精選母校作文400字六篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的母校作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校作文400字 篇1
那天，我再次回到了那個令我難忘的母校。從小學學前班開始，我在母校中度過整整七年的時間，在這七年里，有著許多美好的回憶，這些多么令難忘啊！在離開之時，我是多么的不舍啊！
當我再次回到母校，走在那通往教學樓的小路上，看著道路兩旁的植物，又引起了我的回憶：當這些植物開花之時，我經常和我的同學在無聊之時，來到這里散步，我們說說笑笑，聞到花香，那時是多么的快樂啊，這小路，是我們班曾經獲得勝利的地方，這小路，有有太多太多的回憶……
不知不覺，來到了教學樓前，這是我學習的地方，來到我曾經呆過的教室，以前學習的畫面又在一次浮現在我的眼前，這里有我和同學們還有教師的`共同回憶，上課時，我們認真的聽教師講課，下課時相互嬉戲，和教師聊天，那時的一切是多么的令人難忘，在一間教室里，有著許多美好的回憶。
漫步在校園里，這里的一切是多么的難忘啊，校園里的一草一木，是多么的熟悉，校園里的一磚一瓦是那么的親切。
如今，在這中學里，又發生了許多令我難忘的事，相信在一兩年后，這個學校又會有許多值得我去留戀的地方。
母校作文400字 篇2
時光如梭，歲月如箭，轉眼間，現在已經是20xx年。
這天，我們相約母校見面。“嘟，嘟！”從校外開來一輛豪華轎車，一位英俊的中年人從車上走下來，看，是孫啟光。他以前學習做事精力不集中，如今走上語文教授的崗位，真了不起！一架飛機慢慢停落在學校的大操場上，大家都在議論紛紛：這是誰呢？這時，從飛機上走下一個人，“哇噻”是高靜薇。她三十年前可是一個平平凡凡的小姑娘，如今成了一位著名的設計師，不說不知道，這衣服還是她設計的呢！不一會兒,同學們都到齊了,我們了解到大家都在各自的崗位上做出了一定的成就。
我們的老校長走了出來，和我們大家一一握手，剎那間，才感到校長比以前，更加和藹可親。他帶著我們參觀新的`學校：走過林蔭小路，感覺一切都變了。看，從前淡白色墻壁的教學樓，又重新穿上了一層新衣裳；從前沒有游泳池的學校，也是建起了兩個游泳池；從前漫地枯黃的小草，也變得綠油油的。我們的母校都變了！我們沿著校園林蔭道又來到待客室。
一間高大的宮殿似的房子里擺滿了鮮花、水果，我們以熱烈的掌聲邀請校長講幾句話。校長仍舊操著強有力的語調為我們講了幾句話。“……祝你們工作順心！生活美滿！”我們在一起談天說地，道古論今。其樂融融的我們好像又回到了從前。 另外，我們觀賞了廣播室、人民街、教室、階梯教室。
這次——20xx年的相會又使我們一起走回了童年。她將永遠在我腦海中回蕩！
母校作文400字 篇3
20年后，我來到了我的母校。那里已是高樓大廈，布滿了科學的氣息。
我順著走廊來到了一（6）班門口，放慢了腳步，回憶著小學一年級的快樂時光，那一次次歡笑，都是祖國的未來，祖國的希望。如今，我己經長大成人了，再聽聽這整齊的讀書聲，我突然感到一陣心酸。
進了教室，只見老師在認真地講課，有一個學生分神了，桌子上立刻變出了一個喇叭，給那位同學叫回過神，而我一點也沒聽見。這時老師要講重點部分了，對著黑板說了一段話，黑板上就呈現出那些字來。忽然，我看見外面有禮花，可是奇怪的是沒有聲音。疑？這是什么回事，怎么沒有聲音呢？下課，我問老師，為什么外面有禮花，里面卻沒有聲音。老師說，這是因為我們這里用的是隔音窗，可以隔音。“哇！這么牛，你們這里有沒有其它高科技？”“當然，還有捉人照相機。它可以把下課不遵守紀律的同學捉到我們教師辦公室，由我們來罰他們。”“真的嗎？”“當然，下節體育課，你可以看看它有多大的本事。”
體育課到了，有個同學不甚摔倒，受了傷。一個機器人來到這里，用迅雷不及掩耳之勢，給那位同學進行了包扎，不一會兒就全愈了。體育老師說：“這是醫療機器人幫助受傷的.學生的。”“我的母校竟有這么神的東西。”“不僅如此還有快樂食堂中的安全隱患機器人，信息課中的監督機器人，品德接收器等等。”
總而言之，我的母校在進步，我愛我的母校。
母校作文400字 篇4
六年，不過悠悠兩千天，也不過六次春夏秋冬、四季更迭，恍惚間便已成過去。
從小我就憧憬著小學的生活。剛開學的時候，我走在街道上，街上來來往往的人群擠得我動彈不得。我擠出了人群，終于看到了我的學校——文教路小學。當我半只腳踏入校園的時候，就已經開始了我的小學生活。
當老師把第一本語文書發下來的時候，我就迫不及待地翻開看，在當時，一年級的書是有標注拼音的，所以每個字都能讀懂，我一目十行地快速瀏覽著語文書，看得津津有味，讀得如饑似渴，想得浮想翩翩。
六年，十二本語文書、十二本數學書、六本英語書。從一開始的小蝌蚪找媽媽到如今的兩小兒辯日；從一開始的加、減、乘、除四則運算到現在的求方程、解比例。
學校像我的`第二個家，我今生至此有一大半的時間是在學校度過的。六年，過眼的蔥郁風光早已泛黃。六年，認識的同學都將在不久后的記憶中存放，一想到這我就不禁頭涔涔而淚潸潸了。每一次的玩鬧，每一刻在操場上揮灑的汗水，每一張熟悉的臉龐都將消除。六年的陪伴與相處使每個人的腦海中都留下了彼此的身影，使每個人都有了更深的羈絆。
再見了，陪伴了我六年的學校。
母校作文400字 篇5
20xx年，我和我的同學決定回我的母校去看一看。一來到母校，一座教學樓展現在眼前，和我們上學時的不太一樣，我們剛要進去，卻被一個機器人攔了下來：“你們不是學校的人，不能進去。”
“我們曾經在這里讀書，已經有二十年過去了，現在回來想參觀一下我們的母校。請讓我們進去吧！”我們請求機器人門衛。
機器人掃描了我們的證件，“請稍等一下。”五分鐘后，一位老師過來了，竟然是我們的班主任。大家都很激動，老師領著我們去教室參觀。教學樓里的教室很少，難道現在的學生很少嗎？
“不是學生少，”老師解釋說，“而是用不了那么多的教室，現在一間多媒體教室就可以完成所有的教學。”
原來，每個教室門口都安裝了一排按鈕，旁邊都標注了課程。如果上音樂課，你只要按下音樂按鈕，教室就自動轉換成音樂教室。真是神奇啊，同學們不用到處跑教室，也節省了空間。
我們又提出下樓去操場看一下，老師說不用下樓，操場在樓上。原來現在的操場都建在教學樓的'樓頂，是真正的“空中操場”。很多的同學都在操場上玩耍、鍛煉，感覺站在上面離天空都更近了。
二十年后，我們的母校越來越現代化，越來越環保，同學們在學校可以按照自己的愛好來學習，這是多么幸福啊！我們真想再回到小時候重新上一遍小學。
母校作文400字 篇6
春風依舊，秋葉送情，莞爾一笑，別了，母校。
如海水的咸，如春風的柔，如秋天的獨特，我又是激動，又是歡喜，但隱約又有點不舍，在這個地方，我的母校，有一種獨特的力量，讓我難望，那就是人間至真，至善，至美的感情。
在那寬闊的操場上，我留下了我的足跡，在那挺立楊柳樹下我留下了我的影子，在那美麗的教室里，我留下了我的哼哼朗讀，我還留下了什么？是老師頭上的銀絲。我的老師親愛的老師，你的恩情，我永遠銘記。啊。我的老師，親愛的老師，我看到了你頭上的為我而長的那一根白發，我看到了那白發上閃爍的.笑容于辛勞！啊，我親愛的老師，您為祖國的花園又澆灌出了一批鮮艷，燦爛的花朵，我還看到了花正向明媚的太陽奮發！
我的母校，親愛的母校！美麗的教室，寬闊的操場，良好的學習環境，讓我感受到你的愛，6年即逝，我要說的話太多太多，無法用語言表達，只說一句“我愛您，母校。
歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生涯揮手與我們告別。
我悄悄地來了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……悄地地，
【母校作文400字】相關文章：
關于母校的作文：離別母校01-08
母校作文(精選)12-31
母校作文09-23
母校的作文05-28
母校作文05-28
母校作文05-29
母校的作文06-02
母校作文06-05
母校的作文06-06
母校的作文06-07