【精華】續(xù)寫(xiě)的作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
我的叔叔于勒續(xù)寫(xiě)作文
哲爾賽島的旅行很是讓讓人感到愉快。
為了避免再次遇到于勒叔叔，父親和母親決定改乘圣瑪洛船。
此時(shí)的我站在船頭上，時(shí)不時(shí)的會(huì)向那片遠(yuǎn)離我們的小島望去。此時(shí)天空已經(jīng)烏云密布了，剛剛還是平靜的海面忽然掀起了一番浪潮，海水濺到了我的布衣上。
母親嚴(yán)肅的臉轉(zhuǎn)向我“約瑟夫，快躲進(jìn)船艙里!”
我跑進(jìn)了艙內(nèi)，去挑選一個(gè)緊挨著艙門(mén)的座位，我微微地打開(kāi)了艙門(mén)，是為了想聽(tīng)父親和母親之間關(guān)于于勒叔叔的談話。隱約能聽(tīng)見(jiàn)母親的怒吼，父親則在一旁淺聲地應(yīng)答。
我的.叔叔，正在船上賣(mài)牡蠣。夜深了，他在哪里停歇?下雨了，他會(huì)在有傘遮雨的地方買(mǎi)牡蠣……種種的猜想在我的腦海里環(huán)繞。我又開(kāi)始責(zé)備父親，那是我的叔叔，父親的弟弟。我那心急如焚的母親……究竟為什么于勒叔叔不可以和我們團(tuán)聚?此時(shí)此刻，我的鼻子酸酸的。想了五年，盼了五年的于勒叔叔，為什么大家又如此絕情呢!
透過(guò)艙口，一把銀色的利劍刺透了海平面，整個(gè)海面開(kāi)始不安了起來(lái)，狂風(fēng)撕破了海平面。灰白色的浪花被狂風(fēng)急推黑褐色的岸。我的目光呆滯了，只得回頭望了望，愿上帝保佑——我的叔叔。
在家乏了數(shù)日，不久，叔叔來(lái)信了
“親愛(ài)的哥哥，我又得到了一筆不錯(cuò)的收入，這些抄幣是五年前拖欠你們的，真的很抱歉。如今我能如數(shù)奉還，若有得空閑，我一定會(huì)同你們一同過(guò)上好日子的!若還有這樣的機(jī)會(huì)，真希望還能有這樣的機(jī)會(huì)……”
聽(tīng)到了這個(gè)消息之后，我既興奮又緊張。于勒叔叔終于不再買(mǎi)牡蠣了!
三年后，我長(zhǎng)大了，從那以后，他再?zèng)]來(lái)過(guò)信，因此，每當(dāng)我想起他那又老又臟的臉，我都會(huì)讀起這封信。或許，她還在賣(mài)牡蠣，或許他違背了諾言還在忙于工作。或許，是一種不美好的結(jié)局。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
來(lái)年春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是種葫蘆的好時(shí)節(jié)。第一年他因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)鄰居的勸告，所以失敗了，這一次，他虛心向別人請(qǐng)教，下定決心要把葫蘆種好。
白駒過(guò)隙，日復(fù)一日，在他精心的照料下，那細(xì)細(xì)的.嫩藤上開(kāi)出了幾朵雪白的小花，他本以為自己就要成功時(shí)，但出乎意料失敗了，但他還是沒(méi)有放棄，而是找了一個(gè)種葫蘆非常有經(jīng)驗(yàn)的老師傅來(lái)請(qǐng)教。
老師傅看了看，又捋捋胡須，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)這個(gè)人說(shuō)：“孩子，你忽略了非常重要的一點(diǎn)，那就是授粉啊！”他才恍然大悟，這里既沒(méi)有蜜蜂又沒(méi)有蝴蝶，需要人工授粉，于是他又向老師傅請(qǐng)教怎樣授粉。
第三年春天時(shí)，他已經(jīng)掌握了種葫蘆的技巧，又種下了葫蘆，幫葫蘆清理蚜蟲(chóng)，夏天時(shí)幫葫蘆扇蚊子，一絲不茍地照顧。不出所料，果然收獲了又圓又大的葫蘆，他心里甜滋滋的，像農(nóng)民面對(duì)著豐收的良田，像漁民拎著沉甸甸的漁網(wǎng)。
通過(guò)這個(gè)故事我悟出了一點(diǎn)道理，做任何事情都要堅(jiān)持下去，不要半途而廢，無(wú)論遇到了什么困難都要勇敢去克服。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
迎著耀眼的朝陽(yáng)，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。
狐貍爸爸和媽媽帶著小狐貍直奔向它們久別的家，它們是那樣高興!盡管經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的波折，還是沒(méi)有忘記自己的家，沒(méi)有忘記回家的'路……
慢慢的小狐貍終于看到了它——自己那溫暖的家!熱淚從它的眼眶中流出，它再也忍不住了!在陽(yáng)光的照耀下，那狐貍媽媽的眼神里，留著企盼。它對(duì)小狐貍親了又親。
去覓食的狐貍爸爸早已興奮得不得了，進(jìn)了廚房給孩子做一頓好吃的!聽(tīng)到自己的孫子回來(lái)了，狐貍爺爺和狐貍奶奶二話不說(shuō)，就趕了過(guò)來(lái)。爺爺一邊抱起小狐貍，一邊在小狐貍的臉上親個(gè)不停，嘴里還在不停地說(shuō)：“我的乖孫子，你終于回來(lái)了，可把我們想死了。”而旁邊的奶奶也在一邊擦著淚水一邊“哈哈”地笑著。
“好嘍，開(kāi)飯嘍!”聽(tīng)見(jiàn)狐貍爸爸的叫聲，一家人圍著桌子高高興興地吃上了分離后的第一頓團(tuán)圓飯!
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
安徒生筆下的海的女兒小人魚(yú)，最后升入了天空，與天空的女兒一起完成三百年做善事的考驗(yàn)。那么，小人魚(yú)到底能否獲得一個(gè)不滅的靈魂呢？就讓我來(lái)告訴你吧！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼小人魚(yú)在泡沫中成為精靈299年了。她與天空的女兒們一起為疾苦的人民創(chuàng)造良好的環(huán)境，尋找善良的孩子，教育調(diào)皮的孩子。雖然經(jīng)常會(huì)目睹一些悲慘的畫(huà)面，但她們總能使那些人脫離困境，因此，小人魚(yú)每天都沐浴在幸福與快樂(lè)之中，今天，是限期的最后一天，她又感受到了一份意外的快樂(lè)。 像往常一樣，小人魚(yú)早早地起床了。她穿好衣服，吃了一點(diǎn)食物后便與天空的女兒們一起出發(fā)，去幫助人們并尋找好孩子去了。今天，她們的.目標(biāo)是印加魯城，因?yàn)樗齻兟?tīng)說(shuō)這兒正在鬧饑荒。她們快速穿過(guò)云層，來(lái)到印加魯城中。小人魚(yú)們一來(lái)到印加魯城便震驚了，印加魯城所有的人民都穿著粗衣?tīng)�服擠在國(guó)王的城堡前，用自己僅有的積蓄換取少得可憐的糧食。望著那一張張憔悴的，絕望的難民們的臉，看著他們瘦骨如柴的身體，小人魚(yú)的心都快碎了。雖然，以前她曾見(jiàn)到過(guò)許許多多悲慘的場(chǎng)面。但從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的畫(huà)面。因?yàn)殡y區(qū)的君主多多少少會(huì)發(fā)一些糧食與錢(qián)的。不像這兒要人民用自己的東西去換取。小人魚(yú)一行被國(guó)王的行為惹火了。她們利用隱形的身體，飛進(jìn)國(guó)庫(kù)中，想將剩下的糧食全部發(fā)給難民們。然而，當(dāng)她們來(lái)到國(guó)庫(kù)時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)年僅十六歲的小王子正做著與她們想的一樣的事情。小人魚(yú)與天空的女兒們十分感動(dòng)，又十分開(kāi)心。她們悄悄地給了小王子一個(gè)珍貴的禮物——祝福。今后，無(wú)論什么事也傷害不了小王子了，因?yàn)樗且粋�(gè)好孩子。小人魚(yú)們一起“幫助”王子將糧食發(fā)給了難民們。這下，難民們可高興了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。見(jiàn)此情景小人魚(yú)露出了欣慰的笑容。 夜幕悄悄降臨了，小人魚(yú)一行人回到了天國(guó)。由于幫助難民們度過(guò)了危機(jī)，由于又找到了一個(gè)好孩子，大家可開(kāi)心了，竟然忘了今晚她們就將獲得一個(gè)不滅的靈魂。當(dāng)她們回到燈火通明的禮堂，看到巨大無(wú)比的橫幅，看到豐盛的晚宴時(shí)，才猛然想起此事。天空的女兒們都十分開(kāi)心，因?yàn)樗齻內(nèi)倌甑呐鸵兴貓?bào)了。惟有小人魚(yú)有一種莫明的傷感。因?yàn)檫^(guò)了今晚，她們就不能繼續(xù)幫助人們，繼續(xù)尋找好孩子了。 小人魚(yú)默默地吃下晚飯。這時(shí)天空大人發(fā)話了，他說(shuō)：“今天，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉炷銈儗@得一個(gè)不滅的靈魂。現(xiàn)在，開(kāi)始靈魂頒發(fā)儀式！”“好呀！”四周掌聲不斷，然而小人魚(yú)卻在下最大的決心。儀式開(kāi)始了，天空的女兒們一個(gè)一個(gè)地得到了靈魂。最后輪到小人魚(yú)了，正當(dāng)天空大人要為她創(chuàng)造一個(gè)不滅的靈魂時(shí)，小人魚(yú)說(shuō)：“天空大人，我不想要靈魂了，我想繼續(xù)做善事！”周?chē)娜艘宦?tīng)此話，以為小人魚(yú)瘋了，沒(méi)想到天空大人卻笑了，他慈祥地說(shuō)：“好孩子，我終于等到了，一個(gè)愿望留下來(lái)的人！小人魚(yú)，你是偉大的，現(xiàn)在我要告訴你一個(gè)好消息，你不但可以繼續(xù)留下來(lái)，還可以得到一個(gè)不滅的靈魂！你將成為后一代的領(lǐng)袖，永遠(yuǎn)為人們創(chuàng)造幸福！” 就這樣，小人魚(yú)得到了一個(gè)不滅的靈魂，也將繼續(xù)為人們服務(wù)。也許此刻，她正在你身旁默默地幫助你呢！
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
這是誰(shuí)的腳踏車(chē)？它又小又短，車(chē)頭前有一盞小燈和一個(gè)小籃子，籃子里裝著幾個(gè)蘋(píng)果和草莓。毛毛蟲(chóng)來(lái)了，原來(lái)這部腳踏車(chē)是毛毛蟲(chóng)的。
毛毛蟲(chóng)騎著腳踏車(chē)，到了一個(gè)大草原，那里停著一部腳踏車(chē)，比它的腳踏車(chē)大好幾百倍！那部腳踏車(chē)又高又長(zhǎng)，車(chē)頭比樹(shù)還高，這是誰(shuí)的腳踏車(chē)？這應(yīng)該是長(zhǎng)頸鹿的，歐耶，真的.是長(zhǎng)頸鹿的。
長(zhǎng)頸鹿騎著自己的腳踏車(chē)，高高興興地去農(nóng)田。它看見(jiàn)農(nóng)田里停著一部腳踏車(chē)，腳踏車(chē)前面有一個(gè)小盒子，盒子里裝滿了水和青草，而車(chē)后面綁著一把犁，這是誰(shuí)的腳踏車(chē)呢？噢，原來(lái)這是老牛的腳踏車(chē)。
你看，老牛在田里開(kāi)開(kāi)心心地騎來(lái)騎去。這時(shí)，老牛看到一只小田鼠，正在田邊忙著，老牛問(wèn) ：“小田鼠，你在干什么？”“老牛叔叔，我正在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，可是我沒(méi)有腳踏車(chē)，糧食太多搬不動(dòng)。”小田鼠垂頭喪氣地說(shuō)。
老牛很同情小田鼠，于是叫來(lái)他的朋友—— 長(zhǎng)頸鹿、驢和馬，它們分工合作，一個(gè)準(zhǔn)備木材，一個(gè)做腳踏車(chē)的輪子，另一個(gè)造車(chē)燈和裝糧食的箱子，連夜為小田鼠做好了一輛腳踏車(chē)。小田鼠看見(jiàn)這么漂亮的腳踏車(chē)，感激地說(shuō)：“謝謝你們！真是幫了我大忙啦。”“不用謝，我們是朋友，就要互相幫助呀。”老牛、驢和馬一起說(shuō)。接著它們就幫小田鼠把糧食搬到腳踏車(chē)上，一起高興地騎著腳踏車(chē)回家。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇6
此時(shí)，我明白了他為什么要騙我，這是一個(gè)善意的謊言，他是為了讓我心安理得地在這看書(shū)，每天我都在他編織的善意的謊言下，如饑似渴地讀書(shū)，汲取精神的食糧。此刻，我覺(jué)得他是那么高尚，需仰視才見(jiàn)，雖然他依然坐在輪椅上。
以后，我每次來(lái)到書(shū)攤看書(shū)時(shí)，看他的眼神，我都多了幾分崇敬。而他每次都非常熱切地對(duì)我說(shuō)：坐那看吧，看書(shū)是好事。日復(fù)一日的讀書(shū)使我受益匪淺，我的作文能力提高了;讀書(shū)，使我對(duì)祖國(guó)的歷史有了更加深刻的了解，學(xué)習(xí)也就更加努力了;讀書(shū)，使我的到快樂(lè)，得到知識(shí)。
每天，當(dāng)我在書(shū)攤前讀的怠倦時(shí)，都會(huì)和他聊上一會(huì)兒。漸漸地，我和他熟悉了。在閑談中，得知他造成殘疾的原因了。原來(lái)，他的腿是被卡車(chē)撞壞的。一次，他的'妹妹買(mǎi)東西回家，迎面飛速駛來(lái)一輛卡車(chē)，同行的哥哥將妹妹迅速推開(kāi)而自己來(lái)不及躲閃好在命保住了，以后就只能坐在輪椅上了。聽(tīng)完這段傷心的往事，我感慨不已，看他的目光更多了幾分深深的敬意。這時(shí)，我眼中的他顯得格外高大，品德是那樣的高尚，他為了家人可以不顧一切的舍己為人;他對(duì)普通人，也是一樣的愛(ài)心。他的心靈是美的，他的品德是高尚的。這樣的品德后來(lái)一直影響我的人生。
是的，做人，不但要看外表，更要看實(shí)質(zhì)。外表美不美看來(lái)并不重要，重要的是人要有一顆美麗的心，一顆能夠影響他人，有益社會(huì)的心。書(shū)攤的殘疾青年是有的，在他的影響下，我也有，但愿這是一種輻射，是一種感染，而且是相互的，使我們的整個(gè)社會(huì)都變得美好高尚。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇7
忽然，小潔眼睛一亮，飛快地向前跑去。
小潔跑到垃圾桶前，想把面包紙扔進(jìn)垃圾桶里。風(fēng)刮了一下，小潔的手抖了一下，她扔進(jìn)垃圾桶里的面包紙掉了出來(lái)。小潔連忙撿起地上的面包紙，再次扔進(jìn)垃圾桶里，這回她可扔準(zhǔn)了。
小潔把面包紙扔進(jìn)垃圾桶以后，她馬上去找管理員。小潔找到管理員后，問(wèn)管理人員：管理員叔叔，您有沒(méi)有專(zhuān)門(mén)撈湖水里的垃圾的東西呢?管理人員說(shuō)：我們有，小朋友你拿那東西干啥?小潔說(shuō)：管理員叔叔，我們剛才看見(jiàn)一個(gè)小孩把香蕉皮扔向湖里，我們要把湖面上的香蕉皮清除掉，不然的`話，湖水就會(huì)被污染的，而且湖水里的小魚(yú)很可能會(huì)死掉。管理人員覺(jué)得很有道理說(shuō)：好吧。說(shuō)完，管理人員連忙跑去拿撈湖水里的東西。管理人員把撈湖水里的東西給小潔，小潔高興地說(shuō)：謝謝您，管理員叔叔。管理人員說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，小朋友，拿去用吧。小潔接過(guò)撈湖水里的東西，叫船夫再次把我們運(yùn)到湖面上，船夫叫我們上船。然后，船把我們運(yùn)到湖中間，我和爸爸把撈湖水里的東西放下去把香蕉皮撈了上來(lái)。
扔香蕉皮的小孩慚愧地低下頭。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇8
狐貍一家在森林里，過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。
有一次，小狐貍坐在大石頭版頭邊，目不轉(zhuǎn)睛地望著淺藍(lán)色的天空，它好象看到正太郎為它所做的一切，傷心地掉下眼淚，狐貍媽媽輕悄悄地走了過(guò)來(lái)，用它的手撫摸著小狐貍，溫柔地說(shuō)：“你別傷心了，我們又何嘗不是呢？如果你真的想他的.話，我們明天就去他家。又是去的不是時(shí)候，我們就后天，還是大后天。”小狐貍高興得一跳三丈高。一天過(guò)去了，新的一天又開(kāi)始，狐貍一家來(lái)到了正太郎家門(mén)口，秋田狗汪汪地叫，正太郎就往窗子望，看見(jiàn)狐貍一家，急匆匆地去開(kāi)門(mén)。狐貍進(jìn)門(mén)就舔正太郎的手，在他的周?chē)@來(lái)繞去，正太郎笑了。
正太郎蹲下去，小狐貍就猛的向他撲上去，在地板上打滾呢！正太郎高興地說(shuō)：“你們?cè)趺从只貋?lái)了，回來(lái)陪我玩嗎？今天我真是太高興了，至從我把你們放了，就很想你們，今天你們能回來(lái)，就在我家住上兩三天吧！”狐貍說(shuō)：“我們也很想你，但是我們不能在你家住下，我
狐貍一家踏著風(fēng)雪，走在回家的路上，它們還不時(shí)地回過(guò)頭看正太郎。正太郎也默默地看著它們離開(kāi)了。
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