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    難忘小學(xué)生活的作文

    時間:2026-01-18 07:01:51 [第六單元]難忘小學(xué)生活

    難忘小學(xué)生活的作文匯編【8篇】

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的難忘小學(xué)生活的作文8篇,希望對大家有所幫助。

    難忘小學(xué)生活的作文匯編【8篇】

    難忘小學(xué)生活的作文 篇1

      時光像一支箭,“嗖”地一聲向前飛去,無論是誰,都抓不住它。于是,轉(zhuǎn)眼間,我們到了六年級,即將畢業(yè)。這代表著,我們即將分離。這里面,有說不出的難過。

      一年級,我們?nèi)齻便認識了。二年級,我們就結(jié)成了“鐵三角”,四處游蕩,四處搗亂。那只皮球是誰扔的?是我們!那只蟲子是誰踩爛的?是我們!那只陶瓷是誰砸碎的?也是我們!我們干這些事時很隱密,人家總也查不出是誰干的。碎瓷片被我們砸了一遍又一遍,不亦樂乎!

      至今我還清晰地記得,三年級時,我們?nèi)齻踩著墊腳石,從圍墻上探出腦袋,正好瞧見了一只狗它正在睡覺,太陽照在它身上,暖烘烘的。我拿起一塊磚頭,對準(zhǔn)那只狗。知道嗎,我并不想砸它,只想砸它身旁那攤水,讓水濺臟它那雪白的外衣。我在同伴們的鼓勵下,使勁一掄,磚頭在空中劃過一道優(yōu)美的.弧線,向它飛了過去。不料,那塊磚頭并沒有砸中水?dāng)偅侵敝钡芈湓诹怂纳砩稀N液屯閭冾D時呆在了那兒。那只狗痛苦地叫了一聲,將它那雙亮晶晶的小眼睛轉(zhuǎn)向我。我至今都無法忘記它那痛苦的眼神。我心里不禁一陣自責(zé)。

      轉(zhuǎn)眼間,我們一起度過了一個個春夏秋冬,我們一起度過了喜怒哀樂,我們一起挨過老師的批評和表揚。如今,就要畢業(yè)分別了,我永遠不會忘記我們一起度過的美好時光!

    難忘小學(xué)生活的作文 篇2

      時光逃去如飛,六年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

      母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

      在這六年的`小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

      母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍。親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園。再見了,親愛的母校!

    難忘小學(xué)生活的作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭,原本以為漫長的小學(xué)生活一眨眼便要結(jié)束了,回想著六年的小學(xué)時光,也教會了我許多東西。

      記得剛進一年級時,我總是闖禍。和朋友追著玩,我在前面跑,他緊追在后面,一不小心,腳一滑摔倒了,他也沒剎住車。只見一位值日生跑過來,告訴我們課間活動要注意安全,不要追逐打鬧。

      當(dāng)然不止這一次,愛動是我的天性,那天我正在和朋友們嬉戲打鬧,只不過是變成我被追。我正在賣力地跑著,有點累了,便停下來休息了一下,誰知追我的人竟一個飛撲過來壓倒了我,讓我疼的哇哇直叫,這次我才長住記性。

      雖然上小學(xué)的我總是犯錯,但犯錯未必是件壞事,我在一次次錯誤中吸取了教訓(xùn),從老師一次次教導(dǎo)中明白了道理,我從一個懵懂無知的小孩子,變成了一個懂事穩(wěn)重的'大男孩。“己所不欲,勿施于人。”以前,我總是把一些事強壓到朋友身上去干,認為自己總是對的,常常對他們批評。但我已經(jīng)改掉了這個壞毛病,無論什么事情我都會事先詢問一下朋友的意見,尊重他人的想法,不再只顧著自己。當(dāng)朋友與我有異議的時候,我都會求同存異。如果他是對的,我會聽取他的意見;如果他是錯的,我會先聽聽他的意見,來做參考。

      正直與善良一直是我做人的標(biāo)準(zhǔn)。在路上只要看見路邊倒下的車子,或是有人遇到困難,我都會主動的上前幫助,盡管都只是些小事情,但幫助別人我很開心。

      六年的小學(xué)生活有快樂也有悲傷,有付出也有收獲,使我們蛻變變得更好,這段成長過程是不能忘卻的記憶。展望未來,以后的路還很長,我們都要努力變好,好好學(xué)習(xí),珍惜生活!一定會變得越來越好!

      六年的小學(xué)時光就要結(jié)束,我會帶著這里所有的記憶繼續(xù)走下去,我想對我的所有老師和同學(xué)們說:“感謝遇見!”

    難忘小學(xué)生活的作文 篇4

      突然,小學(xué)六年的生活會畫一個圓滿的句號。但獨立的老師,同學(xué)們分開的想法,我的心臟會充滿著絲絲憂傷。經(jīng)過六年的教師和學(xué)生的日常生活中,我們怎么能說這是細分?在發(fā)作之間的六年間是另一塊從我的腦海里浮現(xiàn)。請記住,在盛開的桂花在9月,我遇見了你。九月什么季節(jié),你把我?guī)У搅撕Q蟮闹R讓我舒服在歷史長河中通過,攀登英語的高峰。在身體前方,它既是一個亮眼。你有廣博的知識的基礎(chǔ)上三尺講臺的,用三寸粉筆,寫我們的精彩生活。

      記得一次考試,我打破了天空像一個49分,立即,眼淚像一條斷線的'珠子,不停地流下來。滿滿的自信心一下子崩潰了..你微笑著說,“沒有成功或失敗的英雄”。一句樸實真摯的話語,溫暖了我受傷的心,讓我仿佛回到了母親的懷抱,讓我再次揚帆起航..奮斗的過程是艱難的,但有了你的靈感,一切都變得輕松和快樂。你是一盞明燈,指引我一步步走向勝利之路,你是半根蠟燭,熄滅了自己,照亮了別人..

      分手的號角曾經(jīng)吹響,我們不得不面對分手的事實。我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的書桌,我忘不了..畢竟,六年的生活是他們陪著我來的,無論是過去六年的起起落落,還是畢業(yè)學(xué)生的深情告別,離開學(xué)校,腿上似乎充滿了鉛:老師,再見!再見,同學(xué)!!再見,母校!!

    難忘小學(xué)生活的作文 篇5

      朋友,在小學(xué)里一定有許多事吧!我在美好的記憶的'沙灘上,跑啊跑,跑啊跑,尋找快樂,尋找歡笑,尋找我的小學(xué)生活!

      天意懂我心

      五年級的時候運動會,我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏的,五班很厲害,我們根本不是他們的對手。在跑的時候,五班的陳娜摔了一跤,這對我們很有幫助。最后我們贏了,得了年級段第一,學(xué)校第二!

      老師大發(fā)火

      講到這件事,我真慚愧,再科學(xué)課被羅老師訓(xùn)了一頓!唉!

      上課了,羅老師講了一句話:每個人都有姓名,有住址。講到這兒,教室里炸開了鍋,由于太激烈,連羅老師在也差點忘了。羅老師喊了幾聲,才漸漸安靜下來羅老師開始訓(xùn)我們了。

      講到這里,我又羞愧又后悔,比挨打挨罵還難受。我想對羅老師說:羅老師,對不起!請您原諒,好嗎?

      我在記憶的沙灘上尋找著!

    難忘小學(xué)生活的作文 篇6

      光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過,并一去不復(fù)返。在即將分離的那一刻,面對傳授給我們知識的老師和曾經(jīng)一起玩耍的同學(xué),我怎么也說不出再見這兩個字,幸福的腳步總是那么短暫,我時常想,我是不是可以賴著不走,但隨著時間的步伐,留下的只有那無盡的回憶

      各就各位,預(yù)備隨著體育老師清脆的哨聲,六一拔河比賽正式拉開了序幕。第一輪最先上場的就是六年級,抽簽決定先上場的班級,我們六年一班和六年三班先較量,還沒等觀眾們歡呼,比賽結(jié)束了,幾乎是秒殺,我班勝。接下來依次是五年、四年就是一年級的小朋友也竭盡全力,拔得東倒西歪。

      經(jīng)過兩輪的復(fù)賽角出了決賽的班級,六年級是我班和六年二班。進入決賽,同學(xué)們的表情都嚴肅起來,由于出場順序六年二班休息時間長,體力已經(jīng)恢復(fù)得差不多了,此時的我們剛剛拔完第二輪,同學(xué)們還是有一定壓力的,為了環(huán)節(jié)緊張的情緒,做著深呼吸,握住繩子的一瞬間,個個臉上充滿自信。體育老師手中的旗子下落的一剎那,兩邊的同學(xué)也都卯足了勁,霎時間繩子被拉得筆直,排在最前面的大力士甄天義,身子向后傾斜,目視前方,咬緊牙冠,豆大的汗珠從額頭上滾下,繩子中間的紅絲帶慢慢地向六年二班移去,這時場上的老師大喊孩子們加油!,兩側(cè)的同學(xué)也跟著喊起來,六年一班加油!一陣陣助威聲此起彼伏,我班的秦子豪也大喊一聲拼了。加油聲點燃了同學(xué)們的激情,像喝下了一大杯體質(zhì)能力似的拼命地拉著,本來占了上風(fēng)的六年二班明顯體力不支,六年一班成功逆轉(zhuǎn)。第二局,占據(jù)地利人和的.我們輕松地獲勝。同學(xué)們個個氣喘吁吁,張開手,有的已經(jīng)被繩子勒出血,但他們?nèi)徊活櫍饋須g呼,我得知勝利的消息早已淚流滿面,這是激動的淚水,這是驕傲的淚水。

      這場拔河比賽是我們在小學(xué)階段最后一次集體活動,賽場上同學(xué)們的奮力拔河的場面它將永遠深深地印在我的腦海里,同學(xué)們奮勇爭先的精神也將激勵我繼續(xù)奮勇直前,相信,今后我會在人生這個更大舞臺上,綻放我的光彩。

    難忘小學(xué)生活的作文 篇7

      我為匆匆而驚嘆,驚嘆于它的飛逝。因為它的匆匆,我的小學(xué)時光飛快地溜走,不留一點兒印記。我將馬上踏上初中的階梯,我該是悲哀還是歡喜。

      時間一天天地過去,一年年地過去,都沒有給過我一個喘息的機會。

      一想到我要離我的母校遠去,離我的.好友遠去,離我的老師遠去,我的心頭就一緊,我不得不想:我到底在擔(dān)憂什么。最終,我知道了,餓哦不是因為時光匆匆。而是怕它們像薄霧,被初陽蒸融了;我怕他們像輕煙,被微風(fēng)吹散了,馬上消失在我眼前。記得有一次……

      我的腳骨折了,可是為了學(xué)習(xí)我還是堅持來到學(xué)校,我從老師和同學(xué)的眼睛里看到了擔(dān)憂,不知為什么,我心頭卻很甜蜜。

      不論做什么事,同學(xué)們都搶著幫我做,就像是含在口里怕我融化了,捧在手上怕把我摔碎了。這個句子原本是用在父母對孩子的身上,可不知為什么從友誼中我也感受到了這一點。

      我下樓梯有人背,打飯有人幫,那段日子真是活得既輕松而又不自在。

      記憶的大門不知怎么得,突然打開,像河流一般不斷涌進我的腦海。它們被一頁頁翻開,就像是記憶的相冊正在打開。

      這一次,是我在過生日……

      '祝你生日快樂……'唱完了生日歌。好朋友送給我一個禮物,當(dāng)我打開禮物盒時,我驚訝了,那是一條寶石項鏈,閃閃發(fā)光的寶石中閃著友誼的光彩,很純潔,很透明。他們還親手為我做了沙冰,知道我是個吃貨。雖然這沙冰真的不咋地,但卻吃出了友誼的味道,讓我感受到這是世上最美味,最甜蜜的沙冰。

      友誼,一個多么熟悉的詞語。在一個朋友難過時,你不應(yīng)該用語言去安慰他,而要用行動。語言,那純屬是廢話。樸厚,簡單是友誼的真諦。

      時光啊!請你慢些吧!不要再讓小學(xué)時光溜走,讓它成為我心里最珍貴,最永恒的記憶吧!

    難忘小學(xué)生活的作文 篇8

      我相信,每個人都上過小學(xué),每個人都有那難忘的第一次。記得剛?cè)雽W(xué)時,我很膽怯,生怕一不小心做錯了事被老師罰,所以我做什么都很小心翼翼。

      再過一個月,我們就要畢業(yè)了,就要畢業(yè)考試了,就要到新的學(xué)校去報到了。可是我舍不得我的老師,我的同學(xué),我的好朋友,一想起我們在一起玩耍,曾經(jīng)一起笑,一起哭,一起生氣,一起快樂的時候,我就不禁難過的想哭。記得那一次,我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓,去給為我們祖國而犧牲的烈士們掃墓的時候,我們每個人都要做一朵小白花,當(dāng)時我們大家聽說要去給烈士去掃墓都顯得異常興奮,笑得合不攏嘴,可聽老師說要每人做一朵小白花的時候,我們的笑聲立刻減少了一半。

      接下來的.幾天里,我們大家都忙著做小白花來獻給給烈士們。有的同學(xué)不會做,正在煩惱時,就有同學(xué)自告奮勇的幫忙做。真正到了那一天,我們隨著導(dǎo)游在參觀時,顯得有些不耐煩了,想早點休息,拿出零食好填飽肚子。終于可以休息了,我們紛紛拿出零食于老師分享,與同學(xué)、朋友分享。接下來的時間里,大家笑聲不斷!

      回家了,雖然是最后一個,在參觀時也有埋怨,也有抱怨,但我們的小聲依然不斷。

      大家請好好珍惜所剩無幾的小學(xué)時光,因為“天下沒有不散的宴席”!

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