精選陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇1
在人生的道路上，盡管有許多坎坷，但總有些事情是令我們快樂的，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光正是伴我成長(zhǎng)最好的證明。
當(dāng)父母聽到我第一聲啼哭時(shí)，他們的肩上就多了一份負(fù)擔(dān)，添了一份責(zé)任。他們決心好好教育我、養(yǎng)育我，長(zhǎng)大不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，哪怕再苦再累。我哭時(shí)，他們極力安慰；我笑時(shí)，他們無(wú)比欣慰。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，淚是苦的，笑是甜的。我便得到了人生的第一縷陽(yáng)光——爸爸媽媽的愛。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，我開始讀書識(shí)字了，而學(xué)識(shí)淺薄的我總會(huì)遇到些棘手的問(wèn)題，但有耐心的老師會(huì)給我細(xì)心的講解，老師那慈祥的目光，動(dòng)聽的聲音，在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。特別是在我傷心、難過(guò)時(shí)，老師會(huì)給我一個(gè)微笑，讓我感到溫暖。因此，我就有了生活中第二縷陽(yáng)光——老師的愛。
上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我結(jié)交了許多朋友。從此，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，建立起了深厚的友誼。朋友間那真摯的.友情，天真的行為，讓我刻骨銘心。在我的記憶里，我們?cè)谝黄鹱分稹⒋螋[，是幸福的；在生氣或賭氣的時(shí)候，也是幸福的。那是因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了對(duì)方，離不開對(duì)方了。所以，我收獲了成長(zhǎng)中第三縷陽(yáng)光——朋友的愛。
成長(zhǎng)，就是陽(yáng)光中一場(chǎng)快樂的游戲，無(wú)論是酸是甜，回憶起來(lái)都很幸福。成長(zhǎng)在生活中微笑，幸福在成長(zhǎng)中綻放，伴隨著幸福，我一路成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅行，這次旅行因?yàn)槌砷L(zhǎng)而難忘，因?yàn)殡y忘而幸福，因?yàn)樾腋＃晕业某砷L(zhǎng)充滿陽(yáng)光。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇2
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我幸福快樂！
--題記
花朵，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，盡情開放；雄鷹，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，展翅高飛；我，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，幸福快樂……
那天，是我的生日。早上，我起床后，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，有空嗎？今天是我的……”媽媽連忙應(yīng)答說(shuō)：“兒子，媽媽今晚要加班沒空。”說(shuō)完，便拿著包匆匆地向公司跑去。“可今天是我的生日啊！”我在心里默念著。于是，我又跑去問(wèn)正在吃早餐的爸爸。爸爸說(shuō)：“兒子，爸爸今晚還很多工作必須要做，可能要晚點(diǎn)回來(lái)。快點(diǎn)吃早餐，吃完就去上學(xué)，別遲到啦！爸爸先去上班了。”說(shuō)完爸爸便拿起幾個(gè)包子走了出去。“怎么老是這樣子啊！今天可是我的生日啊！”我邊氣憤地說(shuō)，邊背上書包走向?qū)W校……
“小明，今晚有空嗎？到我家來(lái)，今天是……”我問(wèn)道。
“對(duì)不起，我今晚要去輔導(dǎo)班，沒空呢！”
“那小東你呢？”我又問(wèn)。
“我也沒空啊！因?yàn)榻裢砦乙獛蛬寢屪龊芏嗉覄?wù)。”
……
問(wèn)了好幾個(gè)朋友，他們都說(shuō)沒有時(shí)間，我便更垂頭喪氣了，中午的飯吃得也不香。
“叮鈴鈴--”下課鈴響了。怎么？今天的鈴聲那么沉重，那么悲痛啊！
我低著頭，往家走。此時(shí)，身邊的小草，低下了頭，彎了腰，駝了背。樹木也不再嫩綠，花朵也收起了那笑臉。
終于到家了，我有氣無(wú)力地推開了門。家里沒有開燈，靜悄悄地，連一根針掉到地上的聲音都能聽到。正當(dāng)我想打開燈時(shí)，卻，突然出現(xiàn)了一陣燭光，接著傳來(lái)的是一種最美麗的聲音；“祝你生日快樂！祝你生日快樂！……”原來(lái)是爸爸媽媽和親戚朋友們?cè)谖疫^(guò)生日，原來(lái)他們并沒有忘記我的生日！“兒子，生日快樂！”爸爸媽媽大聲喊道，“這是爸爸媽媽給你的禮物。”“這是我的`。”小明說(shuō)道。“還有我的。”小東也連忙說(shuō)道。他們紛紛獻(xiàn)出了自己的禮物。“外甥，這是舅舅舅媽送你的自行車。”他們笑著說(shuō)。看著成堆成堆的禮物，我不禁笑了，淚水也不禁奪眶而出。“哥哥，我沒什么可以送給你的，但這張賀卡可看是我精心制作的，我把它送給你。”弟弟拿著賀卡對(duì)我說(shuō)。淚水不禁從我的眼里逃了出來(lái)。我抱起弟弟，看著賀卡上的“哥哥，我愛你！”5個(gè)大字。對(duì)弟弟說(shuō)：“這是哥哥收到的最好的禮物！弟弟，我也愛你！”之后我也我們共同度過(guò)了一個(gè)快樂的生日宴會(huì)……
親人、朋友的關(guān)愛等于陽(yáng)光，在親人、朋友的關(guān)愛下成長(zhǎng)等于在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我幸福快樂！
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇3
相信每個(gè)人都希望自己生活在陽(yáng)光之下，陽(yáng)光對(duì)每一個(gè)人的意義又是不同的，可能是在你成長(zhǎng)中某個(gè)人對(duì)你不經(jīng)意間的一句贊美，一句鼓勵(lì)，一句認(rèn)可與肯定都有可能成為你生活學(xué)習(xí)的動(dòng)力，自信的來(lái)源。
我書柜里那些黃燦燦燙著金字精美的榮譽(yù)證書，就像陽(yáng)光一樣伴隨著我的成長(zhǎng)，它們不僅是我的自豪，也是我自信的來(lái)源。也讓我想到了學(xué)繪畫的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也給我的童年增添了不少的光彩。這些應(yīng)歸功于我的媽媽。
記得我三歲的時(shí)候，看著魚缸里那些自由自在游動(dòng)的小魚很喜歡，總想把它畫下來(lái)，有一天我從家里找出來(lái)一瓶黑乎乎的水，用手蘸著開始在地板上畫了起來(lái)，一個(gè)頭，兩只眼睛，一條尾巴……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)歪頭歪腦的小魚出現(xiàn)在了我的眼前，雖然很丑，但是我很開心覺得它就像個(gè)一個(gè)小精靈，那么可愛，那么靈活，那么神奇。于是拉著媽媽喊：媽媽看我畫的小魚。媽媽看后很生氣訓(xùn)我一頓后說(shuō)：雖然亂涂亂畫不好，不過(guò)倒是有些畫畫的天賦，你喜歡畫畫咱們可以在紙上畫，涂上各種顏色會(huì)很漂亮的。說(shuō)完媽媽拿出照相機(jī)說(shuō)咱們把它拍下來(lái)留做紀(jì)念等將來(lái)你當(dāng)了大畫家再看看，這可是你的處女作啊！呵呵…我雖然不明白媽媽說(shuō)的什么意思，但看著媽媽一臉燦爛的笑容我也很開心。沒過(guò)幾天媽媽給我買了油畫棒和紙，還幫我報(bào)了繪畫班，從此我和畫畫結(jié)下了不解之緣，也在媽媽陽(yáng)光般的關(guān)懷下一天天長(zhǎng)大。
現(xiàn)在我是一名五年級(jí)的.學(xué)生了，喜歡畫畫的情結(jié)不但沒減反而更癡迷了。我還喜歡漫畫，經(jīng)常用自己省下來(lái)的零花錢買一些漫畫書。我特別喜歡一個(gè)叫 “小小作文”的漫畫家，他的漫畫深深的感染了我。于是當(dāng)我不開心的時(shí)候就試著畫上一副哭臉，開心時(shí)畫上一副笑臉，傷心時(shí)也畫上一副畫，后來(lái)試著再配上一些場(chǎng)景，哈哈…自我感覺還不錯(cuò)。我把這些記錄著我喜怒哀樂的畫，訂成了一本本的小畫集，作為我的成長(zhǎng)日記。
現(xiàn)在拿出小時(shí)候畫的那張畫，雖然感到很不像樣，但是就是這張不像樣的畫，和媽媽當(dāng)時(shí)的認(rèn)可和鼓勵(lì)，就像陽(yáng)光一樣帶給我光明的未來(lái)，畫畫不但給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣，還陶冶了我的情操，同時(shí)也成為我形影不離的好朋友。
感謝畫畫豐富了我的業(yè)余生活，更要感謝生活賦予我的喜怒哀樂，承載著我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
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