奇妙的游戲的作文
游戲大家都經(jīng)常玩，但是大家有沒有玩過一些奇妙的游戲呢？以下是小編收集的相關(guān)作文，僅供大家閱讀參考!
奇妙的游戲的作文一
今天，陳老師要教我們玩一個有趣的心理游戲——讓手指變長。
同學們聽了，你看看我，我看看你，個個半信半疑。我心想：手指怎么會在幾分鐘內(nèi)變長呢？陳老師不會是在大白天說夢話吧？
陳老師讓我們雙手合十，比一比哪個手指長。哇！真是不比不知道，一比嚇一跳，我的右手手指竟然比左手長了5毫米。
陳老師叫我們閉上眼，把手放在腿上，開始念“咒語”：“你的手指在長長，快拖到地面了，快摸到黑板了，快碰到藍天了……”這時，我真的感覺自己的手指越來越長了。
兩分鐘后，我們睜開眼睛，雙手合十再作比較。咦？右手手指比左手手指長了1厘米，真是太神奇了！可是，這是為什么呢？
陳老師說：“這就是心的力量，用心去做任何事情，都是能夠做到的。只要你想，你就能做好。”
過了一會兒，我感覺手指又恢復了原樣。要是手指不變回來就好了，那樣的.話，我日日想，夜夜想，日積月累，手指就會比旗桿還高。我只要把手伸直，就可以碰到天空，把白云摘下來當泡泡吹，把月亮取下來陪伴我……那就太好了。
奇妙的游戲的作文二
風，看不見，摸不著，但我感覺得到。空氣也跟風一樣看不見，但是我們生活在空氣里，我們離不開空氣，就像魚兒離不開水。昨天，我們班做了個意想不到的奇妙游戲——抓空氣。
開始做游戲了，周老師說：“現(xiàn)在，游戲開始！”話音剛落，只聽“啪！”的`一聲，原來，徐天佑的氣球破了。之后，我們各自拿出自己的工具。
張丙磊那來一把“充氣寶劍”，掰開氣門，寶劍不一兒就扁了。
毛佳也帶了一個“充氣”。她把氣門兒放開后，又想把它重新吹起來，但是沒吹幾下就上氣不接下氣地說：“哦，我實在吹不動了！”引得我哈哈大笑。
經(jīng)過這個奇妙的小游戲，我更知道了空氣的“模樣”，也更了解空氣了。
奇妙的游戲的作文三
今天一上課，老師走上講臺，笑瞇瞇地說：“今天我們來做個游戲，游戲的名字叫做‘傳話’”。同學們聽了都睜大了眼睛，心想：“傳話游戲一定很好玩。”老師說：“游戲規(guī)則是這樣的，從第一個同學開始傳，傳到最后一個同學的'時候，那個同學大聲地說出來。任何人不許偷聽。”
游戲開始了，老師選了第二小組第一個做游戲。第一個同學走到老師身邊，老師用一手捂在同學耳邊說了：“今天有許多外星人到陸地上來旅游。”這位同學將話傳到下一個同學……直到傳到最后一個同學的時候，他說：“今天奧利奧。”老師又請第一個同學說答案：“今天有外星人到陸地上來旅游。”小朋友們笑得前俯后仰。第一場比賽在歡聲中結(jié)束了。第二場比賽開始的時候，同學們個個無比激動，快輪到我的時候，我心里又緊張又開心，心還呯呯直跳，因為我怕把話傳錯了。結(jié)果，每一組的最后一個同學都聽錯了。
通過這次游戲，我懂得了玩?zhèn)髟捰螒蛞犌宄f正確。
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