《蜜蜂》作文8篇【經典】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
今天一大早，小蜜蜂就分別收到午時花、紫茉莉的請帖，要她去赴宴。小蜜蜂梳妝打扮了一番就上路了。
“喔喔喔”大公雞在報曉，“唧唧喳喳”百靈鳥在歌唱。
五彩繽紛的大花園里，喜歡熱鬧的牽牛花吹起了小喇叭，性格潑辣的'野薔薇在笑，講禮貌的葵花微笑著點頭……眾花姑娘熱情地歡迎小蜜蜂。
“蜜蜂，上我加來吧。”
“來吧，清先上我們這兒來！”
“不！”小蜜蜂婉言謝絕，“午時花、紫茉莉今天請客，正等著我呢！”
小蜜蜂飛到午時花加門口，“嗡嗡嗡，快開門！”叫了老半天，也不見開門。咦！這是怎么回事？
小蜜蜂轉身飛到紫茉莉家。嘿，紫茉莉還在蒙頭睡大覺呢。
太陽越升越高，小蜜蜂連一口水都沒喝著，心里可真不是滋味。
“嘻嘻，嘻嘻！”小蜜蜂一回頭，之間百靈鳥蹲在樹杈上正朝著它笑，就沒好氣地說：“我赴宴不成，你挺高興？”“蜜蜂呀，還是回家先睡一覺吧。”百靈鳥的話中有幾分諷刺。
“我們個個勤勞，哪有大白天睡覺的？”小蜜蜂氣不打一處來。
“你呀，連花兒什么時候開都不知道，準是個貪玩的小蜜蜂。
小蜜蜂一聽愣住了，“什么，花兒開放還有規定的時間嘛？“
百靈鳥指指花園里的話說：“不同的花，開放的時間就不一樣。午時花開在中午十一點，紫茉莉開在傍晚五點……“百靈鳥滔滔不絕地講，”花兒的身體里有鐘，科學講叫它生物鐘。
“噢，原來是這樣！”小蜜蜂修紅了臉，想：百靈鳥的學問真多，我以后也要多讀書，認真學習，爭取做一個有學問的小蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇2
你要問我母愛到底是什么？還別說，這一問真能把我問住，我突然想起自己真沒慎重的探究過這個話題。
我的媽媽像一只“老蜜蜂”，每天忙不完的事，操不完的心。放學到家，常見她在我面前飛來飛去，不時還“蟄”我一下。“發的什么呆？”“休息時間到了，去陽臺看看綠植。”哪哪都有她，也是夠討厭的。
媽媽是南方人。別看她身材小巧玲瓏，細胳膊細腿，做事利索。她這只“老蜜蜂”可有秘密武器——嘴上就像架了一挺機關槍，能隨時開槍，且火力十足。“自己的學習用具為什么不收拾？”“你這丟三落四的毛病能改改不？”嗒嗒嗒、嗒嗒嗒……我常被她“秒殺”成炮灰。有次考試，因為粗心大意數學計算丟了很多分，語文、英語也考的不盡人意。媽媽干脆把“機關槍”直接扔掉，上的“炸藥包”，我的屁股就差沒開花了，結結實實挨了一頓打。雖然因為這頓打讓我知道端正學習態度的重要性，但這樣的媽媽我能不有那么一絲討厭么？
三年級開始，“老蜜蜂”還是那樣讓人討厭。每周休息都讓我在圖書館呆上半天，這讓我很抵觸，看書就是個無聊的活兒。從曹文軒的《麥子的嚎叫》到金波的《迷路的孩子》，沒想到我竟然漸漸神奇地喜歡上了那兒。
周末一早我趕時間去舞蹈學校學習跳舞，來不及吃早飯。討厭的“老蜜蜂”又開始嗡嗡嗡：“不吃早飯，趕明兒胃穿掉，沒人管你。”我知道她隨后遞給我的書包里放著早餐呢！她那套刀子嘴豆腐心的套路我早看穿啦！
每天一大早醒來，我總能看到那只勤勞的“老蜜蜂”比我早起，在廚房忙碌的身影瘦小卻麻利，她在準備早餐。每天我己進入甜甜的夢鄉時，這只“老蜜蜂”還沒休息，她坐在我的.書桌前檢查我的作業，真是討厭，若有不該錯的題第二天準少不了挨她的“機關槍”。為了少挨“槍子”，我的作業質量慢慢還真有所提高了。
有一天，我拿了一張演講比賽的獎狀回家，望著帶著笑意的媽媽，我竟然發現媽媽的眼角多了幾尾弧線；有一天，我從書房出來，竟然看見拖地的媽媽在默默的錘打著自己的腰；有一天，和我一起奔跑的“老蜜蜂”竟然說跑不動了……仔細一想，我開始有些理解和懂得了什么。
我討厭的“老蜜蜂”呀！我終于明白了母愛比清晨樹葉折射的第一縷陽光還要燦爛，比黑夜荷葉上積的第一顆露珠還要晶瑩，比春日大地上冒出的第一株小草還要嫩綠；比冰天雪地的第一簇火苗還要耀眼！
《蜜蜂》作文 篇3
有些人愛花，花會讓人心曠神怡。有些人愛吃蜂蜜，而我卻贊美那渺小而又高尚的蜜蜂！
蜜蜂是渺小的而又是高尚的！一只公蜂一生只有６個月的時間，活到限數，自己就在外面悄悄的死去。蜜蜂最愛勞動，他一年四季都不閑著，整天不停的采蜜，釀蜜。釀的.蜜多，可它自己卻吃的有限，每回割蜜，蜂工只用給它留下一點點，但它們從來不爭也不搶，也不計較什么，還是繼續釀蜜。蜜蜂這可愛的小生靈，對人無所求，給人卻是及好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活。不是為自己，而是為人類釀造最甜最香的生活！
社會上也有和蜜蜂一樣的人－－清潔工。＂清潔工＂不辭勞苦，就是為了我們美麗的城市。每天早上４點多，＂清潔工＂就開始在掃大街小巷；中午１２點鐘，他們才放下掃把回家吃飯；晚上１０點，他們才回家吃飯。＂掛著晨霧出。批著星星歸＂這句話形容他們是正確的。他們青春的臉上，出現了外婆那樣的皺紋；烏黑的頭發，出現了不少銀色的發根。是他們用青春換來了明鏡似的馬路；我們舒適的生活（工作學習）環境！
我贊美蜜蜂，更贊頌清潔工是他（它）們，為人類的幸福，獻出了自己所有的光和熱！
《蜜蜂》作文 篇4
語文課上，教室里飛來了一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”的飛來飛去。小朋友都看著它，龔老師說：“開窗戶放了它吧!”我們打開窗子，可是小蜜蜂好象不愿意出去，仍然飛來飛去。我們誰也不敢碰它。我想小蜜蜂大概是看花眼了，把我們穿的五顏六色的.衣服當成是一朵朵鮮花，進來采蜜了吧。小蜜蜂飛了一會兒，終于飛走了。我們
又開始繼續聽老師上課了。
《蜜蜂》作文 篇5
就在上周五，同學張豪送了我一只蜜蜂，它身體黃黃的，尾部還有兩根黑針，每次拆開盒子，它萌萌達的大眼睛盯著我，好像在說：“看著我干嗎？”
我跟你們說，它可是一個地道的“豬”，天天只知道向窩里鉆，你怎么弄它，它也不出來，記得昨天我剛把它從窩里捉出來，它又爬了進去，我那是一個來火呀，恨鐵不成鋼，我立馬又把它拔了出來。它剛想又回去，我“斬立決”斷了它的去路，我用書擋住它，它就是這樣一個淘氣鬼，可家嗎？
如果你覺得小蜜蜂可愛，那就大錯特錯，因為它從來就是不守規則的家伙，記得那一天，我用書給它做了一個迷宮，它在里面東走走，西逛逛，轉了好半天，就是走不出去，我站在那看的哈哈大笑，突然它的一個舉動讓我大吃一驚，它不玩了，直接向書上突破，飛了出去。哈哈，原來動物也很聰明啊！
在我的魔鬼式玩樂中，有一個我記得十分清楚，那天下午，我帶著它開始了晨練，我帶著它做跳躍運動，一、二、三、四。接下來又是跑步，一、二、一……一、二、一……做完運動，我開盒一看，小蜜蜂被震的翻了身，好可憐的家伙，有我這樣一個貪玩又好吃的主人，真是不好呀，就像我把它玩的`夠慘了。
跟你們說呀，動物也不能玩的太過程，用一個成語來形容就是“狗急跳墻”，用在我那蜜蜂身上是＂蜂急玩人＂，怎么說呢？有一次，我把它放在迷宮里，就去看電視了，等我再去找它時，連個蜂影都不見了，我大腦當機立斷，開始了＂地毯式＂搜尋，我把書翻了個底朝天，我想，可能是逃走了吧，我有點失望，都怪我平時太愛折磨它了，它不喜歡我這樣的主人所以才離開，這時，我又開始想念它的好，它帶給我的種種快樂。正當我沉浸在思念之中時，耳邊突然響起了”嗡嗡嗡”的聲音，哈哈，原來它還在這個房間里，并沒有走遠，我太高興了，心想，這次我要好好照顧我可愛的小蜜蜂了，決不讓它再離開我。
然而，萬物都有自己的生長方式，小蜜蜂也一樣，離開了家，離開了伙伴，離開了賴以生存的樹林和花叢，無論我下決心如何待它，它還是離開了我，就在第四天的到來的時候，它安詳的走了。
經過這方親身教誨，我明白了不要像我這樣對待動物和玩弄動物，動物不是我們的玩具，它也有自己的生命，不然，到最后動物也舍棄了我們。
《蜜蜂》作文 篇6
今天，我救了一只可憐的蜜蜂。
我在洗澡時發現了它，它在天空中悠然地飛。它非常美麗，你看，金燦燦的“毛衣”上有著黑色的條紋，如一件“衣服”披在蜜蜂身上，它還有一副透明的翅膀，翅膀透明得讓你看不見它在飛，而是把它看作一只被一根看不見的線吊著。它還有一雙大而黑的眼睛，粗粗一看，好像正戴著一副墨鏡。
蜜蜂在飛行中太過于炫耀看書的`美麗，一不小心，和沐浴器撞了個正著，沐浴器惱羞成怒，把一肚子“壞水”全吐了出來，蜜蜂沒反應過來，被沖進了“洪流”中，蜜蜂只得在水中拼死掙扎。
我不知道為什么蜜蜂飛不起來，但據我的仔細觀察，蜜蜂的翅膀應該被水弄濕了，所以它飛不起來。
經地一翻垂死掙扎，它已經到了生命的邊緣，快要死亡了。在掙扎上，它偶爾站了起來，但馬上又被兇猛的“洪流”打倒，最后，它只得有氣無力地向我求救，我當然會助它一臂之力，就利用一盆水，把它沖到了安全地帶，它見狀，馬上爬到水管下去了。
蜜蜂，好好活著吧。
《蜜蜂》作文 篇7
在一個風和日麗的下午，小明和小美在一個公園里玩耍。公園里，鮮花開放，小草沙沙沙地搖擺著身子，大樹更加挺拔了，天上的小鳥飛得更有勁了。小明和小美一邊聞花的香味，一邊看浪花拍打，又看大雁從南方飛回來。
突然，飛來了幾只既可愛又歡快的小蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說：“你們好！你們好！我們能和你們做個朋友嗎？我們可是很勤勞的喲!”說著，小蜜蜂們就歡快地采起蜜來了。
小明和小美異口同聲地說：“好呀。好呀。那我們就做一對形影不離、互相幫助的.好朋友吧。”小明歡快地拍著小手鼓點，小紅跳著美妙的拉丁舞，一起歡迎小蜜蜂的來到。
后來，他們一起玩了一次既有趣又好玩的捉迷藏游戲，比一比誰找到的小蜜蜂最多。小明找到了5只，小美只找到了3只，小蜜蜂找到了2只，最后，小明獲得了勝利。
小明、小美，還有小蜜蜂還玩了一次青菜蘿卜叉燒包游戲。這次，小美取得了勝利。它們還玩了一次找花朵游戲，看誰找到的花的顏色最鮮艷，找過的不能重復找。結果，這次，小蜜蜂得了第一。它們還玩了一個游戲—用花草拼圖案，看誰拼得最好看，最新型，最香。這次，又是小蜜蜂奪得了第一名。它們還玩了一次游戲—蕩秋千，看誰蕩得最高，誰就是第一。這次小明爭奪了第一名。它們玩了最后一個游戲——推彈珠，誰讓彈珠滾得最遠，誰就是第一名。這次，仍然是小明奪得了第一名。
天暗起來了，轉眼間就到了吃晚飯的時間——六點半了。這時，蜜蜂媽媽來叫它的寶寶小蜜蜂們該回家吃晚飯了。小蜜蜂們要飛回蜂巢了，小明和小紅依依不舍地向小蜜蜂告別。他們悄悄地約定：明天再見，明天再見！
《蜜蜂》作文 篇8
螞蟻與蜜蜂都是勤勞的象征，它們勤勤懇懇，蜜蜂更是無私奉獻的代名詞。但在一次評比中，蜜蜂卻意外地敗給了螞蟻。
事情是這樣的：那天螞蟻和蜜蜂相遇了，它們聽說人們辦了一個評比會，要評動物代表，經過篩選最后只剩下它們兩個，要在枯葉堆進行決賽。在決賽現場，圍滿了各種動物。待動物們安靜下來后，主持人開始出題。第一題，第二題，它們都做得很好。只剩下最后一道題了，成敗就在此一舉了。螞蟻和蜜蜂焦急地等待著主持人出題。這時，主持人突然按了一下按鈕，枯樹葉立刻燃燒起來了。螞蟻和蜜蜂怒視著主持人，它們不明白主持人為什么要這么做。不一會兒，大火包圍了眾多的'螞蟻和蜜蜂。面對這突如其來的災難，蜜蜂們四散逃飛，因為大火早已躥得老高，所以蜜蜂們無一存活。而螞蟻，它們在那個螞蟻代表的組織下，迅速攏成了一個大蟻球，飛快地逃離火海……人們靜靜地看著，眼里都噙滿了淚水，他們都被螞蟻的獻身精神感動了。正在這時，主持人走了出來，激動地宣布：“動物代表是螞蟻。”主持人接著說：“那堆火正是第三道考題。如果沒有最外面那一層螞蟻的犧牲，螞蟻們一定會像蜜蜂那樣全軍覆沒。”說完，主持人拿出一小瓶粉末，撒在了最外面那一層螞蟻和所有蜜蜂的身上，螞蟻和蜜蜂竟然都復活了。從此，螞蟻成了動物代表！
同學們，你們知道為什么嗎？
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