很好奇。
這真是一個太奇妙的事了，知了竟然可以做仰臥起坐，這鎮上讓我大吃一驚！我繼續朝著家走，又到了矮灌木叢那里，我就仔細聽知了叫，但是我聽見知了叫了，可是都在樹上，我就看矮個子樹上的知了，但是我看不見一個知了，所以我就放棄了吧，但是我一想，多帶一點回家炒著吃，我就開始艱難地找知了，再找知了時，我想起了一首歌，我改變成了：
找啊找啊找知了，找到一個大知了。
摘下翅膀炒炒吃，你是我的大知了！
聽了這首歌，我就想，看來知了沒有了，我就回家了。
三年級奇妙作文 篇2
我發明了一種燈，名字叫“自動蓮花燈”。這種燈外形似蓮花，上面有一條金魚。金魚其實是一種彩色的燈泡，如果家里有人這種燈自己就會亮。每隔 秒鐘顏色換一次。這個時候你們肯定會說“那晚上睡覺怎么辦啊？”不用著急只要說：“滅”，這種自動燈就會自己熄滅。這樣你晚上去洗手間就不用那么麻煩的.摸黑去開燈了。有些怕黑的小朋友就不會怕了。
記得有一次，我回家的時間很晚，燈自己就亮了，睡覺時燈自己就滅了。這種燈可以方便大家。
我一定好好學習將來發明更多的東西。
三年級奇妙作文 篇3
一天夜里，我不小心跌入了一個奇怪的世界。那里沒有人，特別安靜，整個世界都是白色的，白茫茫的一片。這時，我不知怎么睡著了。
當我醒來時，地上有花有草，小河明亮得清澈見底，大樹的葉子蔥綠蔥綠的。還有一群小動物圍著我，有小白兔、有小花貓、有大象它們說:”歡迎來到奇奇星球！”我一下子驚了：它們怎么會說話？我怎么會來到奇奇星球？我使勁咬一下嘴唇，呀，好疼！原來這一切都是真的！這時，烏龜爺爺來了，烏龜爺爺的胡子長得都能當拖把了，還戴著眼鏡，看上去很有學問。
烏龜爺爺拿出了一塊奇怪的餅干，還讓我吃掉。我毫不猶豫地咬上一大口，頓時，一陣香味飄來，有糖果的味道，奶油的味道，汽水的味道讓我饞得口水流了一地。“這是怎么回事？”大家不約而同地問。“我知道！”一直沉默不語的小馬發話了，“原來這傳說是真的！小時候，媽媽講了一個故事：五年后，一個來自地球的小女孩來到這里，她吃了餅干，大地的各種東西都變成了食物?”“原來如此！”我興奮不已。
當我回過頭時，房屋變成了奶油蛋糕，里面物品樣樣俱全；地上的花朵變成了棒棒糖，又甜又美味；小河變成了汽水，不時飄來汽水的香味
我們正興奮時，一道綠光引起了大家的'注意。我們直奔過去，看到了一行醒目的大字“歡迎來到汽水冰泉”，蝴蝶在空中翩翩起舞，小鳥為我們撒花瓣?大家欣喜若狂，在汽水冰泉里玩耍、嬉戲。跟小兔子玩的時候，它教會了我游泳，我就在里面游泳。這時一個疑問在我的腦海里浮現：既然是汽水冰泉，泉水會不會是汽水味呢？什么也抵擋不了我的好奇，就悄悄喝了一口，又酸又甜，真好喝!
“起床，上學了！”被媽媽一聲大叫驚醒，原來是一個奇妙的夢！
三年級奇妙作文 篇4
昨夜，我做了一個很美的夢。我變成了天使來到了童話般的世界。
我穿著亮粉色的衣服在空中散步，衣服上有一顆顆閃爍的星星，它們一閃一閃的，還不時向我眨眼。有一朵朵彩色的花，它們搖來搖去可愛極了，還會變色呢！有一顆顆愛心，它們散發著光芒，像是在教導我們做個有愛心的人；還有一根根令人眼花繚亂的絲帶，它們瞬息萬變。眼前的絲帶剛剛還是一個紅通通的大蘋果，轉眼間就變成了一只活潑可愛的小白兔，明明是一瀉千里的九天銀河，還沒等你看清楚，它又變成了一個兇猛的巨人……
不一會兒，月亮邁著輕快的腳步來到一碧如洗的藍天下，我在月光的'照耀下顯得格外美麗，小蜜蜂、小蝴蝶、小燕子……飛來了，它們圍著我挑起了舞，大概是想和我一起玩吧。先比飛行吧，我張開那雙雪白色的翅膀，開始前進，我那雙翅膀在月光的照射下十分耀眼，那調皮的星星爬到我的身上撓我癢癢，也許是想逗逗我吧。我加快腳步不一會兒就獲得了勝利，這時我的臉蛋兒好像開了朵花似得，開心極了。最后，我們跟著音樂跳起了一個個優美的舞姿，來結束了這一段童話般的世界。
你說這是不是很美的夢兒？
三年級奇妙作文 篇5
我靜靜地躺在草叢里，盯著那群勤勞的勞動者出神，恍恍惚惚，我也成為了它們當中的一員......空間無限放大，我進入了螞蟻的世界中......
我發現草叢都變成了樹林，一個一個的螞蟻洞，變成了小房子。它們有的住在樹木的下面，有的住在街道的兩邊......我首先去的是它們的家里，一進家門，一陣清香撲鼻而來，進去一看，原來是院子里放了各種各樣的花。再往里走，我就來到了儲藏室，里面放了好多吃的：大米粒、面包渣、動物的尸體......它們還在不停的勞動，儲備足夠多的糧食，看著無數只螞蟻進進出出，頭上舉著收獲來的食物，我不得不佩服它們了。
我看到一隊蟻兵，它們排成整齊的隊伍，雄赳赳氣昂昂地前進。好奇心讓我跟了上去。我們隊伍一起來到了一具蜻蜓的.尸體前面。大家把它圍起來，然后，齊心協力把它拖回了家。
大街上，人來人往，有的在打掃衛生;有的在建房子;有的在巡邏......學生有的在跳舞;有的在上課;有的在讀書;有的在寫作業......它們都在辛苦工作，大家都在干自己的事。
螞蟻的生活與我的生活，并沒有什么不同的地方。它們的生活井井有條。雖然沒有警察、保安，但是它們也可以做的很好。
就這樣，我在螞蟻的世界中，度過了美好、充實的一天!很有趣!不是嗎?
三年級奇妙作文 篇6
世界各地處處有植物，我就是一個名副其實的小小植物迷。
前幾天，老師讓我們回家種幾棵種子，并觀察它們生長的過程。于是，我一回家，就找出了幾粒黃豆，又找了一個小花盆，往里面倒了一些土，小心翼翼的把這幾顆黃豆埋進了土里，算是給這些小家伙安了家。我仔細的給種子澆了水，細心照顧著它們，希望它們能快快長大。
從種上種子后我每天都去看它們，有一天，我再去觀察他們的時候，發現它們破土而出長出了很小的芽，不過小芽卻往下長，我有點納悶了，小芽應該是往上長啊，怎么會往下長呢？于是，我就查找了？十萬個為什么？這本書，書里記著豆芽的生長過程：原來剛冒出來的豆芽太小太嫩力氣很小，種子有一層厚厚的外衣，豆芽冒出來要等外衣全部脫落才行，否則一出土，芽就會分開，所以需要彎下腰來生長才行。看到這里讓我明白了很多。書上還說黃豆生長需要一個溫暖的“家”，于是我就經常把它們拿到陽臺上讓它們多曬曬太陽，也定期給它澆水、除草，照料這些可愛的小家伙。
不知不覺，我種的黃豆芽露出了黃燦燦的小腦袋，小腦袋頭幾天還低著頭像是不好意思見我似的，后來慢慢地抬起了頭，沖著我微微地笑著，特別的.可愛。晴天的時候，我把它們拿到陽臺上，溫暖的陽光撫摸著它們的身子，可愛的豆芽好像在說：“陽光真暖和，曬得我好舒服啊！”看著它們像是陶醉了，在太陽下跳起了圓舞曲，非常美麗。下雨刮風的時候，我便趕緊把它們拿回屋里，它們又用渴望的眼神看著窗外，和我一樣盼望著天快好起來。那樣它們就又可以天天曬太陽、跳舞、玩耍了。是啊！植物和人一樣都有美好的心靈，也會有自己的美好愿望，都在盼望著愿望成為現實的那一天。
幾天后再次來到窗前，可愛的小豆芽又長高了一些，葉子也變得越來越綠了，也越來越大了。它們不再調皮了，變得更加挺拔了，在陽光下更加美麗。從這些可愛小豆芽的生長過程中，使我懂得了許多道理，它們的生長經歷使我有了動力，有了目標，有了堅持不懈的力量。讓我從人生坎坷不平的道路上一直堅持走下去。我愛這些給我帶來歡樂的小家伙，它們永遠都是我最好的朋友。
三年級奇妙作文 篇7
無聊時，我喜歡呆呆地坐著，靜靜地聆聽大自然的聲音。
你聽過露珠唱歌的聲音嗎？“丁—咚—丁—咚——”像一曲無字的歌謠，這只有露珠才能演奏出來。不一會兒，歌聲停止了，眼來是它進屋睡覺了。
你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？它有一頭金黃的頭發。風，輕輕地給它梳頭發。剛開始，蒲公英覺得非常舒服，不一會兒，它的頭發全部掉了。風嚇得不知所措，蒲公英姑娘則生氣極了，大聲辱罵著風，風用自己的風火輪，一溜煙跑了。風呼嘯著發出“嘩嘩”的聲音，我感覺它就是個任性的男孩。
你聽過螞蟻走路的聲音嗎？“嘿呀，嘿呀”，原來是螞蟻在搬食物啊。它們團結友愛，每個都盡自己最大的努力。
你聽過風打哈欠的`聲音嗎？“呼—嘩”，這是風在海岸上打哈欠呢！海是風的朋友，它們正在開心地玩耍。一不小心，風跌進海里，掀起一團團巨浪，海把風扶起來，教育它以后要小心點。
我還聽過許多許多……
只要你用心傾聽，奇妙的聲音必定會在你心中唱起一段美妙的旋律！
三年級奇妙作文 篇8
薄紗般的云霧在樹梢間緩緩的飄動，晚風吹拂，陣陣清涼。星星頑皮的眨眼睛，那輪皎潔的明月灑下清幽的光輝，我漸漸進入甜蜜的夢鄉。
我來到了海底世界迷人的`景象映入我眼簾——五彩繽紛的珊瑚，海草舞動著它們柔軟的身體，色彩斑斕的小魚穿梭不停，沙丁魚團時不時地擺出各種各樣的造型歡迎我的到來。
我看見了一座神奇的宮殿。走進去一看，只見一座座長長的石梯盤旋向上。石柱上纏繞著各式各樣的花，有的像太陽一樣紅，有的比天還藍，有的比雪還白……
突然，一條鯊魚向我游來。我雙腳直發抖，心提到了嗓子眼。就在這時，鯊魚居然開口說話了：“請你不要害怕，我不會傷害你的，我是想和你做朋友。”跟我做朋友，我忐忑不安：鯊魚可是要食人的，誰都不敢惹他！他是不是想把我吃掉……鯊魚見我有些遲疑，就說：“快騎到我背上，我帶你去四處參觀！”就信它一次吧，我坐上鯊魚的背。四周小魚看見了，都歡呼起來，我心里像灌了蜜似的甜……
好久，鯊魚停了下來，對我說：“這下，你該相信我了吧！”我的頭點的像波浪鼓似的。“現在，讓我們放松下來，一起跳舞吧。”音樂響起，我舞動身體，鯊魚搖動尾巴，在我身旁游來游去……
“丁零零”一陣急促的鬧鐘生把我吵醒，我揉了揉眼睛，“哦，原來只是一場夢啊！”
三年級奇妙作文 篇9
未來的教室可真奇妙又有趣啊！
我們的教室可以隨意切換場景。假如這節課講的是瀑布，就可以馬上感受到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，仿佛瀑布近在眼前，能聽見“嘩啦啦”的流水聲。假如這節課講的是大草原，我們立刻就仿佛至身在這“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊”中，感受馬兒在奔騰，牛羊在吃草……
各種教學用品也變得奇妙了，黑板變成了電子版，老師在課堂上說的話電子版都能顯現出來。課間，電子版會把這件課的內容保存到老師的電腦上，再清理內容。
桌子對我們的幫助可大了，每個人的'桌子上有一個小屏幕，老師上課講的內容，從電子版上顯示出，再顯示到我們桌子上的小屏幕上。要是下課了，老師讓抄的什么東西沒有抄完或不太懂這節課講的內容，屏幕上有回放，可以再看一遍。桌子還有一個神奇的功能，放學了，我們打掃衛生，桌子可以變成機器人幫我們打掃。
教室還可以根據人們的體溫來切換溫度，這樣就可以不用空調和暖氣了，不會污染環境，而且這還不污染，對人類的身體也不會有危害。
讓我們好好的學習，來實現這個科技想吧！
三年級奇妙作文 篇10
20xx年6月1日，我們作為地球村的第二批移民來到了月球……
我們乘著宇宙飛船來到了月球，看見這里有一個城堡，接著，我和爸爸走進去，里面琳瑯滿目，里面有一個大沙發，一個大電視，還有幾個臥室，臥室里也有電視，接著，我和爸爸走了進來，又看見一大片耕田，里面有黃瓜、西瓜、哈密瓜……很多植物和花草樹木。
那黃瓜都有一米來長，那大的西瓜甚至有幾百斤，那哈密瓜切開一吃，像嘴里抹蜜一樣，很甜，我也聽爸爸解釋說：“在這里，人們利用營養液和太陽能技術培養出來的植物可一季雙收，而且產量高，質量也倍好。這里人們的糧食，蔬菜都由這里供應。
誰說這茫茫月球是貧瘠的`荒土，誰說這里的人類不能生存，誰說這里的植物不能生長，那說的人，你錯了，這里分明是一片富饒的寶地，讓我們愛護它吧。
接著，我又和爸爸去了魔幻學校，進去了，看見里面都是圖書，然后，又看見一些孩子們在上課，接著，我又和爸爸去了奇幻水族館，里面有很多魚，有海豚，還有水之霸王大虎鯊，我看見其中一頭虎鯊在捉食，然后，我又和爸爸開著無敵月球車去兜風了，只見我爸爸一加油門，那車飛了起來，在空中開了起來。
這次太空之旅真有意思。
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