爺爺的手作文(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的爺爺的手作文，希望對大家有所幫助。
爺爺的手作文1
一陣陣風吼，一串串熱淚，還有那太陽無神的雙眸，伴著我對您那雙溫暖的大手的回憶，漸漸進入了黃昏……
那雙手，很大，很瘦，也很粗糙。可剛才，他還緊緊地握過我的手，是那么溫暖，那么親切！一瞬間卻不見了，我的手被松開了。
夢醒了！我又一次在夢中失望地尋找——爺爺的那雙手。
冬天，爺爺的大手握著我的小手。風再大，雨再猛，任憑它們怎樣猛吼亂叫，我一點兒也不害怕，因為一雙小手藏在那雙大手里，在那兒可以尋到溫暖和安全。你看，那邊一個玩雪的女孩兒，正把紅紅的小手伸向了那大手……她，就是我。
夏天，爺爺的大手握著我的小手。西瓜熟了，西紅柿紅了，一老牽著一小走進了菜畦，伴隨著一粗一細的`兩種笑聲，一大小一小，一遞一接，充滿了多少的情和愛！哦，那瓜好甜呀！
大手握著小手，握過眼角的淚珠，握去了身上的塵土，握平了心靈的創傷，握來了全家的幸福！
冬天又來了，天更冷了，風更大了，那雙大手卻沒有了往日的溫暖，當我伸出小手尋覓溫晚，尋覓慈祥的時候，再也不見了那消瘦的手，任憑熱淚撲簌簌下，再也沒有人為我擦……他已經走了，永遠地走了，他去了一個很遠很遠的地方！
好幾次，我一個人徘徊地雪地里，習慣地伸出小手，握到的卻是一團凄涼的空氣；好幾次，我一個人來到院子里，看到那遞過來的西瓜，正要伸手去接，原來只有風雨中稀落的菜畦……
爺爺，您離開我已經快九年了，而在這九年里，我還時常想起您的音容笑貌，我有好多話想對您說……
啊！爺爺的手！我只能在夢中感覺到那份溫暖，那份愛，寄托那份情思……
爺爺的手作文2
爺爺以前經常在田里干農活，他的那雙大手漸漸地變得非常的粗糙。這么一雙粗糙的大手，看起來真的很普通哦。可是在我看來，這可是一雙不普通的巧手哦，就是這雙又大又粗糙的手在我腦海中留下很多永不能抹去的回憶。記得小時候，家里經濟不寬裕。不懂事的看到別的`小朋友手里的新式玩具，回到家就吵著媽媽給我買。媽媽那時總是很無奈地看著我在她面前胡鬧，她也想我有一個快樂的童年，可是家中的那點收入是不允許給我買任何新式玩具的。每當這時，爺爺就會走過來抱起我:“別哭，乖，爺爺這就給你做玩具。”做玩具?好!我一下子就來了精神，馬上破涕為笑!說著，爺爺就拿出一根木料，動手做起玩具來。
而我呢，就站在他旁邊好奇地看著。只見爺爺先用鋸子將木棒分成兩段，然后，用小刀將其中一根認真地削了起來。不一會兒，爺爺的手中就多出了一架造型小巧的飛機模型，我拿著模型高興極了。拿出去玩的時候，伙伴們都會對我手中的“新式”玩具表示好奇和羨慕。后來上了幼兒園之后，媽媽給我買了各種新奇好玩的東西。足球是我的最愛，于是，那架爺爺做的飛機模型漸漸被我遺忘了。剛開始，還沒學會足球，每天都在院子里亂踢。那一次，心愛的足球被一根尖尖的竹棍給刺破了，我心疼極了，抱著足球坐在院子里哇哇大哭。爺爺聞聲趕來，問清事情的原委之后，摸摸我的頭，微笑著說:“傻孩子，爺爺這就幫你補起來好不好。”于是，爺爺找來了一快布牢牢地貼在足球的破口，然后，用線仔細的一針一針地補了起來。我一天一天漸漸長大了，而爺爺卻一天一天慢慢老去，可是，我的生活還是那樣的離不開爺爺，離不開爺爺的那雙“平凡”又慈愛的大手!
爺爺的手作文3
爺爺是一個駝著背的老人，可是，對我而言，他什么都能做，家務活兒、體力活，他都能承包。平日孤言寡語的小老頭，干起活來，比誰都帶勁兒。
爺爺的手拿著木板與錘子正在制作椅子，精湛的技術毫不遜色于木匠，“當當”聲時起時落，與風兒鳥兒鬧家常，一種混雜著木與香的氣息在空中彌漫。仔細，聽到一種平淡與響亮交織的聲兒。嫻熟的動作，游刃有余地把釘子敲到木板上，木板好像是他的一部分，任他使喚，又顯得那么自如。
爺爺的手能切菜。他的手在砧板上麻利地切著菜，好比一個大廚，以行云流水的速度進行著，看起來毫不費力，只需拿刀在砧板上上下下來回動著，而且從未切到手。“嘭嘭嘭”，砧板上的菜經過他手的雕琢，仿佛成了一件藝術品，整整齊齊，井井有條。
爺爺的手持著鍋鏟，把切好的菜撥入鍋中翻炒，那菜玩起了蹦極，在鍋中上下跳躍著，而且不管什么菜，都一定夾雜著辣味。他爐火純青的水平，手握鏟子不停地在鍋中炒著菜，一股香辣味兒，總讓人忘不掉。
爺爺的手能種花草，他拿著鋤頭，在小區的`地里翻著土，一邊又撒下種子，干脆利落的動作，佝僂著的背影，一種從不停歇的干勁兒，讓他不知疲憊。迅速有力的功力，讓種子在新翻的土壤排列得錯落有致，無一絲歪斜，像一支訓練有素的軍隊，井然有序。
爺爺的手，生滿老繭，那都是長期不辭辛勞的工作造成的。那雙手，仿佛是萬能的，讓我無時無刻不想起它。
爺爺的手作文4
上學前，我一直和爺爺、奶奶生活在鄉下，給我留下印象最深的是爺爺的那雙勤勞的手。那時總怕爺爺拿手摸我，那感覺就像刀割一樣。那是一雙樹皮一樣的手，那是一雙紋絡又深又粗的手。那雙手掌心像鼓皮一樣硬，那雙手老繭爬滿每個角落。
春天剛到，爺爺就去疏蘋果花，就是剪掉多余的蘋果花。實質上是用手掐花，將一簇花邊緣的花瓣都掐去，留一兩朵壯實的。我去掐一朵，就感覺到手很痛了，爺爺要用他那滿是繭子的手掐好幾天。這之后，爺爺又忙著縮果、套袋。真是閑不下來！
夏天，烈日炎炎，麥地金燦燦的，爺爺在金色的麥浪中舞蹈。他貓著腰，左手將麥子扶住，右手揮舞著鐮刀割麥子，然后從割倒的.麥子中抽出一些綠一點的麥桿擰成繩，雙手不知怎么一弄就將麥子捆起來了，這些動作在一眨眼間就完成了。
秋天，蘋果成熟了，爺爺要給他的雙手帶上手套，然后開始收蘋果。我問爺爺為什么戴手套，爺爺笑著說：“蘋果的臉和你一樣怕爺爺的手。”收蘋果時，一個蘋果要從爺爺手里過好幾遍，摘下來，放在筐里，拉回去又一個一個的取出來，堆在果庫等果商來收購。爺爺怕他的手劃傷了蘋果，那就買不了錢了。摘蘋果時，兩鬢斑白、臉頰消瘦的爺爺，像猴子一樣敏捷，一會兒樹上一會兒樹下。尤其是他在樹頂時，身體隨著樹枝來回地蕩，兩只手各拿一個蘋果，嘴里還叼一個，可一眨眼，他就在樹下了。
蘋果收完后，爺爺的手還是閑不住，他拿著掃帚在果園里忙乎。他在干嘛呢？當然是掃落葉嘍。爺爺用樹葉燒的火炕可熱乎啦。
爺爺的手作文5
小時候，我總是喜歡和爺爺睡在一個被窩里，一邊聽爺爺給我講那永遠也講不完的故事，一邊讓爺爺用手上下摩挲我的背，好舒服哇！爺爺撓癢癢不用指甲，只要用手心在背上摩擦就夠了，都快趕上抓撓了。我好奇地掰過爺爺的手看，這是一雙怎樣的手哇！寬大的手掌上，紋路大而粗，如一條條彎彎曲曲的小蟲子爬在上面，手背關節鼓鼓的，摸上去好硬啊！當爺爺的手的手環小心蹭到我臉上，好疼！爺爺的手哇，真是一雙無比粗糙的手啊！
上幼兒園，我還清晰地記得，每當幼兒園放學時，爺爺滿臉笑容的向我走來，爺爺的手雙手抱起我來，舉高來，在天空上畫一條美麗的弧形，然后爺爺就把我放到他的'肩膀上，把我送回家。
如今，我已經是四年級的小學生了，每次回到家爺爺家，我就發現爺爺座在椅子上，桌上的稿紙一摞一摞的，在寫什么東西樣的，我就走過去問：“爺爺，你在寫什么東西啊？”爺爺說：“我在寫作呀！”原來他正在完成自己的著作，我覺得我爺爺真了不起，爺爺的手真能干啊！
媽媽還告訴過我：爺爺曾經在全家饑餓，靠給人家畫畫來養家糊口。還為村里生病的人扎針，曾編過防疫衛生報呢！
看著爺爺的手，我真想擁有一雙和爺爺一樣的手。但是，我知道手腦并用，手才好用，我得先多學知識，充實大腦才行啊！
爺爺的手作文6
我見過的手多得不計其數，有工人叔叔粗壯、有力的手，有醫生阿姨柔軟、細膩的手，有老師纖細、美麗的手，有同學淘氣的小手，還有爸爸媽媽那溫暖的手，但最令我難忘的是爺爺的那一雙手。
爺爺的手是溫暖的，但也是粗糙的。他的手很大，手背像一張白樺木皮，手背上的血管在遠處就能看到。手指和掌面有很多老繭。手的紋路深且黑，手很硬，捏一捏，感覺像一塊硬硬的木頭。
爺爺的手為什么會變得這么粗糙呢？因為爺爺的職業是工程師，他要畫設計圖，而爺爺那個年代沒有電腦，全都是手工繪圖，因為經常繪圖，爺爺的手逐漸長出了繭子，變得粗糙起來。
爺爺的手是靈巧的，他可以把家里的舊衣柜重新改造成一張小桌子或兩把小椅子。我的玩具不知道被爺爺修了多少次，不管是電路壞了，還是螺絲松了，他都能修好，次次成功。
爺爺的手是嚴厲的。當我學習不認真時，爺爺就會用他的手作勢打我，那時，我都會把身子縮成一團，雙手緊緊的抱住頭。可是無論我等多久，我都不會感到痛。原因是爺爺不忍心打我。他舉手的目的是讓我明白自己犯錯了。
爺爺的手是溫暖的.。在我受傷時，爺爺就會握住我的手說：“別哭！男子漢要堅強！”雖然只是一個微笑的動作和短短的一句話，但是讓我感受到了爺爺對我的愛，他的愛溫暖了我的心房。
啊！我愛爺爺的手。
爺爺的手作文7
常常，我想起那雙手，在我無助時，拉我一把；在我恐懼時，給我安慰；在我傷心時，逗我開心。在我生命中，那雙手給我力量，那雙手給我勇氣，那雙手給我無限的希望！那雙手，常常給我溫暖，那雙手，常常給我幫助，那雙手，成為我生命中最大的倚靠，也點綴了我的生命。
爺爺曾經開過一家魚丸店，他那雙手做過無數顆魚丸，也帶給人無比的溫暖。他那雙粗糙的手，有著歲月的痕跡，但做出來的.魚丸卻是誰都比不上的好吃！他做出來的魚丸，不只是靠著熟練的技術，而是他在魚丸中放了許多感情，他的努力引起大家的好奇心，他的雙手，打動了大家的內心。
每天晚上，他不斷地做魚丸，那一雙手，辛苦地工作，那雙常常出現在我腦海里的手，他使我學到努力的重要。每天早上，他的雙手，不斷煮著魚丸，雖然現在那雙手已經受傷了，但他還是會用他那雙手，做出好吃的魚丸，每當我看到他手上的皺紋，便會想起那段不朽的回憶。
時間有如流水一般流逝著，雖然他那雙手不再那么閃亮，但是那個態度卻用永遠留存下來，每當我看到那雙手，便會感受到溫暖。
那雙手帶給我無窮的可能，帶給我無限的力量，帶給我無比的希望！常常，我想起那雙手，那雙溫暖的手，那雙用心的手，那雙能給我力量的手。如今，那雙緊實的手已成為無力的手，但他那雙手卻能指引我前進的方向！
爺爺的手作文8
和我握過的手不計其數，但是給我留下印象最深的手，是爺爺的那雙手。
爺爺的一雙手，是一雙粗糙的手。我曾經仔細觀察過爺爺的'手。爺爺的手很大，很粗糙，手部呈黃色，還略有些黑色。手掌上有許多老繭，手背的毛細血管爬滿了表面。五根手指又粗又壯，手指上留下了許多劃痕，我知道，所有這些，都是辛苦勞動所留下的痕跡。
爺爺的一雙手，是一雙勤勞靈巧的手。爺爺是個開車的司機，不過他經常修車。只要車子壞了，一下班就拿起錘子叮叮當當的敲，要不就拿著電焊一閃一閃的焊東西。如果有空時，爺爺就把院子里打掃地干干凈凈;到了春天，還要抽空幫院子里的樹剪枝，打藥。不管到哪里，什么時候，都可以看到爺爺那忙碌的身影。
爺爺的一雙手，是一雙慈愛的手。我從小就喜歡跟著爺爺奶奶，爺爺很喜歡我。有時候他就用那雙大手撫摸我的頭發，還有時摸摸我的臉。爺爺的手好像鋒利的鋸刀一樣，拂過臉龐，好像有千千萬萬的針在扎我，不過這樣的手也有好處，可以當“老頭樂”用。有時候我后背癢了，就讓爺爺的手摸一摸，這樣一來，我立刻就不癢了。
爺爺這雙手，雖然從外觀來看它很普通，但它卻是一雙很勤勞，慈愛，有力氣的手。將來，我也要像爺爺那樣，用我的手把我們的家園建設得更加美麗。
爺爺的手作文9
人人都有一雙手，有的修長，有的短小；有的粗糙，也有的細膩。我最喜歡的一雙手是粗大、黝黑的，因為我可以從這樣一雙手看到手主人的勤勞、能干。
我爺爺就有這樣一雙手，并且手上布滿了各種老繭和傷痕：在大拇指和食指中間的老繭是因為常常握鋤頭造成的，左手食指上的傷痕是一次釘釘子時不小心被錘子砸的……
爺爺的手雖然很大，但是卻非常靈巧，以前家里的籠子啊、筐啊都是爺爺用手編的，家里的那些小棚子也是爺爺搭的。記得有一段時間，我們家的最后一個小板凳也壞了，媽媽想再買一個，姥爺二話沒說，拿著工具箱到里屋去了。我連忙跑過去看，只見爺爺左手拿著釘子，右手拿著錘子，對著小板凳敲敲打打。只聽叮叮當當的'，一會兒，爺爺手里已經拿著一個完好的小板凳了。怎么樣，我爺爺的手還是很靈巧的吧！
爺爺的手總是閑不下來，在我6歲時，爺爺開墾了我們家門前的一小塊地。爺爺每隔幾天就到地里澆澆水、施施肥、松松土，給我印象最深的要數播種的時候了，姥爺揮舞著鋤頭，給被大雪禁錮了一冬的土地松土，然后又把一包包的種子撒在上面，這時，我和姥爺一樣充滿期待，希望有個好收成。從那兒以后，我們家吃的全是有機蔬菜。
在各種各樣的手中，我最喜歡的還是爺爺那粗大、黝黑、布滿傷痕和老繭的手。
爺爺的手作文10
歐恒昌 東華學校七年級
一天晚上，我去爺爺家吃飯。
爺爺開門時，目光呆滯著，見到是我，眼中多了一絲笑容，手微微動了一下，又收回去了。
我笑了笑，打了招呼，又跑進了表哥的房間玩去了。
飯后，我坐在客廳里，看電視。爺爺走了過來，詢問我在校園的學習、生活情況。我心不在焉，有一句沒一句地應著。
氣氛有點怪，雖然我的回答很少，但爺爺貌似并不生氣，只是笑呵呵地看著我。聊到成績時，爺爺忽然伸出了他的那粗焅而有力的大手，拍了拍我的肩膀，那時，我感受到一種熟悉感、一股暖流……
又記起小時，學校離爺爺家不遠，父母又忙，所以都是爺爺接我。
從教室出來，爺爺早就在等著我了。見到我，爺爺就緊所致住我的小手，絮絮叨叨地問我：“在學校學了什么？有沒有聽老師話？和同學玩了什么？”我如實回答。
一老一小，在夕陽的照耀下，望著天邊的云，走在回家的路上。
一路上，不管是在人行道，還是大馬路，爺爺都不曾松過手。
回到家，爺爺照常把銹跡斑斑的.大鐵門打開，幫我把書包放開，又慢悠悠地爬上梯子，把最頂上柜子的里的麥芽糖拿下。這時，我都會在梯子下等著。
吃糖時，爺爺總會用手拍拍我的頭，好像在說：“吃慢點，沒人跟你搶。”
從記憶的長河中醒來后，我凝視著爺爺那雙手，我心生慚愧。
我永遠也不會忘記，在我的成長路上，有一雙溫暖的大手，在呵護著我那美好的童年！
爺爺的手作文11
從小到大，我見過很多人的手：溫暖的手、勤勞的手、懶惰的手、致富的手……但是我一想起爺爺那雙勤勞靈巧的手，我的心里就非常溫暖。我的爺爺是一位木匠，會修房子，會做家具，還給我做過小玩意：小木槍、小刀……
我記得三年級放暑假時，爺爺給我做陀螺的情景。那天，我回老家去了，看見我的小伙伴買了一個陀螺，很好玩。我就叫爺爺給我做一個陀螺，爺爺就去找了一段圓柱形的木頭來，鋸成一個圓錐形。爺爺又拿起刨子在那里不停地刨呀，量呀！時間一分一秒的過去了，到了下午，陀螺還是沒有做完。爺爺就說：“孫子，這陀螺要不斷的'打磨，才會變得光滑，才容易轉起來，我們明天再做。”我有點不樂意，可看著滿身木屑的爺爺，再看看那雙粗糙、呈木色的手，只好聽爺爺的話。到了第二天早上9點，我起床了，就發現爺爺已經在給我做陀螺了。爺爺拿起刨子來刨，然后，用鐵沙來磨平，然后，又拿起鋼針在上面繡上了一個五角星，特別精致。呀！陀螺做好了。
我高興極了，就去拿了一根木棍，開始玩起陀螺來。陀螺轉了起來，還不時發出悅耳的聲音，引來了小朋友的圍觀，大家都夸我爺爺的手藝好。我也更佩服爺爺了。爺爺卻笑著說：“這是我幾十年來磨煉出的技術。你看我手上的刀痕、傷疤。所以，孫子，只要你努力，你也會和爺爺一樣，擁有一雙靈巧而勤勞的手。啊！爺爺，我喜歡你的手，更喜歡你。
爺爺的手作文12
我摸了成千上萬只手，但我仍然認為爺爺的手是最溫暖的。
爺爺的手是最溫暖的，盡管爺爺的手很老了。手背上有很多皮膚，幾乎沒有肉。你可以用手捏皮膚。你手掌上有很多線，你的手指很粗。你一眼就可以看出這是勞動人民的手。
爺爺的手很靈巧。他做家里所有的家務:做飯、洗衣服、拖地板、擦桌子、接我、種菜和縫補衣服。...
烹飪是爺爺最好的，我最喜歡的土豆絲。爺爺靈巧的'手在廚房里炒菜，“唰唰”，馬上就好了。味道很棒！只要你咬一口，你就會把它搶走。即使是溫柔的女士也會一口吃掉它。
爺爺也會洗衣服，而且他很干凈。有一次，當我在學校洗衣服的時候，“瘋粱”不小心給我的衣服上了墨水，她向我道歉。我說:“沒關系，爺爺，洗了就一天生效！”說完，我們都笑了。
爺爺的烹飪也是必須的。陽臺陽光柔和，有很多白菜。我喜歡吃爺爺種的白菜。(因為我有爛牙，只能咬爺爺的菜)，多嫩啊！我一上菜就流口水了。
每天，爺爺總是準時來學校接我。他溫暖的大手握住我的小手，一起走在回家的路上...因此，每次我給長輩寫信，我都喜歡用爺爺的名字命名的“大手牽小手，我們一起走”。
手拉手，讓我們一起去。哦，天啊！爺爺的手，勤勞的手，溫暖的手！在回家的路上，我們將永遠手拉手...
爺爺的手作文13
爺爺是我媽媽的爸爸，我們不住在一起，所以我和爺爺不是很熟，但是我最不能忘記的是爺爺的手。
據我媽說，爺爺是一個很典型的農民，一輩子扎根在土地上。爺爺小時候經歷過很窮的生活，吃零食從來吃不飽。成年了，家里也很窮，什么都不夠，什么都不夠。有了媽媽和叔叔之后，我好了一點。爺爺總是黎明前在地里干活，回家喝點水，休息一下，繼續干活。爺爺這么辛苦，一個人撐起了一家五口的生活。
小時候被送到農村。在爺爺家住了一段時間，我才真正意識到媽媽說的話并沒有夸張。有一次，我陪爺爺去地里干活。當然，我只是在開玩笑。我看見我爺爺在打核桃。我看到他背著頭，手里拿著一根長長的竹竿，小心翼翼地尋找掛在樹葉間的核桃，極難找到。每次看到一個，用竹竿撿起來，核桃就掉地上了。我看到地上有很多核桃。爺爺應該早就給寫信了。我跳過去說，爺爺，我來幫你。得到爺爺的允許后，我迫不及待地想試試新玩具，但試了之后，我覺得自己高估了自己。竹竿很長，我要用很大的力氣才能把它抱牢，更不用說像爺爺那樣熟練地摘了，抬頭看了很久，脖子酸疼，根本撐不了多久。我只好把竹竿還給爺爺，瞥了爺爺的手一眼。
那是一雙手。溝壑如舊樹皮，刀削般的皺紋比比皆是，死舊的皮囊還粘在手上，手掌有幾把觸目驚心的刀片。折疊線，在東方手中，西方全是是的。就是這樣一雙養活一家五口的手。這只手充滿了生活的艱難困苦，這只手上的每一粒粗糙的`紋路都代表著無數的辛勤勞動。正是因為這雙手的辛勤付出，才支撐起了我們的母親，為我們創造了現在的幸福生活。
看著這雙手，我更了解爺爺，更了解農民的辛苦。
爺爺的手作文14
我見過的手不計其數，有的手粗糙有力，有的手柔軟細膩，有的手布滿老繭，有的手飽受風霜……但很多人的手我都沒有留下太大的印象，只有爺爺的手令我記憶猶新。
去年夏天，爸爸媽媽因為有事，把我寄在了爺爺家。當我和爺爺握手時，我仔細觀察了一番：這雙手呈木色，老繭布滿了每一個角落，它緊緊地把我裹住了。——很顯然，這是一雙粗糙有力的手。
爺爺的手是一雙勤勞的手。一天中午，我被一陣“叮叮當當”的聲音吵醒了。我跑出去一看——噢，原來啊，爺爺正在用鋤頭耕地呢！我先是看看酷熱的陽光，又是看看滿頭大汗的爺爺，說：“爺爺，您看著烈日當空的，還在田野里耕地，多辛苦呀！不如您跟我回屋子里休息去吧！”爺爺擦了擦汗，說：“我不累。”我聽了，不由自主地對爺爺也產生了敬佩之心，心想：“爺爺多勤勞呀！”
爺爺的手更是一雙靈巧的手，因為擔心我在這太無聊了，爺爺就打算幫我做玩具。說干就干，他立刻拿來一些木板，用錘子“咚咚咚”地敲打著釘子，想用釘子把木板釘在一起。接著，又用大鋸子“咔嚓咔嚓”的'鋸掉了多余的部分，這架勢，好比一個能工巧匠。不一會兒，一些精致的木頭玩具便“新鮮出爐”了。我看著木頭玩具，說：“爺爺，您的手好巧呀！”爺爺滿意地笑了。
我愛爺爺，更愛爺爺這一雙粗糙有力、勤勞、靈巧的手！
爺爺的手作文15
我的爺爺有一雙粗糙的手。從表面上看，并沒有什么不同，但你不知道，這雙手飽經風霜，蘊藏著很多……爺爺的手，是雙神奇的手。
記得我很小的時候，老是愛哭，不管是受到一丁點的小委屈，眼淚就嘩啦啦的。這時候，爺爺就用他那布滿老繭的手為了擦眼淚，作了幾個動作來逗我。我看著就破涕而笑，之后就大手牽小手，帶我去小河邊玩。爺爺的手，是雙勤勞的手。爺爺奶奶已經70幾歲了，但他們在老家種了田地，每個周末爺爺都去老家弄田地，會帶好多新鮮的蔬菜回城里來。看著爺爺的手，我心疼地對爺爺說：“爺爺，別再干活了。”爺爺總是笑著說：“勞動是對身體有好處的。”
爺爺的手，是雙靈巧的'手。每年的元宵節快到了，外面到處是賣各種各樣的花燈，爺爺每次都是說現在的燈沒意思，沒了以前編制花燈的樂趣。所以爺爺都是自己去老家找竹子材料，給我制作兔子燈。一邊做一邊在回憶著自己的童年。人家的小凳子都是在外面買的，我家的小椅子、小凳子都是爺爺找的廢棄的木頭自己做的，不比買的差。我為有這樣巧手的爺爺而自豪。
爺爺的手，是有文化的手。爺爺是老一輩的知識分子，雖然已經退休多年，但他依然讀書看報寫字，每天輔導我學習，我知道爺爺是希望他們老一輩的刻苦學習的精神能得以傳遞。這就是我爺爺的手，他的神奇、勤勞、靈巧、文化，給了我快樂和幸福，也給了我很深的影響。
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