作文我身邊的牛人

作文我身邊的牛人兩篇

　　關于作文我身邊的牛人 大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的 作我身邊的牛人文范文，一起來看一下吧。

　　作文我身邊的牛人篇一

　　生活中每個人總會有幾個屬于自己的牛人，如所有人一樣，我身邊的牛人可謂是將相聚集啊！雖不說如孫悟空一樣能翻幾個筋斗云，一躍就十萬八千里，但是他們知識面豐富，口才超強，要不就是公平正直，令人信服。我身邊的牛人怎么著也如那山中的豹子，深林的老虎和那嬌滴滴的兔子，美麗的孔雀。哪一個不是身懷絕技啊！要不怎么能在動物界豎起一面威風呢！說笑著呢！我身邊的牛人可不是動物，今天要和大家講述的這位牛人。在我的心中，可是'活寶‘級的呢！

　　這位牛人可謂是身懷絕技，深藏不露的哩。他是我的”后桌'我給他起了個外號叫“桌后'因為一般呢，叫他也不應，只好每天嚷嚷著桌后桌后。

　　他，一個學霸級人物，回回考試，我班第一，全校第一的寶座非他莫屬。我們這些學渣只能眼巴巴的瞅著了。他雖是學霸，但從不盛氣凌人，并不像其他學習好的`一樣，覺得自己了不起。這位學霸也是我們組的逗比。說話及其搞笑，你要是讓他給你講個笑話，非把你笑死不可。現在，你們可能有些疑問了，他這么貪玩，怎么學習可以這么好？莫非有神助力？我告訴你吧！他呀，認真起來嚇死人，一眼逗比變學霸。現在，你們又會說了，學習好的多了去了。這也不算牛人嘛！可是，我就要插一句了，他，這個叱咤風云的人物，他有時也會有難堪的時候，例如，小組糾紛了；同桌矛盾了。哈哈，他也不是啥都能辦得了的！

　　每天清晨，全班都來了，就他自己還沒到，人家他的組的都干完活了，他這才急乎乎的進學校門，由于早上大霧，他鼻梁上架著的那兩塊玻璃片已是朦朧的啦。看見物理老師，還高呼：液化了液化了。小伙伴們真是佩服他強大的實驗能力的嘞。

　　當然，學霸有時也會偷懶，例如：他渾水摸魚不寫語文作業啦，作業太多，負擔太重而不寫英語了。嘿，學霸也不是好當的。偶爾也會犯個小迷糊啊！

　　只不過，他這個人也蠻好心的，在我們組自然是少不了歡樂，他自然流露出的真性格讓我們很敬重，他的學習成績更是讓我們驚呆。不得不把他作為膜拜的對象。

　　你認識我們組的牛人了嗎？他的性格和成績，你是不是也很佩服啊！他在我們組可謂是歡樂多多。所以我說他是國寶級的，不對，是活寶。

　　你也來曬曬你們組的牛人吧！

　　作文我身邊的牛人篇二

　　我們班有一位牛人。她閑話超多，特別愛買有關颯漫畫的東西。但她回回考試，都能進入班上前三甲。她——就是我班的楊珂。

　　瞧，楊珂又在課堂上開小差了，“哎哎哎，你聽說了嗎？颯漫畫出新書包了，超好看！”，“你知道不，今天颯漫畫出新了！”——左嘰嘰、右喳喳的說的熱火朝天，不亦樂乎。

　　下課，她會與“颯迷”一同談論有關颯漫畫的東西或事情。你聽她又叨叨了：“你聽說了嗎？小小作文出新作品了”，并向他人炫耀自己有哪部作品的單行本，有那部作品的絕版圖冊！

　　一天到晚，楊珂總是一副吊兒郎當的樣子，但她為什么考試成績總那么好呢？使我百思不得其解。直到有一天，我得到了結論。

　　因為一天放學，老師讓我順便將楊珂的《資源》帶回去，那天晚上到了她家，楊珂正在聚精會神的學習，在預習第二天要上的課程。就一個預習，她就已經在書上勾勾畫畫的沒有一點空位置了！并且還將老師要求背誦的課文和段落一字不差的背誦下來。后來我還知道，她每天早晨都起來的很早，在家中復習并背誦。原來楊珂在學校看著吊兒郎當，卻一直在家里認真學習。那是在偷著學呢，我們都不知道啊！

　　楊珂的考試成績總是讓人羨慕，大家都認為是她的運氣好，復習時總能抓住考試的重點，但我知道，她其實并不是什么運氣好，而是比我們付出了別人看不見的努力，才取得了這樣的成績。這就是人們常說的一份耕耘一份收獲。

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