精選同學作文錦集八篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的同學作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學作文 篇1
我是一名六年級的學生，在六年的小學生活中我經歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學之間的互幫互助的友情。-
記得有一次，我在老師布置的課堂作業中發現了一個不懂的題目，雖然經過反反復復的思考、計算，我算了四次，答案竟然都不一樣，實在無法得出正確結果。搞得我像熱鍋上的.螞蟻——團團轉，怎么也找不到解決的方法。正當我忙成一團糟的時候，只聽見身后有人叫我，回頭一看，原來是我的好朋友陳豐，我的大救星來了！他是數學課代表。“快，陳豐！請你幫我看看，這題我做不出來。”陳豐聽了，馬上就坐到了我身邊拿起作業本看了起來。“這題我還沒做，我們一起研究吧。”陳豐拿起桌上的筆，在草稿紙上畫起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說了出來，他看了我的計算后，又看了看書，笑了：“你把161寫成167了。”“啊？我看看！”我趕緊拿過來對照，可不是，難怪總不對，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，陳豐，要不是你，我可算到放學也是錯。”“徐博逸，不是我要說你，你馬虎的毛病哪天才會好呀，上次“斂”字寫成“劍”字，計算加號看成減號，這樣怎么行呀！“看著他真誠的目光，我羞愧萬分。“好陳豐，放心，我一定改，你看我的行動吧！”這件事雖然過去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。-
同學是學習中的競爭對手和合作同伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同進步。同學就是和我一同成長的小樹,他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進的動力。對待自己的同學沒有必要隱藏什么，我可以敞開自己的胸懷。心情不好時,同學就是我們的傾訴對象；學習中需要幫助時，同學可以做小老師；盡情歡樂時，同學與我共同分享。
現在，我們即將畢業，很多同學不一定在同一所學校，更不可能同班了。但六年的同學情，我會永遠記在心中。愿同學情這顆友誼之樹常青。
同學作文 篇2
9，10，11，12……你看，那邊的謝老師正數得不亦樂乎，這是怎么回事？告訴你，謝老師正在與同學們完成一件大事——3分鐘跳長繩。也許你會說這算什么呀，不過開始我也這樣以為，后來不這么想了。
你別以為你學會了跳長繩就可以簡簡單單的上陣，其實他們是要5個人一起跳，這可不是會跳長繩的人可以來的，他們是跳長繩里的精英，他們是跳長繩里經過層層考驗磨練才選出來的'隊員。一開始，他們跳得很差，動作不齊，沒有默契，可把謝老師給急壞了，于是謝老師就給他們進行了為期一個禮拜的“魔鬼訓練”只見中午、下午在操場上訓練。你看，他們訓練得多辛苦啊！一個個在操場上不斷地跳這，他們喘著氣，流著汗，燥著口在太陽的照耀下氣喘吁吁地跳著，但是效果不是很顯著，只是稍有進步。別看，現在已經步入冬天，但是隊員們一個個透著衣領，坐在那里無精打采，像只瘟雞，整個隊伍沒有士氣。你以為甩繩會很好，其實他們也很累，你看他們的日子一點兒也不比跳繩的好過，他們都已經精疲力竭，只是咬著牙勉強堅持著，氣氛很緊張。
但是，現在你在看他們，一個個都是判若兩人，跳了70多個還不吃力。啊，了不起，跳長繩的同學！
同學作文 篇3
第一次聽到姚鵬飛這個名字，是我升入六年級的時候，那時我剛進班，突然就聽到了姚鵬飛這個名字，原來是老師在點名，我趕緊找了一個位子坐了下來。
更巧的是，他竟然是我的`同桌，剛開始我是一萬個不愿意，因為他長得高高壯壯，怕他欺負我，但是慢慢的我發現，他并不是那樣的人，有時我遇到困難的時候他還會積極的幫助我。我們慢慢的成為了好朋友。
記得有一次，我們班一起出游，這是我第一次出去玩，所以爸爸他們也給我備了不少東西，面包，礦泉水等等，到了那一天，我卻出現了一點事情，我被石頭絆倒了，腳崴住了，頓時疼的我哇哇直叫，姚鵬飛看到我這個樣子，趕緊跑了過來，他二話不說，背起來就往我們的基地跑，我對他說沒多大關系，但他卻什么也不說，只顧著跑。
到了基地，他已經累的氣喘吁吁，經過基地老師的檢查，我的腳沒有大礙，休息一會就好了，我看著姚鵬飛的樣子，心里十分感激。
謝謝你，姚鵬飛同學。
同學作文 篇4
徐子涵，頭發漆黑，總是理小平頭。他眉毛濃濃的，一雙眼睛大大的，襯得眼睛特別有神。嘴有一點點的小，不過能言善辯。身體有點瘦小，看起來嬌氣可愛，寫字工工整整，常常受到老師的表揚。
有一次，我在做數學題的時候，老師布置的作業有點難，我心情非常低落，汗水都流了下來，好像天空中下起了雨。我自言自語地說：“這題真難，我肯定做不出來。”這話被徐子涵聽到了。他微笑著對我說：“別著急，想想老師上課講的內容，我相信你一定能做出來的`。”聽了他的話，我的心平靜下來，認真地想這一題的解題思路，心中暗暗發誓：一定要做出來。做完作業，交給老師，我的心還在“砰砰”跳。在老師改完題，評講對錯的時候，我心里默默地想，這次要能做對，準會令奶奶大吃一驚。老師改完后，表揚我做的題比以前錯得少一些，進步很大，我心里樂開了花。這都是徐子涵給了我鼓勵和信心，這好比是在我傷心的時候，晴空被大雨遮住了，是他讓我見到太陽。他一直在幫助我，我感動不已，不知道應該說一些什么才好。
我的同學徐子涵，他是一個愛幫助別人的人，在他的幫助下，我的英語也越來越好了。
徐子涵他是我學習的榜樣，我從心里敬佩他，感謝他對我的幫助。
同學作文 篇5
時間過得可真快，一轉眼，時間已經進入20xx年的10月15日。我正在飯桌前準備吃飯，一個電話打來了，原來是小學同學們要聚會，這可是20年來第一次同學聚會啊。我急忙穿上美麗的禮服，化上漂亮的妝，趕到了“聚會大飯桌”飯店。
同學們二十年沒見了，都特別高興，你一言，我一語，場面熱鬧極了。上菜了，咦？這道菜是什么做的呀？我忙拿出我發明的錄味機，錄味機有查找、儲存功能，只要在機箱里放入一點有味的'東西，它就會在“味庫”里自動查找……我把這道菜的味道錄入機器，開始查找，啊！原來是肉炒刀片魚。
“呀！”劉靚叫出了聲，是她不小心把筷子尖扎到了手心上，劉靚的手出血了。楊瑞雪連忙拿出她的激光手術刀，這種手術刀可以有痛苦的情況下做手術。楊瑞雪把一塊人造肉移植到了劉靚的傷口上，一會，劉靚的手心就好了。
大家有說有笑，快樂地邊吃邊聊，把能想起來的二十年來的事統統說了個遍。大約三個小時過去了，我們也要回家了，大家依依不舍地告別，約定明年再見面。
我坐上“飛車”，“飛車”在空中不同的高度中行駛，不會發生堵車，就這樣，我從四號線平安、順利地回家了。
同學作文 篇6
我們班的人形形色色，性格不一，但這些人奇妙的湊成了一個團體。
首當其沖是我們班最矮的——楊玉蓮。她有娃娃音，而且很萌，笑起來很好看，很陽光，單眼皮，短睫毛，塌鼻子，小耳朵零零散散的裝飾在她的小臉上居然出奇地和諧。
還有宋汝坤，他有個外號”娘炮“為什么這么說呢，是有來由的。
瞧，他來了，只見他微踮著腳走路，神情傲慢，手握蘭花指。當他經過我們身旁時，會翻白眼然后傲嬌的走過去。
然后就是我們班長了——代婉柔，她管班好，待人好，成績好，簡直完美。
剛打完預備鈴“柔哥“就準時站上臺管紀律。此時班上亂得像菜市場，有的背書有的在聊游戲，甚至還有的抱在了一團。
“安靜“隨著柔哥的.一句話，教室里頓時安靜了下來，時間好像凝固了，同學們都一動不動的，連一根針掉下來都聽得見。柔哥拍了幾下桌子”中午有什么事沒有，沒有的話就睡覺“一口地地道道的長沙話更添加了幾分嚴厲。同學們已迅雷不及掩耳之勢地回到了座位上，迅速趴好睡覺，一氣呵成。真是”柔哥一聲吼，地球抖三抖“可謂是名不虛傳啊。
最后就是我們的張澤宇，沒有骨架似的，我來給你們介紹一下他上課的40分鐘吧。
他可以以各種奇葩的姿勢上課。比如，蹺二郎腿，還抖腿呢；把兩只腳塞在桌子下面，還把手插進兜里；也可以斜著身子，撐著下巴上課……。
他偶爾會插兩句與課堂無關的話引得我們哄堂大笑。他一會兒東張西望，一會兒發呆，一會兒“騷擾“其他同學……。
終于下課了，他蹦起來，歡呼著玩去了，舍不得不浪費一點下課的時間。
這就是我可愛的同學們。
同學作文 篇7
不過是一場考試，
卻意味著你我將要分別，
我悵然，
心中不免有些失落。
于是
我執意要買一本同學錄，
渴望
留下你我的筆跡，
渴望
留下你我的語氣，
渴望
留下你我的姿勢，
更渴望
留下你我不同的微笑！
將來
同學錄將會領著我，
在記憶中
找到種在校園里
永遠也長不大的記憶，
那些美好的童年記憶，
那些永遠忘不掉的純真。
朋友，
倘若你在夢中遇見了我，
請不要驚訝，
更不要焦急的`醒過來，
請記住：
同學錄中留著你的笑容，
我正是通過這笑容，
在夢中遇見了你。
同學作文 篇8
我在班里有一個和我非常要好的同學，它不僅是我的同學還是我的好朋友。他這人粗心大意的，總是忘了拿東西，想起來后再跑回家拿。但是她的優點也不少，你們知道她是誰嗎？
我先從她的外貌說起吧。她有一頭烏黑亮麗的頭發，她的頭發說長不長，說短也不短，而且扎頭發時喜歡用帶小兔子耳朵的皮筋，如果你離她的頭發很近的話，還能聞到她頭上淡淡的洗發水的味道。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁和一張櫻桃小嘴，看起來美若天仙。她對我說過，她喜歡天藍色，所以她經常穿天藍色的衣服，而且看見既是天藍色又好看的東西都有一種想買下來的沖動。
接下來再說說她的`粗心大意吧。我說她粗心大意可不是隨便說說，而是有事實依據的。還記得有一次，我中午找她去上學，她收拾好東西后，我們就出門了。可剛到她家門口，她突然想起來她有東西忘拿了，于是又回家拿去了。就這樣一次我也不至于說她粗心大意，可這樣的事發生了好多次，你說她這樣算不算粗心大意？可她性格就是這樣，我也沒有什么辦法，只希望她以后能仔細點，別在考試時因為粗心大意把會寫的題寫錯，要不然可就吃大虧了。
最后再說說她的優點吧。她的優點在我看來是數不勝數的，可讓我最羨慕的是她能把所學的東西靈活運用，寫成一篇優美的文章。記得一次老師讓寫作文，我寫好我自己的作文后就急急忙忙的去找她了，我到她家后發現她作文還沒寫完，于是我在一旁等她。因為我閑著無聊就讀起了她的作文。她的作文寫得很好，運用了很多好詞好句，也運用了詩句，而且寫得非常優美。而我就和她不同了。我寫作文可以說好詞好句根本就沒有，就算最近學的好詞好句可以用上我也更本就想不起來，我的腦袋可以說是榆木腦袋，所以我以后要好好向她學習。
經過我的介紹，你們能猜出來她是誰嗎？告訴你們吧，她是李雨潞，一個粗心大意有有很多優點的女孩。
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