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    活動總結作文400字

    時間:2026-01-17 16:36:45 活動

    活動總結作文400字匯編六篇

      總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的活動總結作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

    活動總結作文400字匯編六篇

    活動總結作文400字 篇1

      今年*月*日是第**個世界人口日,當日上午,市級世界人口日紀念活動在**區政府廣場舉辦。據介紹,此次活動以關心女性幸福、關愛婦幼健康為主題,旨在通過宣傳女性健康疾病預防知識,引導社會關心、關愛、關注婦女群體,采取積極應對措施,維護婦女兒童身心健康,促進社會和諧發展。

      活動現場,分別設立了人口宣傳品發放處、免費藥具發放處、計生政策咨詢處、健康咨詢處等展臺,吸引了廣大群眾參與。據統計,本次活動共發放避孕藥具1000余套,健康宣傳資料20xx余份,共接待居民咨詢、義診上百人次。

      市衛計委相關負責人介紹,近年來,**區通過打造 預防保健診治康復一體化的區域婦幼健康服務品牌,積極開展免費婚檢和免費孕前優生健康檢查,以及區政府每年安排至少650余萬元專項資金開展民生基因免費檢測等惠民舉措,有力提升了人口素質,促進社會和諧進步和人口與經濟社會、資源環境協調可持續發展,在各區縣中樹立了典范,值得學習和借鑒。

      該負責人表示,接下來,將在各區縣、街道進一步開展世界人口日的相關宣傳活動,結合各基層單位實際,發揮各自的.地方優勢,讓婚育新風走進千家萬戶,讓更多的弱勢群體得到關愛。

    活動總結作文400字 篇2

      第二屆外語系“風向標”現場作文創作比賽總結

      為給同學們提供一個展示自我,彰顯才華的平臺,外語系域溪文學社于20xx年xx月xx日下午,在4121教室舉辦了第一屆“風向標”現場作文創作比賽。 比賽在當日下午14:00進行,比賽時間80分鐘。活動進展順利,賽場紀律良好。各選手認真投入進行創作,賽中無任何突發狀況發生。參賽選手以09級新生為主,態度積極認真。

      本次比賽舉辦存在一些不足,雖然圓滿結束,但是比賽的參加者不如去年多,同時會場的安排也出現了一些問題。

      問題如下:

      (1) 宣傳不到位。由于9月x日晚宣傳的'部門過多,傳單與一些廣告過多,09級一些班級對本次比賽存在一定的疑問,而且本社的宣傳人員也未對本次活動做出更多的解釋。

      (2) 09級新生們對本次比賽沒有多大興趣。原因有二;一、09級更多的注重的是形式而非內容,對于一些新穎的東西感興趣,厭倦現場即興作文。二、其對于文學的認識只停留于寫作文,而非深層次的文化素養,缺乏對文學的認識。所以參加人數較少。

      (3) 對4122設備的不熟悉。對于4122教室的電腦未能靈活掌握,尤其是對多媒體的使用。

      外語系域溪文學社

      20xx年xx月xx日

    活動總結作文400字 篇3

      活動已經結束,我們這周來開展過不少活動。老師帶我們朗誦詩歌、編小詩集、寫詩歌……

      其中,介紹自己小組編的小詩集給我留下深刻的印象。首先,是我們小組上臺,我們小組四人都好緊張,畢竟這本小詩集花費了我們好多功夫,如果不把它給介紹好的話,那就沒有同學會支持我們,功夫不就白費了嗎?

      我們呢,先向大家問個好,然后齊聲向大家介紹我們詩集的名字:“我們詩集的.名字叫《拔蘿卜之開心詩集》。

      “為什么叫開心詩集呢?”我的一位朋友問。

      “因為我們這里有許我多開心驛站。我們也希望大家每天都能夠開開心的!”另一位朋友回答。

      接著我發言了:“我們這本書分為現代和古代。其中古代分唐宋元明清。古代詩還有一些翻譯,可以幫助同學們理解。”

      “我們的圖畫和詩歌都很配。這也可以幫助大家理解。”接著我們四人一人一小節念了“可愛的熊貓”這篇詩歌,給大家展示了中國熊貓的可愛,贏得了熱烈掌聲!

      不過,我們沒做目錄,有點遺憾哦!

      過后,我們這本詩集被老師拿去貢獻給班里的圖書館,這也很值得慶祝。

      我好想再去和詩做好朋友,去輕叩詩歌的大門,讓我們和詩做好朋友吧!

    活動總結作文400字 篇4

      古詩——家喻戶曉。送友人時,人們會很自然地吟誦起唐代詩人高適的《別董大》,莫愁前路無知己,天下誰人不識君。過春節時,人們也會誦起宋代詩人王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。……現如今,詩歌不但融入到我們的生活中,而且也記到了我們的課本中,在第六單元,我們開展了一個“與詩同行”的.活動。

      開展了這個“與詩同行”的活動,我在其中也收獲頗豐。開展這個活動,徐老師先帶我們欣賞詩,體會詩中的韻味。欣賞詩時,我們可以根據詩中的單字意思來解釋整首詩的意思,還可以聯系自己的生活實際。……當我們欣賞完詩后,我們就要來寫詩了。我們一開始的時候,寫不好,只是根據書中的古體詩,在上面改幾個字而已,例如,我寫的《寒》:

      冷風呼嘯,大雪紛紛。

      漫天飛舞,人影稀稀。

      但是,到了后來,我就可以自己創作詩了。晚飯后,我一出來就看見了天空中掛著一輪金黃的圓月,一塵不染。下面是一個噴泉,清澈的泉水中倒映著明月的影子。于是,我根據這幅畫面,創作出了一首《月下泉》:

      金黃圓月掛空中,一塵不染靜又明。

      皎皎明月空中照,清澈泉水水中影。

      通過這次開展的“與詩同行”活動,我收獲頗多。知道了欣賞詩的方法,還知道了要多多觀察生活中事物,到處都是詩。當然我在活動中,也有不足:就是詩中的字眼太平凡了,我以后要善于思考,別出心裁。我也希望以后大家可以多寫詩,出一本詩集!我相信我以后的詩會越寫越好的!

    活動總結作文400字 篇5

      俗話說“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。”我最喜歡課間活動了!跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛,因為在活動時不但可以強身健體,還能獲得快樂。

      我最拿手的就是跳竹竿啦!聽,那邊已經傳來了清脆朗朗的節奏聲“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴們排著整齊有序的隊伍依次上前跳進那令人膽戰心驚的竹竿中。萬事開頭難,剛開始我也有點恐慌,但經過多次練習之后,我慢慢找到了感覺,甚至嘗試著用各種方式來跳:用單腳跳、用兩只腳并在一起跳、還能用兩只腳交換著跳,漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了,自然練起來更輕松了。

      我發現跳竹竿最重要的一點,就是要掌握好節奏。每當響起“嗒嗒、咚咚”的'聲音時,你就要全神貫注地跟著節奏走,不能隨心所欲。節奏是控制整個過程的重要關鍵,你只要走錯了一步,就會被那堅硬的竹竿所夾住,痛得你驚慌失控、手足無措。因此,你可別小看這兩條細細的竹竿,它的威力可大了,只要你注意力不集中,它就會用最方法來懲罰你。

      不管在生活上還是學習上,我們都要認真對待每一件事,不能一心二用,就像跳竹竿一樣,正所謂:“一失足成千古恨啊。”

      你看,從課間活動中還能獲得那么多新知識,懂得那么多道理,真是讓我受益無窮啊!希望大家都能利用課余時間多多去參加課間的一些有意義的活動哦!

    活動總結作文400字 篇6

      在本次學習中,我們班同學都沉浸在詩歌這個大國度里,暢游詩歌海洋的精妙之處,品味詩歌的優美絕倫,享受閱讀詩歌的無限樂趣。

      眾所周知,古往今來,中國數千年的文學發展猶如長江黃河,滔滔滾滾,奔流不息。詩歌不僅撫育、澆灌了世世代代的詩人作家,也沾溉、浸潤了數千年來不同階層人們的心田。身為一個中國人,必須會讀古詩,更好的是能寫詩。

      這次活動,本小組成員制作了一本小詩集,名叫《詩行萬里》。因為我希望我們辛苦勞作出的詩集能夠行走千里,行走萬里,永不停歇,讓所有人都能記住這詩集。本組成員各有所能,有寫現代詩的,有寫古體詩的,有繪畫的,有搜集古詩的……各個組員其樂融融,各有所能,所以這個活動進行的十分順利。

      這次活動讓我受益匪淺,如同從現代穿梭到了古代一般,讓我感受到了詩的奧妙與精辟。讀到李商隱的`《無題》,我仿佛看見了老師如同園丁一樣哺育著我們;讀到孟浩然的《春曉》,我仿佛看見了春雨灑遍大地的情景;讀到李白《望廬山瀑布》,我眼前仿佛出現了一瀉千里的瀑布……

      輕叩詩歌的大門,品讀詩歌,去感受祖祖輩輩的光輝歷程;去聆聽無限的詩歌音樂;去暢游詩歌的海洋吧!

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