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    老師寫人作文300字

    時間:2026-01-18 00:22:01 寫人

    【精選】老師寫人作文300字集錦10篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的老師寫人作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】老師寫人作文300字集錦10篇

    老師寫人作文300字 篇1

      我的語文老師是吳老師,她的頭發卷卷的,嘴巴小小的,說起話來頭頭是道,她還有一雙炯炯有神的'大眼睛。她的眼睛會說話,上課時總是會提醒不認真聽講的同學。

      “丁零零——”上課鈴響了,同學們立刻跑回自己的座位。吳老師來了,她滿臉笑容。原本很漂亮的她,這一笑更漂亮了!吳老師正在講課,突然從旁邊傳來很小的說話聲音。吳老師聽見了,用她那一雙大大的眼睛盯著發出聲音的那個同學,似乎在說:“認真一點兒,專心聽課!”那位同學“聽”見了,臉一下子紅了,急忙坐得端端正正的,也不再跟另外一位同學說話了。

      我喜歡吳老師,也喜歡吳老師這種提醒同學的方法,因為這樣不僅不會耽誤上課時間,也能很好地提醒那些聽課不認真的同學。

    老師寫人作文300字 篇2

      新學期,來了一位新老師,瘦瘦長長的臉上架著一副寬邊眼鏡,笑起來,鮮紅的嘴唇往上一翹,瞬間,又回到那嚴肅的模樣,這就是我的數學老師——趙老師。

      每當上課,他總先來段“開場白”:先讀題目,再說要求。緊接著平平淡淡、毫無激情地問一句:“有信心嗎?”毫無疑問,我們肯定回答“有”。上課中,每一個人的所作所為都逃不過他犀利的'眼睛,只要一眼發現有人做小動作,或者竊竊私語與數學無關的事,他便立刻走到那位同學跟前,把隨身攜帶的紙,“啪”,放在那位同學的桌上,便繼續上課,那位同學無可奈何地搖搖頭,拿出筆,在紙上寫上自己家的電話號碼,等待不測的命運……

      一次,天氣悶熱,教室里的風扇“呼呼呼”地轉個不停,一位同學說:“不知怎么回事,上其他課,教室像火爐,上數學課,卻像在下雪,‘冷’得我起雞皮疙瘩!”旁邊一位同學附和著:“對,對,我也有這種感覺!”我笑著說:“你們也太夸張了吧!趙老師真有這么大的魔力嗎?”“可能,可能!”不知是誰插了一句。

      見過太多溫柔可親的女老師,來了這樣一位與眾不同的男老師,也很難忘喲。作文

    老師寫人作文300字 篇3

      我最喜歡的老師(陳子杰)我的語文老師姓曹,我們都叫她曹老師。她長得不算高,苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去是個有學問的人。

      我很喜歡上她的課。在課堂上,她為了鼓勵我們積極發言,采用了“比星星”的辦法,只要你起來回答問題,老師就給你們一組加星星。這一招,真有用,連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動聽的聲音讓人陶醉,每當同學學習退步時,她用真誠的語言鼓勵他。我的`語文成績不怎么好,可是曹老師在不到3天時間,她就讓我學習語文的信心大漲。9月3日,曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學第一課》有感,我一開始以為我寫的作文曹老師會不滿意,可是第二天曹老師在語文課上課前說:“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程。”我一聽:“怎么會有我的名字,我不是在做夢吧?”后來我猛地捏了自己一下,原來是真的呀!我心里樂開了花。

      曹老師真是一個又有學問又循循善誘的好老師呀!我暗暗下決心:要好好學習,天天向上,做一個品學兼優的好學生。

    老師寫人作文300字 篇4

      我最喜歡的老師是我們的'班主任黃梅蘭老師,她對我們和藹可親,每次上課,她都對我們笑瞇瞇的,同學們可喜歡她了!

      記得上次學校舉辦第十九屆運動會,黃老師為了班級能取得好成績,為了給我們加油鼓勁,每天都得早起,中午也沒法睡個好覺。第一天,我們班頑強拼搏,暫居第一。第二天下午有接力項目,黃老師中午也沒有午睡,一點半就騎著電動車去體育館,想組織我們再訓練訓練。可是,她在半路上摔倒受傷了,嘴里也流了好多血,到醫院縫了好幾針。等我知道這件事的時候,我的眼淚都快掉下來了。黃老師休息了三天,就忍著疼痛,繼續來學校給我們上課了。

      前幾天上課時,黃老師給我們講解考卷,我沒有認真聽講,和旁邊的同學玩游戲,結果考卷一題也沒訂正,還把考卷落在抽屜里。放學后,黃老師發現我考卷沒帶回家,趕緊打電話讓我媽媽到學校去。她對我媽媽說:“詹梓靈其實是個非常棒的孩子。一年級的時候,她認真學習,期末考和王悅寧同學一起考了一百分。可是現在,她有點兒放松了自己,學習成績下降了,你回家幫我跟她說一下,讓她周末好好復習,爭取考個好成績!”我媽媽回來,轉達了黃老師的話,我聽了心里十分感動。

      這就是我喜歡的老師—黃梅蘭老師!

    老師寫人作文300字 篇5

      今年,我們班換了一個新數學老師,她的名字叫張素珍。

      今天,第一節課是數學課,她一進來,我就發現了她的皮膚是黑黑的,梳了一個馬尾辮,沒有戴眼鏡,她的衣服是黃色的,褲子是一條牛仔褲,腳上蹬著一雙涼鞋,大踏步走進了教室。

      張老師曾經幫助她的學生取得了驕人的成績:在縣城教初中的時候,她的學生取得了七連冠,在昆吾小學的時候,她送走的.一批四、五年級學生曾經取得三年級第一的成績,接著,她話鋒一轉,說起了我們學習上的事情。

      她說,預習新知識要把內容讀三遍,第一遍為粗讀,即簡單讀一遍;第二遍為細讀,即邊讀邊想,能否讀懂;第三遍為精讀,即在讀不懂的地方畫一個問號,然后結合舊知識,再看看能否讀懂,能,問號去掉,不能,問號帶著,在第二天聽老師同學講解。她說,只要我們這樣去做了,每一單元都能學好。

      在下課之前,張老師又給我們說了她要求我們做到的幾點:一。把數學要用的課本、練習本包上皮;二。在上數學課之前把要用的東西放在書桌上擺好;三。自己準備一枝紅筆;四。上課積極發言;五。基礎訓練自始至終用一種筆色。還有幾點,張老師說的也很好,我很喜歡她。

      這就是我們的張老師。

    老師寫人作文300字 篇6

      我的老師有很多,但我最敬佩的是我們的班主任——熊老師。熊老師有著苗條的'身材,一雙炯炯有神的眼睛。她還有一頭染著棕色的卷發,有時披著,打扮得像一位公主,有時盤著頭發,顯得很有氣質。她從不化妝,有一種自然的美。

      有一次,我和同學們正在操場上玩游戲,正當我們玩得興高采烈的時候,我不小心摔了一跤,我一看我膝蓋摔破了皮,流了好多血,上面還有好多泥沙,同學們趕快把我扶到了熊老師辦公室。熊老師馬上拿起消毒液和棉簽,用棉簽蘸上消毒液,輕輕地,慢慢地把我膝蓋上的泥沙擦去,邊擦邊用嘴輕輕地吹,生怕弄疼了我,還不停地問:“你疼不疼?”

      那時我的膝蓋雖然很痛,但是看著熊老師彎著腰給我用棉簽擦傷口,我心里暖烘烘的,然后熊老師還給我爸爸打了一個電話,爸爸就開車把我送到了媽媽上班的醫院里。不久,我的傷口好了,但留了一個小傷疤。每當洗澡時,我只要看到這個傷疤,就想起熊老師為我涂藥的那一幕。

      熊老師不僅教會了我們知識,又像媽媽一樣照顧我們,真是我們的好老師。

    老師寫人作文300字 篇7

      我喜歡的上語文課,因為孫老師讓我們從書本中找到快樂,智慧,孫老師讓們在智慧的海洋里傲游。

      孫老師很美。她長著一雙千里眼,眼中閃耀著智慧的光芒,一個靈敏的鼻子,長著一張小巧玲瓏的嘴巴,一雙千里耳,聽了我的介紹,是不是覺得很美呢?

      孫老師還是一只小書蟲。成天看書,從天亮一直看到晚上。在課堂上,有時,孫老師會說搞笑的笑話,動人的`故事,笑話讓你哈哈大笑,動人的故事讓你到故事中去尋找快樂,孫老師讓我們快樂,讓我們出神入化的聽故事,這就是我們愛上語文課的理由。

      孫老師擁有著智慧,有著無私奉獻的精神,孫老師讓課堂有聲有色,讓同學在語文課中尋找智慧,孫老師像燦爛無比的太陽,而我們是一棵棵小草,我們在金燦燦的陽光下茁壯成長。

      啊,多么無私而美麗的孫老師啊!

    老師寫人作文300字 篇8

      老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是指路的明燈,但是比老師更偉大的是職業是母親,母親為了我的健康成長,以后做個有用之才,嘗盡苦頭,嘗盡心酸,從小就把我引進了知識的海洋,是我人生中的第一任老師。

      母親,您教會了我生活的`常識。教我如何拿筷子,如何穿衣服,如何獨立自主的完成事情。一次放學,您來接我,我習慣性地把書包交給您,被您拒絕了,您拉著我的手說:“書包要自己背,困難要自己扛。”我似懂非懂的點點頭。

      母親,您教會了我做人的道理。我仍清晰的記得您教我的第一個字是:人。在公交車上,您教我給別人讓座;撿到錢時,您教我拾金不昧;教我……總之,要善良待人,誠實待人,做一個光明磊落的人。

      動聽的故事,讓我受知識的陶冶,幼兒園時,您給我報了算數班,培養我的學習興趣,一次我因為一道題做了很長時間,您見我眉頭緊皺,一直在那涂涂畫畫,便過來關心,您循循教導:困難的題最后做。這句話變成了我做題的技巧。

      母親,您經歷了歲月的滄桑,您的皺紋深了,您把美麗的青春給了我;您的手粗糙了,您把溫暖的陽光給了我;您的眼花了,您把明亮的雙眸給了我。

    老師寫人作文300字 篇9

      一生中,對我來說最重要的人是張老師,你會問為什么不是爸爸、媽媽,因為是它在我“迷路”時,給我指明方向。

      “老師是一截粉筆,犧牲了自己,卻把知識給了同學;老師是一位辛勤的園丁,勞累了自己,卻澆灌了小花;老師是一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。”這句話用來比喻我的`啟蒙老師——張老師再好不過了。

      有一天下午,美術課上我和張銳為了一塊石頭爭了起來,“這是我的,我的石頭就這個樣。”“我的石頭也是這樣的”……這時張老師出現在我們面前,她說:“你們兩個人把石頭放在一起用不是能擺出更多好看的圖案了嗎?”我立刻認識這樣做不好,把石頭都推到了桌子中間,而張銳也跟我一樣,把石頭也推到了我這邊。課上我們兩個一起合作,作出了許多美麗的圖案,受到美術老師的表揚。

      這就是我的經典啟蒙老師——張老師。

    老師寫人作文300字 篇10

      我的老師有很多,但我最喜歡那個既嚴肅又溫柔的谷老師。一年級到四年級時,只要經過我們的班級,總會看到有一個老師在黑板上出拼音下面寫漢字,那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時間會和我們聊一些有趣的事情,有時也會和我們開一些小玩笑。上課時老師也會聊一些與課文相關的家務事和自己知道的事情。

      記得學第五課《手指》時老師還拿出自己的手讓大家看,還說:“我的手很像男人的手,很粗,女孩子的手應該很滑,我這個就有點粗。一般我不會拿出手,有時還會刻意不讓人注意我的手。”還和我們說她們在聚會是,她們的異性朋友讓她們把手伸出來時,老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時谷老師很溫柔,但在學習上谷老師一點兒也不放松。每次快考試時,谷老師就會給我們印許多題,有一次我下課偶然經過谷老師辦公室時,看到的'是她還在寫題。看到這一幕有那個學生還會不好好學習,不認真復習呢?不,沒有。谷老師付出的一切都是有意義的。因為我看到了那一幕,所以我才下定決心,不讓老師失望,所以才會取得94分的好成績。

      她是我最最最最喜歡的老師,我喜歡她的溫柔,也喜歡她的嚴肅。

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