【精選】續寫的作文300字錦集6篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的續寫的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續寫的作文300字 篇1
我是一只蝴蝶，現在我搬家了，搬到了一個叫寶石到的小島。
那里很美。有藍藍的天空，潔白的云朵，新鮮的空氣。和我一同來到這里的，還有蜜蜂等好多昆蟲。我被帶到這里，可不光光是來玩的哦。我們是有任務的。
以前，這座小島上沒有一只昆蟲。戰士們種的瓜果蔬菜一直結不出果。然后知道了是因為沒有昆蟲授粉。這就是我來的目的。我要幫戰士們，幫他們種出瓜果蔬菜，把這座海島建設起來。
每天早上，我被島上的海風輕輕叫醒，第一眼看到的'就是明媚的陽光。就這樣我們開始了一天的忙碌。我撲扇著美麗的翅膀，飛到了一朵石榴花跟前。我首先聞了聞花香。然后就吸了一點花蜜。真甜，我想這都是戰士們懷著愛島的情義種下了這西瓜。
就這樣我們每天都在這美麗的寶石島里忙碌，戰士們守衛這里，我愛這里！
續寫的作文300字 篇2
一天，小蜘蛛正在給老屋講故事，小蜘蛛不講了，老屋也不聽了，因為它們都聽到窗外有群小鳥在嘰嘰喳喳地叫，領頭的那只小鳥說：“我們族里有兩只小鳥生病了，你能讓它們進去修養十天么？”老屋高興地說：“太好了！你們能來陪我真是太好了，來住二十天、三十天也沒關系。”“那真是太好了！”小鳥高興地說，在小鳥住在老屋里的十天里，小蜘蛛講完一個精彩絕倫的.故事，小鳥就唱一首動聽的歌，在這十天里，老屋覺得很開心，甚至有些不想倒下了。十天過去了，小鳥走了，老屋又想倒下了。
正在這時，窗外下起了雨，呱呱，青蛙來了，青蛙問道：“老屋，我能在這里避雨嗎？”老屋說：“那就再好不過了。”青蛙非常激動，高興地在地上轉圈、呱呱叫。雨連著下了四天，外面就跟發了洪水似的，這幾天，青蛙給老屋說相聲，小蜘蛛給老屋講故事，老屋已經聽過了三百九十七個故事、九十九首歌、五十七個相聲，青蛙走了。
老屋決定，不倒下了。
續寫的作文300字 篇3
下課了，同學們跑到小紅和小明的座位談論自己過生日的情景，小紅說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小明說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”只有李小明皺著眉頭站在那里一言不發，一副不開心的樣子。
看著同學們說的熱鬧時，李曉明回到座位上，皺著眉頭望著窗外想：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，沒人給我過生日。”小剛看出來了李小明不開心，跟班長說：“我們就給他過一個生日。”李曉明的.生日終于到了，我們把燈關了，點燃蛋糕上的蠟燭，燭光照映著每個同學歡快的笑臉上，氣氛十分溫馨。我們一邊拍手，一邊唱起了生日歌，唱完歌，李曉明閉上眼睛，雙手合十，默默的許了一個愿望。開始分蛋糕了，李小明把蛋糕切成一塊塊分給同學們，我們說著、笑著、吃著，李曉明的生日好開心啊！
續寫的作文300字 篇4
依爾特戈爾可汗失敗回來的事情傳遍了整個小鎮。人們心想：這神鳥可真厲害呀!就連聰明的依爾特戈爾可汗都沒抓住，我們平民百姓就更抓不著它了。
事情傳到了國王那里，國王想：如果這神鳥真的有神力，我把它抓來，我想要什么就有什么了。
國王帶著鳥籠，騎著駿馬來到萬年古松下，毫不費力的將神鳥捉進鳥籠里。國王笑著說：“就算你再怎么神，也不可能飛出鳥籠。”神鳥畢恭畢敬地說：“親愛的國王陛下，我知道你一直想要一匹有翅膀的馬。我可以幫你變出一匹有翅膀的馬。”國王兩眼放光，高興地說：“那快給我變出一匹有翅膀的`馬吧!不……我要十匹!”“那么，國王陛下請把鳥籠打開，讓我出來，我才能使出神力。”國王急忙把鳥籠打開，讓神鳥出來，神鳥拍拍翅膀飛走了，它高興地說：“我根本就變不出東西來。我只是一只會說話的鳥而已。”國王聽了，后悔自己太貪心了，搖搖頭回家了。
從此，再也沒有人去抓神鳥，神鳥過得舒舒服服。
續寫的作文300字 篇5
小螞蟻告別了白胡子爺爺后，它緊緊地抱住樹干往上爬。它爬著爬著，往下一看：“咦？巨人怎么變成了小螞蟻了？哈哈哈！”當小螞蟻正高興得哈哈大笑的時候，突然下起了傾盆大雨，雨嘩啦啦地下著，似乎要把小螞蟻沖走，小螞蟻連忙抱緊樹枝，對自己說“要勇敢，雨很快就會停的。加油！”大雨過去了，小螞蟻繼續往上爬，一只小鳥飛過來，把它帶到鳥巢傍，說“你看，我家多舒服呀！在我家里住吧！”下螞蟻拒絕了小鳥的要求，繼續往上爬。它不停地爬啊爬啊，終于到了樹頂。
“哇！好美啊！”小螞蟻興奮地叫道。天變黑了，晚上到了。“夜晚的天空好美啊！咦？那顆又大又亮的星星是什么星？”小螞蟻邊說邊拿出天文書，“讓我看看這顆什么星，喔！這是北極星。”小螞蟻說，它照了幾張照片后，準備睡覺了。一朵潔白的云飄了過來，小螞蟻想：“我今晚就睡在這片云朵上吧。”說著，它爬到柔軟的'白云上美美地睡了。第二天早晨，小螞蟻滿意地離開白云到樹上，往下爬。它剛爬到樹下，就看見了白胡子爺爺，它把照的照片給白胡子爺爺，讓他留作紀念。
我們要向小螞蟻學習，做一個勇敢堅強的小學生。
續寫的作文300字 篇6
從此，小木偶會笑、會哭、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關心了。
有一天，小木偶正在河邊散步，忽然發現小紅狐背著小木偶的背包，在一片草地上和其他的朋友在玩躲貓貓。他想要小紅狐把背包還給自己，正巧，小紅狐看見小木偶半臉憤怒的看著它，急忙背起背包，拼了命的逃跑。小木偶也緊追不舍，很快就追上了小紅狐。拽住小紅狐毛茸茸的大尾巴。這時警察熊來了，說：“小木偶!你是不是又來偷小紅狐的東西?”
“不是的，熊警察。我今天就是想把背包拿回來……”小木偶把那天的事情完完整整的告訴了熊警察。
小紅狐的臉漲紅了。把背包還給了小木偶，說：“對不起，小木偶，我不該偷你的背包，請你原諒我對不起!”
小木偶不好意思的`說：“沒關系沒關系，那我們能做朋友嗎?”
“可以啊!”小紅狐高興的說。于是，他們盡情的玩了一天!
第二天，小木偶在公園蕩秋千。忽然覺得自己腦袋很疼，捂著頭哭了起來。 這時，一個老婆婆走過來，溫和地說：“小木偶，你怎么了?”
“腦袋很疼!“小木偶傷心的說。
老奶奶拿出了治頭疼的藥，給小木偶吃了，漸漸地……小木偶不傷心了，腦袋也不疼了。 現在，小木偶交到了許多的好朋友，幸福的生活在那里!
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