堅(jiān)持的作文【集錦8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
相貌平平，在人山人海的城市中度過一天又一天，她就是我的媽媽，她平凡的不能再平凡。
寂靜的黑夜中，星星點(diǎn)綴著天空，燈光裝飾著大地，一切又是那樣相似。媽媽做完了事，無力地躺在床上，我起身去關(guān)燈，，媽媽輕聲說：“我還有事，別關(guān)燈你先睡吧�！蔽颐碱^不由自主地?cái)Q成了麻花，一臉迷惑。只見媽媽從包里拿出一本字帖，平穩(wěn)地放到桌子上，寫了起來。
“哈哈”我忍不住笑了起來，頭發(fā)一掠，小頭一揚(yáng)，“哼——”我慢悠悠地說道：“媽，以我對(duì)你深厚的了解，放心你堅(jiān)持不了一周，保證壓箱底了。就和上次勵(lì)志跑步鍛煉減肥一樣，第一天異常積極，第二天一早就抱怨昨夜跑步腿都跑酸了!”聽完我這番話語，媽媽眼中閃著堅(jiān)毅的.光，堅(jiān)定地說：“媽媽這次決不放棄!”
時(shí)間似水轉(zhuǎn)身便去，一周過去了，媽媽依舊堅(jiān)持寫字帖。我細(xì)細(xì)地看著媽媽寫字帖的樣子，一橫一豎，一筆一劃，一板一眼，一絲不茍。目光仔細(xì)觀察每個(gè)筆畫，字寫得端端正正一點(diǎn)兒也不馬虎。我開心地和媽媽說：“以后我和你一起練字”。
那次以后越發(fā)的欽佩我的媽媽了，我堅(jiān)信媽媽堅(jiān)持不懈的練字，字定會(huì)愈來愈好!
堅(jiān)持的作文 篇2
同樣有一位殘疾人叫劉偉，10歲時(shí)也是失去了雙臂，這給他的打擊非常大，在傷心的幾天里，他聽見了優(yōu)美旋律的琴聲，于是就夢(mèng)想當(dāng)音樂家。但“音樂家”這個(gè)詞眼對(duì)于像劉偉這樣雙臂殘疾的人，簡(jiǎn)直就是異想天開，不過也正是他的努力，讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)音樂家的夢(mèng)想。
堅(jiān)持，堅(jiān)持需要不懈的努力。
巴金是我國現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。20世紀(jì)80年代，他被確診患上帕金森氏綜合癥，人們以為他會(huì)就此放棄寫作，安心度剩下的日子。但他仍然在病魔的折磨下堅(jiān)持寫作，完成了《巴金全集》、《巴金譯作集》等。
堅(jiān)持，堅(jiān)持是不向厄運(yùn)低頭。
回首過去，有多少名人為我們樹立了榜樣；回顧大自然，蝴蝶是我們的老師，蠶是我們的教科書。流芳百世，名垂千古的人往往是堅(jiān)持才得到成功的相伴，而成功則好似一扇神秘的大門，在那扇大門后，是夢(mèng)想的成功。
愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過了五萬次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授于“發(fā)明大王”的美稱。海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，她吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的'信念和堅(jiān)持不懈的意志，最終，取得了成功……
堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，在長(zhǎng)期的堅(jiān)持中體會(huì)、克服困難，堅(jiān)持吧！天空的蔚藍(lán)、大海的碧波在屬于你的世界裝點(diǎn)著你的夢(mèng)想。
堅(jiān)持的作文 篇3
一個(gè)星期日的下午，我和媽媽來到了姥姥家，一聽到中午有雞吃，我便做好準(zhǔn)備，打算與雞大戰(zhàn)一番。
我先看準(zhǔn)了院子里的一只肥雞，便立馬彎下腰，弓著腿，雙手伸出來，把臉繃得緊緊的，眉毛皺成了倒八字，連大氣都不敢出，緊緊的盯著他，生怕把雞給嚇跑了，漸漸的那只肥美的母雞離我越來越近，我滿腦子都是——烤雞、白切雞、小雞燉蘑菇、宮爆雞丁……我想吃雞的欲望越來越強(qiáng)，對(duì)準(zhǔn)那只母雞縱身一躍，結(jié)果摔了一個(gè)狗啃泥，而它卻腳踩西瓜皮——溜之大吉了，還把院子里的灰弄的到處都是，就連瓶瓶罐罐都弄得叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻�，我恨不得馬上把他一頓胖揍。
對(duì)了，我可以利用工具呀！我一溜煙兒地跑到屋里隨手拿了一根繩子把它套在木棍上，再把它支在一個(gè)大臉盆下面，又在下面放一些玉米，最后躲到了一根柱子后面等著他上鉤。
只見那只肥雞大搖大擺的走到旁邊，看到了那么多的食物，立馬開始吃起來，我看到了，心想:難怪長(zhǎng)得那么肥，今天你必死無疑了！我一咬牙，一伸手，一拽，臉盆便蓋了下來。眼看饞嘴的肥雞就要被蓋住時(shí)，它卻撲扇著翅膀又逃出了我的魔爪，“呀，這只可惡的肥雞。”
快要開始做飯了，我心有不甘。把繩子結(jié)成了一個(gè)圈狀放在了地上，在里面放上了更多的`玉米，并躲到了更遠(yuǎn)的地方，還在身上蓋了一些稻草，“哼，我就不信我抓不住你！”我氣呼呼地說。不一會(huì)兒，貪吃的母雞又來了，我使出了九牛二虎之力把繩子一拽，太好了，套到腳了，我興奮的跳了起來，終于把母雞給捉拿歸案了！
最后，我終于在中午吃飯了夢(mèng)寐以求的大雞腿，真香啊！
是什么使我想到了捉雞好的辦法？是堅(jiān)持；是什么使我捉住了可惡的雞？是堅(jiān)持；是什么使我吃到了美味的雞，也還是堅(jiān)持！所以，堅(jiān)持是把鑰匙，能幫我打開成功的大門。在以后的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)一直堅(jiān)持著勇敢前進(jìn)！
堅(jiān)持的作文 篇4
我仍舊固執(zhí)地坐在書桌前，努力想著那道思考題，草稿本上的演算過程密密麻麻寫了幾大頁，卻都沒一個(gè)結(jié)果。
我不厭其煩地寫著算著，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，不知不覺已經(jīng)過了十一點(diǎn)了，手已經(jīng)發(fā)酸，我無奈地放下手中的筆，揉揉太陽穴，嘆了口氣。這道題并不算太難，但無論我如何絞盡腦汁，也還是找不到這道題的突破口。唉！這么難的題目，想了那么久也還沒一點(diǎn)頭緒，還是明天一大早去學(xué)校問問同學(xué)們吧。我這么想著，正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺，無意間卻瞟見桌角的一張照片。上面一個(gè)扎馬尾辮的小女孩正坐在一座假山上，盡管滿頭大汗，嘴角卻依舊掛著一個(gè)快樂的弧度。沒錯(cuò)，這就是我。我愣了愣，似乎想到了什么。
蟬在樹上鳴叫著，陽光肆意灑向大地，又是一個(gè)炎熱的.夏天！我和哥哥姐姐一起出去野餐，一路上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好不自在。忽然，一座假山映入眼簾，哥哥眼疾手快，不一會(huì)兒便爬上了假山山頂。看著哥哥威風(fēng)凜凜的樣子，我也行動(dòng)起來，無奈我天生就不是運(yùn)動(dòng)的料，還沒爬到一半就摔了下來。我看著哥哥，希望他能拉我一把，好讓我也能“一覽眾山小”�？墒歉绺缯蕾p著上頭的美景，哪里顧得上我？唉，看來只能靠自己了！我踩著石縫努力向上爬行，結(jié)果一個(gè)趔趄就摔了下來，我仍然不灰心，繼續(xù)爬著，眼看要到半山腰了，哥哥忽然冒了出來嚇了我一大跳，結(jié)果又摔了下來。我拍拍褲子上的灰，重新振作起來，又開始往上爬。終于，皇天不負(fù)有心人，我腳下使勁一蹬，終于爬到了假山上，這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁，根本無暇顧及美麗的風(fēng)景，直接坐在了假山上，姐姐眼尖，抓住了這個(gè)瞬間，“咔嚓”一聲，記錄下了這一幕。
忽地，一件件小事浮現(xiàn)在我的腦海中：練習(xí)書法時(shí)枯燥無聊，多少次想過要放棄還是堅(jiān)持著，現(xiàn)在寫得一手好字；學(xué)習(xí)吉他時(shí)練得手指?jìng)劾劾郏髞斫K于彈得出像樣的曲子；也曾無數(shù)次被壓力沖昏頭腦，迷失方向，最后咬牙一挺，依舊能繼續(xù)前進(jìn)……
緩過神來，我不禁捫心自問：當(dāng)初那個(gè)堅(jiān)持不懈的我呢？想到這兒，我又振奮起來，繼續(xù)琢磨那道思考題。忽然，腦海中浮現(xiàn)出一串串公式，我試著帶進(jìn)題目中計(jì)算，果然就是這道題的答案！我反復(fù)計(jì)算、驗(yàn)算，對(duì)！就是這么做的！我急不可待地寫上答案，心中涌動(dòng)著滿滿的成就感。再撇頭一看照片上的我，似乎笑的更加甜美了。
他陪我走過我的生命，陪我見證我的成長(zhǎng)，他的名字叫做堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇5
離開了初中的生活，我又即將踏上新的征程，我將要面臨新一輪的挑戰(zhàn)，但我并不害怕也不會(huì)退縮，因?yàn)槲沂冀K有自己的夢(mèng)想和堅(jiān)持。
未來，一個(gè)神秘又遙遠(yuǎn)的地方，我總會(huì)常常發(fā)呆，想象著那一個(gè)魔幻的地方，我有時(shí)覺得那是一個(gè)充滿光明的地方，明亮的讓我可以清楚看見前方的路，有時(shí)又覺得那無比黑暗，黑暗的讓我感到恐懼，讓我像一個(gè)在黑夜中迷了路的小孩，找不到方向，只能在原地默默地哭。
有時(shí)會(huì)感到無比的'自信，有時(shí)又會(huì)感到無比的自卑，有時(shí)自己的目標(biāo)很堅(jiān)定，有時(shí)又會(huì)想要放棄。好在我都堅(jiān)持了下來，我很慶幸，自己從不會(huì)感到絕望，因?yàn)槲蚁嘈派礁F水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，所有的風(fēng)雨都將會(huì)過去，只要自己咬緊牙關(guān)，迎著風(fēng)雨無所顧忌的向前，彩虹一定會(huì)降臨在自己的身上，一定會(huì)迎來美好的未來。記得剛進(jìn)初中時(shí)，我自己充滿自信，覺得沒有什么會(huì)難倒我，我很優(yōu)秀，可是慢慢的，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么幼稚，原來成績(jī)一向優(yōu)秀的我，在初中竟然如此差勁，第一次考試考到了第五名，我頓時(shí)傻眼，
那時(shí)我才明白，自己并不優(yōu)秀，還需很多很多的努力，我覺得自己好像突然長(zhǎng)大了，那個(gè)驕傲的我逐漸變成了成熟穩(wěn)重踏實(shí)的我，這個(gè)過程真的好辛苦，我遇到很多很多的挫折，我有時(shí)會(huì)想，是不是我真的很笨，無論經(jīng)過多少努力都是白費(fèi)，永遠(yuǎn)都不會(huì)比得上那些天資聰穎的同學(xué)，因?yàn)槲冶人麄冇霉μ嗔�，我真的想要放棄，但是，我問問自己的心，我的心不允許，因?yàn)槲疫�擁有夢(mèng)想，我應(yīng)該用我的堅(jiān)持去戰(zhàn)勝任何挫折。后來，老師讓我冷靜下來，好好的想想自己究竟出了什么問題。
我開始觀察那些比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都有比我好的學(xué)習(xí)方法，從而使自己的學(xué)習(xí)又輕松又有效，我自己思考了很久，終于制定出我自己的計(jì)劃，并且用這個(gè)計(jì)劃一直堅(jiān)持到了初三，終于，皇天不負(fù)苦心人，我終于考上了我理想高中。我好高興，我覺得我離我的夢(mèng)想又近了一步，我那離天空又近了一點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，并用自己的堅(jiān)持和努力去實(shí)現(xiàn)它，即使被摔得粉身碎骨，自己的人生也是有意義的。只要自己沒有使出全力，累得精疲力盡，到最后關(guān)頭，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的。
初中三年是我成長(zhǎng)的三年，是我鍛煉成熟的三年，它讓我學(xué)會(huì)坦然的冷靜A地面對(duì)挑戰(zhàn)與挫折，讓我相信只要心中還有夢(mèng)想，還有自己的方向與堅(jiān)持一定可以到達(dá)人生最輝煌的終點(diǎn)。
堅(jiān)持的作文 篇6
這么大了，這次的成功最讓我激動(dòng)。
一天早晨，老師悄悄地來到我身邊神秘地對(duì)我說：“吉皇，我有個(gè)任務(wù)交給你。”“什么？把任務(wù)交給我，行嗎？”我驚訝地回答�！靶�，當(dāng)然行。我們學(xué)校要開展相聲比賽，你是最合適的人選！”“yes!我一定會(huì)好好完成任務(wù)”我俏皮地向老師保證。
我拿到了老師給我的相聲作品稿件，課余時(shí)間，我背呀背呀，有點(diǎn)不耐煩了，心想：這么多臺(tái)詞，我怎么記得牢？第二天，我對(duì)老師說：“臺(tái)詞太難記了，老師你還是另找他人吧！”我想打退堂鼓。老師微笑說：“吉皇呀！你只要用心去背記，就一定會(huì)成功的，相信自己！加油！”我聽了老師說的這番話，我的心里充滿信心！又花了兩個(gè)晚上的時(shí)間，我果然把臺(tái)詞背下了！
相聲要講究“逗樂”。為了相聲達(dá)到逗樂的效果，我要設(shè)計(jì)表演動(dòng)作。每天對(duì)著視頻練，對(duì)著鏡子練。我終于琢磨到了感覺。一舉手，一提足，一個(gè)眼神，一種語氣，我都很認(rèn)真地練著。
我和我的搭檔：瞿勁挺、陳煜認(rèn)真地排練。哪兒有點(diǎn)不對(duì)勁，不順暢。我們都會(huì)互相提醒，糾正……我們來到了學(xué)校，老師又對(duì)我們的動(dòng)作、語氣、眼神進(jìn)行細(xì)致引導(dǎo)，指點(diǎn)。
比賽時(shí)間到了，我心里很緊張，但為了班級(jí)的榮譽(yù)，我在心里鼓勁：加油！加油！加油！上場(chǎng)表演時(shí)，我全身投入了比賽，我們的每一個(gè)風(fēng)趣幽默的動(dòng)作，夸張的眼神，生動(dòng)的`語言。把評(píng)委老師逗得哈哈大笑，比賽上場(chǎng)，發(fā)出了一陣又一陣“哈…哈…”的笑聲。比賽完，我們回到了教室，心想，我們?cè)谫悎?chǎng)上表演的感覺挺不錯(cuò)的，應(yīng)該可以二、三名吧！
第二天早上，老師興奮地走進(jìn)教室。就告訴我們：“相聲比賽結(jié)果出來了”�！暗趲酌�，老師快說�。 贝蠹掖叽僦！拔覀儼嗳齻�(gè)同學(xué)合作表演的相聲，得到了，第……一……名。”老師故意拉長(zhǎng)了聲音。“yes!”同學(xué)們激動(dòng)地跳起來�！疤昧�，太好了”我和搭檔興奮地抱在一起。
老師說：“那只是初賽，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在鎮(zhèn)級(jí)比賽取得佳獎(jiǎng)�！�
“好，我們一定會(huì)再努力，再爭(zhēng)取第一名�！蔽覀冇珠_始了新的一輪排練。
一轉(zhuǎn)眼，過了三天，我們到了決賽現(xiàn)場(chǎng)。在賽場(chǎng)上，我們表演的更順暢了，相聲那風(fēng)趣的語言，幽默的神情……把賽場(chǎng)上的評(píng)委老師、參賽的同學(xué)們都逗樂了。從他們陣陣歡笑中，感覺到我們表演得很成功。
張輔導(dǎo)員宣布“相聲比賽”比賽結(jié)果。“六年一班第一名！”話音剛落。我們拉著老師的手興奮地跳著叫著：“成功了……成功了……”
堅(jiān)持的作文 篇7
從女子10米氣步槍比賽沖金失利，中國隊(duì)的首金遲遲不來，讓14億翹首期盼的觀眾等得有些著急。為集體完成金牌突破的任務(wù)自然而然地落到了中國游泳隊(duì)的肩上。賽前被寄予厚望的衛(wèi)冕冠軍孫楊，成為今天泳池項(xiàng)目中被關(guān)注的焦點(diǎn)。競(jìng)技體育項(xiàng)目充滿懸念，臨場(chǎng)發(fā)揮至關(guān)重要，哪怕一絲一毫的差池，都會(huì)和冠軍失之交臂。
8月7日上午9:30，里約當(dāng)?shù)貢r(shí)間晚上10:30，孫楊準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在男子400米決賽的賽道上。從出發(fā)、入水，孫楊在前半程按照自己的速度完成良好的體能分配。如果說前半程的暫時(shí)落后是一個(gè)“障眼法”，在后半程，尤其是最后100米的發(fā)力直接決定著最終的名次。我們看到了孫楊慣用的作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)，他和那位澳大利亞年輕的后起之秀在關(guān)鍵時(shí)刻分秒之間的角逐。
“只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的差距，那一刻的呼吸不暢，在此之后，孫楊一直在爭(zhēng)分奪秒，他拼了！他用盡了全力！”參與現(xiàn)場(chǎng)解說的央視特約評(píng)論員前世界冠軍周雅菲動(dòng)情地說。
3分41秒68，孫楊和小將霍頓相差僅僅0.13秒，億萬觀眾懸著的心終于落地，我們不禁唏噓，為三朝元老倍感遺憾，衛(wèi)冕之夢(mèng)隕落何嘗會(huì)心生快慰？這是大多數(shù)不知情的國人在得知結(jié)果的第一時(shí)間都會(huì)心起怨懟，似乎孫楊?yuàn)Z冠在情理之中，如果沒有拔得頭籌，就是他的錯(cuò)。
這位25歲泳壇老將實(shí)在太累了，他克服了傷病、時(shí)差、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境等等游出這樣的成績(jī)已然是他近年來的最佳水平。他努力過、堅(jiān)持過、拼搏過，即便在最后以這0.13秒惜敗，也無愧于驕傲的“中國楊”的稱號(hào)。他是替中國游泳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目書寫輝煌歷史的健兒，經(jīng)歷了成長(zhǎng)褒貶不一的嬉笑怒罵，仍然笑傲泳壇的名將。
即使奧林匹克精神是“更高、更快、更強(qiáng)”，而奧林匹克創(chuàng)始人顧拜旦先生曾經(jīng)說：“重要的不是取勝，而是參與�！比绻麑烧叩木駜�(nèi)涵糅合在一起，才更好的綻放體育的魅力。孫楊來到了里約賽場(chǎng)，他迎難而上，沒有絲毫的退縮，他當(dāng)然可以躺在過去的功勞簿里，提前稱病退出，而后衣錦還鄉(xiāng)。他沒有這樣做，即便不敵對(duì)手，他也要在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮起一搏。他處在一個(gè)體能跟不上技術(shù)和心勁兒的'有些尷尬的年齡，因?yàn)槟晟俪擅袔p峰，必然也有低谷。對(duì)于一個(gè)新時(shí)代杰出青年代表的孫楊，25歲正是風(fēng)華正茂。顧拜旦先生還說過：“對(duì)人生而言，重要的決不是凱旋，而是戰(zhàn)斗！”孫楊的精彩人生，才剛剛開始。
央視在賽前插播了一則采訪孫楊的宣傳廣告，片尾的話讓我忍不住叫好：“你有你的評(píng)價(jià)，我有我的堅(jiān)持。”相比四年前叱咤倫敦，奠定霸主地位的孫楊，多了一份被歲月磨礪的成熟和穩(wěn)重。0.13秒，英雄不分伯仲間！帶給我們驚喜和榮耀，笑容和淚水的孫楊是我們心中永遠(yuǎn)的英雄，必將繼續(xù)勇敢地為中國游泳軍團(tuán)書寫對(duì)奧林匹克的敬畏、對(duì)祖國的熱戀和忠誠。
堅(jiān)持的作文 篇8
那一天，籃球課上，我們打比賽。
我和吳孟霖幾個(gè)人一隊(duì)，對(duì)手中，有一個(gè)六年級(jí)的高個(gè)子實(shí)力不容小覷。
比賽開始了，我們忽左忽右，盡力攔住那個(gè)高個(gè)子，可他長(zhǎng)腿邁兩下，就把我們甩開幾米遠(yuǎn)了。他投了一個(gè)三分球，進(jìn)了，他還擺了個(gè)造型，似乎是在嘲笑我們。
之后，他又接連進(jìn)了幾球，我們隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無精打采，跑都跑不起來了。但是我和吳孟霖卻不甘心，我們要反超！
我們說好了互相配合后，我以平生最快的跑步速度追上高個(gè)子搶到了球，再邊跑邊傳給吳孟霖，吳孟霖又再回傳給我。到籃下了，我咬緊牙關(guān)，一個(gè)三步上籃，球在空中劃出一道優(yōu)美的`弧線，進(jìn)入了籃筐。我松了口氣，開心地笑了。
最后，我們以4：：10輸給了他們。我暗下決心，下一次一定要打敗他們。
是堅(jiān)持讓我們有了這寶貴的4分，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持與我同在。
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